押題寶典高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》考試題庫第一部分單選題(10題)1、一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后，在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有的課程，其他課程都合格，只有畢業(yè)論文答辯不合格。對于該學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取哪種做法？（）

A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書

B.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

D.頒發(fā)畢業(yè)證書

【答案】：B

【解析】本題主要考查學(xué)生在不同學(xué)業(yè)完成情況下學(xué)校應(yīng)頒發(fā)的證書類型。分析各選項(xiàng)選項(xiàng)A：不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書在學(xué)生完成了學(xué)校規(guī)定修業(yè)年限內(nèi)的大部分課程且其他課程都合格的情況下，說明學(xué)生已經(jīng)付出了一定的學(xué)習(xí)努力并取得了部分成果，并非完全未達(dá)到學(xué)業(yè)要求，所以學(xué)校不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書這種做法不符合常規(guī)情況，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B：頒發(fā)結(jié)業(yè)證書結(jié)業(yè)證書是指學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有課程，但有部分課程（如本題中的畢業(yè)論文答辯）未達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。題干中該學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完了所有課程，僅畢業(yè)論文答辯不合格，符合頒發(fā)結(jié)業(yè)證書的條件，所以該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)C：頒發(fā)肄業(yè)證書肄業(yè)證書通常是指學(xué)生在學(xué)習(xí)期間因各種原因未完成規(guī)定的學(xué)業(yè)，中途退學(xué)或未達(dá)到學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)要求而離開學(xué)校，而本題中的學(xué)生是完成了所有課程的學(xué)習(xí)，只是畢業(yè)論文答辯不合格，并非中途退學(xué)等未完成學(xué)業(yè)的情況，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D：頒發(fā)畢業(yè)證書畢業(yè)證書是對學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，完成所有課程學(xué)習(xí)且全部課程（包括畢業(yè)論文答辯等）均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的一種證明。由于該學(xué)生畢業(yè)論文答辯不合格，未滿足頒發(fā)畢業(yè)證書的條件，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上，答案選B。2、下列關(guān)于跨境股權(quán)投資基金的政府管理的說法中正確的是（）。

A.目前我國已形成統(tǒng)一的針對外商投資的股權(quán)投資基金設(shè)立與運(yùn)作的法律制度體系

B.對外國投資者參與股權(quán)投資基金設(shè)立的政府管理是指對外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的管理

C.投資者在申請“必備投資者”前三年，管理的資本應(yīng)累計(jì)不低于1億美元

D.我國不允許外資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)按照實(shí)際投資規(guī)模將外匯資本金結(jié)匯所得的人民幣劃入被投資企業(yè)

【答案】：C

【解析】本題可根據(jù)跨境股權(quán)投資基金政府管理的相關(guān)知識，對各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析。選項(xiàng)A：目前我國尚未形成統(tǒng)一的針對外商投資的股權(quán)投資基金設(shè)立與運(yùn)作的法律制度體系，而是散見于不同部門的多部相關(guān)法規(guī)和政策文件之中。所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B：對外國投資者參與股權(quán)投資基金設(shè)立的政府管理，不僅僅是指對外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的管理，還涉及其他多種形式和類型的規(guī)定。所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。選項(xiàng)C：投資者在申請“必備投資者”前三年，管理的資本應(yīng)累計(jì)不低于1億美元。該選項(xiàng)表述符合跨境股權(quán)投資基金政府管理中關(guān)于“必備投資者”的相關(guān)要求。所以選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)D：我國允許外資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)按照實(shí)際投資規(guī)模將外匯資本金結(jié)匯所得的人民幣劃入被投資企業(yè)。所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。綜上，本題正確答案選C。3、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，下列哪種不是我國現(xiàn)行的對學(xué)生的處分種類（）。

A.扣繳畢業(yè)證書

B.記過

C.留校察看

D.開除學(xué)籍

【答案】：A

【解析】本題主要考查對2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中學(xué)生處分種類的了解。依據(jù)2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，我國現(xiàn)行的對學(xué)生的處分種類包括警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。選項(xiàng)B記過、選項(xiàng)C留校察看、選項(xiàng)D開除學(xué)籍均屬于規(guī)定中的處分種類。而選項(xiàng)A扣繳畢業(yè)證書并不屬于該規(guī)定所明確的學(xué)生處分種類。所以本題正確答案是A。4、下列論述錯(cuò)誤的是（）。

A.法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，只能由國家制定

B.法律是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范

C.法律依靠國家強(qiáng)制力來得以實(shí)施

D.法的規(guī)范作用主要包括指引、評價(jià)、預(yù)測、教育等方面

【答案】：A

【解析】本題可對每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析，判斷其論述是否正確。選項(xiàng)A：法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，但法的創(chuàng)制方式不僅包括國家制定，還包括國家認(rèn)可。國家制定是指國家機(jī)關(guān)通過立法活動(dòng)產(chǎn)生新的法律規(guī)范；國家認(rèn)可是指國家對既存的行為規(guī)則予以承認(rèn)，賦予其法律效力。所以選項(xiàng)A中“只能由國家制定”的表述錯(cuò)誤。選項(xiàng)B：法律是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范，它通過規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)來調(diào)整社會(huì)關(guān)系，明確人們可以做什么、應(yīng)當(dāng)做什么和不得做什么。因此，該選項(xiàng)表述正確。選項(xiàng)C：法律依靠國家強(qiáng)制力來得以實(shí)施，國家強(qiáng)制力是法律實(shí)施的保障，當(dāng)人們違反法律規(guī)定時(shí)，國家會(huì)通過司法、執(zhí)法等手段強(qiáng)制其遵守法律，確保法律的有效執(zhí)行。所以該選項(xiàng)表述正確。選項(xiàng)D：法的規(guī)范作用主要包括指引、評價(jià)、預(yù)測、教育和強(qiáng)制等方面。指引作用是指法對本人的行為具有引導(dǎo)作用；評價(jià)作用是指法作為一種行為標(biāo)準(zhǔn)，具有判斷、衡量他人行為合法與否的評判作用；預(yù)測作用是指人們可以根據(jù)法律規(guī)范的規(guī)定，事先預(yù)估到當(dāng)事人雙方將如何行為及行為的法律后果；教育作用是指通過法的實(shí)施使法律對一般人的行為產(chǎn)生影響。所以該選項(xiàng)表述正確。綜上，論述錯(cuò)誤的是選項(xiàng)A。5、《中國教育改革和發(fā)展綱要》頒布的時(shí)間是（）。

A.1971年

B.1972年

C.1985年

D.1993年

【答案】：D"

【解析】本題主要考查《中國教育改革和發(fā)展綱要》的頒布時(shí)間。《中國教育改革和發(fā)展綱要》于1993年頒布，該綱要明確了20世紀(jì)末21世紀(jì)初我國教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、戰(zhàn)略、指導(dǎo)方針和許多重大政策措施，是指導(dǎo)我國教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。選項(xiàng)A的1971年、選項(xiàng)B的1972年以及選項(xiàng)C的1985年均不是《中國教育改革和發(fā)展綱要》頒布的時(shí)間。所以本題正確答案選D。"6、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市中小高新技術(shù)企業(yè)（）年以上（含），凡符合條件的，可按其對中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的（）抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。

A.1；50%

B.1；70%

C.2；50%

D.2；70%

【答案】：D

【解析】本題主要考查創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)投資未上市中小高新技術(shù)企業(yè)在稅收抵扣方面的相關(guān)政策規(guī)定。根據(jù)相關(guān)政策，創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市中小高新技術(shù)企業(yè)2年以上（含），凡符合條件的，可按其對中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的70%抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。選項(xiàng)A中投資年限為1年且抵扣比例為50%，不符合政策規(guī)定；選項(xiàng)B投資年限為1年不符合要求；選項(xiàng)C抵扣比例為50%不符合規(guī)定。因此，正確答案是D。7、以下那些事為支持創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展的措施（）

A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

B.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

C.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ

D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ

【答案】：A"

【解析】本題考查支持創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展的措施相關(guān)知識。對于此類選擇題，需準(zhǔn)確判斷每個(gè)選項(xiàng)所涉及的內(nèi)容是否為支持創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展的措施。題目中各選項(xiàng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所涵蓋的內(nèi)容均符合支持創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展的措施范疇，所以正確答案應(yīng)選擇包含全部相關(guān)內(nèi)容的選項(xiàng)，即A選項(xiàng)。"8、教育法規(guī)的調(diào)整對象是（）。

A.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系

B.教育物質(zhì)關(guān)系

C.教育社會(huì)關(guān)系

D.教育思想關(guān)系

【答案】：C

【解析】本題主要考查教育法規(guī)的調(diào)整對象。教育法規(guī)是指國家權(quán)力機(jī)關(guān)和國家行政機(jī)關(guān)為調(diào)整教育與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治的關(guān)系，調(diào)整教育內(nèi)部各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)系而制定和發(fā)布的教育法律、法令、條例、規(guī)程、制度等規(guī)范文件的總稱。選項(xiàng)A，教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系主要側(cè)重于教育領(lǐng)域中的經(jīng)濟(jì)方面的聯(lián)系，如教育經(jīng)費(fèi)的投入、教育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等，它只是教育社會(huì)關(guān)系中的一部分，不能全面涵蓋教育法規(guī)的調(diào)整范疇。選項(xiàng)B，教育物質(zhì)關(guān)系通常指教育過程中涉及的物質(zhì)設(shè)施、資源等方面的關(guān)系，這同樣只是教育社會(huì)關(guān)系的一個(gè)具體體現(xiàn)，并非教育法規(guī)的完整調(diào)整對象。選項(xiàng)C，教育法規(guī)的目的是保障教育活動(dòng)的正常開展，維護(hù)教育秩序，而教育活動(dòng)是在社會(huì)環(huán)境中進(jìn)行的，會(huì)涉及到各種社會(huì)關(guān)系，包括教育行政機(jī)關(guān)與學(xué)校、學(xué)校與教師、教師與學(xué)生等多方面的關(guān)系。所以教育法規(guī)的調(diào)整對象是教育社會(huì)關(guān)系，該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)D，教育思想關(guān)系主要涉及教育理念、教育觀念等意識形態(tài)方面的關(guān)系，雖然教育思想對教育活動(dòng)有重要影響，但它并非教育法規(guī)直接調(diào)整的對象。綜上，本題正確答案是C。9、基金業(yè)協(xié)會(huì)采用會(huì)員制，下列不屬于聯(lián)席會(huì)員的是（）。

A.基金銷售機(jī)構(gòu)

B.支付結(jié)算機(jī)構(gòu)

C.證券期貨交易所

D.律師事務(wù)所

【答案】：C

【解析】本題主要考查基金業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)席會(huì)員的相關(guān)知識?；饦I(yè)協(xié)會(huì)采用會(huì)員制，其會(huì)員包括普通會(huì)員、聯(lián)席會(huì)員、特別會(huì)員等。聯(lián)席會(huì)員通常是為基金業(yè)務(wù)提供服務(wù)的機(jī)構(gòu)。選項(xiàng)A，基金銷售機(jī)構(gòu)是基金業(yè)務(wù)鏈條中的重要一環(huán)，為基金的銷售提供服務(wù)，屬于聯(lián)席會(huì)員。選項(xiàng)B，支付結(jié)算機(jī)構(gòu)為基金交易等提供資金的支付結(jié)算服務(wù)，與基金業(yè)務(wù)密切相關(guān)，屬于聯(lián)席會(huì)員。選項(xiàng)C，證券期貨交易所是自律管理的法人，是證券期貨市場的組織者和一線監(jiān)管者，屬于特別會(huì)員，而非聯(lián)席會(huì)員，故該選項(xiàng)符合題意。選項(xiàng)D，律師事務(wù)所可以為基金業(yè)務(wù)提供法律方面的專業(yè)服務(wù)，屬于聯(lián)席會(huì)員。綜上，答案選C。10、（）登記辦結(jié)后，方可進(jìn)行基金的募集?；鸪闪⒑?，（）應(yīng)當(dāng)對基金進(jìn)行備案。

A.基金管理人；基金托管人

B.基金托管人；基金管理人

C.基金管理人；基金管理人

D.基金托管人；基金托管人

【答案】：C

【解析】本題考查基金募集登記與備案的主體。在基金運(yùn)作中，基金管理人是負(fù)責(zé)基金的投資運(yùn)作、日常管理等核心事務(wù)的主體。在基金募集環(huán)節(jié)，基金管理人需要完成相關(guān)登記工作，只有登記辦結(jié)后，才可以進(jìn)行基金的募集，所以第一個(gè)空應(yīng)填“基金管理人”。而當(dāng)基金成立后，按照規(guī)定，同樣是由基金管理人對基金進(jìn)行備案，以確?；疬\(yùn)作符合相關(guān)法律法規(guī)和監(jiān)管要求，所以第二個(gè)空也應(yīng)填“基金管理人”。綜上所述，本題答案選C。第二部分多選題(5題)1、參照我國《行政許可法》規(guī)定，國務(wù)院教育行政部門可以（）。

A.在制定的規(guī)章和規(guī)范性文件中設(shè)定教育行政許可

B.對教育行政許可規(guī)定具體實(shí)施的程序、條件等

C.向國務(wù)院提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議

D.向省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議

【答案】：BC

【解析】本題可依據(jù)我國《行政許可法》的相關(guān)規(guī)定，對各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析：選項(xiàng)A依據(jù)《行政許可法》，規(guī)章可以在上位法設(shè)定的行政許可事項(xiàng)范圍內(nèi)，對實(shí)施該行政許可作出具體規(guī)定。除法律、行政法規(guī)、國務(wù)院決定、地方性法規(guī)和省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章外，其他規(guī)范性文件一律不得設(shè)定行政許可。國務(wù)院教育行政部門制定的規(guī)章和規(guī)范性文件，不能設(shè)定教育行政許可，只能對上位法設(shè)定的行政許可作出具體規(guī)定。所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B國務(wù)院教育行政部門作為教育行政領(lǐng)域的主管部門，有權(quán)對教育行政許可規(guī)定具體實(shí)施的程序、條件等。這有助于規(guī)范教育行政許可的實(shí)施，保障行政許可工作的順利進(jìn)行，使教育行政許可的執(zhí)行更加科學(xué)、合理、有序。因此選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)C國務(wù)院教育行政部門在教育行政管理工作中，熟悉教育行政許可的實(shí)際情況和存在的問題。為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展和改革需要，它可以向國務(wù)院提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議。國務(wù)院作為國家最高行政機(jī)關(guān)，能夠綜合考慮各方面因素，對這些立法建議進(jìn)行研究和決策。所以選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)D立法建議通常是向具有相應(yīng)立法權(quán)的機(jī)關(guān)提出。省、自治區(qū)、直轄市人民政府主要負(fù)責(zé)執(zhí)行法律法規(guī)和政策，并不具有教育行政許可的立法權(quán)。國務(wù)院教育行政部門應(yīng)向國務(wù)院提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議，而非向省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出。所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。綜上，本題的正確答案是BC。2、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市人民政府對高等教育的管理權(quán)限是（）。

A.管理各自行政區(qū)內(nèi)所有的高等學(xué)校

B.管理主要為地方培養(yǎng)人才和國務(wù)院授權(quán)管理的高等學(xué)校

C.協(xié)調(diào)行政區(qū)間的高等教育事業(yè)

D.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的高等教育事業(yè)

【答案】：BD

【解析】本題可根據(jù)《高等教育法》的相關(guān)規(guī)定來分析每個(gè)選項(xiàng)。選項(xiàng)A省、自治區(qū)、直轄市人民政府并非管理各自行政區(qū)內(nèi)所有的高等學(xué)校。在我國高等教育體系中，存在一些由國家相關(guān)部門直屬管理的高校，這些高校并非由省級政府直接管理。所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B省、自治區(qū)、直轄市人民政府有權(quán)管理主要為地方培養(yǎng)人才和國務(wù)院授權(quán)管理的高等學(xué)校，這符合地方政府在高等教育管理中的職責(zé)范圍，能更好地促進(jìn)地方教育與地方發(fā)展相適應(yīng)，故選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)C協(xié)調(diào)行政區(qū)間的高等教育事業(yè)一般是國家層面相關(guān)部門的職責(zé)，地方政府主要負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的事務(wù)，而非跨行政區(qū)的協(xié)調(diào)工作。所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D省、自治區(qū)、直轄市人民政府需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的高等教育事業(yè)，這有助于合理配置本地區(qū)的高等教育資源，推動(dòng)區(qū)域高等教育的均衡發(fā)展，故選項(xiàng)D正確。綜上，本題的正確答案是BD。3、下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任（）。

A.學(xué)生自行上學(xué)途中發(fā)生的

B.在學(xué)生擅自離校期間發(fā)生的

C.在假期，學(xué)生自行滯留學(xué)校發(fā)生的

D.學(xué)生返校途中發(fā)生

E.在學(xué)生自行外出期間發(fā)生的

【答案】：ABCD

【解析】本題可依據(jù)學(xué)校承擔(dān)學(xué)生人身損害事故責(zé)任的相關(guān)判定條件來分析各選項(xiàng)。選項(xiàng)A學(xué)生自行上學(xué)途中，脫離了學(xué)校的管理范圍，學(xué)校無法對學(xué)生的這一行為進(jìn)行監(jiān)督和管理。即便在此期間發(fā)生造成學(xué)生人身損害后果的事故，只要學(xué)校行為并無不當(dāng)，那么學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任，所以該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)B學(xué)生擅自離校，意味著其脫離了學(xué)校正常的管理秩序。學(xué)校對擅自離校學(xué)生在離校期間的活動(dòng)難以進(jìn)行管控，在這種情況下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，若學(xué)校行為并無不當(dāng)，學(xué)校無需承擔(dān)事故責(zé)任，故該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)C在假期，學(xué)校的管理職責(zé)通常處于相對放松的狀態(tài)。學(xué)生自行滯留學(xué)校，并非學(xué)校組織或要求的行為，學(xué)校對于學(xué)生的自行滯留可能并不知曉或難以進(jìn)行全面管理。所以在此期間發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，若學(xué)校行為并無不當(dāng)，學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任，該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)D學(xué)生返校途中與自行上學(xué)途中類似，學(xué)生處于脫離學(xué)校管理的狀態(tài)，學(xué)校無法對學(xué)生在返校途中的行為進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督和管理。因此，在此期間發(fā)生造成學(xué)生人身損害后果的事故，若學(xué)校行為并無不當(dāng)，學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任，該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)E“學(xué)生自行外出期間”表述較為寬泛，若該自行外出是在學(xué)校組織活動(dòng)或教學(xué)期間，學(xué)校對學(xué)生仍負(fù)有管理責(zé)任。只有當(dāng)學(xué)生自行外出是處于完全脫離學(xué)校管理范圍的情況下，學(xué)校才可能不承擔(dān)責(zé)任。題干未明確學(xué)生自行外出是否在學(xué)校管理范圍之外，所以不能簡單判定學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上，答案選ABCD。4、教育法制監(jiān)督的途徑很多，在目前教育實(shí)踐中，國家機(jī)關(guān)和群眾對教育法律法規(guī)實(shí)施情況通常采用監(jiān)督方式除了教育審計(jì)外，還有（）。

A.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算

B.教育執(zhí)法檢查

C.教育督導(dǎo)

D.教育行政監(jiān)察

【答案】：ABCD

【解析】本題可對各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析，判斷其是否屬于國家機(jī)關(guān)和群眾對教育法律法規(guī)實(shí)施情況的監(jiān)督方式。A選項(xiàng)：教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算是指對教育經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行預(yù)先估算和計(jì)劃，而教育經(jīng)費(fèi)決算則是對預(yù)算執(zhí)行情況的總結(jié)和報(bào)告。通過對教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算的審查和監(jiān)督，可以了解教育經(jīng)費(fèi)的使用是否合理、合規(guī)，是否符合教育法律法規(guī)的規(guī)定，從而對教育法律法規(guī)的實(shí)施情況起到監(jiān)督作用。所以A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)：教育執(zhí)法檢查教育執(zhí)法檢查是指對教育法律法規(guī)的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。通過定期或不定期地對教育行政管理部門、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)等執(zhí)行教育法律法規(guī)的情況進(jìn)行檢查，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違法行為，確保教育法律法規(guī)的有效實(shí)施。因此，教育執(zhí)法檢查是對教育法律法規(guī)實(shí)施情況的一種重要監(jiān)督方式，B選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)：教育督導(dǎo)教育督導(dǎo)是指縣級以上人民政府按照管轄權(quán)限對本行政區(qū)域內(nèi)教育工作依法進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)等活動(dòng)。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以對學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)和國家教育方針、政策的情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評估，督促其依法辦學(xué)、依法治教，是國家機(jī)關(guān)對教育法律法規(guī)實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督的重要途徑。所以C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)：教育行政監(jiān)察教育行政監(jiān)察是指監(jiān)察機(jī)關(guān)對教育行政部門及其工作人員履行職責(zé)、行使職權(quán)情況進(jìn)行的監(jiān)督檢查。通過教育行政監(jiān)察，可以防止和糾正教育行政部門及其工作人員在教育管理過程中的違法違紀(jì)行為，保障教育法律法規(guī)的正確執(zhí)行，維護(hù)教育秩序和公共利益。故D選項(xiàng)正確。綜上，ABCD四個(gè)選項(xiàng)均屬于國家機(jī)關(guān)和群眾對教育法律法規(guī)實(shí)施情況通常采用的監(jiān)督方式，本題答案選ABCD。5、《高等教育法》明確高校六個(gè)方面的自主權(quán)，包括（）。

A.依法自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專業(yè)。

B.根據(jù)教學(xué)需要，自主制訂教學(xué)計(jì)劃、選編教材、組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)

C.確定校長人選

D.自行確定招生規(guī)模

【答案】：AB

【解析】本題主要考查對《高等教育法》中高校自主權(quán)的理解。選項(xiàng)A《高等教育法》賦予了高校依法自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專業(yè)的權(quán)利。高?？梢愿鶕?jù)自身的發(fā)展定位、學(xué)科優(yōu)勢以及社會(huì)需求等多方面因素，靈活地對學(xué)科和專業(yè)進(jìn)行設(shè)置與調(diào)整，以更好地適應(yīng)高等教育的發(fā)展和社會(huì)對不同專業(yè)人才的需求。所以選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B高校能夠根據(jù)教學(xué)需要，自主制訂教學(xué)計(jì)劃、選編教材、組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。不同高校的學(xué)科特色、教學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃存在差異，擁有這些自主權(quán)可以使高校結(jié)合自身實(shí)際情況，制訂更符合本校學(xué)生特點(diǎn)和發(fā)展需求的教學(xué)方案，提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)的針對性。因此選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)C校長人選的確定通常需要經(jīng)過一系列嚴(yán)格的組織程序和相關(guān)部門的決策，并非高校自主決定的范疇。校長作為高校的重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，其產(chǎn)生涉及到多方面的綜合考量和嚴(yán)格的選拔任用機(jī)制，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D高校的招生規(guī)模并非完全由學(xué)校自行確定。國家會(huì)根據(jù)教育資源的總體布局、社會(huì)發(fā)展對各類人才的需求等宏觀因素，對高校的招生規(guī)模進(jìn)行宏觀調(diào)控和規(guī)劃，高校需要在國家規(guī)定的范圍內(nèi)合理確定招生規(guī)模，而不能自行隨意確定。所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。綜上，本題正確答案是AB。第三部分大題(1題)1、宋某，某大學(xué)大三學(xué)生。2013年6月的一天上午，宋某被所在學(xué)院學(xué)工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團(tuán)委學(xué)工科。在送完材料后，宋某并沒有立即返回向老師報(bào)告材料送交情況，而是竄到行政樓教務(wù)處某老師的辦公室，趁該老師離開辦公室之機(jī)，竊得手機(jī)一部。結(jié)果，被返回辦公室的老師發(fā)現(xiàn)，將其扭送校保衛(wèi)處。下午上班時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)在得到保衛(wèi)處關(guān)于宋某不僅此次盜竊老師的手機(jī)，并且學(xué)校行政樓不久前發(fā)生的老師們的手機(jī)、現(xiàn)金幾次被盜，都是其所為的報(bào)告后，立即召集學(xué)生處、保衛(wèi)處以及宋某所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)會(huì)商如何處理。經(jīng)討論后的處理意見是：1.考慮到盜竊事件對學(xué)校聲譽(yù)和宋某前途的影響，不將宋某送公安機(jī)關(guān)處理；

2.勒令宋某退學(xué)，由其父母將其帶回；3.如果宋某及其父母不同意學(xué)校勒令退學(xué)的處理決定，則對宋某給予開除學(xué)籍處分；4.對宋某勒令退學(xué)的處理決定，由學(xué)生處與宋某所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一起向宋某及其父母口頭宣布，并要求宋某及其父母寫下書面保證，承諾自愿退學(xué)，永不反悔。請仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，高校學(xué)生違紀(jì)后的紀(jì)律處分有哪幾種？

2.根據(jù)教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定，學(xué)校對學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)符合什么樣的要求？3.如果要開除宋某，該校誰有權(quán)決定？做出開除宋某學(xué)籍的決定之前，學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎么做？學(xué)校出具的處分決定書在內(nèi)容上和程序上，有什么規(guī)范要求？4.你認(rèn)為學(xué)校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當(dāng)？

【答案】：$1.按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,高校學(xué)生違紀(jì)后的紀(jì)律處分有：（1）警告,（2）嚴(yán)重警告,（3）記過,（4）留校察看,（5）開除學(xué)籍。

2.根據(jù)2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定,學(xué)校對學(xué)生的處分,應(yīng)當(dāng)做到程序