基礎強化青島版8年級數(shù)學下冊期末試題及答案詳解【名師系列】_第1頁
基礎強化青島版8年級數(shù)學下冊期末試題及答案詳解【名師系列】_第2頁
基礎強化青島版8年級數(shù)學下冊期末試題及答案詳解【名師系列】_第3頁
基礎強化青島版8年級數(shù)學下冊期末試題及答案詳解【名師系列】_第4頁
基礎強化青島版8年級數(shù)學下冊期末試題及答案詳解【名師系列】_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

青島版8年級數(shù)學下冊期末試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、如果關于的不等式的解集是,那么數(shù)應滿足的條件是(

)A. B. C. D.2、無理數(shù)的絕對值是(

)A. B. C. D.23、估計(

)A.在6和7之間 B.在5和6之間 C.在4和5之間 D.在3和4之間4、小明從家出發(fā)向正北方向走了150m,接著向正東方向走到離家直線距離為250m遠的地方,那么小明向正東方向走的路程是()A.250m B.200m C.150m D.100m5、一輛轎車和一輛貨車分別從甲、乙兩地同時出發(fā),勻速相向而行,相遇后繼續(xù)前行,已知兩車相遇時轎車比貨車多行駛了90千米,設行駛的時間為x(小時),兩車之間的距離為y(千米),圖中的折線表示從兩車出發(fā)至轎車到達乙地這一過程中y與x之間的函數(shù)關系.則點C的縱坐標是()A.260 B.280 C.300 D.3206、下列各數(shù)中,無理數(shù)是()A. B.3.14 C. D.7、菱形的周長為20cm,兩個相鄰的內(nèi)角的度數(shù)之比為1:2,則較短的對角線長度是(

)A. B. C. D.8、甲、乙兩汽車從城出發(fā)前往城,在整個行程中,汽車離開城的距離與時間的對應關系如圖所示,下列結(jié)論錯誤的是(

)A.,兩城相距 B.行程中甲、乙兩車的速度比為3:5C.乙車于7:20追上甲車 D.9:00時,甲、乙兩車相距第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、六·一期間,小海一家外出旅行.如圖是他們汽車行駛的路程(千米)與行駛的時間(小時)之間的關系.汽車行駛2小時到達目的地,這時汽車行駛了______千米.2、不等式組的解集為_____.3、如果單項式3xmy和﹣5x3yn是同類項,那么______(填“>”“<”或“=”)(2021m﹣n)0.4、如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,∠B=30°,點F在邊AC上,并且CF=2,點E為邊BC上的動點,將△CEF沿直線EF翻折,點C落在點P處,則點P到邊AB距離的最小值是_____.5、解不等式組的解集是_______.6、如圖,將繞點按順時針旋轉(zhuǎn)一定角度得到,點的對應點恰好落在邊上,若,,則的長為__________.7、如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形OABC的頂點B坐標為(12,5),D是CB邊上一動點,(D不與BC重合),以AD為邊作正方形ADEF,連接BE、BF,若為等腰三角形,則正方形ADEF的邊長_____.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、如圖,直線y=與x軸、y軸分別相交于點A、B,設M是OB上一點,若將△ABM沿AM折疊,使點B恰好落在x軸上的點B′處.(1)求:點B′的坐標;(2)求:直線AM所對應的函數(shù)關系式.2、在平面直角坐標系中,△ABC各頂點的坐標分別為A(-3,2),B(4,1),C(0,-3).請在圖中作出△ABC關于原點對稱的△A′B′C′,并寫出△A′B′C′各頂點的坐標.3、如圖,在△ABC和△CDE中,∠ABC=∠CDE=90°,且AC⊥CE,AC=CE.(1)求證:(2)若AC=13,DE=5,求DB的長.4、對于平面直角坐標系xOy中的圖形W和點P(點P在圖形W上),給出如下定義:若點,……,都在圖形W上,且,那么稱點,,……,是圖形W關于點P的“等距點”,線段,,……,是圖形W關于點P的“等距線段”.(1)如圖1,已知點B(-2,0),C(2,0),A(0,a)()①判斷:點B,C△ABC關于點O的“等距點”,線段OA,OB△ABC關于點O的“等距線段”;(填“是”或“不是”)②△ABC關于點O的兩個“等距點”,分別在邊AB,AC上,當相應的“等距線段”最短時,請在圖1中畫出線段,;(2)如圖2,已知C(4,0),A(2,2),P(3,0),若點C,D是△AOC關于點P的“等距點”,求點D的坐標;(3)如圖3,已知C(a,0)在x軸的正半軸上,.點P(x,0),△AOC關于點P的“等距點”恰好有四個,且其中一個點是點O,請直接寫出點P橫坐標的取值范圍.(用含a的式子表示)5、如圖,直線與軸交于點,與軸交于點,點的坐標是,為直線上的動點,連接,,.(1)求,兩點的坐標.(2)求證:為直角三角形.(3)當與面積相等時,求點的坐標.6、如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,ABC的三個頂點均在格點上,請按要求完成下列各題.(1)畫出ABC關于直線MN對稱的A1B1C1;(2)求AB1C的面積;(3)試判斷ABC的形狀并說明理由.7、計算題(1)計算:;(2)化簡:.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)一元一次不等式的解可得,由此即可得出答案.【詳解】解:關于的不等式的解集是,,解得,故選:B.【點睛】本題主要考查解一元一次不等式的基本能力,嚴格遵循解不等式的基本步驟是關鍵,尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個負數(shù)不等號方向要改變.2、B【解析】【分析】根據(jù)絕對值的定義來求解即可.【詳解】解:無理數(shù)的絕對值是.故選:.【點睛】本題考查了算術平方根,無理數(shù),實數(shù)的性質(zhì),正確理解負數(shù)的絕對值是正數(shù)是解答關鍵.3、B【解析】【分析】根據(jù)題意可得,從而得到,即可求解.【詳解】解:∵,∴,∴,即在5和6之間.故選:B【點睛】本題主要考查了無理數(shù)的估計,根據(jù)題意得到是解題的關鍵.4、B【解析】【分析】根據(jù)題意畫出圖形,進而利用勾股定理得出答案.【詳解】解:如圖所示:由題意可得:,由勾股定理得,故選B【點睛】此題考查了勾股定理的應用,解題的關鍵是理解題意,正確畫出圖形.5、C【解析】【分析】根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù),可以求出點C的縱坐標.【詳解】解:由題意可得,甲乙兩地的距離為150×3=450(千米),∵兩車相遇時轎車比貨車多行駛了90千米,兩車相遇時正好是3小時,∴轎車每小時比貨車多行駛30千米,∴轎車的速度為:[450÷3﹣30]÷2+30=90(千米/小時),貨車的速度為:[450÷3﹣30]÷5=60(千米/小時),轎車到達乙地用的時間為:450÷90=5(小時),此時兩車間的距離為:60×5=300(千米),∴點C的縱坐標是300.故選:C.【點睛】本題考查一次函數(shù)的應用,解答本題的關鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.6、D【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)進行逐項判斷即可.【詳解】解:A、-2是有理數(shù),不符合題意;B、3.14是有理數(shù),不符合題意;C、是有理數(shù),不符合題意;D、是無理數(shù),符合題意,故選:D.【點睛】本題主要考查無理數(shù),解答的關鍵掌握無理數(shù)與有理數(shù)的概念:有理數(shù)包含整數(shù)和分數(shù)、無理數(shù)為無限不循環(huán)小數(shù).7、D【解析】【分析】根據(jù)已知可求得菱形的邊長及其兩內(nèi)角的度數(shù),得出較短的對角線與菱形兩邊圍成的三角形是等邊三角形,即可得出結(jié)果.【詳解】如圖所示:∵菱形的周長為20cm,∴菱形的邊長為5cm,∵兩鄰角之比為1:2,∴較小角為60°,∴,∵AB=5cm,,∴為等邊三角形,∴cm,∴較短的對角線為5cm,故選D.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)等知識;熟練掌握菱形的性質(zhì)與等邊三角形的判定是解題的關鍵.8、C【解析】【分析】根據(jù)整個行程中,汽車離開A城的距離y與時刻t的對應關系,即可得到正確結(jié)論.【詳解】解:A、由題可得,A,B兩城相距300千米,故A結(jié)論正確,不符合題意;B、甲車的平均速度為:300÷(10-5)=60(千米/時),乙車的平均速度為:300÷(9-6)=100(千米/時),所以行程中甲、乙兩車的速度比為3:5,故B結(jié)論正確,不符合題意;C、設乙出發(fā)x小時后追上了甲,則100x=60(x+1),解得x=1.5,即乙車于7:30追上甲車,故C結(jié)論錯誤,符合題意;D、9:00時甲車所走路程為:60×(9-5)=240(km),300-240=60(km),即9:00時,甲、乙兩車相距60km,故D結(jié)論正確,不符合題意.故選:C.【點睛】此題主要考查了看函數(shù)圖象,以及一次函數(shù)的應用,關鍵是正確從函數(shù)圖象中得到正確的信息.二、填空題1、140【解析】【分析】求出0.5~2小時內(nèi)直線的解析式,然后令x=2即可求解.【詳解】解:設直線AB解析式為:y=kx+b,代入點A(0.5,20),B(1.5,100),∴,解得:,∴直線AB的解析式為:y=80x-20,令x=2,此時y=140,故答案為:140.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,屬于基礎題,讀懂題意,計算過程中細心即可.2、【解析】【分析】分別求出兩個不等式的解集,再確定不等式組的解集即可.【詳解】解:,解不等式①得,;解不等式②得,;不等式組的解集為;故答案為:.【點睛】本題考查了解不等式組,解題關鍵是熟練掌握解不等式組的方法和步驟.3、>【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義列出方程,解方程求得m、n的值,再代入計算即可得到答案.【詳解】解:因為單項式和是同類項,所以,,代入得,因為任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1,且,所以,,故答案為:.【點睛】本題考查了算術平方根、零指數(shù)冪、同類項的概念.所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項叫做同類項.4、【解析】【分析】延長FP交AB于M,當FP⊥AB時,點P到AB的距離最?。\用勾股定理求解.【詳解】解:如圖,延長FP交AB于M,當FP⊥AB時,點P到AB的距離最小.∵AC=6,CF=2,∴AF=AC-CF=4,∵∠B=30°,∠ACB=90°∴∠A=60°∵∠AMF=90°,∴∠AFM=30°,∴AM=AF=2,∴FM==2,∵FP=FC=2,∴PM=MF-PF=2-2,∴點P到邊AB距離的最小值是2-2.故答案為:2-2.【點睛】本題考查了翻折變換,涉及到的知識點有直角三角形兩銳角互余、勾股定理等,解題的關鍵是確定出點P的位置.5、x>2【解析】【分析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集.【詳解】解:解不等式得:x>-3,解不等式x-2>0,得:x>2,則不等式組的解集為x>2,故答案為:x>2.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.6、2【解析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,由,于是可判斷為等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得,然后利用進行計算.【詳解】解:,∠BAC=90°,,,∴BC=2AB,,∴,、,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知,,是等邊三角形,,則.故答案為:2【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關鍵是掌握旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等;對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應點與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.也考查了等邊三角形的判定與性質(zhì).7、或或【解析】【分析】分三種情況討論,由等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理可求正方形ADEF的邊長.【詳解】解:若BE=EF,當點B與點D重合時,AD=AB=5,舍去,當點B與點D不重合時,如圖,過點E作EH⊥DB于H,∵∠EDH+∠ADB=90°,∠ADB+∠DAB=90°,∴∠EDH=∠DAB,且AD=DE,∠EHD=∠ABD=90°,∴△ADB≌△DEH(AAS),∴DH=AB=5,∵BE=EF,EF=DE,∴DE=BE,且EH⊥DB,∴DH=BH=5,∴DB=10,∴AD=;當BE=BF時,∴∠BEF=∠BFE,∴∠DEB=∠AFB,且DE=AF,BE=BF,∴△DEB≌△AFB(AAS),∴DB=AB=5,∴AD=;若BF=EF,如圖,過點F作FH⊥AB于H,∵∠DAB+∠FAB=90°,且∠DAB+∠BDA=90°,∴∠BDA=∠FAB,且AD=AF,∠ABD=∠AHF=90°,∴△ABD≌△FHA(AAS),∴AH=DB,∵EF=BF,EF=AF,∴BF=AF,且FH⊥AB,∴AH=BH=,∴DB=,∴AD==,故答案為:或或.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,等腰三角形的性質(zhì),添加恰當輔助線構(gòu)造全等三角形是本題的關鍵.三、解答題1、(1)B′的坐標為(2,0)(2)直線AM所對應的函數(shù)關系式為【解析】【分析】(1)根據(jù)題意先確定點A、點B的坐標,再由AB=AB',可得AB'的長度,求出OB'的長度,即可得出點B'的坐標;(2)由題意設OM=m,則B'M=BM=4-m,在Rt△OMB'中利用勾股定理求出m的值,得出M的坐標后,進而利用待定系數(shù)法可求出AM所對應的函數(shù)解析式.(1)解:(1)直線y=與x軸、y軸分別相交于點A、B,令x=0,則y=4,令y=0,則x=-3,∴A(-3,0),B(0,4),∴OA=3,OB=4,AB=,∵AB'=AB=5,∴OB'=AB′-AO=5﹣3=2,∴B'的坐標為:(2,0).(2)解:設OM=m,則B'M=BM=4﹣m,在Rt△OMB'中,m2+22=(4﹣m)2,解得:m=,∴M的坐標為:(0,),設直線AM的解析式為y=kx+b,則,解得:,故直線AM的解析式為:y=.【點睛】本題考查一次函數(shù)的綜合,涉及了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、勾股定理及翻折變換的性質(zhì),拓展的一元一次方程,解答本題的關鍵是數(shù)形結(jié)合思想的應用.2、見解析,,,【解析】【分析】利用關于原點對稱的點的坐標特征寫出、、的坐標,然后描點連線即可.【詳解】解:如圖,△即為所求;△各頂點的坐標分別為:,,.【點睛】本題考查了作圖復雜作圖,關于原點對稱的點的坐標,解題的關鍵是找到對應點,順次連接關于原點對稱后的圖形.3、(1)見解析(2)7【解析】【分析】(1)由AC⊥CE,∠ABC=∠CDE=90°,易證∠DCE=∠A.即可利用“AAS”證明△ABC≌△CDE.(2)由全等三角形的性質(zhì)可知BC=DE=5,CE=13.再在中,利用勾股定理即可求出CD的長,從而可求出DB的長.(1)證明:∵AC⊥CE,∠ABC=∠CDE=90°,∴∠BCA+∠DCE=90°,∠A+∠BCA=90°∴∠DCE=∠A.∴在△ABC和△CDE中,,∴△ABC≌△CDE(AAS).(2)∵△ABC≌△CDE,DE=5,AC=13∴BC=DE=5,CE=13∴在中,∴.【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理.掌握全等三角形的判定條件是解答本題的關鍵.4、(1)①是;不是;②見解析(2)D(2,0)或(3,1)(3)<x<【解析】【分析】(1)①根據(jù)題意可得,,結(jié)合題中定義即可得出結(jié)果;②根據(jù)題意及題中“等距點”可得,由相應的“等距線段”最短時,過點O分別作,,此時“等距線段”最短,據(jù)此作圖即可得;(2)根據(jù)勾股定理及其逆定理可得是等腰直角三角形,,結(jié)合題意可得:,,結(jié)合圖形即可得出點的坐標;(3)分兩部分進行討論:①當時,點P為線段OC的中點;②當時,;結(jié)合題中“等距點”的定義及含角直角三角形的性質(zhì)依次分析即可得出點P橫坐標的取值范圍.(1)解:①∵點B(-2,0),C(2,0),A(0,a)(),∴,,∴點B,C是關于點O的“等距點”,線段OA,OB不是關于點O的“等距線段”;故答案為:是;不是;②∵關于點O的兩個“等距點”,分別在邊AB,AC上,∴,當相應的“等距線段”最短時,過點O分別作,,此時“等距線段”最短,如圖所示:(2)解:如圖所示,∵C(4,0),A(2,2),∴,∵,∴是等腰直角三角形,∴,∵P(3,0),∴,∴∴,∴D(2,0)或(3,1);(3)解:①當時,點P為線段OC的中點,∴,∴點O、C是關于點P的“等距點”,過點P作于點B,截取,連接PD,如圖所示:則,∵,∴,∴的關于點P的“等距點”有兩個在OC上,有一個在AC上,∵關于點P的“等距點”恰好有四個,且其中一個是點O,∴,即;②當時,,,則的關于點P的“等距點”有兩個在OC上,有一個在AC上,∵關于點P的“等距點”恰好有四個,且其中一個是點O,,即;綜上可得:,∴點P橫坐標的取值范圍為:.【點睛】題目主要考查坐標系中兩點間的距離,直線外一點到直線的垂線段最短,勾股定理,等腰三角形的判定和性質(zhì),含角直角三角形的性質(zhì)等,理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論