【語文】北京市板廠小學小學四年級下冊期末試卷(1)1．讀拼音，寫詞語。外婆家在鄉(xiāng)下，門前的小院里，用nènlǜ()的téngluó()zhuāngshì()著，táoqì()的我像只猴那樣在院子里跑老跑去。夜晚，fánxīng()點點，我和姐姐就在ménglóng()的寂靜中進入tiánmì()的夢鄉(xiāng)。2．下列詞語中，字形完全正確的一項是（

）A．蚊賬

橫七豎八 B．悲慘

憤憤不平 C．僵硬

騰云架霧 D．痕記

隨遇而安3．下列加點詞語運用不恰當?shù)氖牵?/p>

）A．它們在危險面前臨危不懼，在誘惑面前毫不動搖。B．鄉(xiāng)村的早晨靜悄悄的，只有雞犬相聞。C．北京的東西長安街，從早到晚，都是車水馬龍，熱鬧非凡。D．他是一個彬彬有禮的男孩，大家都很喜歡他。4．填空。（1）“罩”用音序查字法，應先查大寫字母__________，再查音節(jié)__________；用部首查字法，應先查部首__________，再查__________畫。（2）“顧”在字典里的解釋有：A．轉過頭看，看；B．注意，照管；C．商店或服務行業(yè)指人前來購買東西或要求服務；D．珍惜，顧念。給下列詞語中加點的“顧”選擇恰當?shù)慕忉專钚蛱?。顧?)

環(huán)顧()

奮不顧身()

兼顧()5．下列句子中沒有語病的一項是（

）A．聽了校長的講話，同學們很受鼓舞。B．我們要不斷提高學習方法和學習效率。C．《昆蟲記》的作者是法國文學家法布爾寫的。D．我聽到老師的指令馬上立刻開始表演。6．先將下列四字詞語補充完整，再選擇合適的填入句子。成千()()

手()釋()()()不懼

()()有禮戰(zhàn)士們同仇敵愾（kài），()，勇往直前，爭取最后的勝利。7．下列句子中的加點部分表達的感情不同的一項是（

）A．她高興得嘴角上翹，變成一彎月牙兒。B．你就像一只驕傲的公雞，以為天下就你最了不起。C．老奶奶一笑起來，臉上的皺紋就像一朵花，可美啦。D．你看，弟弟那天真活潑的笑臉，多么像一株茁壯成長的向日葵呀！8．仿寫句子。照例子，根據(jù)提供的情境寫一兩句話，要求用上一組連續(xù)的動作。例子：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。情境：王大伯放風箏________________________________________________9．口語交際。你的好朋友在運動會上的比賽成績不理想，十分難過。你準備安慰和幫助他。你將怎樣說？______________________________________10．語言積累。（1）__________________，惟有蜻蜓蛺蝶飛。這句詩出自_____（朝代）_________（作者）的《_________》，詩人采用了_____________的描寫方法。（2）羅隱《蜂》中描寫蜜蜂勤勞的句子是：________________（3）讀到詩，朱光潛說：“_______________________”閱讀下面文章，完成問題。自然界的隱藏大師①窗簾后、柜子里、書桌下……捉迷藏時，藏在哪里最不容易被人發(fā)現(xiàn)呢？快來向大自然中的捉迷藏高手學藝吧，在大自然中有一群（

）的家伙，他們就是站在你的面前，都很難被識破真相。②枝頭上，淡粉色的蘭花正在隨風搖曳，一只悠閑的蝴蝶在花叢間翩然起舞。突然，一朵“蘭花”向蝴蝶猛撲過去，“花瓣”化成利刃，迅速結束了蝴蝶的生命。這場驚心動魄的捕獵可不是虛構的電影情節(jié)，它是蘭花螳螂日常生活寫照。蘭花螳螂有著最優(yōu)雅美麗的偽裝——酷似蘭花花瓣的步肢、花苞般的腹部、隨著附近花朵顏色深淺而變色的皮膚……這一切可都是它為了讓獵物掉以輕心而做出的努力。③有的獵手假裝花朵，有的獵手則裝成葉子，葉尾壁虎就是裝葉子的佼佼者。為了把自己偽裝成干枯的樹葉，它的尾巴不但可以模仿落葉的顏色，甚至還在邊緣部位還生出了凹陷，仿佛被啃食過一樣。將自己偽裝成枯葉，（

）方便捕食昆蟲，遇到天敵時，（

）可以用這招來隱藏自己，躲過一劫呢。④在浩瀚的海洋中也活躍著很多隱藏大師，比如烏賊。和變色龍一樣，烏賊可以根據(jù)環(huán)境的變化迅速改變皮膚的顏色，以此來隱藏自己。不過比變色龍更高明的是，烏賊還有“后手”，當變色不足以保護自己的時候，烏賊還會噴出烏黑的墨汁制造混亂后逃生。它是不是很機智呢？⑤和四處游蕩的動物不同，通常保持“靜止”的植物們，往往有著更高的安全需求?？瓷先ハ袷且粔K奇怪石頭的“生石花”，是一種極其擅長隱藏自己的小生命。為了躲避鳥獸吞噬，先偽裝成其貌不揚的石塊，然后才敢在花季悄悄綻放。11、你覺得第①自然段括號中填入“”一詞最合適。A．變化莫測 B．調皮可愛 C．機智勇敢 D．身手敏捷12、第③自然段中的括號里應填入的關聯(lián)詞是A．只有……才…… B．因為……所以……C．不僅……還…… D．雖然……但是……13、下列描述與短文內容不相符的一項是A．蘭花螳螂優(yōu)雅美麗的偽裝是為了讓獵物掉以輕心。B．“生石花”偽裝成一塊石頭，是為了躲避鳥獸吞噬。C．烏賊既可以改變皮膚的顏色，也可以噴出烏黑的墨汁。D．葉尾壁虎將自己偽裝成枯葉，只是為了方便捕食。14、以下是對短文主要內容的概括，你認為最全面的一項是A．介紹了自然界中幾種動植物的本領。B．介紹了自然界中幾種動植物保護自己的方法。C．介紹了自然界中幾種動物捕獵的技巧。D．介紹了自然界中幾種動植物神奇的隱藏技能。15、第②自然段畫線句子中的“迅速”能不能去掉？為什么？_____________________________閱讀下面文章，完成問題。牽掛一袋垃圾鼓浪嶼的沙灘很美。這天，小米和朋友們在沙灘上玩得很開心，下午才乘坐渡輪離開，心滿意足地回到賓館。“壞了，我忘記了一樣東西！”小米忽然驚叫起來。同住的小妹．忙問怎么回事，小米有些著急地說：“我把垃圾袋忘在沙灘上了?！毙∶眯α?，說：“我還以為是什么重要的東西呢，原來是垃圾袋啊，丟在那兒很正常嘛?！笨墒牵∶撞]有小妹這么輕松。在接下去的一個多小時里，她一直牽掛著那袋垃圾，坐臥不安。原來，在鼓浪嶼沙灘上玩耍的時候，她們幾個女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在這個白色塑料袋中，叮囑小米在大家離開時負責將垃圾袋帶走。可是，由于玩得太開心，走的時候小米竟然忘了這檔事兒。小米在房間里來回踱步，時不時地搓著雙手自言自語著：“都怪我太粗心，都怪我不負責，破壞了景區(qū)的美麗怎么辦？得想辦法挽救這個過失?！焙鋈唬∶啄X中靈光一閃，一個新奇的想法蹦了出來。她不禁有些興奮，趕緊拿起手機，打開快遞下單軟件，抱著試試看的心情，填下了一張前所未有的特殊的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。下單后，她緊握手機，焦急地等待著。她心里也沒有底，不知道這樣的訂單能否生效。突然，手機響了，是快遞小哥打來的。在確認這不是惡搞訂單后，快遞小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪嶼沙灘上找到那個被小米牽掛的白色垃圾袋，扔進了垃圾桶，并拍下照片發(fā)給小米。懸著的一顆心終于落地了，小米在電話中一個勁兒地感謝著快遞小哥。在電話那頭，快遞小哥開心地說：“不用謝我。在鼓浪嶼接過那么多快遞訂單，你這個是我做得最開心的一單?！边@是發(fā)生在2017年9月的一個故事，曾引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友點贊。牽掛一袋垃圾，這位名叫小米的女孩兒，無疑有著一顆純凈無塵的心。她沒有豪言，也沒有壯舉，有的只是一個小小的善行，卻是那樣的溫暖。16、按照事情發(fā)展的順序，歸納相關內容，結合對小米的描寫體會她的心情變化，并填寫表格。歸納的內容體會的心情起因______________經(jīng)過_______興奮、焦急、心里沒底結果快遞小哥按照小米的要求，把垃圾袋扔進垃圾桶，事情引發(fā)網(wǎng)友點贊。_______17、判斷下面的詞語在文中意思是否正確。①“坐臥不安”的意思是坐著躺著都感到不舒適，說明賓館條件不好。()②“前所未有”的意思是以前從來沒有過，說明是第一次出現(xiàn)。()③“牽掛”的意思就是心里總想著，放不下，比“掛記”的程度更深。()18、在文中用“”畫出特殊快遞單的內容，并說說這份快遞單特殊在哪里？19、小米的“善行”指的是（

）A．因為忘記帶走沙灘上的垃圾袋而踱步目責。B．在電話中一個勁兒地感謝快遞小哥給予的幫助。C．用快遞下單的方式請快遞小哥幫忙把忘帶走的垃圾袋扔到垃圾桶。20、文章結尾說“只是一個小小的的善行，卻是那樣溫暖”。說說哪里讓你感到溫暖？為什么讓你感到溫暖？________________________________________答案：C21、習作展示。題目：我得到了要求：①在橫線上填一個適當?shù)脑~語，如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”“關心”等，將題目補充完整。②記敘一件事。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫，寫出自己的感受。1．

嫩綠

藤蘿

裝飾

淘氣

繁星

朦朧

甜蜜【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“嫩、藤、裝、繁、朦、朧、蜜”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．B【解析】B【詳解】本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學生字及平時的積累，結合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可。A“蚊賬”應改為：蚊帳，意思是指掛在床鋪上阻擋蚊子的帳子。C“騰云架霧”應改為：騰云駕霧，意思是神話描寫神仙、妖魔或得道的人可以乘著云霧在空中飛行。也形容人在身體、精神處于不正常狀態(tài)的舉止。還形容有超自然的能力或技能等。D“痕記”應改為：痕跡，指物體留下的印兒。3．A【解析】A【詳解】本題考查詞語運用能力。A．臨危不懼：意思是面臨著危險從容不迫，毫不畏懼。出自《鄧析子·無厚》。B．雞犬相聞：意思是指人煙稠密,用來比喻一種和睦的景象。出自《老子》。C．車水馬龍：車像流水，馬像游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。出自：《后漢書·明德馬皇后紀》。D．彬彬有禮：表示個人修養(yǎng)和作風的道德用語，形容文雅有禮貌的樣子。出自《史記·太史公自序》。根據(jù)詞語意思，可知BCD使用正確，A項詞義在句子中意思重復，所以運用不恰當，故選擇：A。4．C【解析】

Z

zhao

罒

8

C

A

D

B【詳解】（1）本題主要考查學生對查字典和組詞的掌握情況，要求學生學會使用音序查字法、部首查字法和數(shù)筆畫查字法查字典?！罢帧?，讀音zhào，部首是“罒”，筆畫數(shù)13，筆順：豎、橫折、豎、豎、橫、豎、橫、豎、橫折、橫、橫、橫、豎。在填空時注意音序是大寫字母，“罩”除去部首再查8畫。（2）本題考查對多義字的掌握情況。一字多義攻克法：①充分了解題目中列舉的義項；②選定能確定的，對不能確定的可選用“排除法”；③將選擇義項代入詞語或句子中去讀去思考，看語意是否通順，表達是否準確。如：“顧客”的意思是商店或服務行業(yè)稱來買東西或要求服務的人，所以這里的“顧”應采取C項的解釋?！碍h(huán)顧”的意思是向四周看；環(huán)視，所以這里的“顧”應采取A項的解釋。“奮不顧身”的意思是奮勇直前，不考慮自己的安危，所以這里的“顧”應采取D項的解釋。“兼顧”的意思是同時照顧幾個方面，所以這里的“顧”應采取B項的解釋。5．A【解析】A【詳解】本題考查病句辨析。B項：“我們要不斷提高學習方法和學習效率?！贝钆洳划?，改為：我們要不斷改進學習方法和提高學習效率。C項：“《昆蟲記》的作者是法國文學家法布爾寫的?！敝貜蛦簦臑椤啊独ハx記》的作者是法國文學家法布爾”，或“《昆蟲記》是法國文學家法布爾寫的?！盌項：“我聽到老師的指令馬上立刻開始表演?！敝貜蛦?，去掉“立刻”或“馬上”。6．上

萬

不

卷

臨

危

彬

彬

臨危不懼考查補寫成語及運用，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。運用：學生要明確詞語的意思，在具體語境中體會詞語，使語言表達更準確，簡潔。成千上萬：意思是形容數(shù)量很多，數(shù)不勝數(shù)。手不釋卷：意思是書本不離手，形容勤奮好學。臨危不懼：意思是面臨著危險從容不迫，毫不畏懼。彬彬有禮：彬彬：原意為文質兼?zhèn)涞臉幼?，后形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。7．B【解析】B考查對句子的理解。結合題干來看運用了比喻的修辭手法。比喻：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。從題干內容來看：A、C、D，屬于褒義用法。B項，形容一個人過分驕傲，屬于貶義用法。所以B不同。8．王大伯拿著風箏，慢慢地跑起來，邊跑邊放手中的風箏線，直到風箏飄上了天空?？疾榱司渥拥姆聦?。仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。例句用了一組連續(xù)的動作，仿寫時注意，寫出王大伯放風箏時候的動作，比如拿、抓、跑、跳、握等。9．你不要傷心了，在我們心中，你就是最棒的選手。我相信只要努力，你以后一定會取得更好的成績。加油啊！【解析】本題考查口語交際。仔細閱讀題干要求，弄清楚要求以后，組織好語言進行表達即可，在這里我們需要安慰自己的好朋友。如：你不要在傷心了，你已經(jīng)非常棒了。失敗乃是成功之母，我相信只要努力，你以后一定會取得更好的成績。加油啊！10．

日長籬落無人過

宋

范成大

四時田園雜興（其二十五）

以動襯靜

無論平地與山尖，無限風光盡被占

詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏【解析】本題考查古詩和名人名言的理解記憶能力。（1）宋代范成大的《四時田園雜興·其二十五》，原詩：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點，有花有果，有色有形。詩的第三句，從側面寫出了農(nóng)民勞動的情況：初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見到行人。采用以動襯靜的描寫方法，以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。（2）唐代羅隱的《蜂》，原詩：不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？《蜂》通過吟詠蜜蜂采花釀蜜供人享用這一自然現(xiàn)象，表現(xiàn)了他對社會和歷史問題的思考。前兩句寫蜜蜂的生存狀態(tài)，在山花爛漫間不停穿梭、勞作，廣闊的領地給了它們相當大的施展本領的空間。“不論”“無限”，蜜蜂在辛勤勞動中“占盡風光”，簡單寫來看似平平無奇，純行直白，幾乎是欣賞、夸贊的口吻，實則是匠心獨運，先揚后抑，為下文的議論做出了鋪墊。（3）“詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏?！边@是現(xiàn)當代美學家朱光潛的名言。意思是：詩句要有鮮明的停頓及抑揚的節(jié)拍感，亦如音樂必需的節(jié)拍和旋律感。說明了詩的節(jié)奏的重要性。詩歌講究節(jié)奏和韻律，就像音樂一樣，音樂性在詩歌中起著重要的作用。A【解析】11、A12、C13、D14、D15、不能。“迅速”的意思是速度高，非常快。這個詞語寫出了蘭花螳螂結束蝴蝶生命的速度之快，體現(xiàn)了語言的準確性。【分析】11、本題考查的是對文段內容的分析和概括。根據(jù)上下文的語境“窗簾后、柜子里、書桌下……捉迷藏時，藏在哪里最不容易被人發(fā)現(xiàn)呢？快來向大自然中的捉迷藏高手學藝吧”可以得出這些家伙總會變出不同的形狀，所以這是“變化莫測”的。B項：調皮可愛：人很機靈，愛搞點小的惡作劇，聰明伶俐。C項：機智勇敢：指聰明靈活，能隨機應變，不怕危險，不怕困難，有勇氣，有膽量無所畏懼，勇?lián)熑巍項：身手敏捷：迅速而靈敏。多用于書面語。12、本題考查的是填入合適的關聯(lián)詞語。結合上下文的語境可以得出表示遞進關系，用“不僅……還……”連接。13、本題考查的是對文段內容的分析和理解。結合原文第三段的內容“葉尾壁虎就是裝葉子的佼佼者。為了把自己偽裝成干枯的樹葉，它的尾巴不但可以模仿落葉的顏色，甚至還在邊緣部位還生出了凹陷，仿佛被啃食過一樣。將自己偽裝成枯葉，不僅方便捕食昆蟲，遇到天敵時，還可以用這招來隱藏自己，躲過一劫呢?！笨梢缘贸鯠項的說法是錯誤的，葉尾壁虎將自己偽裝成枯葉，不僅是為了方便捕食，還為了隱藏自己。14、本題考查的是對文段內容的分析和概括。結合原文的內容可以得出整篇文章主要是圍繞不同的植物自己的隱藏技能來展開描寫的。例如文章第三段和第四段的內容“有的獵手假裝花朵，有的獵手則裝成葉子，葉尾壁虎就是裝葉子的佼佼者?！薄霸诤棋暮Ｑ笾幸不钴S著很多隱藏大師，比如烏賊?！钡葍热菘梢缘贸觯员绢}中對短文主要內容的概括，最全面的是D項。15、本題考查的是對句子的理解和分析。結合原文的內容進行分析，明確語句中的詞語是否能去掉，首先要分析詞語的特點，然后結合上下文的語境來分析去掉與否的區(qū)別。根據(jù)劃線句的內容：突然，一朵“蘭花”向蝴蝶猛撲過去，“花瓣”化成利刃，迅速結束了蝴蝶的生命?？梢缘贸鲞@句話中“迅速”是不能去掉的，因為“迅速”的意思是速度高，非常快。所以這個詞語可以更直接的體現(xiàn)出螳螂結束蝴蝶生命的速度非?？?。如果去掉就不能體現(xiàn)出這個速度之快了。C【解析】16、

小米忘記把垃圾袋扔進垃圾桶，非常著急。

焦急，自責，后悔。

小米下快遞單，讓快遞小哥把垃圾袋投遞到垃圾桶。

懸著的心落了地；安心；高興。17、

×

√

√18、讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。因為這是一份撿垃圾的快遞，與生活中常見的快遞不同，快遞的物品是垃圾，這里面還體現(xiàn)了小米的優(yōu)秀品質，所以它是特殊的。19、C20、小米沒有因為垃圾忘在沙灘上而心安理得，她用快遞的方式將垃圾扔到垃圾桶中，小米心地善良，有一顆純凈無塵的心，體現(xiàn)了人間的溫暖?！窘馕觥?6、本題考查概括文章內容。結合文章內容“同住的小妹．忙問怎么回事，小米有些著急地說：“我把垃圾袋忘在沙灘上了。”“可是，小米并沒有小妹這么輕松。在接下去的一個多小時里，她一直牽掛著那袋垃圾，坐臥不安?！笨芍适碌钠鹨蚴切∶淄洶牙舆M垃圾桶，非常著急。從中可以感受到小米的心情是焦急和自責。結合文章內容“忽然，小米腦中靈光一閃，一個新奇的想法蹦了出來。她不禁有些興奮，趕緊拿起手機，打開快遞下單軟件，抱著試試看的心情，填下了一張前所未有的特殊的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。”可知故事的經(jīng)過是小米下快遞單，讓快遞小哥把垃圾袋投遞到垃圾桶。故事的結果是快遞小哥按照小米的要求，把垃圾袋扔進垃圾桶，事情引發(fā)網(wǎng)友點贊。從中我們可以感受到小米的心情是懸著的心落了地；安心；高興。17、本題考查詞語解釋。要學會掌握理解其中的重要的字，就容易理解整個詞語的意思了，還要注意平時的積累。坐臥不安：坐也不是，躺也不是。形容十分難受、焦慮、煩躁或激動的樣子。前所未有：以前從來沒有過。牽掛：心中掛念。18、本題考查尋找關鍵句子和文章內容理解。結合文章第四自然段內容“讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。”可知特殊快遞單的內容。我們平常所說的快遞都是在網(wǎng)上購買的東西，但是這是一份撿垃圾的快遞，與生活中常見的快遞不同，快遞的物品是垃圾，這里面還體現(xiàn)了小米的優(yōu)秀品質，所以它是特殊的。19、本題考查文章內容理解。結合文章內容“讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的