二年級(jí)下冊(cè)江門科學(xué)期末實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)試卷中考真題匯編[解析版]一、實(shí)驗(yàn)探究題1．磁鐵及磁極間的相互作用規(guī)律。（填寫序號(hào)：①四②兩③最強(qiáng)④最弱⑤同極相斥⑥異極相吸）（1）無(wú)論什么形狀的磁鐵，它都有（______）個(gè)磁極；磁極的磁力（______）。（2）通過實(shí)驗(yàn)，磁極間的相互作用規(guī)律：（______）（______）2．要拾起木屑中的回形針，有哪些方法？（填寫序號(hào)：①用火燒掉木屑，剩下的是回形針。②利用磁鐵可以吸引鐵，但不能吸引木屑的特點(diǎn)來拾起回形針。③用吹風(fēng)機(jī)吹掉木屑，剩下的是回形針。④利用水的浮力，將木屑和回形針的混合物倒入水中，木屑會(huì)浮起來，回形針會(huì)沉入水底，倒掉水和木屑，剩下的就全是回形針了。）方法一：__________________________________________________方法一：__________________________________________________。3．將磁鐵放在鐵粉盒子上，并輕輕晃動(dòng)盒子，可以看到如圖所示的現(xiàn)象。根據(jù)圖片中的現(xiàn)象，是否可以得出以下結(jié)論。如果可以，在括號(hào)內(nèi)打“√”。如果不可以，在括號(hào)內(nèi)打“×"。⑴條形磁鐵能吸引鐵粉。（________）⑵條形磁鐵有兩極。（________）⑶條形磁鐵的磁極間有相互作用。（________）⑷條形磁鐵不同部位的磁力大小不同。（________）⑸條形磁鐵兩端磁力大，中間磁力小。（________）4．磁懸浮列車由于其軌道的磁力使之懸浮在軌道上，行使時(shí)不需接觸地面，因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達(dá)每小時(shí)603公里。（1）磁懸浮列車是利用（）實(shí)現(xiàn)懸浮的。A．磁極間的相互作用 B．空氣浮力 C．空氣阻力（2）萌萌用兩塊環(huán)形磁鐵模擬磁懸浮列車的工作原理，通過圖片我們可以判斷，磁懸浮列車的工作原理與（）相同。圖1圖2A．圖1 B．圖2 C．圖1和圖2都不（3）下面各圖中的物品，與磁懸浮列車的工作原理相同的是（）A． B． C．5．下圖是文煜家的廚房，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并回答問題。（1）下列物品中，用到磁鐵的是（）。A．陶瓷碗B水壺C．冰箱（2）下列物品中，用鐵制成的是（）A．花瓶 B．水龍頭 C．玻璃杯（3）下列物品中，不能被磁鐵吸引的是（）。A．陶瓷茶壺 B．鋼勺 C．鐵鍋二、實(shí)驗(yàn)探究題6．“抓尺子”游戲都需要不同的感覺器官協(xié)同工作。要想提高游戲得分，需要訓(xùn)練集中注意力，訓(xùn)練眼睛和手的配合、反復(fù)的練習(xí)。兩個(gè)小朋友玩“抓尺子”游戲，下面是他們記錄的數(shù)據(jù)。第1次第2次第3次第4次第5次總分小紅04867小強(qiáng)26086（1）請(qǐng)計(jì)算出兩個(gè)小朋友的得分，并填寫在表格中。（1）__________的得分多，得分越多說明反應(yīng)越____________。（填“快”或“慢”）7．李華、趙民和劉星想比一比誰(shuí)的反應(yīng)快，就想到了玩“抓尺子”的游戲，并記錄了數(shù)據(jù)。請(qǐng)你分析一下數(shù)據(jù)并完成填空。“抓尺子”游戲分?jǐn)?shù)記錄表12345總分李華4246622趙民24481028劉星681081042（1）玩“抓尺子”游戲，機(jī)會(huì)相同時(shí)，總得分越高，說明反應(yīng)越______。從上表中可以看出______（填人名）的反應(yīng)最快。（2）在游戲中，想要提高游戲得分，最有效的方法是（）。A．集中注意力 B．認(rèn)真傾聽C．手眼配合，快速動(dòng)作 D．增加練習(xí)次數(shù)8．李華、趙民和劉星一起玩“抓尺子”的游戲，并記錄了數(shù)據(jù)。“抓尺子”游戲分?jǐn)?shù)記錄表姓名次數(shù)總分12345李華4分2分4分6分6分22分趙民2分4分4分8分10分28分劉星6分8分10分8分10分42分請(qǐng)你分析以下數(shù)據(jù)并完成表格中的填空。（1）玩“抓尺子”游戲，機(jī)會(huì)相同時(shí)，總得分越高，說明反應(yīng)越___________。從上表中可以看出___________（填人名）的反應(yīng)最快。（2）在這學(xué)期的科學(xué)課中我們也玩了“抓尺子”游戲，回憶在游戲過程中我們用到的感覺器官有___________和___________。（3）在游戲中，想要提高游戲得分，方法有（）。A．集中注意力 B．認(rèn)真傾聽C．手眼配合，快速動(dòng)作 D．增加練習(xí)次數(shù)9．如圖，有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油，往如圖中加入5滴醬油，往如圖中加入10滴醬油。如圖如圖如圖（1）按照顏色深淺排序，顏色由淺到深的順序是（）。A．圖1→圖→圖3 B．圖3→圖2→圖1 C．圖2→圖1→圖3（2）想要按照味道濃淡排序我們可以利用（）來進(jìn)行分辨。A． B． C．10．肚子里也有聲音，是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖2（1）如圖1中，小朋友聽到的聲音最有可能是（）發(fā)出來的。A．肝 B．腸 C．心臟（2）如圖2中，小朋友聽到的聲音與（）聯(lián)系最密切。A．肺 B．肝 C．心臟一、實(shí)驗(yàn)探究題1．②③⑥⑤【詳解】無(wú)論什么形狀的磁鐵，它都有兩個(gè)磁極；磁極的磁力最強(qiáng)，可以利用吸引大頭針的數(shù)量來分辨。通過實(shí)驗(yàn)，磁極間的相互作用規(guī)律：同種磁極互相排斥，異種磁極互相吸引。2．②④【詳解】要拾起木屑中回形針的方法，可以采取利用磁鐵可以吸引鐵的特點(diǎn)來拾起回形針，或者利用水的浮力性質(zhì)，木屑會(huì)浮起來，回形針會(huì)沉入水底的方法；①火燒的方法污染環(huán)境，剩余黑色炭渣容易導(dǎo)致回形針被氧化，方法不合適；③用吹風(fēng)機(jī)吹得木屑到處都是，也容易導(dǎo)致回形針被吹走，方法也不恰當(dāng)。3．√××√√【詳解】磁鐵能吸引鐵制的物體，這種性質(zhì)叫磁性。磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。條形磁鐵能吸引鐵粉。磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極。條形磁鐵中間部分的磁性最弱，兩邊的磁性最強(qiáng)。條形磁鐵不同部位的磁力大小不同。磁鐵能夠吸引鐵制物品，可以觀察到條形磁鐵兩極吸引的鐵粉比較多，中間吸引的較少，可見兩極的磁力大，中間的磁力小。將磁鐵放在鐵粉盒子上，并輕輕晃動(dòng)盒子，可以看到如圖所示的現(xiàn)象。根據(jù)圖片中的現(xiàn)象，可以得出以下結(jié)論是：條形磁鐵能吸引鐵粉、條形磁鐵不同部位的磁力大小不同、條形磁鐵兩端磁力大，中間磁力小。4．A解析：（1）A（2）B（3）A【詳解】（1）磁懸浮列車是利用磁極間同極相斥的原理實(shí)現(xiàn)懸浮的。（2）圖1是異極相吸，圖2是同極相斥。（3）圖A是一種磁懸浮玩具，利用的懸浮原理與磁懸浮列車的工作原理相同。5．C解析：（1）C（2）B（3）A【解析】8.冰箱門上的磁條能幫助冰箱保持密封。9.花瓶是陶瓷制品，水杯是玻璃制品。10.鋼勺和鐵鍋都能被磁鐵吸引。二、實(shí)驗(yàn)探究題6．（1）25；22（2）小紅快【分析】人體對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)，可以使我們積極應(yīng)對(duì)環(huán)境變化，保護(hù)自己、避免傷害，是我們保護(hù)自身安全的重要保障?！白コ咦印庇螒蚨夹枰煌母杏X器官協(xié)同工作?！白コ咦印庇螒蛑校プ〕咦拥拇螖?shù)越多，就說明反應(yīng)速度越快。根據(jù)題干可知，小紅的總分=0+4+8+6+7=25；小強(qiáng)的總分=2+6+0+8+6=22；小紅的得分多，抓住尺子的次數(shù)越多，得分越多，說明反應(yīng)越快。7．A解析：（1）高劉星（2）ABCD【解析】尺子下落過程需要時(shí)間，得分多，說明抓住尺子的位置越靠下，即用的時(shí)間越短，反應(yīng)速度也就越快。玩“抓尺子”游戲，機(jī)會(huì)相同時(shí)，總得分越高，說明反應(yīng)越快，從上表中可以看出劉星的反應(yīng)最快。在“抓尺子”游戲中，我們用到的感覺器官：眼睛(看尺子下落)，大腦(反應(yīng)抓尺子的動(dòng)作)，手(抓住尺子)。抓尺子游戲是一個(gè)眼、腦、手共同參與的游戲，它需要每個(gè)感覺器官都協(xié)同配合，并且動(dòng)作速度要快、注意力要集中，才能提高分?jǐn)?shù)。感覺器官對(duì)外界的刺激會(huì)做出反應(yīng)，而每個(gè)人的反應(yīng)速度有快有慢，但通過各個(gè)感覺器官的相互配合，并經(jīng)過多次訓(xùn)練，反應(yīng)速度會(huì)得到提升，因?yàn)槿梭w的反應(yīng)速度是可以被訓(xùn)練的。在游戲中，想要提高游戲得分，方法有集中注意力、認(rèn)真傾聽、手眼配合，快速動(dòng)作、增加練習(xí)次數(shù)。8．A解析：（1）快劉星（2）眼睛手（3）ABCD【解析】尺子下落過程需要時(shí)間，得分多，說明抓住尺子的位置越靠下，即用的時(shí)間越短，反應(yīng)速度也就越快。玩“抓尺子”游戲，機(jī)會(huì)相同時(shí)，總得分越高，說明反應(yīng)越快，從上表中可以看出劉星的反應(yīng)最快。在“抓尺子”游戲中，我們用到的感覺器官：眼睛(看尺子下落)，大腦(反應(yīng)抓尺子的動(dòng)作)，手(抓住尺子)。抓尺子游戲是一個(gè)眼、腦、手共同參與的游戲，它需要每個(gè)感覺器官都協(xié)同配合，并且動(dòng)作速度要快、注意力要集中，才能提高分?jǐn)?shù)。我們也玩了“抓尺子”游戲，回憶在游戲過程中我們用到的感覺器官有眼睛和手。感覺器官對(duì)外界的刺激會(huì)做出反應(yīng)，而每個(gè)人的反應(yīng)速度有快有慢，但