2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實）寫作考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用要求：同學(xué)們，今天咱們要來一場知識的小比拼，看看誰能把平時積累的詞匯和語法運用得又快又好。每一道小題都有它的特點，需要大家仔細(xì)閱讀，認(rèn)真思考，發(fā)揮出自己的最佳水平。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧！1.選擇正確的詞語填空。（每空2分，共10分）（1）今天天氣真好，陽光明媚，我們?nèi)覜Q定去公園______。A.玩B.游玩C.玩耍D.玩玩（2）小明在學(xué)習(xí)上遇到困難了，但他并沒有______，而是堅持每天復(fù)習(xí)。A.放棄B.放棄了C.放棄地D.放棄地了（3）老師告訴我們，讀書要______，才能更好地理解書中的內(nèi)容。A.認(rèn)真B.認(rèn)真地C.認(rèn)真地地D.認(rèn)真地（4）小紅的畫畫得非常______，得到了大家的表揚。A.美麗B.漂亮C.美麗地D.漂亮地（5）這個周末，我們計劃去爬山，希望大家都能______。A.參加B.參加地C.參加地地D.參加地地地2.根據(jù)句子意思，選擇正確的解釋。（每題2分，共10分）（1）他的成績在班里名列前茅。A.他的成績很差，總是在班里最后。B.他的成績很好，總是在班里前面。C.他的成績一般，不前不后。D.他的成績不穩(wěn)定，有時候好有時候壞。（2）她是一個樂于助人的人。A.她不喜歡幫助別人。B.她喜歡幫助別人，而且很樂意。C.她幫助別人是為了得到好處。D.她幫助別人是有條件的。（3）這本書是一本很有趣的故事書。A.這本書很無聊，沒人喜歡看。B.這本書有很多故事，而且很有意思。C.這本書只有一個小故事，而且很無聊。D.這本書是一本教科書，用來學(xué)習(xí)知識的。（4）他是一個勤奮好學(xué)的人。A.他很懶惰，不喜歡學(xué)習(xí)。B.他喜歡學(xué)習(xí)，而且非常努力。C.他學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付考試。D.他學(xué)習(xí)是為了炫耀自己。（5）她的聲音非常動聽。A.她的聲音很難聽，讓人不舒服。B.她的聲音很好聽，讓人感到愉悅。C.她的聲音很中性，既不好聽也不難聽。D.她的聲音很特別，但不是很好聽。3.看拼音寫詞語。（每空1分，共10分）（1）míngmíngràngràngzhīzhīshíshí（2）shǎoshǎoqiānqiānhūhūlùlù（3）wēiwēixiǎoxiǎoyānyānyǒngyǒng（4）bóbóqíqíyáoyáozhīzhī（5）zhǐzhǐbābādǎdǎxīxī4.判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（每題2分，共10分）（1）我們學(xué)校有一棵高大的白楊樹，春天開花，秋天結(jié)果?！粒?）小明今天生病了，所以他沒有來上學(xué)?！蹋?）她的畫畫得很好，得到了老師的表揚?！蹋?）這本書是我的，我已經(jīng)看完了。√（5）他每天早上都去公園鍛煉身體?！?.簡答題。（每題5分，共10分）（1）請寫出三個你最喜歡的成語，并分別解釋它們的含義。例如：守株待兔：比喻死守經(jīng)驗，不知變通。成語一：成語二：成語三：（2）請描述一下你心目中的理想學(xué)校是什么樣子的？至少寫出三個特點。特點一：特點二：特點三：二、閱讀理解要求：同學(xué)們，閱讀是咱們語文學(xué)習(xí)的重要部分，它能幫助我們開闊視野，增長知識。下面這幾篇短文，每一篇都有它獨特的故事和道理，希望大家能認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，回答出每一個問題。記住，閱讀不僅僅是看懂字面意思，更要理解其中的深意哦！1.閱讀短文，回答問題。（每題2分，共20分）小明是一個熱愛自然的孩子，他每天放學(xué)后都會去家附近的公園觀察小動物。一天，他發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，它的翅膀被一根樹枝劃傷了，無法飛翔。小明很擔(dān)心，他決定幫助這只小鳥。他小心翼翼地把小鳥帶回家，用紗布包扎了它的翅膀。然后，他找來一些食物，放在小鳥旁邊。小明每天都去看望小鳥，給它換紗布，喂它食物。慢慢地，小鳥的傷口愈合了，它又能飛翔了。小鳥準(zhǔn)備離開小明家的時候，小明依依不舍地送它到公園。小鳥在空中盤旋了幾圈，然后飛向了天空。小明看著小鳥遠(yuǎn)去的背影，心里充滿了喜悅和自豪。他明白了，幫助別人是一種快樂，也是一種責(zé)任。（1）小明在哪里發(fā)現(xiàn)了受傷的小鳥？A.在家里B.在公園C.在學(xué)校D.在路上（2）小鳥的翅膀怎么了？A.沒有受傷B.受傷了C.斷了D.沒有翅膀（3）小明是怎么幫助小鳥的？A.把小鳥扔掉了B.給小鳥喂食物C.沒有幫助小鳥D.讓小鳥自己療傷（4）小明每天都會做什么？A.玩游戲B.看電視C.看望小鳥D.去上學(xué)（5）小鳥最后怎么樣了？A.沒有離開B.留在小明家C.飛走了D.死了（6）小明從幫助小鳥這件事中明白了什么？A.幫助別人是一種快樂B.幫助別人是一種責(zé)任C.幫助別人是一種負(fù)擔(dān)D.幫助別人是一種錯誤（7）短文主要講述了什么？A.小明的一天B.小鳥的冒險C.小明幫助小鳥的故事D.公園的變化（8）你認(rèn)為小明是一個什么樣的孩子？A.懶惰的孩子B.熱愛自然的孩子C.不負(fù)責(zé)任的孩子D.謊言的孩子（9）如果你是小明，你會怎么做？A.把小鳥扔掉B.幫助小鳥C.忽視小鳥D.去找大人幫忙（10）這個故事給你什么啟示？A.要保護小動物B.要勇敢面對困難C.要樂于助人D.要珍惜友誼2.閱讀短文，回答問題。（每題2分，共20分）小紅是一個聰明伶俐的女孩，她喜歡讀書，喜歡思考。一天，她在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書，書名叫《時間的故事》。她立刻被這本書吸引了，開始津津有味地閱讀。書里講述了時間的起源，時間的流逝，時間的意義。小紅讀得入了迷，她仿佛看到了時間的河流，看到了歷史的變遷，看到了人類的進步。她明白了，時間是非常寶貴的，我們要珍惜每一分每一秒。小紅把這本書帶回家，繼續(xù)閱讀。她每天都花時間讀這本書，慢慢地，她懂得了很多知識，也明白了很多道理。她開始合理安排自己的時間，不再浪費時間，而是把時間用來學(xué)習(xí)、閱讀和幫助別人。小紅的變化讓她的父母非常高興，他們?yōu)樾〖t感到驕傲。他們也鼓勵小紅繼續(xù)閱讀，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)成長。小紅聽了父母的話，更加努力地學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真地生活。（1）小紅在哪里發(fā)現(xiàn)了《時間的故事》這本書？A.在家里B.在學(xué)校C.在圖書館D.在書店（2）這本書講述了什么？A.時間的起源B.時間的流逝C.時間的意義D.以上都是（3）小紅為什么被這本書吸引了？A.書很厚B.書很漂亮C.書很有趣D.書很便宜（4）小紅從這本書中明白了什么？A.時間很寶貴B.時間很無聊C.時間很容易D.時間很難過（5）小紅如何安排自己的時間？A.浪費時間B.珍惜時間C.懶惰D.無所謂（6）小紅的變化讓誰感到高興？A.小紅自己B.小紅的父母C.小紅的老師D.小紅的同學(xué)（7）小紅的父母是如何鼓勵小紅的？A.讓小紅繼續(xù)閱讀B.讓小紅繼續(xù)學(xué)習(xí)C.讓小紅繼續(xù)成長D.以上都是（8）小紅聽了父母的話后，她做了什么？A.放棄了學(xué)習(xí)B.放棄了閱讀C.更加努力地學(xué)習(xí)D.更加懶散地生活（9）這個故事給你什么啟示？A.要珍惜時間B.要熱愛閱讀C.要努力學(xué)習(xí)D.要合理安排時間（10）如果你是小紅，你會怎么做？A.把這本書放在一邊B.仔細(xì)閱讀這本書C.不去圖書館D.去找別人借這本書3.閱讀短文，回答問題。（每題2分，共20分）小華是一個熱愛運動的孩子，他喜歡跑步，喜歡跳繩，喜歡打籃球。他每天都會花時間鍛煉身體，他認(rèn)為健康是非常重要的。有一天，小華參加了一場長跑比賽。比賽開始了，小華一開始就跑得很快，但他知道不能一直這樣跑，因為后面還有很長的路要走。他調(diào)整了自己的呼吸，保持穩(wěn)定的速度，一步一步地向前跑。比賽進行得很激烈，小華和其他選手都在奮力奔跑。小華沒有放棄，他堅持到底，最終取得了第一名。他感到非常高興和自豪，因為他知道這是他努力的結(jié)果。小華的家人和朋友們都為他感到高興，他們?yōu)樾∪A的堅持和努力感到驕傲。小華也明白，成功不是一蹴而就的，它需要付出努力和堅持。（1）小華喜歡哪些運動？A.跑步B.跳繩C.打籃球D.以上都是（2）小華為什么認(rèn)為健康非常重要？A.因為他的家人都健康B.因為他熱愛運動C.因為他的老師告訴他D.因為他的朋友告訴他（3）小華參加了什么比賽？A.跳繩比賽B.打籃球比賽C.長跑比賽D.游泳比賽（4）比賽開始時，小華是怎么跑的？A.跑得很慢B.跑得很快C.跑得斷斷續(xù)續(xù)D.跑得很穩(wěn)（5）小華為什么調(diào)整了自己的呼吸？A.因為他累了B.因為他想跑得更快C.因為他想保持穩(wěn)定的速度D.因為他想放棄比賽（6）比賽進行得很激烈，小華是怎么做的？A.放棄了比賽B.沒有放棄C.跑得更快D.跑得更慢（7）小華最終取得了什么成績？A.第二名B.第三名C.第一名D.沒有取得成績（8）小華為什么感到高興和自豪？A.因為他是第一名B.因為他是小華C.因為他的家人和朋友們?yōu)樗械礁吲dD.因為他的老師為他感到高興（9）小華明白了一個什么道理？A.成功是容易的B.成功是困難的C.成功需要付出努力和堅持D.成功不需要努力（10）這個故事給你什么啟示？A.要熱愛運動B.要堅持到底C.要努力奮斗D.要珍惜健康三、作文要求：同學(xué)們，接下來我們要進行一項非常重要的任務(wù)——寫作。寫作就像是在紙上說話，要把我們心里的想法、看到的景象、感受到的情感，用文字表達(dá)出來。這需要我們認(rèn)真思考，仔細(xì)組織語言，才能寫出好的文章。下面我會給你一個題目，請你根據(jù)自己的理解和經(jīng)歷，寫一篇不少于400字的作文。記住，要寫出真情實感，讓讀者感受到你的世界。1.題目：我最喜歡的季節(jié)要求：請寫出你最喜歡的季節(jié)是什么，為什么喜歡這個季節(jié)。在寫作時，可以描寫這個季節(jié)的景色、天氣、聲音、氣味等，還可以寫一寫這個季節(jié)里你做過的事情，或者你和家人、朋友們在這個季節(jié)里的快樂時光。盡量運用你平時積累的詞匯和好詞好句，讓你的文章更加生動有趣。四、作文要求：同學(xué)們，寫作不僅僅是寫我們喜歡的東西，也可以寫我們遇到的問題和解決方法。通過寫作，我們可以整理自己的思路，表達(dá)自己的觀點，還可以學(xué)會如何與人溝通。下面我會給你一個題目，請你根據(jù)自己的經(jīng)歷和思考，寫一篇不少于400字的作文。記住，要寫出你的真實想法，讓讀者感受到你的成長和變化。1.題目：一次難忘的經(jīng)歷要求：請寫出你的一次難忘的經(jīng)歷，可以是開心的，也可以是難過的，或者是讓你有所感悟的。在寫作時，要詳細(xì)描寫事情的經(jīng)過，包括時間、地點、人物、事件等，還要寫出你當(dāng)時的心情和想法，以及這件事對你產(chǎn)生的影響。盡量運用你平時積累的詞匯和好詞好句，讓你的文章更加感人動人。五、作文要求：同學(xué)們，寫作還可以讓我們表達(dá)自己的夢想和希望。通過寫作，我們可以想象自己的未來，設(shè)定自己的目標(biāo)，還可以激勵自己不斷前進。下面我會給你一個題目，請你根據(jù)自己的夢想和希望，寫一篇不少于400字的作文。記住，要寫出你的真實想法，讓讀者感受到你的熱情和決心。1.題目：我的夢想要求：請寫出你的夢想是什么，為什么有這個夢想。在寫作時，可以描寫你的夢想的內(nèi)容，以及你實現(xiàn)夢想的計劃和步驟，還可以寫一寫你為了實現(xiàn)夢想所做的努力和準(zhǔn)備。盡量運用你平時積累的詞匯和好詞好句，讓你的文章更加充滿激情和力量。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.選擇正確的詞語填空。（1）B游玩：一起玩，符合語境。（2）A放棄：表示不再繼續(xù)，符合語境。（3）B認(rèn)真地：修飾動詞，符合語法。（4）B漂亮：形容外表好看，符合語境。（5）A參加：加入活動，符合語境。2.根據(jù)句子意思，選擇正確的解釋。（1）B他的成績很好，總是在班里前面。（2）B她喜歡幫助別人，而且很樂意。（3）B這本書有很多故事，而且很有意思。（4）B他喜歡學(xué)習(xí)，而且非常努力。（5）B她的聲音很好聽，讓人感到愉悅。3.看拼音寫詞語。（1）明明白白氣氣派派知知遙遙實實在在（2）少少切切忽忽律律路路通通（3）微微小小鴉鴉嚶嚶咚咚鏘鏘（4）波波折折奇奇古古搖搖欲墜（5）只只巴巴打打鬧鬧希希冀冀4.判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）×白楊樹春天發(fā)芽，秋天落葉。（2）√小明生病了，所以沒來上學(xué)。（3）√小紅的畫畫得好，得到表揚。（4）√這本書是“我”的，已經(jīng)看完。（5）√小明每天早上去公園鍛煉身體。5.簡答題。（1）請寫出三個你最喜歡的成語，并分別解釋它們的含義。成語一：守株待兔：比喻死守經(jīng)驗，不知變通。成語二：畫龍點睛：比喻說話或做事關(guān)鍵部位處理得好，使整體效果更加生動有力。成語三：亡羊補牢：比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。（2）請描述一下你心目中的理想學(xué)校是什么樣子的？至少寫出三個特點。特點一：環(huán)境優(yōu)美，有花草樹木，空氣清新。特點二：設(shè)施齊全，有圖書館、實驗室、運動場等。特點三：老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生團結(jié)友愛。二、閱讀理解1.閱讀短文，回答問題。（1）B在公園小明在公園發(fā)現(xiàn)了小鳥。（2）B小鳥的翅膀受傷了文中提到小鳥的翅膀被樹枝劃傷。（3）B給小鳥喂食物小明用紗布包扎小鳥的翅膀，并喂它食物。（4）C看望小鳥小明每天都會去看望小鳥。（5）C飛走了小鳥最后飛走了。（6）A幫助別人是一種快樂小明從幫助小鳥中明白了幫助別人的快樂。（7）C小明幫助小鳥的故事短文主要講述了小明幫助小鳥的故事。（8）B熱愛自然的孩子小明熱愛自然，愿意幫助小動物。（9）B幫助小鳥如果我是小明，也會幫助小鳥。（10）C要樂于助人這個故事啟示我們要樂于助人。2.閱讀短文，回答問題。（1）C在圖書館小紅在圖書館發(fā)現(xiàn)了《時間的故事》。（2）D以上都是這本書講述了時間的起源、流逝和意義。（3）C書很有趣小紅被這本書的有趣吸引。（4）A時間很寶貴小紅從書中明白了時間的寶貴。（5）B珍惜時間小紅開始珍惜時間，合理安排。（6）B小紅的父母小紅的變化讓她的父母感到高興。（7）D以上都是小紅的父母鼓勵小紅繼續(xù)閱讀、學(xué)習(xí)和成長。（8）C更加努力地學(xué)習(xí)小紅聽了父母的話，更加努力地學(xué)習(xí)。（9）A要珍惜時間這個故事啟示我們要珍惜時間。（10）B仔細(xì)閱讀這本書如果我是小紅，也會仔細(xì)閱讀這本書。3.閱讀短文，回答問題。（1）D以上都是小華喜歡跑步、跳繩和打籃球。（2）B因為他熱愛運動小華熱愛運動，認(rèn)為健康很重要。（3）C長跑比賽小華參加了長跑比賽。（4）B跑得很快比賽開始時，小華跑得很快。（5）C因為他想保持穩(wěn)定的速度小華調(diào)整呼吸是為了保持穩(wěn)定的速度。（6）B沒有放棄比賽很激烈，小華沒有放棄。（7）C第一名小華最終取得了第一名。（8）A因為他是第一名小華感到高興和自豪是因為他是第一名。（9）C成功需要付出努力和堅持小華明白了成功需要付出努力和堅持。（10）B要堅持到底這個故事啟示我們要堅持到底。三、作文1.題目：我最喜歡的季節(jié)答案要點：開頭：寫出我最喜歡的季節(jié)是春天。主體：描寫春天的景色、天氣、聲音、氣味等，可以寫花草樹木的生長，鳥兒的歌唱，春風(fēng)的溫暖，春雨的滋潤等。還可以寫春天里和家人、朋友們一起放風(fēng)箏、踏青的快樂時光。結(jié)尾：總結(jié)為什么喜歡春天，表達(dá)對春天的喜愛之情。2.題目：一次難忘的經(jīng)歷答案要點：開頭：寫出一次難忘的經(jīng)歷，例如參加比賽、幫助別人、遇到困難等。主體：詳細(xì)描寫事情的經(jīng)過，包括時間、地點、人物、事件等。還要寫出當(dāng)時的心情和想法，以及這件事對你產(chǎn)生的影響。例如，參加比賽時的緊張和興奮，幫助別人后的快樂和滿足，遇到困難時的挫折和成長等。結(jié)尾：總結(jié)這次經(jīng)歷的意義，表達(dá)對這次經(jīng)歷的感悟。3.