網絡公選課管理辦法一、總則（一）目的為了規(guī)范網絡公選課的管理，提高網絡公選課的教學質量，滿足學生多樣化的學習需求，促進學生綜合素質的提升，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于學校開設的所有網絡公選課，包括但不限于人文社科、自然科學、藝術體育等各類課程。（三）基本原則1.科學性原則：網絡公選課的課程設置應符合教育教學規(guī)律，體現學科前沿和時代特色，確保課程內容的科學性和系統(tǒng)性。2.開放性原則：網絡公選課應面向全體學生開放，打破時間和空間限制，為學生提供便捷、高效的學習平臺。3.質量保障原則：建立健全網絡公選課質量監(jiān)控體系，加強課程建設、教學過程管理和考核評價，確保教學質量。4.服務學生原則：以學生為中心，關注學生的學習需求和體驗，提供優(yōu)質的教學服務和技術支持。二、課程設置與管理（一）課程規(guī)劃1.學校應根據人才培養(yǎng)目標和學生綜合素質提升的需求，制定網絡公選課建設規(guī)劃，明確課程建設的目標、任務和重點。2.課程規(guī)劃應充分考慮學科門類的覆蓋面、課程的難易程度和學生的興趣愛好，確保課程體系的科學性和合理性。（二）課程申報1.教師根據課程建設規(guī)劃，填寫《網絡公選課申請表》，詳細說明課程的基本信息、教學目標、教學內容、教學方法、考核方式等。2.所在教學單位對申報課程進行初審，審核通過后報學校教務處。3.教務處組織專家對申報課程進行評審，評審通過的課程納入網絡公選課體系。（三）課程建設1.課程負責人應按照課程建設要求，組織團隊進行課程資源建設，包括教學大綱、教案、課件、在線測試、作業(yè)、討論區(qū)等。2.課程資源應符合教育教學規(guī)律，內容豐富、形式多樣、生動有趣，具有較強的吸引力和感染力。3.學校應加強對課程建設的指導和支持，定期組織課程建設培訓和交流活動，提高課程建設水平。（四）課程更新與淘汰1.課程負責人應定期對課程資源進行更新和維護，確保課程內容的時效性和準確性。2.學校應建立課程評估機制，對網絡公選課進行定期評估。對于教學質量不高、學生評價較差的課程，予以淘汰。3.被淘汰的課程，課程負責人應及時清理相關課程資源，停止該課程的教學活動。三、學生選課與學習（一）選課資格1.具有我校正式學籍的本科學生，均可根據自己的興趣和需求，選修網絡公選課。2.學生應在規(guī)定的時間內登錄選課系統(tǒng)進行選課，選課成功后應按時參加課程學習和考核。（二）選課規(guī)則1.每學期網絡公選課的選課時間、課程目錄、學分要求等信息，由學校教務處提前公布。2.學生每次選課的門數不得超過學校規(guī)定的上限，且應注意課程之間的時間沖突。3.選課結束后，學校教務處對選課數據進行整理和統(tǒng)計，確定最終選課名單。（三）學習過程管理1.學生應按照課程教學要求，自主安排學習時間，認真完成課程學習任務。2.課程學習過程中，學生應積極參與在線討論、作業(yè)提交、測試等教學活動，與教師和同學進行互動交流。3.教師應通過網絡教學平臺及時了解學生的學習情況，為學生提供學習指導和幫助。（四）學習支持服務1.學校應提供完善的網絡教學平臺，為學生選課、學習、考核等提供技術支持和服務。2.學校圖書館應提供豐富的電子資源，滿足學生課程學習的需要。3.學校應設立在線學習指導中心，為學生提供學習咨詢、技術支持、心理輔導等服務。四、教師教學與管理（一）教師職責1.教師應按照課程教學大綱和教學計劃，認真組織教學活動，確保教學質量。2.教師應積極參與課程建設，不斷更新教學內容和教學方法，提高課程的吸引力和感染力。3.教師應通過網絡教學平臺及時發(fā)布教學信息、布置作業(yè)、組織討論、批改作業(yè)、進行考核等，與學生保持密切的溝通和互動。4.教師應認真解答學生的問題，為學生提供學習指導和幫助，關注學生的學習進展和學習效果。（二）教學要求1.教師應精心設計教學課件，教學內容應準確、清晰、生動，符合學生的認知水平和學習需求。2.教師應合理安排教學進度，確保學生有足夠的時間進行學習和思考。3.教師應注重教學方法的多樣性，采用講授、討論、案例分析、實踐操作等多種教學方法，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。4.教師應加強對學生學習過程的管理，及時了解學生的學習情況，對學生的學習困難和問題給予及時的幫助和指導。（三）教學評價1.學校應建立網絡公選課教學評價機制，定期對教師的教學質量進行評價。2.教學評價主要包括學生評教、同行評教、教學單位評教等方式，評價結果作為教師教學質量考核和職稱評定的重要依據。3.教師應認真對待教學評價結果，針對存在的問題及時進行整改，不斷提高教學質量。五、考核與成績管理（一）考核方式1.網絡公選課的考核方式應根據課程特點和教學目標確定，可采用在線測試、作業(yè)、論文、考試等多種形式。2.考核內容應涵蓋課程教學大綱規(guī)定的知識點和技能點，注重考查學生的學習過程和學習效果。（二）考核組織1.教師應在課程結束前，按照考核要求組織學生進行考核。2.考核過程應嚴格按照學校考試管理規(guī)定執(zhí)行，確?？己说墓?、公正、公開。3.教師應及時批改學生的作業(yè)和試卷，認真評定學生的成績，并在規(guī)定的時間內將成績錄入學校教學管理系統(tǒng)。（三）成績管理1.網絡公選課的成績由平時成績和考核成績組成，平時成績占總成績的比例不得低于30%。2.學生的成績評定應客觀、公正，成績一經評定，不得隨意更改。3.學生對成績有異議的，可在規(guī)定的時間內提出成績復查申請，學校教務處組織相關人員進行復查，并將復查結果及時反饋給學生。六、學分認定與轉換（一）學分認定1.學生選修的網絡公選課成績合格，可獲得相應的學分。2.學分認定按照學校學分制管理規(guī)定執(zhí)行，具體學分認定標準由學校教務處制定。（二）學分轉換1.學生因專業(yè)培養(yǎng)方案調整或其他原因需要轉換網絡公選課學分的，可按照學校學分轉換管理規(guī)定申請學分轉換。2.學分轉換申請應在規(guī)定的時間內提交，經學校教務處審核批準后，方可進行學分轉換。七、教學資源管理（一）資源建設1.學校應加強網絡公選課教學資源建設，鼓勵教師開發(fā)優(yōu)質的網絡教學資源。2.教學資源應包括教學大綱、教案、課件、在線測試、作業(yè)、討論區(qū)、教學視頻等，應具有較高的質量和實用性。（二）資源共享1.學校應建立網絡公選課教學資源共享平臺，實現教學資源的集中管理和共享。2.教師應將自己開發(fā)的教學資源及時上傳至共享平臺，供其他教師和學生使用。3.學校應鼓勵教師之間開展教學資源交流與合作，共同提高教學資源建設水平。（三）資源維護1.學校應定期對網絡公選課教學資源進行維護和更新，確保資源的正常運行和使用。2.對于損壞或無法正常使用的教學資源，教師應及時進行修復或更新。八、技術支持與保障（一）技術平臺建設1.學校應建立穩(wěn)定、高效的網絡公選課教學平臺，為教學活動的開展提供技術支持。2.教學平臺應具備選課、學習、考核、交流等功能，方便學生和教師使用。（二）技術培訓與指導1.學校應定期組織網絡公選課技術培訓，提高教師和學生的信息技術應用能力。2.學校應設立技術支持熱線，及時解答教師和學生在使用教學平臺過程中遇到的問題。（三）網絡安全