專業(yè)建設(shè)管理辦法試行_第1頁
專業(yè)建設(shè)管理辦法試行_第2頁
專業(yè)建設(shè)管理辦法試行_第3頁
專業(yè)建設(shè)管理辦法試行_第4頁
專業(yè)建設(shè)管理辦法試行_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專業(yè)建設(shè)管理辦法試行一、總則(一)目的為加強(qiáng)公司專業(yè)建設(shè),提高專業(yè)水平和核心競爭力,規(guī)范專業(yè)建設(shè)管理工作,依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合公司實(shí)際情況,制定本辦法。(二)適用范圍本辦法適用于公司內(nèi)所有專業(yè)建設(shè)相關(guān)工作,包括專業(yè)規(guī)劃、課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、專業(yè)評(píng)估與認(rèn)證等方面。(三)基本原則1.目標(biāo)導(dǎo)向原則:專業(yè)建設(shè)應(yīng)以公司發(fā)展戰(zhàn)略和市場需求為導(dǎo)向,明確專業(yè)發(fā)展目標(biāo),確保專業(yè)培養(yǎng)的人才符合公司及行業(yè)發(fā)展要求。2.質(zhì)量第一原則:牢固樹立質(zhì)量意識(shí),將提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量作為專業(yè)建設(shè)的核心任務(wù),貫穿于專業(yè)建設(shè)的全過程。3.協(xié)同創(chuàng)新原則:加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)部各要素之間以及與公司其他部門、外部相關(guān)單位的協(xié)同合作,整合資源,共同推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。4.持續(xù)改進(jìn)原則:建立專業(yè)建設(shè)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)機(jī)制,定期對(duì)專業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取有效措施加以改進(jìn),不斷提升專業(yè)建設(shè)水平。二、專業(yè)規(guī)劃(一)規(guī)劃制定1.各專業(yè)應(yīng)根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和市場需求,制定本專業(yè)的建設(shè)規(guī)劃。規(guī)劃應(yīng)包括專業(yè)發(fā)展目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、實(shí)施步驟、保障措施等方面。2.專業(yè)建設(shè)規(guī)劃應(yīng)具有前瞻性、科學(xué)性和可操作性,與公司整體發(fā)展規(guī)劃相銜接,并報(bào)公司相關(guān)部門審核備案。(二)規(guī)劃調(diào)整1.在專業(yè)建設(shè)過程中,如遇公司發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整、行業(yè)政策變化、市場需求重大變化等情況,各專業(yè)應(yīng)及時(shí)對(duì)建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。2.專業(yè)建設(shè)規(guī)劃調(diào)整應(yīng)按照規(guī)定的程序進(jìn)行,經(jīng)相關(guān)部門審核批準(zhǔn)后實(shí)施。三、課程體系建設(shè)(一)課程設(shè)置1.專業(yè)課程體系應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和崗位能力要求進(jìn)行構(gòu)建,包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和實(shí)踐教學(xué)課程等模塊。2.課程設(shè)置應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,突出專業(yè)特色,體現(xiàn)職業(yè)能力培養(yǎng)要求。同時(shí),應(yīng)根據(jù)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和技術(shù)進(jìn)步,及時(shí)更新和優(yōu)化課程內(nèi)容。(二)課程標(biāo)準(zhǔn)制定1.每門課程應(yīng)制定課程標(biāo)準(zhǔn),明確課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等要求。課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合專業(yè)人才培養(yǎng)方案的總體要求,并體現(xiàn)本課程在專業(yè)課程體系中的地位和作用。2.課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定期進(jìn)行修訂和完善,確保其科學(xué)性、合理性和適應(yīng)性。(三)教材選用與編寫1.教材選用應(yīng)優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材、行業(yè)權(quán)威教材和優(yōu)秀校本教材。選用的教材應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求,內(nèi)容準(zhǔn)確、新穎,具有較高的質(zhì)量和適用性。2.鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要編寫校本教材。校本教材編寫應(yīng)遵循教育教學(xué)規(guī)律,注重實(shí)踐應(yīng)用,突出專業(yè)特色,并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行審核和備案。四、師資隊(duì)伍建設(shè)(一)師資引進(jìn)1.根據(jù)專業(yè)建設(shè)需要,制定師資引進(jìn)計(jì)劃,明確引進(jìn)教師的數(shù)量、層次、專業(yè)方向等要求。2.師資引進(jìn)應(yīng)嚴(yán)格按照公司相關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行,注重教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),優(yōu)先引進(jìn)具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷的高層次人才。(二)教師培訓(xùn)與發(fā)展1.建立教師培訓(xùn)制度,定期組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)水平和專業(yè)能力。2.鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究與改革,積極參與科研項(xiàng)目和技術(shù)開發(fā),提高教師的科研能力和實(shí)踐應(yīng)用能力。同時(shí),為教師提供必要的支持和保障,促進(jìn)教師的職業(yè)發(fā)展。(三)教師考核與評(píng)價(jià)1.建立健全教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制,制定科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量、科研水平、社會(huì)服務(wù)等方面進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)。2.教師考核評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)與教師的薪酬待遇、職稱晉升、崗位聘任等掛鉤,激勵(lì)教師積極投身專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)工作。五、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)(一)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)1.根據(jù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要,建設(shè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地,包括實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)中心、工作室等。校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)具備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和完善的實(shí)踐教學(xué)條件,能夠滿足學(xué)生實(shí)踐教學(xué)和技能訓(xùn)練的要求。2.加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地的管理,建立健全管理制度,規(guī)范實(shí)踐教學(xué)基地的運(yùn)行和使用,提高實(shí)踐教學(xué)基地的利用率和效益。(二)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)1.積極拓展校外實(shí)踐教學(xué)基地,與行業(yè)企業(yè)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。校外實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)能夠?yàn)閷W(xué)生提供真實(shí)的工作環(huán)境和實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。2.加強(qiáng)校外實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)與管理,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),共同制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),確保校外實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。六、專業(yè)評(píng)估與認(rèn)證(一)專業(yè)評(píng)估1.建立專業(yè)評(píng)估制度,定期對(duì)各專業(yè)的建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)估。專業(yè)評(píng)估應(yīng)依據(jù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程體系建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。2.專業(yè)評(píng)估結(jié)果應(yīng)作為專業(yè)建設(shè)投入、專業(yè)調(diào)整與優(yōu)化的重要依據(jù)。對(duì)于評(píng)估結(jié)果優(yōu)秀的專業(yè),給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于評(píng)估結(jié)果不合格的專業(yè),責(zé)令限期整改,整改仍不合格的,予以調(diào)整或撤銷。(二)專業(yè)認(rèn)證1.鼓勵(lì)各專業(yè)積極開展專業(yè)認(rèn)證工作,按照國際國內(nèi)先進(jìn)的專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和要求,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和國際競爭力。2.公司為專業(yè)認(rèn)證工作提供必要的支持和保障,協(xié)助專業(yè)做好認(rèn)證申請(qǐng)、準(zhǔn)備、自評(píng)等工作,確保專業(yè)認(rèn)證工作順利進(jìn)行。七、保障措施(一)組織保障1.成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),負(fù)責(zé)指導(dǎo)和審議專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案、課程體系建設(shè)等重大事項(xiàng),為專業(yè)建設(shè)提供決策咨詢和指導(dǎo)意見。2.各專業(yè)所在部門應(yīng)成立專業(yè)建設(shè)工作小組,具體負(fù)責(zé)本專業(yè)建設(shè)工作的組織實(shí)施和日常管理。(二)經(jīng)費(fèi)保障1.公司設(shè)立專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于支持專業(yè)規(guī)劃制定、課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、專業(yè)評(píng)估與認(rèn)證等方面的工作。2.專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)??顚S?,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行管理和使用,確保經(jīng)費(fèi)使用效益。(三)政策保障1.公司制定相關(guān)政策,鼓勵(lì)教師積極參與專業(yè)建設(shè)工作,對(duì)在專業(yè)建設(shè)中取得突出成績的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.在職稱評(píng)定、崗位聘任、績效考核等方面,向參與專業(yè)建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論