第一單元多位數(shù)乘一位數(shù)第2課時(shí)兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算小學(xué)數(shù)學(xué)·三年級(jí)（上）·北京版培養(yǎng)知識(shí)遷移能力和估算意識(shí)，能根據(jù)情境靈活選擇估算策略，發(fā)展數(shù)感與推理能力。結(jié)合水上樂(lè)園購(gòu)票情境，經(jīng)歷用估算解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，理解估算的價(jià)值及“大約”的含義。掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法，能將兩位數(shù)估成整十或整百數(shù)進(jìn)行計(jì)算，并判斷估算結(jié)果與實(shí)際值的大小關(guān)系。掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法，能用“≈”表示估算結(jié)果。掌握用估算解決問(wèn)題的基本策略,并能根據(jù)具體情境靈活應(yīng)用。通過(guò)估算過(guò)程發(fā)展數(shù)感、運(yùn)算能力和推理意識(shí)，提升用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用能力。40×2＝

20×3＝300×5＝50×5＝

20×5＝600×8＝1×700＝60×4＝

3×900＝口算。

80

60

1500

250

100

4800700

240

2700探究98×4的估算方法歡歡家和樂(lè)樂(lè)家一起到水上樂(lè)園游玩。仔細(xì)觀察畫(huà)面，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？有4個(gè)成人和3個(gè)兒童。閱讀與理解說(shuō)一說(shuō)你能提出什么問(wèn)題？有4個(gè)成人和3個(gè)兒童。問(wèn)題一：為4個(gè)成人購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，大約花多少元？問(wèn)題一：為孩子們購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，大約花多少元？閱讀與理解（1）為4個(gè)成人購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，大約花多少元？已知條件所求問(wèn)題如何列式4個(gè)成人，98元/人大約花多少元？求4個(gè)成人大約花多少元，就是求4個(gè)98相加大約是多少，可以用乘法計(jì)算，列式是98×4?！按蠹s”是什么意思？不必算出準(zhǔn)確值,只要估算出近似值。分析與解答（1）為4個(gè)成人購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，大約花多少元？98×4≈400（元）100×4怎樣估算它的結(jié)果呢？98接近100，把98看作100。1個(gè)百乘4是4個(gè)百，就是400。分析與解答答：為4個(gè)成人購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，大約花400元。98×4≈400（元）100×41個(gè)百乘4是4個(gè)百，就是400。（1）為4個(gè)成人購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，大約花多少元？400元是多了還是少了呢？把98估大了，實(shí)際一張票價(jià)格比100少，所以400元多了。（1）為4個(gè)成人購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，大約花多少元？98×4≈400（元）100×41個(gè)百乘4是4個(gè)百，就是400。

“≈”約等號(hào)讀作：約等于估算時(shí),得到的結(jié)果不是準(zhǔn)確值,不能用“=”連接,而要用“≈”連接。討論總結(jié)

1.98×4估算方法:先把98看成與它接近的整百數(shù),再用整百數(shù)乘一位數(shù)的方法計(jì)算,估算出積的近似值。2.估算結(jié)果的判斷:往大估數(shù)比實(shí)際結(jié)果多。探究52×3的估算方法（2）為孩子們購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，大約花多少元？有4個(gè)成人和3個(gè)兒童。請(qǐng)同學(xué)們先獨(dú)立思考，然后小組討論說(shuō)說(shuō)自己的理解。3人52元/人3人大約花多少錢(qián)，就是求3個(gè)52大約是多少，可以用乘法計(jì)算。列式為52×3（2）為孩子們購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，大約花多少元？52×3≈（2）為孩子們購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，大約花多少元？52近似看作50×35個(gè)十乘3是15個(gè)十，就是150。150（元）400元是多了還是少了呢？把52估小了，實(shí)際一張票價(jià)格比52多，所以150元少了。討論總結(jié)

1.52×3估算方法:先把52看成與它接近的整十?dāng)?shù),再用整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的方法計(jì)算,估算出積的近似值。2.估算結(jié)果的判斷:往小估數(shù)比實(shí)際結(jié)果少。兩位數(shù)，先估整，接近整十或整百；0前數(shù)字先相乘，積后關(guān)系定分明；約等號(hào)連近似值，大估多來(lái)小估少；情境靈活選策略，估算方法要記牢！1.估算下列各題。96×6≈11×8≈32×3≈28×7≈79×6≈63×9≈

60080902104805402.先估一估，再在估算的數(shù)大于300的算式后面畫(huà)“√”。4×37（

）

32×9（

）93×4（

）

2×97（

）√1603602702003.想一想，在里填上合適的數(shù)?！?1≈10034×≈210049×≈45083×≈560×96≈30022×≈602757334.丫丫練習(xí)跳繩，如果她每分鐘跳87下，那么她4分鐘大約能跳多少下？97×4

≈400（下）答：她4分鐘大約能跳400下。5.三峽小學(xué)三年級(jí)78名同學(xué)到動(dòng)物園參觀,門(mén)票每人7元。帶600元,買(mǎi)門(mén)票夠嗎?說(shuō)說(shuō)你是怎樣算的。78×7≈560(元)

600>560

夠了答：帶600元,買(mǎi)門(mén)票夠了。估算兩位數(shù)乘一位數(shù)把兩位數(shù)看作與它接近的