游記散文作文教學(xué)課件目錄第一章：游記散文的特點與結(jié)構(gòu)了解游記散文的基本概念、特點和結(jié)構(gòu)組成第二章：游記散文寫作技巧掌握游記散文寫作的方法和語言表達技巧第三章：游記散文寫作實踐與提升第一章什么是游記散文？游記散文是以游歷見聞為內(nèi)容的散文體裁，它:兼具敘事與抒情，講述旅行經(jīng)歷與感受語言生動形象，富有畫面感通過作者視角，展現(xiàn)風(fēng)景與人文的獨特魅力游記散文的基本結(jié)構(gòu)開頭交代時間、地點、人物和出游目的，吸引讀者注意力，設(shè)定文章基調(diào)?？梢灾苯訑⑹觯部梢栽O(shè)置懸念或以優(yōu)美的景色描寫開篇。過程詳細描寫游覽見聞和經(jīng)歷，是游記散文的主體部分。可按時間順序或空間順序展開，重點突出特色景觀、人文風(fēng)情或獨特體驗。結(jié)尾抒發(fā)感想或總結(jié)收獲，點明主題，升華全文?？梢允菍β猛镜幕匚叮瑢ι畹母形?，或?qū)ξ磥淼恼雇?。用文字帶你走進美麗的風(fēng)景游記散文的語言特點細膩生動的描寫通過具體形象的詞語，將景物特征和細節(jié)清晰地呈現(xiàn)給讀者，創(chuàng)造身臨其境的感受。例："山峰如利劍直插云霄，山腰上云霧繚繞，宛如仙境。"豐富的修辭手法運用比喻、擬人、排比等修辭手法，使描寫更加生動形象，增強文章表現(xiàn)力。例："小溪歡快地奔跑著，唱著歌兒，跳著舞，向遠方流去。"夾敘夾議的表達在敘述景物、事件的同時，穿插個人的感想和議論，使文章既有客觀描述又有主觀情感。典型游記散文賞析：《始得西山宴游記》作品背景《始得西山宴游記》是北宋文學(xué)家范仲淹所作，記述了作者與友人游覽西山的經(jīng)歷和感受。藝術(shù)特色以第一人稱敘述，增強真實感和親切感景物描寫細膩，如"蔚然深秀"等詞語生動傳神情景交融，將個人情感與自然景觀巧妙結(jié)合結(jié)構(gòu)完整，層次分明，從起游到歸途有序展開"若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。"第二章游記散文寫作技巧如何選取游記主題？特色景點選擇具有獨特自然風(fēng)光或人文特色的景點，如名山大川、歷史古跡、民俗村落等，突出其與眾不同之處。特別瞬間捕捉旅途中的特別瞬間，如壯觀的日出日落、偶遇的民俗活動、與當(dāng)?shù)厝说臏嘏拥入y忘經(jīng)歷。獨特感受關(guān)注旅行中引發(fā)的個人情感和思考，如對歷史的感悟、對自然的敬畏、對生活的反思等，體現(xiàn)個人獨特視角。選擇主題時應(yīng)避免平淡無奇，尋找能夠打動自己也能吸引讀者的內(nèi)容，表達真實情感和獨特見解。時間順序與空間順序的運用時間順序按照游覽活動發(fā)生的先后順序進行敘述：清晨出發(fā)→中午游覽→傍晚歸途優(yōu)點：脈絡(luò)清晰，符合讀者閱讀習(xí)慣適合：行程緊湊、時間跨度明顯的游記例："我們清晨五點出發(fā)，七點到達山腳，中午登頂，黃昏時分返回。"空間順序按照景點的空間位置或視線移動順序描寫：遠→近，上→下，左→右，外→內(nèi)優(yōu)點：層次分明，畫面感強適合：景點集中、空間變化豐富的游記例："山下是郁郁蔥蔥的松林，山腰有幾處亭臺樓閣，山頂則是一片開闊的觀景平臺。"實際寫作中可靈活結(jié)合兩種順序，根據(jù)內(nèi)容需要進行合理安排，增強文章的條理性和層次感。描寫技巧：如何讓文字"活"起來？運用五感描寫視覺：色彩、形狀、大小、動態(tài)聽覺：自然聲音、人聲、音樂嗅覺：花香、食物香氣、空氣氣息觸覺：溫度、質(zhì)地、風(fēng)的感覺味覺：當(dāng)?shù)孛朗场⑻厣嬈肥褂镁唧w細節(jié)用精準(zhǔn)的細節(jié)替代空泛的形容：?"山很美"?"山峰如削，直插云霄，峰頂覆蓋著皚皚白雪，在陽光下熠熠生輝"添加人物互動加入與導(dǎo)游、當(dāng)?shù)厝嘶蛲榈膶υ捗枋鋈宋锉砬?、動作和反?yīng)展現(xiàn)人與環(huán)境的互動瞬間通過這些技巧，讓讀者不僅能"看見"，還能"聽到"、"聞到"、"觸摸到"、"品嘗到"你所描述的景象，創(chuàng)造沉浸式閱讀體驗。五感描寫示例視覺"青山如黛，村舍錯落有致，炊煙裊裊升起，勾勒出一幅天然水墨畫。"聽覺"遠處傳來悠揚的笛聲，與溪水的潺潺聲交織在一起，奏響了大自然的交響樂。"嗅覺"清晨，山間彌漫著一股清新的松香，混合著野花的芬芳，沁人心脾。"觸覺"山頂?shù)娘L(fēng)帶著絲絲涼意，輕撫著臉頰，讓人精神為之一振。"味覺"當(dāng)?shù)氐男〕韵憷笨煽?，一口下去，麻辣鮮香在舌尖上跳躍。"情感表達：游記不僅是"看"，更是"感"游記的靈魂在于情感優(yōu)秀的游記散文不僅記錄所見所聞，更深入表達內(nèi)心感受：對自然美景的贊嘆與敬畏對人文歷史的思考與感悟?qū)Φ胤斤L(fēng)情的體驗與理解旅途中的人際交流引發(fā)的情感共鳴將旅行體驗與個人生活經(jīng)歷相結(jié)合真情實感的表達能引起讀者共鳴，讓文章更具感染力和深度。語言潤色小技巧避免詞語重復(fù)檢查并替換重復(fù)出現(xiàn)的詞語，尤其是"很"、"非常"等空洞詞匯。使用同義詞詞典豐富表達。?"風(fēng)景很美，很壯觀，很震撼"?"風(fēng)景秀麗多姿，壯觀雄偉，令人嘆為觀止"靈活運用修辭恰當(dāng)使用比喻、擬人、排比等修辭手法，增強語言表現(xiàn)力：比喻："云海如翻滾的棉花"擬人："小溪歡快地歌唱"排比："我看到了山的雄偉，水的柔美，天的廣闊"注意句式變化交替使用長短句，避免單一句式：簡短有力的句子表達強烈情感舒緩流暢的長句描繪復(fù)雜景象設(shè)問句增加互動感感嘆句表達強烈情感第三章游記散文寫作實踐與提升寫作準(zhǔn)備：如何積累素材？1旅行前做足功課：了解目的地的歷史文化背景閱讀相關(guān)游記：參考他人視角，但不照搬準(zhǔn)備記錄工具：筆記本、相機、錄音設(shè)備制定觀察重點：明確想要關(guān)注的特色景點或文化現(xiàn)象2旅行中隨時記錄：用簡短文字記錄當(dāng)下感受和觀察拍照錄像：捕捉特色景觀和瞬間，輔助回憶收集實物：門票、明信片、地圖等可作為寫作參考交流互動：與當(dāng)?shù)厝私涣?，了解風(fēng)土人情3旅行后整理素材：分類整理照片、筆記和收集品回顧體驗：思考此行最深刻的感受和收獲查漏補缺：查閱資料補充需要的背景知識確定寫作角度：選擇最能打動自己的方面作為重點記?。贺S富的素材是寫出精彩游記的基礎(chǔ)寫作步驟詳解草擬提綱確定主題和中心思想劃分文章結(jié)構(gòu)（開頭、主體、結(jié)尾）明確各部分重點內(nèi)容安排敘述順序（時間或空間）起草正文按提綱展開寫作重點描繪特色景觀和深刻感受注重細節(jié)描寫和情感表達運用多種修辭手法增強表現(xiàn)力修改潤色檢查文章結(jié)構(gòu)是否合理審視語言是否生動流暢修正語法錯誤和用詞不當(dāng)增刪內(nèi)容，使文章更加精煉定稿完善朗讀全文，感受節(jié)奏韻律請他人閱讀提供意見進行最后的調(diào)整和完善檢查標(biāo)點符號和格式規(guī)范寫作是一個反復(fù)打磨的過程，不要期望一蹴而就，要有耐心進行多次修改。寫作示范：范文講解《杭州西湖游記》節(jié)選分析"湖面如鏡，倒映著藍天白云和四周的山色。遠處的雷峰塔佇立在湖邊，宛如一位守護者。微風(fēng)拂過，湖面泛起漣漪，打碎了平靜的鏡面，卻又增添了幾分靈動。"視覺描寫"湖面如鏡"運用比喻，生動形象；"倒映藍天白云"具體細致；"泛起漣漪"捕捉動態(tài)變化。情感融入"宛如一位守護者"賦予雷峰塔人格特性，表達作者對歷史文化的敬意；"增添了幾分靈動"展現(xiàn)作者審美感受?；迎h(huán)節(jié)：圖片寫作練習(xí)練習(xí)說明根據(jù)圖片所示的江南水鄉(xiāng)景象，嘗試寫一段游記描寫：運用五感描寫技巧適當(dāng)加入修辭手法融入自己的情感體驗控制在100字左右寫完后可與同學(xué)分享交流，互相學(xué)習(xí)借鑒。注意觀察他人的獨特視角和表達方式。寫作練習(xí)題目推薦我的難忘旅行經(jīng)歷回憶一次最令你印象深刻的旅行，可以是遠方的風(fēng)景名勝，也可以是家鄉(xiāng)的一處小景。重點描寫給你留下深刻印象的景色、事件或人物，并表達你的真實感受。字?jǐn)?shù)要求：400-600字特別注意：情感表達的真實性一次特別的自然探險描述一次親近自然的經(jīng)歷，如爬山、露營、觀察野生動植物等。重點突出大自然的魅力以及你在探險過程中的發(fā)現(xiàn)、感悟或成長。字?jǐn)?shù)要求：500-700字特別注意：自然景觀的細節(jié)描寫城市中的文化之旅以參觀博物館、歷史街區(qū)或文化活動為主題，描述你對城市文化的觀察和體驗。融入對歷史文化的思考，展現(xiàn)文化遺產(chǎn)的魅力。字?jǐn)?shù)要求：500-700字特別注意：人文觀察與歷史思考常見寫作誤區(qū)及避免方法內(nèi)容空洞表現(xiàn)泛泛而談，缺乏具體細節(jié)大量使用"很美""很好"等空洞詞語景點介紹像復(fù)制百科內(nèi)容避免方法聚焦具體細節(jié)和獨特感受用具體事例代替空泛評價減少"名勝介紹"，增加個人體驗情感不真表現(xiàn)感情虛假做作，缺乏真情實感過度煽情或矯揉造作情感表達與所描述的景物不符避免方法寫真實感受，不必刻意煽情情感要與所見所聞自然結(jié)合避免過度使用感嘆句和贊美詞結(jié)構(gòu)混亂表現(xiàn)敘述順序混亂，前后跳躍景物描寫與感受抒發(fā)割裂段落之間缺乏過渡和連接避免方法明確選擇時間順序或空間順序景物描寫與情感抒發(fā)自然融合注意段落之間的過渡和銜接作文評分標(biāo)準(zhǔn)解讀30%內(nèi)容與主題主題鮮明，中心突出內(nèi)容充實，有深度選材恰當(dāng)，角度新穎30%語言表達語言生動形象修辭運用得當(dāng)語句通順流暢用詞準(zhǔn)確豐富20%結(jié)構(gòu)布局結(jié)構(gòu)完整，層次分明詳略得當(dāng)，重點突出過渡自然，銜接緊密20%情感與創(chuàng)新情感真摯自然觀點獨特，有個性有創(chuàng)新意識和思考深度以上標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重可能因具體要求而調(diào)整，但一篇優(yōu)秀的游記散文一定是各方面均衡發(fā)展的。學(xué)生優(yōu)秀作品展示"清晨的西湖，霧氣繚繞。湖面上泛著淡淡的薄霧，如同一層輕紗籠罩。遠處的山影若隱若現(xiàn)，宛如水墨畫中的意境。岸邊的柳樹在微風(fēng)中輕輕搖曳，如少女的裙擺隨風(fēng)飄動。此刻，整個西湖仿佛沉浸在一片寧靜祥和之中，讓人忘卻了塵世的喧囂。站在斷橋上，我仿佛看到了白娘子與許仙初次相遇的場景，千年的愛情故事在這里被一遍遍講述..."——李明《西湖晨韻》這篇作品運用了豐富的五感描寫和修辭手法，將西湖清晨的美景描繪得栩栩如生，并巧妙融入了文化典故，展現(xiàn)了作者的文化素養(yǎng)和獨特視角。課后寫作任務(wù)布置1任務(wù)內(nèi)容結(jié)合假期或周末旅行經(jīng)歷，寫一篇游記散文?？梢赃x擇一個景點、一次短途旅行或一次文化體驗活動作為主題。2字?jǐn)?shù)要求不少于400字，不超過800字。應(yīng)該有足夠的篇幅展開描寫，但也要注意精煉語言。3技巧應(yīng)用必須運用本課所學(xué)的至少三種寫作技巧，如五感描寫、修辭手法、情感融入等。在文末注明所使用的技巧。4提交方式下周課前提交電子版文檔，文件名格式為"班級-姓名-題目"。同時準(zhǔn)備3分鐘口頭分享，介紹寫作靈感和創(chuàng)作過程。復(fù)習(xí)總結(jié)游記散文定義以游歷見聞為內(nèi)容，兼具敘事與抒情的散文體裁，記錄旅途經(jīng)歷與感受。結(jié)構(gòu)特點一般包括開頭（交代背景）、過程（詳述見聞）和結(jié)尾（抒發(fā)感想）三部分。寫作技巧五感描寫、修辭手法運用、情感融入、細節(jié)刻畫、時空順序安排等。實踐提升通過素材積累、模仿練習(xí)、反復(fù)修改和同伴互評不斷提升寫作水平。游記散文寫作是一門既需要理論指導(dǎo)，也需要實踐積累的技能。希望大家在旅行中用心觀察，在寫作中用情表達。拓展閱讀推薦古代游記經(jīng)典《徐霞客游記》全文及賞析《始得西山宴游記》范仲淹《蘭亭集序》王羲之《岳陽樓記》范仲淹《醉翁亭記》歐陽修現(xiàn)代游記名作《背影》朱自清《荷塘月色》朱自清《湖心亭看雪》張岱《小橋流水人家》余秋雨《文化苦旅》余秋雨《萬水千山走遍》老舍建議同學(xué)們在閱讀這些作品時，注意分析作者的寫作技巧和表達方式，思考他們?nèi)绾螌⑺娝勣D(zhuǎn)化為生動的文字，如何表達獨特的情感和思考。教學(xué)資源與輔助工具旅行記錄工具印象筆記：記錄旅行見聞和感受攝影APP：美圖秀秀、輕顏相機錄音工具：錄音筆或手機錄音功能寫作輔助工具小熊寫作：提供寫作素材和靈感寫作助手：修辭手法查詢同義詞詞典APP：豐富詞匯表達參考書目《中學(xué)生作文技巧全書》《如何寫好游記散文》《中學(xué)生必讀古今游記選》這些工具和資源可以幫助你在旅行中更好地收集素材，在寫作時更加得心應(yīng)手。技術(shù)是輔助，關(guān)鍵還是要培養(yǎng)觀察力和表達能力。常見問題答疑如何克服寫作中的"無話可說"？寫作前充分準(zhǔn)備，旅行時多觀察、多記錄，寫作時先列提綱，確定重點內(nèi)容?？梢詮囊粋€細節(jié)或印象深刻的瞬間切入，再逐步展開。不要求面面俱到，選擇最能打動自己的方面深入描寫。怎樣提高游記的感染力？真情實感是關(guān)鍵。寫你真正感動的事物，而不是隨大流贊美。把個人獨特體驗和思考融入文章，表達真實的喜