第頁，共頁河北省邯鄲市成安縣2024-2025學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)期末物理試卷一、單選題（本大題共15小題，每小題3分，共45分）1．（3分）下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（）A．教室里課桌的高度約為60dm B．教室里日光燈管的長度約為2m C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為60g D．一個(gè)西瓜的質(zhì)量約為10g2．（3分）現(xiàn)有質(zhì)量相同的甲、乙兩輛汽車，甲汽車正沿著盤山公路向山上行駛，乙汽車正在山腳下的水平公路上行駛。設(shè)甲、乙兩汽車行駛的速度大小相同，則（）A．甲汽車的動(dòng)能比乙汽車的動(dòng)能小 B．甲汽車的重力勢能比乙汽車的重力勢能小 C．甲汽車的機(jī)械能一定比乙汽車的機(jī)械能大 D．甲汽車的機(jī)械能與乙汽車的機(jī)械能相等3．（3分）為防控新冠疫情，學(xué)校每天早晨要測量學(xué)生的體溫。圖中的紅外測溫儀的質(zhì)量約為200g，那么它的重力大約是（）A．0.2N B．2N C．20N D．200N4．（3分）乘上公交車后，車很快就到了校門口，司機(jī)踩下剎車，你不自覺地向前傾，幸好你及時(shí)抓緊了扶手。關(guān)于剎車時(shí)你向前傾的原因，下列說法正確的是（）A．你沒站穩(wěn) B．你受到了慣性的作用 C．你具有慣性 D．如果鞋底光滑，你就會(huì)紋絲不動(dòng)5．（3分）疫情期間。小麗幫媽媽做家務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生活中處處有物理。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．茶壺的壺嘴和壺身組成連通器 B．菜刀的刀刃很鋒利，是為了減小壓強(qiáng) C．利用大氣壓把吸盤式掛鉤壓在平滑的墻壁上 D．浴室內(nèi)的防滑墊表面凹凸不平是為了增大摩擦6．（3分）如圖甲所示彈簧一端掛在墻上，一人用6N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm；如圖乙所示，兩個(gè)人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則兩個(gè)人的拉力F分別為（）A．6N0 B．06N C．6N6N D．12N12N7．（3分）如圖所示，將汽車模型放在風(fēng)洞中，固定在水平地面不動(dòng)，讓風(fēng)（流動(dòng)的空氣）高速地迎面吹來，模擬汽車在空氣中高速運(yùn)動(dòng)的情形。在此情景中，下列說法正確的是（）A．汽車模型相對(duì)于空氣處于靜止?fàn)顟B(tài) B．提高風(fēng)速，汽車模型對(duì)地面的壓力減小 C．汽車模型設(shè)計(jì)為流線型可以增加迎風(fēng)阻力 D．汽車模型上方的氣體流速小，壓強(qiáng)大8．（3分）如圖所示，杠桿在F1、F2或F3的作用下都能處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中O是支點(diǎn)，那么三個(gè)力中（）A．F1最小 B．F2最小 C．F3最小 D．一樣大9．（3分）在體育課上，有兩位同學(xué)進(jìn)行800米賽跑和立定跳遠(yuǎn)比賽，下列說法正確的是（）A．立定跳遠(yuǎn)跳得遠(yuǎn)的同學(xué)慣性大 B．800米賽跑中跑得快的同學(xué)的慣性大 C．站在一邊靜止不動(dòng)觀看的同學(xué)的慣性最小 D．質(zhì)量大的同學(xué)慣性大10．（3分）漂流瓶是航海時(shí)代人類文化交流的象征符號(hào)，而且不少船只失事的原因也許會(huì)在漂流瓶中的紙條得知。如圖所示，漂流瓶在海洋中漂浮時(shí)，下列說法中正確的是（）A．漂流瓶受到的浮力大于其重力 B．漂流瓶在不同密度的海水中漂浮時(shí)底部所受壓強(qiáng)相等 C．漂流瓶在密度大的海水中所受浮力大一些 D．漂流瓶漂入密度較小的海水中會(huì)上浮一些11．（3分）如圖是指甲剪的示意圖，下列說法正確的是（）A．ABC是省力杠桿 B．OBD是省力杠桿 C．OED是省力杠桿 D．OBD和OED都是省力杠桿12．（3分）綠城南寧常利用灑水車灑水作業(yè)降溫除塵，以此提升空氣質(zhì)量。灑水車在平直道路上勻速行駛并灑水作業(yè)的過程中，下列說法中正確的是（）A．動(dòng)能不變，機(jī)械能不變 B．動(dòng)能增加，機(jī)械能減少 C．動(dòng)能減少，機(jī)械能增加 D．動(dòng)能減少，機(jī)械能減少13．（3分）將物體甲放在水平桌面上勻速向右推動(dòng)時(shí)，所用水平推力為F1，地面對(duì)物體甲的摩擦力為f1．現(xiàn)將物體乙疊放在物體甲上，如圖所示，用水平拉力F2使物體甲向右勻速移動(dòng)過程中，物體乙被左邊墻上固定的細(xì)繩拉住且保持靜止，地面對(duì)物體甲的摩擦力為f2，物體乙對(duì)物體甲的摩擦力為f3，細(xì)繩對(duì)物體乙的水平拉力為T．下列判斷正確的是（）A．f1＞F1，f1的方向水平向左 B．f2＞F1，f2的方向水平向左 C．f2＝F2，f2和F2是一對(duì)平衡力 D．f3＝T，f3和T是一對(duì)相互作用力14．（3分）如圖所示，小明用兩個(gè)滑輪組（繩重和摩擦不計(jì)，動(dòng)滑輪重相同），分別將重力不同的兩個(gè)物體勻速提升到相同高度，其中G1＞G2，則下列判斷正確的是（）A．F1＝F2 B．F1＜F2 C．η1＞η2 D．η1＝η215．（3分）如圖是中國古代取水工具——轆轤，是利用輪軸原理的起重機(jī)具。其構(gòu)造是在井上安置帶有水平轉(zhuǎn)軸的支撐架，轉(zhuǎn)軸一端裝有曲柄，轉(zhuǎn)軸上纏有繩索。繩索下端系有水桶。用人力或畜力轉(zhuǎn)動(dòng)曲柄，即可從井中提水。下列關(guān)于轆轤的說法正確的是（）A．轆轤相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)滑輪 B．人對(duì)水平轉(zhuǎn)軸做的功是有用功 C．利用轆轤取水的機(jī)械效率可達(dá)100% D．取水時(shí)水越多，轆轤的機(jī)械效率越高二、填空題（每空1分，共17分）16．（3分）為了探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，先后三次讓同一滑塊從同一斜面的頂端由靜止滑下，分別滑到表面粗糙、表面比較平滑和表面很平滑的水平面上，這樣做的目的是為了研究在阻力時(shí)，滑塊在水平面上運(yùn)動(dòng)距離的情況，觀察到的現(xiàn)象是，由此可推理得出。17．（2分）水平面上一輛重120N的小車，在20N的水平牽引力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則車受到的阻力是N；如果突然將牽引力撤去，小車的速度將（選填“增大”、“減小”或“不變”）。18．（4分）核潛艇是國家的戰(zhàn)略重器，是維護(hù)國家安全的基石之一。（1）核潛艇在水中水平勻速巡航時(shí)，突然進(jìn)入密度躍層（海水上層密度大，下層密度?。r(shí)，潛艇會(huì)，將給潛艇帶來安全隱患，此時(shí)應(yīng)立即采取的措施是，使?jié)撏艿降闹亓Γㄌ睢按笥凇被颉靶∮凇保┧母×?。?）核潛艇水平勻速行駛過程中，遇到緊急情況，迅速調(diào)整艇身仰角（與水平方向的夾角）至30°開始上浮，上浮過程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛，潛艇在海面下的深度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖，上浮過程中潛艇的速度大小為m/s。19．（3分）如圖所示，把重力為800N的物體勻速推到斜面頂端，斜面長為2m，高為0.5m，若斜面是光滑的，則推力為N．若斜面不光滑，實(shí)際推力為250N，那么斜面的機(jī)械效率是，物體與斜面之間的摩擦力是N。20．（3分）如圖所示的是平時(shí)常用的兩種工具：扳手和鉆頭。其中扳手在正常使用過程中相當(dāng)于，鉆頭在正常使用時(shí)相當(dāng)于（均選填“輪軸”或“斜面”），這兩種工具在正常使用過程中，（選填“可以”或“不可以”）省功。21．（2分）如圖甲所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)﹣t和v﹣t圖象分別如圖乙、丙所示。物體C在第4s時(shí)受到的摩擦力大小為N；0～3s內(nèi)物體靜止是因?yàn)槭艿降睦Φ孛鎸?duì)木塊的摩擦力（選填“大于”“小于”或“等于”）。三、作圖題（共3分）22．（3分）如圖所示，某人使用滑輪組提升重物，請(qǐng)你畫出他使用滑輪組最省力的繞法。四、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，每空2分，23題共14分，24題6分，共20分）23．（14分）小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計(jì)，底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等。（1）小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為；用彈簧測力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF彈簧測力計(jì)示數(shù)/N2.62.52.42.42.3（2）在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F?。絅；（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟有關(guān)。（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是kg/m3（結(jié)果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸（選填“增大”或“減小”）。24．（6分）如圖，小明用杯子做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲，在玻璃杯中裝滿米，壓緊后插入竹筷，再慢慢將竹筷向上提，杯子也會(huì)跟著竹筷一起被提起來。若米重2N，玻璃杯重1N，則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí)，米與筷子的摩擦力為N。（2）圖乙，杯子里裝滿了水，用紙板蓋住水杯，倒置后水沒有流出，此現(xiàn)象可以說明的存在。（3）圖丙，在空玻璃杯子里放乒乓球，沿圖示方向用力吹氣，乒乓球跳出玻璃杯，此現(xiàn)象可以說明。五、計(jì)算題（共15分）25．（7分）一只重為2N、底面積為0.008m2的茶壺放在面積為0.8m2的水平桌面中央，茶壺內(nèi)所盛的水重12N，茶壺高為15cm，茶壺中水深為12cm。（g取10N/kg）求：（1）茶壺底受到水的壓強(qiáng)；（2）茶壺底受到水的壓力；（3）桌面受到盛水茶壺的壓強(qiáng)。26．（8分）斜面是一種人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫氖×C(jī)械。如圖甲所示，一個(gè)質(zhì)量為80kg、底面積為1600cm2的木箱平放在水平地面上。小明利用如圖乙所示長3m、高1.5m的斜面將木箱勻速拉到車廂上，沿斜面向上的拉力F為500N，所用時(shí)間為10s。（g取10N/kg）求：（1）木箱平放在水平地面上時(shí)，木箱對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？（2）小明將木箱拉到車廂上時(shí)，拉力做功的功率是多大？（3）該斜面的機(jī)械效率是多少？（4）木箱受到的摩擦力是多大？河北省邯鄲市成安縣2024-2025學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)期末物理試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）題號(hào)1234567891011答案CCBCBCBBDBA題號(hào)12131415答案DBCD一、單選題（本大題共15小題，每小題3分，共45分）1．（3分）下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（）A．教室里課桌的高度約為60dm B．教室里日光燈管的長度約為2m C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為60g D．一個(gè)西瓜的質(zhì)量約為10g【分析】此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)?！窘獯稹拷猓篈、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm＝8dm左右。故A不符合實(shí)際；B、單人課桌的長度在60cm左右，教室中日光燈管的長度接近單人課桌長度的2倍，在110cm＝1.1m左右。故B不符合實(shí)際；C、8個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤＝500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在60g左右。故C符合實(shí)際；D、一個(gè)西瓜的質(zhì)量在5kg＝5000g左右。故D不符合實(shí)際。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的。2．（3分）現(xiàn)有質(zhì)量相同的甲、乙兩輛汽車，甲汽車正沿著盤山公路向山上行駛，乙汽車正在山腳下的水平公路上行駛。設(shè)甲、乙兩汽車行駛的速度大小相同，則（）A．甲汽車的動(dòng)能比乙汽車的動(dòng)能小 B．甲汽車的重力勢能比乙汽車的重力勢能小 C．甲汽車的機(jī)械能一定比乙汽車的機(jī)械能大 D．甲汽車的機(jī)械能與乙汽車的機(jī)械能相等【分析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大。（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。（3）機(jī)械能＝動(dòng)能+勢能?！窘獯稹拷猓篈、兩車質(zhì)量相同，速度相同，所以動(dòng)能相同，故A錯(cuò)誤；B、兩車質(zhì)量相同，甲車位置高，乙車位置低，所以甲車的重力勢能大于乙車的重力勢能，故B錯(cuò)誤；CD、甲、乙兩車的動(dòng)能相同，甲車的重力勢能大，故甲車的機(jī)械能大，故C正確、D錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)能、勢能和機(jī)械能的大小變化和影響因素是解決該題的關(guān)鍵。3．（3分）為防控新冠疫情，學(xué)校每天早晨要測量學(xué)生的體溫。圖中的紅外測溫儀的質(zhì)量約為200g，那么它的重力大約是（）A．0.2N B．2N C．20N D．200N【分析】已知質(zhì)量的大小，根據(jù)G＝mg求出重力的大小?！窘獯稹拷猓杭t外測溫儀的質(zhì)量約為200g＝0.2kg，那么它的重力大約是：G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是重力的計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題。4．（3分）乘上公交車后，車很快就到了校門口，司機(jī)踩下剎車，你不自覺地向前傾，幸好你及時(shí)抓緊了扶手。關(guān)于剎車時(shí)你向前傾的原因，下列說法正確的是（）A．你沒站穩(wěn) B．你受到了慣性的作用 C．你具有慣性 D．如果鞋底光滑，你就會(huì)紋絲不動(dòng)【分析】慣性是保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體在任何情況下都有慣性；它的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大；【解答】解：AC、人與車行駛，緊急剎車時(shí)，由于人具有慣性，要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，所以人會(huì)向前傾倒，與是否站穩(wěn)無關(guān)，故A錯(cuò)誤，C正確；B、慣性不是力，不能說受到慣性作用，故B錯(cuò)誤；D、如果鞋底光滑，摩擦力變小為0，在急剎車時(shí)，人整體向前滑動(dòng)，不會(huì)紋絲不動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)慣性的理解，明確慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性不是力是解答此題的關(guān)鍵。5．（3分）疫情期間。小麗幫媽媽做家務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生活中處處有物理。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．茶壺的壺嘴和壺身組成連通器 B．菜刀的刀刃很鋒利，是為了減小壓強(qiáng) C．利用大氣壓把吸盤式掛鉤壓在平滑的墻壁上 D．浴室內(nèi)的防滑墊表面凹凸不平是為了增大摩擦【分析】（1）上端開口，底部連通的容器叫連通器，如果連通器中只有一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中液面高度總是相同的。（2）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)；（3）吸盤是利用大氣壓來進(jìn)行工作的，生活中很多的現(xiàn)象都是利用大氣壓，例如：用吸管喝飲料、鋼筆吸墨水、吸盤式掛鉤等；（4）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面粗糙程度，壓力越大，接觸面越粗糙摩擦力越大；【解答】解：A、茶壺是一個(gè)上端開口、底部連通的容器，靜止時(shí)水面相平，故A正確；B、刀刃很鋒利，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C、用力將吸盤壓在光滑墻壁上，排出里面的空氣，由于吸盤內(nèi)的空氣減少，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上，故C正確；D、浴室內(nèi)的防滑墊表面凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了有關(guān)連通器、增大壓強(qiáng)的方法、大氣壓的應(yīng)用、增大摩擦的方法，利用所學(xué)知識(shí)解釋身邊的現(xiàn)象，學(xué)以致用。6．（3分）如圖甲所示彈簧一端掛在墻上，一人用6N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm；如圖乙所示，兩個(gè)人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則兩個(gè)人的拉力F分別為（）A．6N0 B．06N C．6N6N D．12N12N【分析】當(dāng)彈簧受力平衡，保持靜止時(shí)，墻對(duì)彈簧的拉力大小等于人對(duì)彈簧的拉力大小；彈簧兩次伸長量相同，所受拉力不變，且彈簧兩端所受人的拉力大小相等?！窘獯稹拷猓寒?dāng)彈簧受力平衡，保持靜止時(shí)，墻對(duì)彈簧的拉力大小等于人對(duì)彈簧的拉力大小，為6N；彈簧兩次伸長量相同，所受拉力應(yīng)相同，仍為6N，且彈簧兩端所受人的拉力大小相等，即均為6N，故ABD錯(cuò)誤、C正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了彈簧測力計(jì)的原理和使用，是一道基礎(chǔ)題。7．（3分）如圖所示，將汽車模型放在風(fēng)洞中，固定在水平地面不動(dòng)，讓風(fēng)（流動(dòng)的空氣）高速地迎面吹來，模擬汽車在空氣中高速運(yùn)動(dòng)的情形。在此情景中，下列說法正確的是（）A．汽車模型相對(duì)于空氣處于靜止?fàn)顟B(tài) B．提高風(fēng)速，汽車模型對(duì)地面的壓力減小 C．汽車模型設(shè)計(jì)為流線型可以增加迎風(fēng)阻力 D．汽車模型上方的氣體流速小，壓強(qiáng)大【分析】（1）同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于選擇的參照物，參照物不同，其運(yùn)動(dòng)和靜止的狀態(tài)可能不同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；（2）流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大。【解答】解：A、汽車模型相對(duì)于空氣之間發(fā)生了位置變化，所以是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B、提高風(fēng)速，汽車受到向上的壓強(qiáng)差大，則壓力差大，汽車模型對(duì)地面的壓力減小，故B正確；C、汽車模型設(shè)計(jì)為流線型可以減小迎風(fēng)阻力，故C錯(cuò)誤；D、汽車模型的車身形狀上凸下平，由于上方空氣的流速快，壓強(qiáng)小，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系等，難度不大。8．（3分）如圖所示，杠桿在F1、F2或F3的作用下都能處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中O是支點(diǎn)，那么三個(gè)力中（）A．F1最小 B．F2最小 C．F3最小 D．一樣大【分析】由題知，O為支點(diǎn)，當(dāng)阻力、阻力臂不變時(shí)，由杠桿的平衡條件知：動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積一定，當(dāng)動(dòng)力臂大時(shí)，動(dòng)力較??；動(dòng)力臂小時(shí)，動(dòng)力較大。因此先判斷出F1、F2的力臂大小，即可判斷出兩力的大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓簣D中，阻力和阻力臂不變，則阻力和阻力臂的乘積是相同的，方向不同的三個(gè)力中，F(xiàn)2的力臂最長，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，力臂越大，力越小，故F2最?。ㄗ钍×Γ?。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】使用杠桿時(shí)，如果阻力和阻力臂不變，當(dāng)動(dòng)力臂最長（連接支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)，并做連線的垂線，沿該方向施力動(dòng)力臂最長）時(shí)，最省力。9．（3分）在體育課上，有兩位同學(xué)進(jìn)行800米賽跑和立定跳遠(yuǎn)比賽，下列說法正確的是（）A．立定跳遠(yuǎn)跳得遠(yuǎn)的同學(xué)慣性大 B．800米賽跑中跑得快的同學(xué)的慣性大 C．站在一邊靜止不動(dòng)觀看的同學(xué)的慣性最小 D．質(zhì)量大的同學(xué)慣性大【分析】慣性是物體能夠保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的一種性質(zhì)，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大?！窘獯稹拷猓簯T性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大，與跳遠(yuǎn)遠(yuǎn)近、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等無關(guān)，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)慣性概念的理解，尤其是知識(shí)慣性大小的影響因素是關(guān)鍵。10．（3分）漂流瓶是航海時(shí)代人類文化交流的象征符號(hào)，而且不少船只失事的原因也許會(huì)在漂流瓶中的紙條得知。如圖所示，漂流瓶在海洋中漂浮時(shí)，下列說法中正確的是（）A．漂流瓶受到的浮力大于其重力 B．漂流瓶在不同密度的海水中漂浮時(shí)底部所受壓強(qiáng)相等 C．漂流瓶在密度大的海水中所受浮力大一些 D．漂流瓶漂入密度較小的海水中會(huì)上浮一些【分析】（1）物體漂浮時(shí)，浮力等于重力；（2）根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因和p=F（3）根據(jù)F?。溅岩篻V排可知物體在密度較小的液體中上浮還是下沉?！窘獯稹拷猓篈、因?yàn)槠髌渴冀K漂浮，因此浮力等于重力，即漂流瓶在密度不同的海水中所受浮力都相等，故AC錯(cuò)誤；B、因?yàn)楦×Φ扔谖矬w上下表面的壓力差，因此漂流瓶下表面受到的壓力等于浮力，而浮力始終等于重力，漂流瓶的底面積不變，由p=FD、由F浮＝ρ液gV排可知，液體的密度越小，物體排開液體的體積越大，因此漂流瓶漂入密度較小的海水中會(huì)下沉一些，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用，物體的浮沉條件：①G物＜F浮，上??；②G物＝F浮，漂浮或懸??；③G物＞F浮，下沉；解題中應(yīng)注意靈活運(yùn)用。11．（3分）如圖是指甲剪的示意圖，下列說法正確的是（）A．ABC是省力杠桿 B．OBD是省力杠桿 C．OED是省力杠桿 D．OBD和OED都是省力杠桿【分析】對(duì)于杠桿類型的判斷可從動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系上入手?！窘獯稹拷猓喝鐖D所示，對(duì)于ABC，在使用時(shí)，它的動(dòng)力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿；“OED”在使用時(shí)，它的動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A正確、BCD錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題利用生活中實(shí)例，考查了杠桿的分類，屬于基礎(chǔ)題目。12．（3分）綠城南寧常利用灑水車灑水作業(yè)降溫除塵，以此提升空氣質(zhì)量。灑水車在平直道路上勻速行駛并灑水作業(yè)的過程中，下列說法中正確的是（）A．動(dòng)能不變，機(jī)械能不變 B．動(dòng)能增加，機(jī)械能減少 C．動(dòng)能減少，機(jī)械能增加 D．動(dòng)能減少，機(jī)械能減少【分析】機(jī)械能包括動(dòng)能和勢能；物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫動(dòng)能；物體由于受到重力并處在一定高度時(shí)所具有的能叫重力勢能；物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能。動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，彈性勢能與彈性形變的程度有關(guān)?！窘獯稹拷猓簽⑺囋谄街钡缆飞蟿蛩傩旭偛⑺鳂I(yè)的過程中，速度不變、高度不變、質(zhì)量減小，導(dǎo)致動(dòng)能減少、勢能減少、機(jī)械能減少。故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】深入理解動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能的概念和影響因素，是解答此題的關(guān)鍵。13．（3分）將物體甲放在水平桌面上勻速向右推動(dòng)時(shí)，所用水平推力為F1，地面對(duì)物體甲的摩擦力為f1．現(xiàn)將物體乙疊放在物體甲上，如圖所示，用水平拉力F2使物體甲向右勻速移動(dòng)過程中，物體乙被左邊墻上固定的細(xì)繩拉住且保持靜止，地面對(duì)物體甲的摩擦力為f2，物體乙對(duì)物體甲的摩擦力為f3，細(xì)繩對(duì)物體乙的水平拉力為T．下列判斷正確的是（）A．f1＞F1，f1的方向水平向左 B．f2＞F1，f2的方向水平向左 C．f2＝F2，f2和F2是一對(duì)平衡力 D．f3＝T，f3和T是一對(duì)相互作用力【分析】判斷物體是否受力平衡的方法是先確定研究對(duì)象，其次分析受力情況，若滿足二力平衡的條件，則受力平衡，若不滿足，則不平衡。解答此題的關(guān)鍵是需要分別把木塊甲和木塊乙作為研究對(duì)象，進(jìn)行受力分析。【解答】解：A、只有甲時(shí)；因?yàn)閯蛩?，所以拉力所以f1＝F1，故A錯(cuò)B、因?yàn)楫a(chǎn)生摩擦力f2的壓力是甲乙重力和，所以大于產(chǎn)生摩擦力f1的壓力；所以摩擦力自然就大（接觸面不變）方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，故B正確；C當(dāng)加入乙后甲乙還繼續(xù)是平衡狀態(tài)，仍然受力平衡對(duì)于甲來講F2＝f3+f2；故C錯(cuò)誤；D、對(duì)于乙，f3＝T，但是T和f3大小相等，不代表是相互作用力，T是繩子拉乙，f3是物體乙對(duì)甲的摩擦力；很明顯不是相互作用力。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二力平衡條件及摩擦力方向的判斷。解決此題的關(guān)鍵是分別以甲或乙為研究對(duì)象，并且找出相互平衡的力。14．（3分）如圖所示，小明用兩個(gè)滑輪組（繩重和摩擦不計(jì)，動(dòng)滑輪重相同），分別將重力不同的兩個(gè)物體勻速提升到相同高度，其中G1＞G2，則下列判斷正確的是（）A．F1＝F2 B．F1＜F2 C．η1＞η2 D．η1＝η2【分析】（1）由左圖可知，n1＝2，繩重及摩擦不計(jì)，拉力F1=12（G1+G動(dòng)）；由右圖可知，n2＝3，繩重及摩擦不計(jì)，拉力F2=13（G2+G動(dòng)）；據(jù)此比較得出F（2）滑輪組的機(jī)械效率η=W有用W總=G?(G+G輪)?=GG+【解答】解：（1）由左圖可知，n1＝2，繩重及摩擦不計(jì)，拉力F1=12（G1+G由右圖可知，n2＝3，繩重及摩擦不計(jì)，拉力F2=13（G2+G若Gl＝G2，F(xiàn)l＞F2，現(xiàn)在Gl＞G2，則Fl比F2更大，故AB錯(cuò)誤；（2）繩重及摩擦不計(jì)，滑輪組的機(jī)械效率η=W因?yàn)镚l＞G2，動(dòng)滑輪G輪相同，所以ηl＞η2，故C正確、D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了滑輪組繩子拉力和滑輪組機(jī)械效率公式的應(yīng)用，利用好推導(dǎo)公式：一是繩重及摩擦不計(jì)時(shí)，拉力F=1n（G+G動(dòng)）；二是滑輪組的機(jī)械效率η15．（3分）如圖是中國古代取水工具——轆轤，是利用輪軸原理的起重機(jī)具。其構(gòu)造是在井上安置帶有水平轉(zhuǎn)軸的支撐架，轉(zhuǎn)軸一端裝有曲柄，轉(zhuǎn)軸上纏有繩索。繩索下端系有水桶。用人力或畜力轉(zhuǎn)動(dòng)曲柄，即可從井中提水。下列關(guān)于轆轤的說法正確的是（）A．轆轤相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)滑輪 B．人對(duì)水平轉(zhuǎn)軸做的功是有用功 C．利用轆轤取水的機(jī)械效率可達(dá)100% D．取水時(shí)水越多，轆轤的機(jī)械效率越高【分析】A．輪軸的本質(zhì)是一個(gè)杠桿；B．有用功定義：對(duì)人們有用的功，有用功是必須要做的功；C．由于額外功不可避免，有用功只是總功的一部分，因而機(jī)械效率總小于1；D．有用功跟總功的比值叫做機(jī)械效率?！窘獯稹拷猓篈．該裝置是一個(gè)輪軸，本質(zhì)是一個(gè)杠桿，故A錯(cuò)誤，不符合題意；B．使用轆轤的目的是為了取水，取水時(shí)克服水重做的功是有用功，故B錯(cuò)誤，不符合題意；C．利用轆轤取水時(shí)不可避免要做額外功，機(jī)械效率不可能達(dá)到100%，故C錯(cuò)誤，不符合題意；D．取水時(shí)水越多，有用功越多，額外功基本不變，則轆轤的機(jī)械效率越高，故D正確，符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了輪軸、有用功、機(jī)械效率的概念。二、填空題（每空1分，共17分）16．（3分）為了探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，先后三次讓同一滑塊從同一斜面的頂端由靜止滑下，分別滑到表面粗糙、表面比較平滑和表面很平滑的水平面上，這樣做的目的是為了研究在阻力不同時(shí)，滑塊在水平面上運(yùn)動(dòng)距離的情況，觀察到的現(xiàn)象是滑塊在越光滑的水平面上，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，由此可推理得出若滑塊在水平面上不受阻力的作用，滑塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)?！痉治觥浚?）同一滑塊從同一斜面的頂端由靜止滑下的目的是使滑塊到達(dá)水平面的速度相同。（2）水平面的粗糙程度不同，滑塊受到的阻力不同，當(dāng)初速度相同時(shí)，滑塊在越光滑的水平面上，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；（2）若滑塊在水平面上不受阻力的作用，滑塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹拷猓和换瑝K從同一斜面的頂端由靜止滑下的目的是使滑塊到達(dá)水平面的速度相同。同一滑塊對(duì)水平面的壓力相同，水平面越光滑，滑塊受到的阻力越小，當(dāng)初速度相同時(shí)，滑塊運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；若滑塊在水平面上不受阻力的作用，滑塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故答案為：不同；滑塊在越光滑的水平面上，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；若滑塊在水平面上不受阻力的作用，滑塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，以及推理法的應(yīng)用，難度一般。17．（2分）水平面上一輛重120N的小車，在20N的水平牽引力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則車受到的阻力是20N；如果突然將牽引力撤去，小車的速度將變?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）?！痉治觥浚?）物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的力是平衡力，相互平衡的兩個(gè)力大小相等，方向相反；（2）物體受到非平衡力力作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)改變?！窘獯稹拷猓海?）小車在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，因此阻力大小等于牽引力的大小，為20N；（2）物體受到的拉力突然撤去后，受到的拉力為零，但是還受到阻力的作用，因此物體做減速運(yùn)動(dòng)。故答案為：20；變小。【點(diǎn)評(píng)】（1）分析物體受力時(shí)，一定要結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體處于靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的力是平衡力；（2）牢記物體受到非平衡力力作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)改變。18．（4分）核潛艇是國家的戰(zhàn)略重器，是維護(hù)國家安全的基石之一。（1）核潛艇在水中水平勻速巡航時(shí)，突然進(jìn)入密度躍層（海水上層密度大，下層密度小）時(shí)，潛艇會(huì)突然下沉，將給潛艇帶來安全隱患，此時(shí)應(yīng)立即采取的措施是將潛艇水艙中的水全部排出，使?jié)撏艿降闹亓π∮冢ㄌ睢按笥凇被颉靶∮凇保┧母×?。?）核潛艇水平勻速行駛過程中，遇到緊急情況，迅速調(diào)整艇身仰角（與水平方向的夾角）至30°開始上浮，上浮過程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛，潛艇在海面下的深度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖，上浮過程中潛艇的速度大小為4m/s?！痉治觥浚?）根據(jù)懸浮的條件判斷懸浮在水中的潛艇受到的浮力和重力的關(guān)系，用壓縮空氣將水艙里的水排出一部分后重力減小，根據(jù)浮力和重力的關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況。（2）由圖示圖象求出深度，然后應(yīng)用液體壓強(qiáng)公式求出壓強(qiáng)，根據(jù)圖示圖象應(yīng)用速度公式可以求出速度?！窘獯稹拷猓海?）核潛艇在水中水平勻速巡航時(shí)，突然進(jìn)入密度躍層（海水上層密度大，下層密度小）時(shí)，潛艇受到的浮力變小，潛艇會(huì)突然下沉，將給潛艇帶來安全隱患，此時(shí)應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出，使?jié)撏艿降闹亓π∮谒母×Γ捎趹T性，潛艇還會(huì)下沉一段距離才會(huì)上浮。（2）由題意和圖象可知，潛艇是從50s時(shí)開始上浮的，50s時(shí)潛艇的深度：h＝100m，因?yàn)橥硌鼋牵ㄅc水平方向的夾角）至30°開始上浮，所以，根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知，上浮過程中潛艇通過的距離：s=?潛艇的速度：v=s故答案為：（1）突然下沉；將潛艇水艙中的水全部排出；小于；（2）4?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查物體浮沉條件及其應(yīng)用、速度的計(jì)算，難點(diǎn)在（2），讀懂圖象是正確解答的前提。19．（3分）如圖所示，把重力為800N的物體勻速推到斜面頂端，斜面長為2m，高為0.5m，若斜面是光滑的，則推力為200N．若斜面不光滑，實(shí)際推力為250N，那么斜面的機(jī)械效率是80%，物體與斜面之間的摩擦力是50N?！痉治觥浚?）若斜面是光滑的，即不計(jì)摩擦力，額外功為0，總功等于有用功，即Fs＝Gh，據(jù)此求推力；（2）知道實(shí)際推力，利用W＝Fs求總功；利用W＝Gh求利用斜面做的有用功；利用η=W（3）額外功W額＝W總﹣W有用，再利用W額＝fs求摩擦力大小?！窘獯稹拷猓海?）若斜面是光滑的，即不計(jì)摩擦力，額外功為0，總功等于有用功，即Fs＝Gh，則拉力F=G?（2）如果實(shí)際推力F′＝250N，利用斜面做的有用功：W有用＝Gh＝800N×0.5m＝400J；總功：W總′＝F′s＝250N×2m＝500J；斜面的機(jī)械效率：η=W（3）額外功：W額＝W總′﹣W有用＝500J﹣400J＝100J，因?yàn)閃額＝fs，所以摩擦力大?。篺=W故答案為：200；80%；50?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了斜面機(jī)械效率、使用斜面時(shí)摩擦力的計(jì)算，知道使用斜面時(shí)克服摩擦做的功為額外功是關(guān)鍵。20．（3分）如圖所示的是平時(shí)常用的兩種工具：扳手和鉆頭。其中扳手在正常使用過程中相當(dāng)于輪軸，鉆頭在正常使用時(shí)相當(dāng)于斜面（均選填“輪軸”或“斜面”），這兩種工具在正常使用過程中，可以省力（選填“可以”或“不可以”）省功。【分析】（1）輪軸是一種省力機(jī)械，輪半徑是軸半徑的幾倍，作用在輪上的力就是軸上力的幾分之一，是省力杠桿；（2）鉆頭上的一圈圈螺紋的長相當(dāng)于斜面的長度，斜面是一種變形的杠桿。【解答】解：（1）扳手在正常使用過程中相當(dāng)于輪軸；（2）鉆頭上的一圈圈螺紋的長相當(dāng)于斜面的長度，斜面是一種變形的杠桿，輪軸和斜面共同的優(yōu)點(diǎn)就是能夠省力。故答案為：輪軸；斜面；可以省力?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了輪軸、斜面，是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫暮唵螜C(jī)械，而螺旋作為斜面的一類在現(xiàn)實(shí)生活中也有很廣泛的應(yīng)用，例如電鉆鉆頭。21．（2分）如圖甲所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)﹣t和v﹣t圖象分別如圖乙、丙所示。物體C在第4s時(shí)受到的摩擦力大小為4N；0～3s內(nèi)物體靜止是因?yàn)槭艿降睦Φ扔诘孛鎸?duì)木塊的摩擦力（選填“大于”“小于”或“等于”）?！痉治觥快o止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件分析解答；滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，求出物體勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的滑動(dòng)摩擦力，即物體加速時(shí)的滑動(dòng)摩擦力?！窘獯稹拷猓何矬wC在0～3s內(nèi)保持靜止?fàn)顟B(tài)，受到的拉力和摩擦力是平衡力，兩力大小相等；物體C在6～9s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是平衡力，拉力是4N，則6～9s內(nèi)滑動(dòng)摩擦力是4N；物體C在3～6s內(nèi)加速運(yùn)動(dòng)，物體對(duì)水平面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變，所以3～6s內(nèi)滑動(dòng)摩擦力是4N，則第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為4N。故答案為：4；等于?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)力學(xué)圖象的分析能力，能從圖象上得到有用的物理信息是解題的關(guān)鍵，是一道鍛煉學(xué)生分析思考能力的好題。三、作圖題（共3分）22．（3分）如圖所示，某人使用滑輪組提升重物，請(qǐng)你畫出他使用滑輪組最省力的繞法?！痉治觥吭谑褂没喗M提升重物時(shí)，既要考慮到它的省力情況，還應(yīng)注意動(dòng)力的施力方向?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)人的位置可知，最后從滑輪上引出繩子的方向應(yīng)豎直向上，因此將繩子固定在動(dòng)滑輪的掛鉤上，依次通過定滑輪和動(dòng)滑輪，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了滑輪組的組裝以及滑輪組的省力特點(diǎn)，是一道很好的基礎(chǔ)性題目。四、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，每空2分，23題共14分，24題6分，共20分）23．（14分）小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計(jì)，底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等。（1）小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.7N；用彈簧測力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF彈簧測力計(jì)示數(shù)/N2.62.52.42.42.3（2）在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F浮＝0.1N；（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟液體密度有關(guān)。（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3×103kg/m3（結(jié)果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大（選填“增大”或“減小”）?！痉治觥浚?）首先看清測力計(jì)的分度值，然后再讀數(shù)；（2）根據(jù)F?。紾﹣F拉可求得浮力；（3）應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題，然后得出結(jié)論；（4）已知圓柱體銅塊的底面積和高，可求得其體積，浸沒時(shí)，V排＝V，根據(jù)F?。紾﹣F拉可求得浮力，再利用F?。溅岩篻V排可求得液體的密度；由浮力產(chǎn)生的原因可知，步驟B中銅塊下表面受到水的壓力，然后利用p=F【解答】解：（1）測力計(jì)的分度值為0.1N，由指針位置可知，A步驟所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.7N；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，在實(shí)驗(yàn)步驟B中拉力為2.6N，則步驟B中銅塊所受浮力F浮＝G﹣F拉＝2.7N﹣2.6N＝0.1N，由A、B、C、D所示實(shí)驗(yàn)可知物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大，由此可知：浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)。由A、E、F，實(shí)驗(yàn)可知，物體排開液體體積相同而液體密度不同，物體受到的浮力不同，這說明物體排開相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小根液體密度有關(guān)。（3）V＝5cm2×6cm＝30cm3＝3×10﹣5m3，浸沒時(shí)，V排＝V，在F圖中，F(xiàn)浮′＝G﹣F拉′＝2.7N﹣2.3N＝0.4N，由F?。溅岩篻V排可得：ρ液=F浮gV排由浮力產(chǎn)生的原因可知，驟B中銅塊下表面受到水的壓力F＝F浮＝0.1N。下表面受到水的壓強(qiáng)p=F由B、C、D中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)拉逐漸減小，根據(jù)F?。紾﹣F拉可知，浮力增大，即下表面受到水的壓力增大，受力面積不變，由p=F故答案為：（1）2.7N；（2）0.1；（3）排開液體的體積；液體的密度；（4）1.3×103；200；增大?！军c(diǎn)評(píng)】本題是較典型的用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的題型。在分析問題時(shí)，要明確哪些量是相同的，哪些量是變化的或不同的，正是這些變化的或不同的量導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同。24．（6分）如圖，小明用杯子做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲，在玻璃杯中裝滿米，壓緊后插入竹筷，再慢慢將竹筷向上提，杯子也會(huì)跟著竹筷一起被提起來。若米重2N，玻璃杯重1N，則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí)，米與筷子的摩擦力為3N。（2）圖乙，杯子里裝滿了水，用紙板蓋住水杯，倒置后水沒有流出，此現(xiàn)象可以說明大氣壓的存在。（3）圖丙，在空玻璃杯子里放乒乓球，沿圖示方向用力吹氣，乒乓球跳出玻璃杯，此現(xiàn)象可以說明流速越大，壓強(qiáng)越小。【分析】（1）盛有米的玻璃杯處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力作用，根據(jù)