語文統(tǒng)編版二年級上冊第二單元˙識字1.場景歌第二課時語文統(tǒng)編版二年級上冊上節(jié)課我們學(xué)習了本課的第一、二小節(jié)，今天我們繼續(xù)來學(xué)習第三、四小節(jié)，跟隨著課文中“紅領(lǐng)巾”一起邊賞風景邊學(xué)習新知識吧！一、復(fù)習回顧，引入新課老師先來讀一遍，請小朋友們一邊聽一邊思考：文中寫了哪些場景？海邊場景山村田園場景公園場景少先隊員活動場景一、復(fù)習回顧，引入新課海邊場景一、復(fù)習回顧，引入新課山村田園場景一、復(fù)習回顧，引入新課公園場景一、復(fù)習回顧，引入新課少先隊員活動場景一、復(fù)習回顧，引入新課大聲朗讀第三小節(jié)，說說你看到了哪些景物？二、學(xué)習課文第三小節(jié)注意“一”的不同變調(diào)。一道小溪，/一座石橋。一叢翠竹，/一群飛鳥。yíyíyìyì指導(dǎo)朗讀qún部首：羊結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：羊群一群造句：草地上有一群綿羊。書寫指導(dǎo)一道小溪，一座石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。飛鳥石橋翠竹小溪你最喜歡哪一處景物？精讀課文一座石橋石橋彎彎的，橋洞和水中的倒影形成了一個大大的圓，就像一個大洞。我們還可以說“一（）石橋”?？拙x課文一叢翠竹“叢”指聚集生長在一起的草木。一叢翠竹是由一棵又一棵的翠竹組成的。你也來說一說：一叢（）一叢（）野花蘆葦精讀課文一叢翠竹隨風舞動，一座石橋橫跨一道小溪，溪水嘩啦啦地唱著歌，歌聲引來了一群快樂的飛鳥。公園美景圖發(fā)揮想象：你能用上剛才的數(shù)量詞看圖說話嗎？遷移運用同桌接力讀，讓我們選一選最佳搭檔！一道小溪，/一座石橋。一叢翠竹，/一群飛鳥。yíyíyìyì互動課堂最后一個小節(jié)我們大家一起來朗讀，說說你看到了哪些景物？三、學(xué)習課文第四小節(jié)注意“一”的不同變調(diào)。一面隊旗，/一把銅號。一隊“紅領(lǐng)巾”，/一片歡笑。yíyìyíyí指導(dǎo)朗讀lǐnɡ部首：頁結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)造句：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在觀看這次書法比賽。書寫指導(dǎo)一面隊旗，一把銅號。一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。精讀課文你知道“紅領(lǐng)巾”在這里指什么嗎？互動課堂一隊紅領(lǐng)巾的“隊”指的是排成一隊。一面隊旗的“隊”特質(zhì)中國少年先鋒隊。“紅領(lǐng)巾”是少先隊員佩戴的，所以用“紅領(lǐng)巾”代指少先隊員。一“隊”“紅領(lǐng)巾”中的“隊”和“一面隊旗”的“隊”有什么不同？精讀課文

（）號入座（）員

（）不起排（）對隊對隊對隊辨析比較

一片歡笑后，小明吹響一把銅號集合，我們一隊“紅領(lǐng)巾”，高舉著一面少先隊隊旗，繼續(xù)前進。少先隊員活動圖發(fā)揮想象：你能用上剛才的數(shù)量詞看圖說話嗎？遷移運用說一說，看誰說得多。（課后第二題）一（）魚塘一（）稻田一（）石橋一（）翠竹一（）海鷗一（）帆船個/畝塊/畝個/孔棵/片只/群條/只四、課后練習

選一張你喜歡的照片或圖畫，仿照課文，說說上面有些什么。（課后第三題）課后練習一只青蛙一方池塘一條小魚兩片荷葉課后練習本文運用了一系列的

為我們介紹了四組風景圖：

圖、

圖、公園景色圖和

圖，這些圖使我們感受到了美好的生活。數(shù)量詞