試題試題備戰(zhàn)2026年中考語文復(fù)習(xí)最新試題精選（廣州專用）專題07詩詞鑒賞1．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。《雁門太守行》和《漁家傲·秋思》兩首詩詞中都描寫了邊塞特有的聲音，表達(dá)的情感有何不同？2．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。(1)小語默寫這首詩歌時(shí)總是把“生”殘夜寫成“升”殘夜，請你給他簡單分析“生”的表達(dá)效果，幫助他準(zhǔn)確記憶。(2)小語想把詩歌的頷聯(lián)畫成一幅畫，請你幫他把頷聯(lián)的內(nèi)容描繪出來。3．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面詞曲，然后回答問題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。(1)《漁家傲·秋思》是一首詞，其中“漁家傲”是詞牌名?！短靸羯场で锼肌穭t是一首（體裁）。(2)兩首“秋思”表達(dá)的情感有何異同？請簡要分析。4．（2025·廣東廣州·二模）閱讀《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》，完成問題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷南宋·辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(1)本詞上下闋均使用了“設(shè)問”來體現(xiàn)詞人的情感。上闋問到“何處望神州”，此處的“神州”指①，這是辛棄疾一生都想收復(fù)的地方；在慨嘆“千古興亡多少事”之后道出“悠悠”一詞，既指時(shí)間的漫長久遠(yuǎn)，也指②；下闋詞人自問自答，借“天下英雄誰敵手”的答案“曹劉”，烘托出了孫權(quán)少年英雄的形象。(2)本詞中的“長江”和《長沙過賈誼宅》中的“湘水”，同屬于中國古詩詞中常用的“水”這一意象，分別說說詩人是如何借助“長江水”和“湘水”來表達(dá)情感的。5．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面這首詞，然后回答問題。南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(1)“悠悠”一語雙關(guān)，請解釋其含義。(2)“生子當(dāng)如孫仲謀”一句蘊(yùn)含了詩人復(fù)雜的情感，請簡要分析。6．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面兩首詩，完成題目?！炯住吭乱箲浬岬芏鸥κ臄嗳诵校吳镆谎懵?。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵?！疽摇壳刂茛匐s詩（其一）杜甫滿目悲生事，因人作遠(yuǎn)游。遲回度隴怯，浩蕩及關(guān)愁。水落魚龍②夜，山空鳥鼠③秋。西征問烽火，心折此淹留?！咀⑨尅竣偾刂荩焊拭C天水古稱。安史之亂后，杜甫棄職攜眷西行，客居秦州三個(gè)月，寫下著名的《秦州雜詩二十首》?！炯住吭娨矊懹谇刂?。②魚龍：指魚龍川，今名北河。③鳥鼠：指鳥鼠山，位于今甘肅渭源縣。與“魚龍”指代秦州境內(nèi)山水。(1)安史之亂使杜甫弟兄分散，【甲】詩從①、兩個(gè)感官角度描寫了籠罩著悲涼氣氛的邊地秋夜之景，【乙】詩則借②、兩個(gè)地名來表現(xiàn)秋的肅殺凄涼，暗示秦州也不是樂土。(2)兩首詩創(chuàng)作背景相同，請簡要說說兩首詩共同抒發(fā)了杜甫怎樣的情感。7．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。(1)《天凈沙·秋思》屬于什么體裁？(2)請從寫作手法的角度賞析“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”。8．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面的宋詞，然后回答問題。水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。(1)從上闋中找出體現(xiàn)詞人矛盾心理的句子。(2)李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，與這首詞中的畫線句都借“月”抒情。請簡要說說兩位詩人分別表達(dá)了怎樣的情感。9．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面兩首詩，然后回答問題?！炯住砍陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！疽摇客赐ズ?zèng)張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。(1)請你分別解釋詩歌中加點(diǎn)字“長”和“濟(jì)”的意思。(2)這兩首詩都使用了“舟”這個(gè)意象，請你說說詩人通過這個(gè)意象分別表達(dá)了什么感情？10．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。渡荊門送別唐

李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。知識(shí)鏈接：《天凈沙·秋思》詩意張力分析：①意象沖突：“枯藤老樹昏鴉”的蕭瑟與“小橋流水人家”的溫馨并置，強(qiáng)化游子的孤獨(dú)感。②動(dòng)靜對比：“古道西風(fēng)瘦馬”的凝固畫面與“夕陽西下”的流逝感，暗示時(shí)間與生命的矛盾?！霸娨鈴埩Α敝冈姼柚忻茉兀ㄈ缣搶?shí)、動(dòng)靜、情感對立）相互作用形成的藝術(shù)感染力，使有限語言蘊(yùn)含多重意義，激發(fā)讀者的想象與共鳴。請參考知識(shí)鏈接，結(jié)合具體詩句，從兩個(gè)不同角度分析本首詩如何體現(xiàn)“詩意張力”的。11．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。漁家傲（李清照）天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！(1)上闋“星河”“千帆”營造了怎樣的意境？(2)“九萬里風(fēng)鵬正舉”中“舉”字極具表現(xiàn)力。請結(jié)合詩句內(nèi)容，分析該字的妙處。12．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。(1)“今日聽君歌一曲”的“君”指的是誰？(2)朗讀時(shí)，有同學(xué)語調(diào)昂揚(yáng)，有同學(xué)語調(diào)低沉，你贊同哪一種讀法？請結(jié)合詩句簡要分析。13．（2025·廣東廣州·一模）閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(1)這首詞的詞牌名是什么？(2)簡析“天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀”的表達(dá)效果。14．（2025·廣東廣州·一模）閱讀下面兩首詩，然后回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。別云間夏完淳三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言天地寬。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。(1)兩首詩都屬于哪一種體裁？(2)兩首詩都作于詩人被押解途中，除此之外，還有很多相同之處。請找出一處，結(jié)合詩作簡要分析。15．（2025·廣東廣州·一模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。(1)這首詩的體裁是什么？(2)“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”蘊(yùn)含了什么人生哲理？寫出了詩人怎樣的政治抱負(fù)和精神？16．（2025·廣東廣州·一模）閱讀下面這首詞，然后回答問題。定風(fēng)波蘇

軾三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。(1)詞中有不少描寫動(dòng)作的句子，哪一句與小序中“同行皆狼狽，余獨(dú)不覺”呼應(yīng)？(2)“也無風(fēng)雨也無晴”一語雙關(guān)，請簡要分析此句體現(xiàn)了詞人怎樣的人生態(tài)度。17．（2025·廣東廣州·一模）閱讀下面這首詩，完成問題。賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。(1)請找出體現(xiàn)賣炭翁矛盾心理的詩句。(2)“半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直”蘊(yùn)含詩人怎樣的情感？請簡要分析。18．（2025·廣東廣州·一模）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！對這首詞的理解，有同學(xué)認(rèn)為是賦壯詞，有同學(xué)認(rèn)為是抒悲情，請結(jié)合詞句內(nèi)容說說你的觀點(diǎn)。19．（2025·廣東廣州·一模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。(1)請抄錄出從聲色角度渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和殘酷場面的詩句。(2)分析“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”表達(dá)了作者怎樣的情感。20．（2025·廣東廣州·一模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。(1)《觀滄?！分薪y(tǒng)領(lǐng)全篇的是哪個(gè)字？(2)詩中的“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？備戰(zhàn)2026年中考語文復(fù)習(xí)最新試題精選（廣州專用）專題07詩詞鑒賞1．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！堆汩T太守行》和《漁家傲·秋思》兩首詩詞中都描寫了邊塞特有的聲音，表達(dá)的情感有何不同？【答案】《雁門太守行》：描寫“角聲滿天”，以悲壯的角聲渲染戰(zhàn)爭的慘烈，表達(dá)將士們誓死報(bào)國的豪情（如“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”），情感慷慨激昂?！稘O家傲·秋思》：“四面邊聲連角起”勾勒邊塞的荒寒與孤寂，角聲與羌管交織，抒發(fā)將士們功業(yè)未建的愁緒（“燕然未勒歸無計(jì)”）和對家鄉(xiāng)的深切思念（“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”），情感沉郁悲涼?！緦?dǎo)語】《雁門太守行》以濃烈戰(zhàn)場景象展現(xiàn)悲壯豪情，金鱗甲光與凝血夜紫形成視覺沖擊，尾聯(lián)“玉龍為君死”將忠勇推向極致；《漁家傲》則通過孤城羌管、霜地白發(fā)營造綿長愁緒，“歸無計(jì)”三字道盡征人無奈。前者如刀刻戰(zhàn)魂，后者似墨染鄉(xiāng)愁?！驹斀狻勘绢}考查對比閱讀?！堆汩T太守行》中“角聲滿天秋色里”，描繪了在深秋的戰(zhàn)場上，號角聲傳遍天空。這“角聲滿天”展現(xiàn)出戰(zhàn)爭規(guī)模之大、場面之慘烈，悲壯的角聲在秋色中回蕩，渲染出緊張激烈的戰(zhàn)斗氛圍。詩中“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”意思是，為了報(bào)答君主的知遇之恩，將士們愿意手提寶劍為國捐軀。可見，“角聲”在此處烘托出將士們面對慘烈戰(zhàn)爭時(shí)，那種誓死報(bào)國的慷慨激昂之情?！稘O家傲?秋思》里“四面邊聲連角起”，寫出邊塞四周的各種聲音與號角聲交織在一起?！斑吢暋北揪蛶в羞吶幕臎鍪捝?，再加上角聲，更勾勒出邊塞的荒寒與孤寂。下片中“羌管悠悠霜滿地”，悠揚(yáng)的羌笛聲在滿地寒霜中飄蕩，進(jìn)一步加深了這種凄清氛圍?！把嗳晃蠢諝w無計(jì)”意為還沒有像竇憲那樣在燕然山刻石記功，還鄉(xiāng)之事就無從談起，道出了將士們功業(yè)未建的愁緒；“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”則直接抒發(fā)了將士們因思念家鄉(xiāng)而難以入眠，將軍因愁緒添了白發(fā)，征夫也暗自落淚的沉郁悲涼之情。2．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。(1)小語默寫這首詩歌時(shí)總是把“生”殘夜寫成“升”殘夜，請你給他簡單分析“生”的表達(dá)效果，幫助他準(zhǔn)確記憶。(2)小語想把詩歌的頷聯(lián)畫成一幅畫，請你幫他把頷聯(lián)的內(nèi)容描繪出來?！敬鸢浮?1)“生”字表現(xiàn)出紅日仿佛從殘夜中自然生成而來，更能表現(xiàn)出晝夜輪回、新舊交替的自然規(guī)律，而“升”字僅僅是“升起”，表現(xiàn)不出詩歌的悠遠(yuǎn)意境和深刻哲理。(2)潮水上漲，江面顯得非常開闊；一艘船順風(fēng)行駛在江面上，船上高懸的帆張得鼓鼓的?！緦?dǎo)語】王灣的《次北固山下》詩描繪了旅途中的自然景色及思鄉(xiāng)情愫。頸聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”展現(xiàn)新生與舊境的交替，勾勒海上日出的畫面，富有生機(jī)。尾聯(lián)“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念和對書信到達(dá)的擔(dān)憂，借雁傳遞思鄉(xiāng)之情。全詩意境清新，情感細(xì)膩。【詳解】（1）本題考查詞句賞析及煉字。“海日生殘夜，江春入舊年”意思是：當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意?！叭丈鷼堃埂薄按喝肱f年”，都表示時(shí)序的交替，而且是那樣匆匆不可待，這怎不叫身在“客路”的詩人頓生思鄉(xiāng)之情呢？這兩句煉字煉句也極見功夫。作者從煉意著眼，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語的位置而加以強(qiáng)調(diào)，并且用“生”字“入”字使之?dāng)M人化，賦予它們以人的意志和情思。妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。句子展現(xiàn)新生與舊境的交替，勾勒海上日出的畫面，富有生機(jī)?！吧弊直憩F(xiàn)出紅日仿佛從殘夜中自然生成而來，更能表現(xiàn)出晝夜輪回、新舊交替的自然規(guī)律，而“升”字僅僅是“升起”，表現(xiàn)不出詩歌的悠遠(yuǎn)意境和深刻哲理。因此“生”不能寫成“升”。（2）本題考查描繪詩歌畫面。作答此類題目，需在正確理解詩句意思是的前提下，結(jié)合合理的想象和聯(lián)想，用生動(dòng)的語言再現(xiàn)畫面即可。結(jié)合“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”可知，詩句意為潮水上漲，兩岸更顯開闊；風(fēng)勢正順，白帆高高揚(yáng)起。題干要求展開想象，語言生動(dòng)形象，就要在句意基礎(chǔ)上適當(dāng)加工和拓展。示例：江水浩淼，春潮涌漲，放眼望去，江岸齊平。順和的江風(fēng)中，一葉白帆端端直直地高懸在廣闊無邊的江天上。3．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面詞曲，然后回答問題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。(1)《漁家傲·秋思》是一首詞，其中“漁家傲”是詞牌名?！短靸羯场で锼肌穭t是一首（體裁）。(2)兩首“秋思”表達(dá)的情感有何異同？請簡要分析?！敬鸢浮?1)曲/元曲/小令/曲子(2)①相同點(diǎn)：兩首詩都表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。②不同點(diǎn)：《天凈沙·秋思》表現(xiàn)了天涯游子的寂寞、孤獨(dú)。/悲傷、愁苦、凄涼?！皾峋埔槐胰f里，燕然未勒歸無計(jì)”，蘊(yùn)含著戍邊將士壯志未酬的無奈和思?xì)w的惆悵交織/渴望建功立業(yè)卻又歸期無計(jì)的矛盾與無奈?！緦?dǎo)語】兩首作品同寫秋思卻各有側(cè)重?！短靸羯场で锼肌芬钥萏?、昏鴉等意象堆疊，勾勒天涯游子的孤寂，"斷腸人"直抒漂泊之痛?！稘O家傲·秋思》借邊聲、孤城等寫邊塞秋景，"燕然未勒"道盡將士壯志難酬與思鄉(xiāng)情，剛?cè)嵯酀?jì)。一為個(gè)人愁緒，一融家國情懷，皆以秋景托深情?！驹斀狻浚?）本題考查文學(xué)常識(shí)。元曲分為雜劇和散曲，散曲又包括小令和套數(shù)。“天凈沙”是曲牌名，規(guī)定了曲子的格律、字?jǐn)?shù)、句式等；“秋思”是題目。小令是散曲的基本單位，通常單支獨(dú)立，篇幅較短，《天凈沙?秋思》僅五句二十八字，符合小令的特征。故填：曲/元曲/小令/曲子。（2）本題考查詞曲比較閱讀。相同點(diǎn)：《天凈沙·秋思》中“斷腸人在天涯”的“斷腸”直接點(diǎn)出天涯游子因漂泊無依而引發(fā)的深切思鄉(xiāng)之痛；《漁家傲·秋思》中“濁酒一杯家萬里”以“家萬里”明確點(diǎn)出戍邊者對故鄉(xiāng)的遙望與思念，“濁酒”則暗含借酒排遣思鄉(xiāng)愁緒的狀態(tài)。由此可見，兩首作品均以“秋思”為題，核心情感中都包含思鄉(xiāng)之情。不同點(diǎn)：根據(jù)《天凈沙?秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”可知，意思是：天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發(fā)出凄厲的哀鳴。小橋下流水嘩嘩作響，小橋邊莊戶人家炊煙裊裊。古道上一匹瘦馬，頂著西風(fēng)艱難地前行。這些意象描繪出蕭瑟、衰敗的秋景，“枯藤”“老樹”“昏鴉”營造出凄涼氛圍，“古道”“西風(fēng)”“瘦馬”體現(xiàn)出游子漂泊的孤寂，再結(jié)合“夕陽西下，斷腸人在天涯”，“斷腸人”直接點(diǎn)明游子內(nèi)心的悲傷、愁苦，整體展現(xiàn)出天涯游子的寂寞、孤獨(dú)與凄涼。根據(jù)《漁家傲?秋思》“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”可知，意思是：飲一杯濁酒，不由得想起萬里之外的家鄉(xiāng)，未能像竇憲那樣戰(zhàn)勝敵人，刻石燕然，不能早作歸計(jì)?！皾峋埔槐胰f里”寫出戍邊將士對萬里之外家鄉(xiāng)的思念，“燕然未勒”借用典故，指功業(yè)尚未建立，“歸無計(jì)”則表明因功業(yè)未就而無法歸家的無奈，由此蘊(yùn)含著他們壯志未酬的無奈和思?xì)w的惆悵相互交織，以及渴望建功立業(yè)卻又歸期無計(jì)的矛盾與無奈。4．（2025·廣東廣州·二模）閱讀《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》，完成問題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷南宋·辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(1)本詞上下闋均使用了“設(shè)問”來體現(xiàn)詞人的情感。上闋問到“何處望神州”，此處的“神州”指①，這是辛棄疾一生都想收復(fù)的地方；在慨嘆“千古興亡多少事”之后道出“悠悠”一詞，既指時(shí)間的漫長久遠(yuǎn)，也指②；下闋詞人自問自答，借“天下英雄誰敵手”的答案“曹劉”，烘托出了孫權(quán)少年英雄的形象。(2)本詞中的“長江”和《長沙過賈誼宅》中的“湘水”，同屬于中國古詩詞中常用的“水”這一意象，分別說說詩人是如何借助“長江水”和“湘水”來表達(dá)情感的。【答案】(1)中原地區(qū)思緒之無窮(2)《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中，詞人借用“不盡長江滾滾流”一句，借用杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”意境，不但寫出了江水奔騰而去的雄壯氣勢，還把由此而產(chǎn)生的空間感、歷史感都形象地表達(dá)出來。（劃線分點(diǎn)寫到其中一點(diǎn)即得分，也可以寫借滾滾長江表達(dá)了對時(shí)光流逝的感慨，想要收復(fù)中原的愿望，或報(bào)國無門的復(fù)雜心情。）《長沙過賈誼宅》中，詩人借用“湘水無情”烘托賈誼的癡心，道出了千古文人的悲劇命運(yùn)，以及欲求解脫而不可得的苦悶。（劃線分點(diǎn)寫到其中一點(diǎn)即可，也可以寫借湘水無情表達(dá)作者被貶官的惆悵、悲憤。）【導(dǎo)語】這首詞以登高懷古為題，上闋以“神州”之問開篇，下闋借孫權(quán)典故抒懷，展現(xiàn)了辛棄疾深沉的愛國情懷和壯志難酬的悲慨。全詞通過設(shè)問手法和長江意象，將個(gè)人命運(yùn)與國家興亡緊密相連，在時(shí)空交錯(cuò)中凸顯了詞人豪放中見沉郁的獨(dú)特詞風(fēng)?！驹斀狻浚?）本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。①“何處望神州”意思是什么地方可以看見中原呢？可以知道這里的“神州”是詞人心中不忘的中原地區(qū)，是他一生都想收復(fù)的地方。②由“千古興亡多少事？悠悠”可知，詞人禁不住發(fā)問，從古到今，到底有多少國家興亡大事呢？往事悠悠，是非成敗已成陳跡，只有這無盡的江水依舊滾滾東流?！坝朴啤毙稳萋L、久遠(yuǎn)。這里，疊詞的運(yùn)用，不僅暗示了時(shí)間之慢，而且也表現(xiàn)了詞人心中無盡的愁思和感慨。故這里“悠悠”一詞既指時(shí)間的漫長久遠(yuǎn)，又指人們在面對歷史變遷時(shí)，內(nèi)心所產(chǎn)生的復(fù)雜情感和無盡思考。此空可以填寫：思緒之無窮。（2）本題考查詩歌意象的理解。《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中“不盡長江滾滾流”意思是：如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。這句詩借用杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”意境，不但寫出了江水奔騰而去的雄壯氣勢，還把由此而產(chǎn)生的空間感、歷史感都形象地表達(dá)出來。表現(xiàn)了詞人心中不盡的愁思和感慨，如同長流不息的江水一般。《長沙過賈誼宅》中“湘水無情吊豈知”意思是：湘江水無意憑吊有誰知情？寫湘水無情，流去了多少年光。楚國的屈原哪能知道上百年后，賈誼會(huì)來到湘水之濱吊念自己；西漢的賈誼更想不到近千年后的劉長卿又會(huì)迎著蕭瑟的秋風(fēng)來憑吊自己的遺址。后來者的心曲，當(dāng)世沒有人能理解，詩人由衷地在尋求知音，那種抑郁無訴、徒呼負(fù)負(fù)的心境，刻畫得十分動(dòng)情，十分真切。故詩人借用“湘水無情”烘托賈誼的癡心，道出了千古文人的悲劇命運(yùn)，以及欲求解脫而不可得的苦悶。5．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面這首詞，然后回答問題。南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(1)“悠悠”一語雙關(guān)，請解釋其含義。(2)“生子當(dāng)如孫仲謀”一句蘊(yùn)含了詩人復(fù)雜的情感，請簡要分析?！敬鸢浮?1)“悠悠”既指時(shí)間之漫長久遠(yuǎn)，又指詞人思緒之綿長（無窮）。(2)此句運(yùn)用典故，表達(dá)了詞人對孫權(quán)雄才大略的仰慕（贊美）之情，同時(shí)也暗含了對南宋朝廷主和派偏安江南的憤慨（鞭撻）之情。或：對自己報(bào)國無門的感慨，詞人渴望收復(fù)中原失地的愿望及強(qiáng)烈的愛國之情?！緦?dǎo)語】辛棄疾此詞登樓懷古，以“千古興亡”叩問歷史，借“不盡長江”喻時(shí)光流逝。贊孫權(quán)年少割據(jù)、抗曹拒劉之雄姿，用“生子當(dāng)如孫仲謀”的典故，于豪邁中見悲愴，將懷古與諷今熔于一爐，盡顯愛國志士的憤懣與壯志。【詳解】（1）本題考查詞語賞析。結(jié)合“千古興亡多少事？悠悠”可知，意思是：千百年的盛衰興亡，不知經(jīng)歷了多少變幻，往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息?！扒Ч拧币辉~點(diǎn)明時(shí)間跨度極大，涵蓋了漫長歷史中朝代的興盛與衰亡，“悠悠”在此呼應(yīng)“千古”，體現(xiàn)出時(shí)間的漫長久遠(yuǎn)，寫出歷史變遷的久遠(yuǎn)無盡。結(jié)合“千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流”可知，詞人面對北固樓的風(fēng)光，由眼前之景聯(lián)想到千古興亡，而“不盡長江滾滾流”的景象與“悠悠”相呼應(yīng)，展現(xiàn)出詞人內(nèi)心思緒如長江流水般綿延不絕，對歷史興衰的感慨悠長而深沉。由此可知，“悠悠”既指時(shí)間的久遠(yuǎn)，又指詞人思緒的綿長。（2）本題考查情感理解。結(jié)合“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀”可知，詞人先描繪孫權(quán)年輕時(shí)統(tǒng)率千軍萬馬，占據(jù)東南堅(jiān)持抗戰(zhàn)的英雄氣概，又以“天下英雄誰敵手”凸顯其雄才大略，隨后引用“生子當(dāng)如孫仲謀”的典故，直接表達(dá)了對孫權(quán)的仰慕與贊美。結(jié)合整首詞的背景，詞人登京口北固亭，面對千古興亡之事，聯(lián)想到南宋朝廷偏安一隅、不思進(jìn)取的現(xiàn)狀，孫權(quán)的英雄形象與南宋統(tǒng)治者的懦弱形成鮮明對比。由此可知，此句既贊孫權(quán)，又暗含對南宋主和派的憤慨，以及自己渴望收復(fù)中原的愛國情懷與報(bào)國無門的感慨。6．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面兩首詩，完成題目?！炯住吭乱箲浬岬芏鸥κ臄嗳诵?，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵?！疽摇壳刂茛匐s詩（其一）杜甫滿目悲生事，因人作遠(yuǎn)游。遲回度隴怯，浩蕩及關(guān)愁。水落魚龍②夜，山空鳥鼠③秋。西征問烽火，心折此淹留?！咀⑨尅竣偾刂荩焊拭C天水古稱。安史之亂后，杜甫棄職攜眷西行，客居秦州三個(gè)月，寫下著名的《秦州雜詩二十首》?！炯住吭娨矊懹谇刂荨＂隰~龍：指魚龍川，今名北河。③鳥鼠：指鳥鼠山，位于今甘肅渭源縣。與“魚龍”指代秦州境內(nèi)山水。(1)安史之亂使杜甫弟兄分散，【甲】詩從①、兩個(gè)感官角度描寫了籠罩著悲涼氣氛的邊地秋夜之景，【乙】詩則借②、兩個(gè)地名來表現(xiàn)秋的肅殺凄涼，暗示秦州也不是樂土。(2)兩首詩創(chuàng)作背景相同，請簡要說說兩首詩共同抒發(fā)了杜甫怎樣的情感。【答案】(1)視覺聽覺魚龍鳥鼠(2)兩首詩都抒發(fā)了杜甫對安史之亂中人民飽受艱難困苦的憂慮關(guān)懷之情；對身處戰(zhàn)亂、兄弟離散的憂慮、牽掛和思親之情；對自身輾轉(zhuǎn)漂泊、老病無成的傷感之情；以及渴望安寧、向往和平的愿望。【導(dǎo)語】杜甫這兩首詩皆作于安史之亂漂泊中。甲詩以戍鼓雁聲、露白月明繪邊秋，寫弟兄離散之痛；乙詩借隴關(guān)山水、烽火秋景抒客愁。兩詩融個(gè)人悲苦與時(shí)代亂離，于蕭瑟秋景中見沉郁憂思，盡顯“詩史”本色?！驹斀狻浚?）本題考查詩歌內(nèi)容理解。結(jié)合【甲】詩“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲”“露從今夜白”可知，“戍鼓”“雁聲”是聽覺感知，“露白”是視覺所見。由此可知，①處應(yīng)填視覺、聽覺。結(jié)合【乙】詩“水落魚龍夜，山空鳥鼠秋”及注釋“‘魚龍’‘鳥鼠’指代秦州境內(nèi)山水”可知，詩人借這兩個(gè)地名寫秋景的肅殺。由此可知，②處應(yīng)填魚龍、鳥鼠。（2）本題考查情感理解。結(jié)合【甲】詩“戍鼓斷人行”“況乃未休兵”和【乙】詩“西征問烽火”可知，詩句都提及戰(zhàn)亂未止的現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)出詩人對人民在戰(zhàn)亂中艱難困苦的憂慮關(guān)懷。由此可知，兩首詩共同抒發(fā)了對安史之亂中人民飽受艱難困苦的憂慮關(guān)懷之情。結(jié)合【甲】詩“有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)”可知，詩句直接寫出兄弟離散、生死不明、音信難通的境況，飽含對親人的牽掛。由此可知，兩首詩共同抒發(fā)了對身處戰(zhàn)亂、兄弟離散的憂慮、牽掛和思親之情。結(jié)合【甲】詩“戍鼓斷人行”的漂泊背景和【乙】詩“因人作遠(yuǎn)游”“心折此淹留”可知，詩句體現(xiàn)出詩人輾轉(zhuǎn)他鄉(xiāng)、身不由己的漂泊之苦與傷感。由此可知，兩首詩共同抒發(fā)了對自身輾轉(zhuǎn)漂泊、老病無成的傷感之情。結(jié)合【甲】詩“況乃未休兵”和【乙】詩“西征問烽火”可知，詩句流露出對戰(zhàn)爭不息的無奈，暗含對和平的期盼。由此可知，兩首詩共同抒發(fā)了渴望安寧、向往和平的愿望。7．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。(1)《天凈沙·秋思》屬于什么體裁？(2)請從寫作手法的角度賞析“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”?！敬鸢浮?1)曲（元曲、散曲、小令、詞余、曲子）(2)干枯的藤、衰老的樹，樹上棲息著黃昏歸巢的烏鴉。小小的橋、潺潺的流水，近旁坐落著幾處人家。運(yùn)用對比（或反襯）手法，把“蒼涼之景”和“溫馨之景”作對比（或：把“悲傷、衰敗的景象”與“清雅、安適”的景象作對比，或：以樂景反襯哀情）或動(dòng)靜結(jié)合，“枯藤老樹昏鴉”是靜態(tài)的描寫，“流水”是動(dòng)態(tài)的描寫；或寓情于景，作者把“枯藤”“老樹”“昏鴉”這些景物融入了自己的情感；或運(yùn)用了白描手法，作者用簡潔的語言，不加修飾的描寫了各種景物，如“枯藤老樹昏鴉”，表達(dá)了作者的羈旅之苦（或羈旅的孤寂，或惆悵的思鄉(xiāng)之情或凄苦的思鄉(xiāng)之情，或悲傷的思鄉(xiāng)之情，或愁苦的思鄉(xiāng)之情?！緦?dǎo)語】馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》以白描手法勾勒羈旅之悲，意象密集而凝練?！翱萏倮蠘浠桫f”的蕭瑟與“小橋流水人家”的恬靜形成反差，以樂景襯哀情，更顯天涯斷腸人的孤絕。全篇無一句抒情，卻借物寫心，將秋思推向極致，堪稱元曲小令之絕唱?！驹斀狻浚?）本題考查文學(xué)常識(shí)?！短靸羯?秋思》屬于元曲中的散曲小令，元曲是元代文學(xué)的代表體裁，與唐詩、宋詞并稱，包括散曲和雜劇，其中散曲又分小令和套數(shù)，小令以單支曲子為單位，體制短小，此曲以“天凈沙”為曲牌，“秋思”為題目，曲牌規(guī)定格式，題目點(diǎn)明主題，其語言凝練通俗，用“枯藤”“老樹”等意象堆疊寫景，平仄較宋詞靈活，還可加襯字強(qiáng)化情感，如“斷腸人”中的“斷腸”，馬致遠(yuǎn)作為元曲四大家之一，此作因精妙的鄉(xiāng)愁抒發(fā)被譽(yù)為“秋思之祖”，是散曲小令中以景傳情的經(jīng)典，體現(xiàn)了元曲雅俗兼具、貼近生活的藝術(shù)特點(diǎn)。（2）本題考查詩句的理解和賞析。從寫作手法來看，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”兩句堪稱古典詩歌寫景抒情的典范。首先，這兩句運(yùn)用對比（反襯）手法，前句“枯藤老樹昏鴉”描繪了干枯的藤蔓纏繞著衰老的古樹，樹上棲息著黃昏歸巢的烏鴉，三個(gè)蕭瑟意象疊加出蒼涼衰敗的深秋圖景，傳遞出孤寂悲愁的情緒；后句“小橋流水人家”則勾勒出小巧的石橋下流水潺潺，附近坐落著幾戶炊煙裊裊的人家，展現(xiàn)出清雅安適的溫馨景象。兩者形成鮮明對比，以樂景反襯哀情，用溫馨的居家場景反襯出游子漂泊天涯的孤獨(dú)與愁苦，讓鄉(xiāng)愁更顯濃郁。其次，在動(dòng)靜結(jié)合方面，“枯藤老樹昏鴉”是靜態(tài)描寫，藤蔓的干枯、古樹的衰老、烏鴉的棲息，都呈現(xiàn)出凝滯的衰敗感；“小橋流水人家”中“流水”的潺潺流動(dòng)則是動(dòng)態(tài)描寫，以動(dòng)襯靜，既讓畫面富有層次感，又通過動(dòng)態(tài)的生機(jī)反襯出靜態(tài)景物的死寂，進(jìn)一步強(qiáng)化了游子內(nèi)心的凄涼。再者，作者運(yùn)用寓情于景的手法，將“枯藤”“老樹”“昏鴉”等帶有衰敗色彩的景物融入主觀情感，看似客觀白描，實(shí)則通過景物的選擇與組合，將羈旅途中的孤寂、思鄉(xiāng)的愁苦投射到畫面中，讓讀者透過景物感受到作者內(nèi)心的悲愴。此外，詩句還采用白描手法，以簡潔質(zhì)樸的語言不加修飾地勾勒景物，“枯藤”“老樹”“昏鴉”“小橋”“流水”“人家”，純用名詞堆疊，卻精準(zhǔn)地營造出深秋黃昏的特定氛圍，寥寥數(shù)語便勾勒出一幅蕭瑟與溫馨交織的畫面，含蓄而深刻地表達(dá)了作者漂泊異鄉(xiāng)的羈旅之苦與深切的思鄉(xiāng)之情。?8．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面的宋詞，然后回答問題。水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。(1)從上闋中找出體現(xiàn)詞人矛盾心理的句子。(2)李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，與這首詞中的畫線句都借“月”抒情。請簡要說說兩位詩人分別表達(dá)了怎樣的情感?！敬鸢浮?1)我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇。(2)李白將明月人格化，含蓄地表達(dá)了自己對友人被貶遠(yuǎn)行的同情與關(guān)切、思念。蘇軾望月懷人，借月既表達(dá)了對遠(yuǎn)隔千里胞弟的思念之情，也體現(xiàn)了詩人對飽受離別之苦的天下人們的美好祝愿。【導(dǎo)語】這首《水調(diào)歌頭》展現(xiàn)了蘇軾豁達(dá)超脫的宇宙觀和人生思考。上闋以問月開篇，通過“欲歸去”與“恐寒”的矛盾，體現(xiàn)出世與入世的掙扎；下闋轉(zhuǎn)為對人間情味的體悟，最終以“共嬋娟”的曠達(dá)收束，將個(gè)人情感升華為普世哲思。全詞意境開闊，情理交融，堪稱中秋詞的絕唱?！驹斀狻浚?）本題考查詩歌內(nèi)容的理解和分析。題目要求從上闋中找出體現(xiàn)詞人矛盾心理的句子，這就需要我們深入理解上闋的每一句詞，分析其中所蘊(yùn)含的情感，找出能夠體現(xiàn)詞人內(nèi)心兩種不同想法或情感相互沖突的句子。在蘇軾的《水調(diào)歌頭》上闋中，“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”這兩句集中體現(xiàn)了詞人的矛盾心理?！拔矣孙L(fēng)歸去”，這里的“歸去”，結(jié)合詞的背景以及蘇軾的思想，他是把天宮想象成自己的歸宿，想要乘風(fēng)回到那美好的天上宮闕。從字面意思理解，就是“我想要乘著風(fēng)回到天上去”。這一句表達(dá)了詞人對超凡脫俗、遠(yuǎn)離塵世紛擾的美好生活的向往，反映出他在現(xiàn)實(shí)生活中可能遭遇了種種不如意，渴望擺脫塵世的煩惱，去到那理想中的仙境，展現(xiàn)出一種浪漫、超脫的情懷。然而，緊接著“又恐瓊樓玉宇”，“恐”字點(diǎn)明了詞人的擔(dān)憂，“瓊樓玉宇”描繪的是天上華麗的宮殿，意思是“又害怕那高聳的美玉砌成的樓宇”。這里詞人的想法發(fā)生了轉(zhuǎn)變，他擔(dān)心即使到了天上，那看似美好的仙境，也會(huì)有難以承受的寒冷，比如清冷孤寂、高處不勝寒的孤獨(dú)之感。這體現(xiàn)出他對未知的擔(dān)憂，雖然向往仙境，但又害怕無法適應(yīng)那里的環(huán)境，這種矛盾的心理使他陷入了糾結(jié)之中。詞人在這兩句中，將內(nèi)心對理想境界的憧憬與對未知的恐懼相互交織，生動(dòng)地展現(xiàn)了其矛盾的心理狀態(tài)，也為后文情感的進(jìn)一步抒發(fā)做了鋪墊。（2）本題考查情感主旨。題目明確給出李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”和蘇軾《水調(diào)歌頭》中相關(guān)句子，要求簡要分析兩位詩人借“月”分別表達(dá)的情感。這就需要我們先準(zhǔn)確解讀詩句內(nèi)容，再結(jié)合詩人創(chuàng)作背景、心境，深入剖析詩句中蘊(yùn)含的情感內(nèi)涵。李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，從字面意思理解，即“我把我憂愁的心思寄托給明月，希望能一直陪著你到夜郎以西”。在這句詩中，李白將明月人格化，賦予明月以人的情感和行為能力。當(dāng)時(shí)友人王昌齡被貶龍標(biāo)，路途遙遠(yuǎn)且環(huán)境艱苦，李白內(nèi)心充滿對友人的擔(dān)憂與不舍。他無法親自陪伴友人，便將自己對友人被貶遠(yuǎn)行的同情與關(guān)切、深深的思念之情，寄托于這輪明月，讓明月代替自己，一路跟隨友人，陪伴其度過艱難的行程。通過這種獨(dú)特的擬人化手法，含蓄且生動(dòng)地展現(xiàn)出兩人之間深厚的情誼。蘇軾《水調(diào)歌頭》“但愿人長久，千里共嬋娟”蘇軾在《水調(diào)歌頭》中望月懷人，借月抒情?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，意思是“只希望自己思念的人平安長久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子”。蘇軾因與胞弟蘇轍遠(yuǎn)隔千里，在中秋佳節(jié)這個(gè)本應(yīng)團(tuán)圓的時(shí)刻無法相聚，心中滿是對弟弟的思念。此時(shí)的明月，成了他寄托這份思念的載體。同時(shí)，蘇軾不僅僅局限于個(gè)人對弟弟的思念，他推己及人，想到世間還有無數(shù)飽受離別之苦的人們。這句詞體現(xiàn)了他廣闊的胸襟，他通過明月表達(dá)出對天下所有因離別而痛苦的人們的美好祝愿，希望大家都能在艱難的離別時(shí)刻，共享這輪明月，感受到生活中的一絲慰藉與美好。9．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面兩首詩，然后回答問題?！炯住砍陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！疽摇客赐ズ?zèng)張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。(1)請你分別解釋詩歌中加點(diǎn)字“長”和“濟(jì)”的意思。(2)這兩首詩都使用了“舟”這個(gè)意象，請你說說詩人通過這個(gè)意象分別表達(dá)了什么感情？【答案】(1)“長”是“增長、振作”的意思；“濟(jì)”是“渡”的意思。(2)甲詩中“沉舟”“病樹”以舟自喻，表達(dá)詩人雖長期被貶，但看到新事物不斷涌現(xiàn)，仍對未來充滿希望和樂觀豁達(dá)的情感；乙詩中“欲濟(jì)無舟楫”以“舟楫”比喻實(shí)現(xiàn)理想的途徑，表達(dá)詩人想做官卻無人引薦，渴望得到舉薦、施展才華的愿望。【導(dǎo)語】這兩首唐詩均以精煉意象承載深沉情感。劉禹錫以“沉舟側(cè)畔”的衰敗意象反襯新生力量，在自傷中透出豁達(dá)；孟浩然借“無舟楫”暗喻仕途困頓，含蓄表達(dá)求薦之意。兩詩同用“舟”而意境迥異：劉詩展現(xiàn)歷史滄桑中的精神振作，孟詩則流露盛世文人懷才不遇的悵惘，各具時(shí)代特色與人生況味?！驹斀狻浚?）本題考查理解詩歌的重點(diǎn)詞?！皶簯{杯酒長精神”的意思是，暫且借這一懷美酒振奮精神；其中“長”是“增長、振作”的意思；“長精神”即“振作精神”，表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神?！坝麧?jì)無舟楫”的意思是，我想渡水苦于找不到船與槳。其中“濟(jì)”是“渡”的意思；詩人在此向張丞相表白心事之語，表達(dá)了在“圣明”的太平盛世，自己不甘心閑居無事，勵(lì)志成就一番事業(yè)的信念。（2）本題考查理解詩歌意象?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”意思是，沉船的旁邊正有千艘船駛過，病樹的前頭卻也是萬木爭春。詩人以“沉舟”和“病樹”自喻，形象地表達(dá)了自己在困境中的感受。然而，他并沒有沉浸在悲觀的情緒中，而是看到了“千帆過”和“萬木春”的景象，寓意著即便是在逆境之中，新的希望和機(jī)遇也在不斷涌現(xiàn)。這是一種積極向上的人生態(tài)度?！坝麧?jì)無舟楫，端居恥圣明”意思是，想渡湖卻沒有船只，閑居在家愧對太平盛世。詩人面對浩浩的湖水，想到自己還是在野之身，要找出路卻沒有人引薦，正如想渡過湖去卻沒有船只一樣?！爸坶痹诖吮扔鲗?shí)現(xiàn)理想的途徑，表現(xiàn)自己目前雖然是個(gè)隱士，可是并非本愿，出仕求官還是心焉向往的，不過還找不到門路而已，希望張丞相能舉薦自己，自己得以施展才華。10．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。渡荊門送別唐

李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。知識(shí)鏈接：《天凈沙·秋思》詩意張力分析：①意象沖突：“枯藤老樹昏鴉”的蕭瑟與“小橋流水人家”的溫馨并置，強(qiáng)化游子的孤獨(dú)感。②動(dòng)靜對比：“古道西風(fēng)瘦馬”的凝固畫面與“夕陽西下”的流逝感，暗示時(shí)間與生命的矛盾?！霸娨鈴埩Α敝冈姼柚忻茉兀ㄈ缣搶?shí)、動(dòng)靜、情感對立）相互作用形成的藝術(shù)感染力，使有限語言蘊(yùn)含多重意義，激發(fā)讀者的想象與共鳴。請參考知識(shí)鏈接，結(jié)合具體詩句，從兩個(gè)不同角度分析本首詩如何體現(xiàn)“詩意張力”的?！敬鸢浮渴纠骸霸孪嘛w天鏡，云生結(jié)海樓”此句描寫明月如同天鏡映入水中，反襯江水的清透；天上云彩構(gòu)成了海市蜃樓，襯托江岸的若隱若現(xiàn)?！叭詰z故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”這一句運(yùn)用了擬人的修辭手法，將故鄉(xiāng)水?dāng)M人化，借寫故鄉(xiāng)水有情，不遠(yuǎn)萬里，依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng)，表達(dá)了詩人離開故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情?！緦?dǎo)語】李白的《渡荊門送別》以壯闊的山水意象與細(xì)膩的鄉(xiāng)愁形成張力。前六句寫荊楚大地的雄渾氣象（“山隨平野盡，江入大荒流”），尾聯(lián)突然轉(zhuǎn)入“憐故鄉(xiāng)水”的柔情，宏闊與婉約碰撞。詩中“飛天鏡”的動(dòng)感與“結(jié)海樓”的靜態(tài)構(gòu)成空間張力，而“萬里送行”又將空間距離轉(zhuǎn)化為情感厚度，展現(xiàn)盛唐詩人特有的豪邁與深婉并存的審美特質(zhì)?！驹斀狻勘绢}考查詩歌表現(xiàn)手法的鑒賞。結(jié)合題干可知，“詩意張力”指的是詩歌中的矛盾元素（如虛實(shí)、動(dòng)靜、情感對立）相互作用那個(gè)形成的藝術(shù)感染力，因此要分析其“詩意張力”，需要分析出詩歌中存在的矛盾元素；再結(jié)合相關(guān)語句進(jìn)行解讀。閱讀本詩可知，頷聯(lián)“山隨平野盡”中的“隨”字，化靜為動(dòng)，將群山與平野的位置逐漸變換、推移，真切地表現(xiàn)出來，描寫了山逐漸消失，視野變得開闊，而“江入大荒流”是動(dòng)態(tài)的江水奔流，寫出江水奔騰直瀉的氣勢，從荊門往遠(yuǎn)處望去，仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野，顯得天空寥廓，境界高遠(yuǎn)。這兩句詩概括出詩人行程中的地理環(huán)境變化。頸聯(lián)“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”意思是江面月影好似天上飛來的明鏡，云層締構(gòu)城外幻出海市蜃樓?！霸孪嘛w天鏡”用月亮倒映水中有如飛天明鏡來展現(xiàn)江水的平靜；“云生結(jié)海樓”用云霞興起有如海市蜃樓來展現(xiàn)天空的高遠(yuǎn)。頸聯(lián)則采用了虛實(shí)結(jié)合的手法，以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊，天空的高遠(yuǎn)。尾聯(lián)“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”意思是：但我還是更愛戀故鄉(xiāng)滔滔江水，它奔流不息陪伴著我萬里行舟。詩人順著長江遠(yuǎn)渡荊門，江水流過的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過他的故鄉(xiāng)，初次離別，他怎能不無限留戀，依依難舍呢？但詩人不說自己思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行，懷著深情厚意，萬里送行舟，從對面寫來，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。詩以濃重的懷念惜別之情結(jié)尾，言有盡而情無窮。據(jù)此任選角度作答即可。示例：本詩通過意象碰撞與情感錯(cuò)位展現(xiàn)詩意張力：①地理意象的沖突?！吧诫S平野”的陸地閉鎖與“江入大荒”的水域遼闊形成空間張力，近景的具象與遠(yuǎn)景的浩渺在畫面中交織。②情感表達(dá)的悖論。尾聯(lián)“仍憐故鄉(xiāng)水”將客觀景物賦予深情，與前文“楚國游”的豪邁形成反差，離鄉(xiāng)的壯游姿態(tài)與戀鄉(xiāng)的纏綿情思在矛盾中共振，使有限詩句承載了多重情感維度。11．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。漁家傲（李清照）天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！(1)上闋“星河”“千帆”營造了怎樣的意境？(2)“九萬里風(fēng)鵬正舉”中“舉”字極具表現(xiàn)力。請結(jié)合詩句內(nèi)容，分析該字的妙處?！敬鸢浮?1)“星河”指銀河，“千帆”形容船很多。云海茫茫，水天相接，銀河轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)帆舞動(dòng)，隨著云濤起伏，這幅畫面營造出一種雄渾壯闊、奇幻縹緲的意境。(2)“舉”意為高飛、騰飛，生動(dòng)描繪出大鵬乘著風(fēng)振翅高飛的磅礴氣勢；既展現(xiàn)出宏大壯闊的意境，又暗含詞人渴望如大鵬般掙脫現(xiàn)實(shí)束縛、追求理想境界的豪情?！緦?dǎo)語】李清照《漁家傲》以瑰麗想象展現(xiàn)豪放詞風(fēng)，上闋"星河千帆"構(gòu)建浩瀚縹緲的仙境，下闋"鵬舉"意象彰顯掙脫束縛的壯懷。"舉"字化靜為動(dòng)，將莊子逍遙游的哲學(xué)意境與個(gè)人抱負(fù)熔鑄一體，在婉約本色中迸發(fā)罕見雄奇。【詳解】（1）本題考查詩詞內(nèi)容理解。“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”，意思是水天相接，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河轉(zhuǎn)動(dòng)，像無數(shù)的船只在舞動(dòng)風(fēng)帆。“星河”指銀河，在古代詩詞中，銀河常給人一種浩瀚、神秘、遙遠(yuǎn)的感覺，它橫跨天際，是宇宙間壯闊景象的象征?！扒Х毙稳荽芏?，眾多船只在波濤中起伏，展現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)的、宏大的場景。詩句“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”描繪了天與云濤相連，晨霧彌漫，銀河仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)，而眾多的船帆在風(fēng)浪中舞動(dòng)的畫面。從描繪的畫面中可以看出，“星河”的浩瀚神秘與“千帆”的動(dòng)態(tài)宏大相結(jié)合，營造出一種雄渾壯闊、奇幻縹緲的意境。（2）本題考查詞句賞析?！熬湃f里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”，意思是長空九萬里，大鵬沖天飛正高。風(fēng)?。∏f別停息，將載著我的這一葉輕舟，直送往蓬萊三仙島?！芭e”意為高飛、騰飛，這是一個(gè)動(dòng)態(tài)且富有力量的詞匯，描繪出大鵬鳥向上飛起的動(dòng)作。詩句“九萬里風(fēng)鵬正舉”描繪出大鵬鳥在九萬里高空乘著風(fēng)振翅高飛的畫面?！芭e”字讓大鵬鳥高飛的姿態(tài)躍然紙上，生動(dòng)地展現(xiàn)出大鵬鳥磅礴的氣勢，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，營造出宏大壯闊的意境。聯(lián)系詞人的經(jīng)歷和心境，當(dāng)時(shí)詞人可能身處困境，內(nèi)心渴望掙脫現(xiàn)實(shí)的束縛。大鵬鳥高飛的形象正是詞人這種渴望的象征，“舉”字暗含了詞人渴望如大鵬般擺脫現(xiàn)實(shí)困境，追求理想境界的豪情壯志。12．（2025·廣東廣州·二模）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。(1)“今日聽君歌一曲”的“君”指的是誰？(2)朗讀時(shí)，有同學(xué)語調(diào)昂揚(yáng)，有同學(xué)語調(diào)低沉，你贊同哪一種讀法？請結(jié)合詩句簡要分析?！敬鸢浮?1)“君”指白居易（樂天）。(2)示例：贊同語調(diào)昂揚(yáng)。理由：盡管“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”感嘆身世坎坷，但“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”以沉舟、病樹自喻，卻展現(xiàn)出對世事變遷和人生哲理的豁達(dá)，尾聯(lián)“暫憑杯酒長精神”更顯振奮。全詩雖有低沉基調(diào)，但核心是積極向上的，故應(yīng)讀得昂揚(yáng)?！緦?dǎo)語】劉禹錫此詩以貶謫生涯開篇，通過“聞笛賦”“爛柯人”典故，抒發(fā)了物是人非的滄桑感。頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔”“病樹前頭”以意象對照展現(xiàn)新陳代謝的哲理，尾聯(lián)在感傷中振起，體現(xiàn)詩人豁達(dá)胸襟。全詩情感跌宕，由沉郁轉(zhuǎn)向昂揚(yáng)，展現(xiàn)了唐人特有的精神氣象?！驹斀狻浚?）本題考查內(nèi)容理解。題目《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的“樂天”即白居易，“酬”是酬答之意，表明這首詩是劉禹錫為酬答白居易在揚(yáng)州初逢時(shí)贈(zèng)給他的詩而寫的。所以“今日聽君歌一曲”的“君”指的是白居易。白居易，字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。（2）本題考查朗讀。詩的前兩聯(lián)“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”，詩人回顧了自己被貶到巴山楚水的凄涼之地，度過了漫長的二十三年，如今歸來，物是人非，只能空自吟誦《思舊賦》來懷念故友，感覺自己就像那個(gè)離家太久、回鄉(xiāng)后發(fā)現(xiàn)世事全非的爛柯人，充滿了對過去遭遇的感慨、對時(shí)光流逝的無奈以及對故友的懷念之情，這些情感較為沉重哀傷，適合用低沉的語調(diào)來體現(xiàn)詩人內(nèi)心的悲涼與惆悵。詩的頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”是千古名句，以“沉舟”“病樹”自比，卻表達(dá)出一種在困境中看到希望、豁達(dá)樂觀的精神，尾聯(lián)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”更是體現(xiàn)了詩人在友人的鼓勵(lì)下，振作精神、積極面對生活的態(tài)度。所以從整體情感的轉(zhuǎn)變以及詩人想要傳達(dá)的積極向上的精神來看，用昂揚(yáng)的語調(diào)朗讀能夠突出這種樂觀豁達(dá)和振奮精神，更能展現(xiàn)出詩人雖歷經(jīng)磨難卻依然不屈不撓的意志。據(jù)此可得，對于這首詩的朗讀語調(diào)，低沉和昂揚(yáng)兩種讀法都有一定的合理性。示例一：贊同語調(diào)昂揚(yáng)。理由：詩中“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”體現(xiàn)詩人樂觀豁達(dá)的胸懷，面對困境仍充滿希望；“暫憑杯酒長精神”表達(dá)詩人振作精神、重新投入到生活中去的決心，因此朗讀時(shí)語調(diào)應(yīng)昂揚(yáng)。

示例二：贊同語調(diào)低沉。理由：“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”流露出詩人被貶謫的辛酸和憤懣；“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”抒發(fā)對歲月流逝、人事變遷的惆悵，語調(diào)低沉更能體現(xiàn)詩人內(nèi)心的壓抑和痛苦。13．（2025·廣東廣州·一模）閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(1)這首詞的詞牌名是什么？(2)簡析“天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀”的表達(dá)效果?！敬鸢浮?1)南鄉(xiāng)子(2)天下的英雄誰是孫權(quán)的敵手呢？只有曹操和劉備罷了。生下的兒子就應(yīng)當(dāng)像孫權(quán)那樣有雄才大略啊。這里運(yùn)用典故，表達(dá)了詞人希望率領(lǐng)千軍萬馬收復(fù)被金人侵占的領(lǐng)土的愿望。【導(dǎo)語】此詞上片即景抒情，借長江悠悠嘆興亡之思；下片贊孫權(quán)年少有為、雄踞一方，以曹劉襯托其英雄氣概，末句用典寄寓對建功立業(yè)的渴望與對時(shí)局的感慨?！驹斀狻浚?）本題考查文學(xué)常識(shí)。這首詞的詞牌名是“南鄉(xiāng)子”，詞牌名決定詞的曲調(diào)、字?jǐn)?shù)和聲韻，“登京口北固亭有懷”是詞的題目，點(diǎn)明創(chuàng)作背景與主題。（2）本題考查賞析詞句的表達(dá)效果。根據(jù)“天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀”可知，意思是：除了曹操和劉備之外，再也沒有人的能力可以和孫權(quán)匹敵，稱贊孫權(quán)是優(yōu)秀的帝王。詞人在此處運(yùn)用了典故?！疤煜掠⑿壅l敵手？曹劉”化用曹操“今天下英雄，惟使君與操耳”的典故，以自問自答的形式，強(qiáng)調(diào)能與孫權(quán)匹敵的唯有曹操和劉備，凸顯孫權(quán)的卓越才能與英雄氣概；“生子當(dāng)如孫仲謀”引用曹操感嘆語，借古諷今，在對孫權(quán)的贊賞中，含蓄地表達(dá)出詞人渴望像孫權(quán)一樣率領(lǐng)千軍萬馬，收復(fù)被金人侵占的領(lǐng)土，實(shí)現(xiàn)抗金復(fù)國的強(qiáng)烈愿望。14．（2025·廣東廣州·一模）閱讀下面兩首詩，然后回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。別云間夏完淳三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言天地寬。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。(1)兩首詩都屬于哪一種體裁？(2)兩首詩都作于詩人被押解途中，除此之外，還有很多相同之處。請找出一處，結(jié)合詩作簡要分析?！敬鸢浮?1)律詩(2)示例：兩首詩尾聯(lián)均直接抒發(fā)以死明志的愛國情懷。文天祥以“留取丹心照汗青”表達(dá)愿以忠心永載史冊的決心；夏完淳以“毅魄歸來日”寄托死后魂魄歸來繼續(xù)抗?fàn)幍男拍?。二者均通過生死抉擇的宣言，展現(xiàn)了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)?！緦?dǎo)語】這兩首絕命詩以七律形式，在押解途中抒寫家國之痛與生死之志。文天祥以“山河破碎”喻南宋飄搖，用“丹心照汗青”昭示氣節(jié)；夏完淳以“無限山河淚”哭故國淪喪，借“毅魄歸來”表未竟之志。雙璧同輝，將個(gè)人命運(yùn)與民族存亡熔鑄為鏗鏘金石之聲，彰顯士人“臨難不茍免”的精神高度?！驹斀狻浚?）本題考查詩歌體裁。根據(jù)《過零丁洋》“辛苦遭逢起一經(jīng)……留取丹心照汗青”可知，共八句，每句七字，符合七言律詩的句式要求。押平聲韻（“經(jīng)”、“星”、“萍”、“丁”、“青”），中間兩聯(lián)對仗工整（“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”；“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”），符合律詩“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)。根據(jù)《別云間》“三年羈旅客……靈旗空際看”可知，共八句，每句五字，為五言律詩，押平聲韻（“冠”、“寬”、“難”、“看”），頸聯(lián)對仗（“已知泉路近，欲別故難”），具備律詩的嚴(yán)謹(jǐn)格律和情感層次。《過零丁洋》為七律，《別云間》為五律，但題目問“兩首詩”，故兩首詩均歸為律詩大類。（2）本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)文天祥的“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”可知，這兩句直接表明愿以赤誠之心名垂青史，體現(xiàn)忠貞不屈的愛國精神；根據(jù)夏完淳的“毅魄歸來日，靈旗空際看”可知，這兩句則借魂魄不滅的意象，抒發(fā)死后仍要為國抗?fàn)幍膱?jiān)定信念。綜上所述兩詩均以悲壯之語收束，彰顯了詩人舍生取義的崇高氣節(jié)，都表達(dá)了家國情懷與視死如歸的壯志。15．（2025·廣東廣州·一模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。(1)這首詩的體裁是什么？(2)“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”蘊(yùn)含了什么人生哲理？寫出了詩人怎樣的政治抱負(fù)和精神？【答案】(1)七言絕句(2)只有站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前無所畏懼的進(jìn)取精神。【導(dǎo)語】《登飛來峰》以雄奇意象展現(xiàn)哲思境界。千尋塔的巍峨與雞鳴日升的壯景，構(gòu)成空間與時(shí)間的雙重崇高?！案≡普谘邸钡碾[喻，既含對世俗紛擾的蔑視，更彰顯“最高層”的清醒姿態(tài)。末二句將登山體驗(yàn)升華為政治家的精神宣言——唯有登高方能望遠(yuǎn)，體現(xiàn)王安石變法圖強(qiáng)的銳意與孤傲?！拘☆}1】本題考查對古詩詞文學(xué)常識(shí)的識(shí)記。絕句是中國傳統(tǒng)詩歌的一種體裁，屬于近體詩，以四句為一首，每句五言或七言，講究平仄和押韻。其核心特點(diǎn)是短小精煉、意境深遠(yuǎn)，常通過寫景抒情表達(dá)詩人的情感或哲理。本詩每句七字，因此體裁是七言絕句?！拘☆}2】本題考查主旨情感。人生哲理：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，詩人說自己不害怕層層浮云遮擋住遠(yuǎn)望的視線，是因?yàn)樽约赫驹陲w來峰的最高層?！案≡啤痹诠糯娫~中常被用來比喻奸邪小人或眼前的困難、障礙等，而“望眼”則體現(xiàn)了詩人對遠(yuǎn)方的眺望和對未來的展望?！白罡邔印奔戎冈娙怂幍奈锢砀叨?，也暗示了一種精神上的高度，即超越平凡、超越世俗的境界。這兩句詩蘊(yùn)含了站得高才能看得遠(yuǎn)的哲理。只有登上高處，才能突破局限，不被眼前的瑣碎事物所迷惑，從而更清晰地把握事物的本質(zhì)和發(fā)展趨勢。就像在人生道路上，當(dāng)我們面對各種復(fù)雜的情況和困難時(shí)，如果能夠提升自己的認(rèn)知水平和思想境界，以更廣闊的視野去看待問題，就能避免被局部的困難所困擾，找到解決問題的正確方向。政治抱負(fù)和精神：王安石以身處最高層自比，暗示自己在政治上有著高遠(yuǎn)的志向和卓越的見識(shí)，不會(huì)被保守派的反對和各種困難所嚇倒。展現(xiàn)出他敢于沖破舊有勢力的束縛，積極推行變法，追求國家繁榮富強(qiáng)的決心和勇氣，體現(xiàn)了一種積極向上、勇往直前、無所畏懼的精神風(fēng)貌。16．（2025·廣東廣州·一模）閱讀下面這首詞，然后回答問題。定風(fēng)波蘇

軾三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。(1)詞中有不少描寫動(dòng)作的句子，哪一句與小序中“同行皆狼狽，余獨(dú)不覺”呼應(yīng)？(2)“也無風(fēng)雨也無晴”一語雙關(guān)，請簡要分析此句體現(xiàn)了詞人怎樣的人生態(tài)度?！敬鸢浮?1)何妨吟嘯且徐行(2)“也無風(fēng)雨也無晴”一句雙關(guān)，既指自然界的陰晴變化，又暗指詞人仕途中的起起落落，體現(xiàn)了詞人寵辱不驚、樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度?！驹斀狻浚?）本題考查賞析詩句。“何妨吟嘯且徐行”與小序中“同行皆狼狽，余獨(dú)不覺”相互呼應(yīng)，具體分析如下：心態(tài)對比，小序里提到“同行皆狼狽，余獨(dú)不覺”，同行的人在雨中顯得困窘不堪，而蘇軾卻不覺得有什么?！昂畏痢斌w現(xiàn)出一種毫不在意、灑脫的態(tài)度，面對風(fēng)雨，別人可能驚慌失措急于躲避，蘇軾卻覺得不妨吟詩長嘯，從容前行。這表明他與同行人心態(tài)截然不同，同行者被風(fēng)雨擾亂，而他內(nèi)心平靜且豁達(dá)，不被外界風(fēng)雨干擾。行為表現(xiàn)，“吟嘯”是吟詩長嘯，這是一種自在、逍遙的行為；“徐行”指緩慢行走。在風(fēng)雨中，一般人會(huì)為了避雨而匆忙奔走，而蘇軾卻以這樣悠然的姿態(tài)行進(jìn)，這種行為和小序中他與同行人狀態(tài)的差異相契合，進(jìn)一步展現(xiàn)出他在困境中（風(fēng)雨象征人生困境）的泰然自若，不隨波逐流，能堅(jiān)守自己的節(jié)奏與心境。（2）本題考查賞析詩句。從字面來看，“也無風(fēng)雨也無晴”描述的是天氣狀況。在經(jīng)歷了途中的風(fēng)雨后，此刻既沒有風(fēng)雨的侵?jǐn)_，也沒有晴天的喜悅，一切歸于平淡。詞人用簡潔的語言勾勒出一種自然狀態(tài)，看似是對眼前天氣的客觀表述，但卻蘊(yùn)含著更深層次的意義。這里的“風(fēng)雨”與“晴”具有象征意味，暗指詞人仕途中的遭遇。蘇軾一生宦海浮沉，多次被貶謫，經(jīng)歷了無數(shù)政治上的風(fēng)云變幻?！帮L(fēng)雨”象征著他仕途上的挫折、困境，如烏臺(tái)詩案帶來的打擊，被貶黃州等種種不順；“晴”則象征著仕途順?biāo)?、得意之時(shí)。而“也無風(fēng)雨也無晴”意味著他不再將這些起伏放在心上，無論是順境還是逆境，都能以一種平和的心態(tài)去對待。詞人不把仕途的榮辱得失看得過重，不因成功而沾沾自喜（晴），也不因失敗而垂頭喪氣（風(fēng)雨），體現(xiàn)出一種超脫于世俗名利之外的淡然。他認(rèn)識(shí)到這些起伏都是人生的常態(tài)，不會(huì)被其左右情緒，始終保持內(nèi)心的平靜。即使經(jīng)歷諸多磨難，蘇軾依然能夠以積極的心態(tài)面對生活?！耙矡o風(fēng)雨也無晴”傳達(dá)出他對生活的樂觀態(tài)度，無論遭遇什么，都能坦然接受，并且在困境中找到內(nèi)心的安寧，展現(xiàn)出曠達(dá)的胸襟和氣度。這種人生態(tài)度是蘇軾在長期的人生閱歷中沉淀下來的智慧，也是他能夠在艱難處境中依然保持精神富足的原因所在。17．（2025·廣東廣州·一模）閱讀下面這首詩，完成問題。賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。(1)請找出體現(xiàn)賣炭翁矛盾心理的詩句。(2)“半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直”蘊(yùn)含詩人怎樣的情感？請簡要分析。【答案】(1)可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。(2)揭露了封建統(tǒng)治者的蠻橫、掠奪，和宮市這一弊政帶給人民的深重不幸。表達(dá)了作者對下層勞動(dòng)人民的深切同情，對宦官的巧取豪奪的痛恨，對宮市制度的抨擊。【導(dǎo)語】《賣炭翁》通過白描手法展現(xiàn)底層勞動(dòng)者生存困境?！皾M面塵灰”等細(xì)節(jié)刻畫艱辛，“衣單愿天寒”的矛盾心理凸顯生活重壓。結(jié)尾宮使強(qiáng)奪場景與“半匹紅紗”的廉價(jià)補(bǔ)償形成尖銳對比，揭露了封建剝削的殘酷。白居易以平實(shí)語言寄寓深刻的社會(huì)批判，體現(xiàn)其“為民請命”的創(chuàng)作主張?！拘☆}1】本題考查詩句理解。詩中“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”，“身上衣正單”表明賣炭翁自身處于寒冷的困境，身體需要溫暖?！靶膽n炭賤”則體現(xiàn)了他對生計(jì)的擔(dān)憂，因?yàn)樘渴撬麚Q取生活物資的唯一依靠，炭價(jià)低他就無法維持生活?！霸柑旌笔撬麨榱俗屘磕苜u個(gè)好價(jià)錢而產(chǎn)生的想法，即便自己會(huì)更冷也顧不上了。這種在自身冷暖與生計(jì)之間的矛盾選擇，清晰地展現(xiàn)了他的矛盾心理。【小題2】本題考查詩句理解和主旨情感?！鞍肫ゼt紗一丈綾”價(jià)值微薄，與“一車炭，千余斤”的價(jià)值極不匹配，這是一種明顯的不等價(jià)交換。宮使們憑借權(quán)勢，用極少的東西強(qiáng)行換取賣炭翁的辛勤勞動(dòng)成果，這是對賣炭翁的殘酷剝削。詩人通過描述這一情節(jié)，一方面，讓讀者看到賣炭翁的無奈和可憐，從而引發(fā)對他的同情，這體現(xiàn)了詩人對賣炭翁及其代表的勞動(dòng)人民的深切同情；另一方面，詩人將宮使的惡劣行為暴露出來，這種不公平的交易反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和統(tǒng)治者的腐朽，表達(dá)了詩人對宮使這種巧取豪奪行為的強(qiáng)烈譴責(zé)以及對宮市制度的抨擊。18．（2025·廣東廣州·一模）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！對這首詞的理解，有同學(xué)認(rèn)為是賦壯詞，有同學(xué)認(rèn)為是抒悲情，請結(jié)合詞句內(nèi)容說說你的觀點(diǎn)?！敬鸢浮渴纠唬何艺J(rèn)為是賦壯詞?！白砝锾魺艨磩Α?，詞人夜里酒醉后挑亮燈芯觀看寶劍，念念不忘軍營生活及點(diǎn)兵出征的雄壯場景，表達(dá)詞人渴望馳騁沙場殺敵報(bào)國、收復(fù)國土建功立業(yè)的雄心壯志。示例二：我認(rèn)為是抒悲情?！翱蓱z白發(fā)生”，由于朝廷的腐朽無能，詞人的理想難以實(shí)現(xiàn)，當(dāng)夢想回到現(xiàn)實(shí)，看到自己鬢邊新生的白發(fā)，不由得發(fā)出壯志難酬的慨嘆，抒發(fā)報(bào)國無門的痛苦與憤慨之情。示例三：我認(rèn)為此詞既是賦壯詞，也有抒悲情?！皦艋卮到沁B營”既是詞人曾經(jīng)馳騁沙場的回憶，也是渴望回到戰(zhàn)場的新生，可謂豪情萬丈；而最后一句“可憐白發(fā)生”，發(fā)出壯志難酬的慨嘆，抒發(fā)報(bào)國無門的痛苦與憤慨之情?！緦?dǎo)語】這首《破陣子》以壯寫悲，形成強(qiáng)烈反差。上闋極寫軍營豪邁（“吹角連營”“沙場點(diǎn)兵”），下闋突轉(zhuǎn)悲涼（“可憐白發(fā)生”）。辛棄疾用“的盧馬”“霹靂弓”等雄渾意象堆砌壯懷，卻在結(jié)句以白發(fā)破局，將報(bào)國無門的悲憤凝成一聲長嘆。全詞在“賦壯”與“抒悲”的張力中，完成對英雄失路的深刻書寫?！驹斀狻勘绢}考查內(nèi)容理解和情感把握?！镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》是宋代詞人辛棄疾的詞作。此詞通過追憶早年抗金部隊(duì)的陣容氣概以及作者自己的沙場生涯，表達(dá)了殺敵報(bào)國、收復(fù)失地的理想，抒發(fā)了壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情；通過創(chuàng)造雄奇的意境，生動(dòng)地描繪出一位披肝瀝膽、忠一不二、勇往直前的將軍形象。首先，要明確題目要求，即判斷該詞是“賦壯詞”還是“抒悲情”，