試題試題中考?xì)v史解題技巧及答題規(guī)范一、選擇題

1.審題：認(rèn)真研讀題目，圈畫關(guān)鍵詞，如“主要原因”、“根本目的”、“錯(cuò)誤的是”等，明確題目要求和考查方向。

2.答題：對(duì)于熟悉的題目，不要急于作答，要仔細(xì)看選項(xiàng)，避免陷阱；對(duì)于不確定的題目，可采用排除法，先排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，縮小選擇范圍，提高正確率。3.規(guī)律性問題

a.原因類題型：從經(jīng)濟(jì)或生產(chǎn)力角度選擇；b.目的類題型：從鞏固統(tǒng)治或符合統(tǒng)治者利益的角度選擇；c.意義類題型：意義即積極影響，應(yīng)從對(duì)……有益的角度選擇；d.史料類題型：設(shè)問多為“以上材料”、“這說明了……”應(yīng)以材料為主要依據(jù)進(jìn)行選擇；e.圖表類題型：仔細(xì)讀圖，關(guān)注圖的注解（多位于右上角或左下角）；f.表格類題型：注重?cái)?shù)據(jù)變化反映的趨勢(shì)；g.素養(yǎng)類題型：設(shè)問多為“歷史解釋”、“歷史觀點(diǎn)”，應(yīng)選擇評(píng)價(jià)性的表述（促進(jìn)了/有利于）。4.例題展示（2024云南中考）經(jīng)過考古學(xué)家的長(zhǎng)期發(fā)掘，在北京人居住的洞穴發(fā)現(xiàn)了厚達(dá)6米的灰燼（關(guān)鍵詞）積層，灰燼中有很多石塊、獸骨等。這一考古發(fā)現(xiàn)，可用來說明北京人（D）A.學(xué)會(huì)了制作陶器的方法 B.已經(jīng)掌握農(nóng)作物種植技術(shù)C.居住于半地穴式圓形房屋 D.使用火并會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種（2024昆明模擬）歷史史實(shí)是指客觀發(fā)生的歷史事件，歷史解釋是人們對(duì)歷史史實(shí)的看法和評(píng)價(jià)。下列選項(xiàng)中，屬于歷史解釋的是（B）公元前60年，西漢朝廷設(shè)置西域都護(hù)（史實(shí)）絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈（評(píng)價(jià)）衛(wèi)青、霍去病率兵與匈奴進(jìn)行了三次大戰(zhàn)（史實(shí)）D．東漢明帝時(shí)，派班超出使西域（史實(shí)）（2024曲靖統(tǒng)測(cè)）“東周時(shí)期，王朝軟弱無力，封建主相互混戰(zhàn)不休，表面上是個(gè)多事的時(shí)期。不過，這也是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革，從而明確地、永久地決定中國(guó)發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期?！币l(fā)這一時(shí)期“社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革”的主要原因是（C）各國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法改革 B.土地私有制的確立C.鐵制工具和牛耕的推廣（生產(chǎn)力） D.百家爭(zhēng)鳴局面的出現(xiàn)（2024云南中考）地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要資料。從圖可以獲取的歷史信息是（C）A.北伐的勝利進(jìn)軍 B.解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役C.紅軍長(zhǎng)征的歷程(注解出現(xiàn)“長(zhǎng)征”) D.敵后抗日根據(jù)地的發(fā)展（2024云南中考）1689年，英國(guó)議會(huì)通過《權(quán)利法案》規(guī)定：國(guó)王無權(quán)廢止法律；國(guó)王不得侵犯議會(huì)的征稅權(quán)；未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得組織常備軍。這（代指題干的材料）表明（A）A.國(guó)王的權(quán)力受到限制（關(guān)鍵詞：國(guó)王） B.封建君主專制被推翻C.民主共和制最終確立 D.人民選舉權(quán)得到保障二、材料分析題讀題：先瀏覽問題，帶著問題有針對(duì)性地閱讀材料，標(biāo)注出材料中的關(guān)鍵信息，如人物、事件等。此外，要明確材料的構(gòu)成，前1-2句多為原因；中間的句子多為過程；最后的1-2句多為影響。

2.分析：特別重要的是分析設(shè)問，常見兩種方式。①根據(jù)材料，概括/歸納/分析/指出……，此種方式，多直接從材料中尋找答案（適當(dāng)去除材料原文中的形容詞）；②據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析……，此種設(shè)問，表明材料不足以提供全部答案，需要補(bǔ)充所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。此外，需要明確一個(gè)問題有幾個(gè)小問，防止漏答；讀題時(shí)，根據(jù)材料內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)，分析材料與問題之間的聯(lián)系，確定答題方向和要點(diǎn)。如果材料中有引用文獻(xiàn)等內(nèi)容，要理解其含義并從中提取有效信息。

3.答題：答案要簡(jiǎn)潔明了、條理清晰，語言要規(guī)范、準(zhǔn)確，使用歷史學(xué)科術(shù)語，避免口語化表述。字跡工整，答題時(shí)一般采用“序號(hào)+要點(diǎn)”的形式，如“①……②……③……”。要結(jié)合材料內(nèi)容，不能脫離材料隨意發(fā)揮，但也不能照抄材料，要對(duì)材料進(jìn)行概括、歸納和提煉。關(guān)注分值，如4分的題一般需要回答2個(gè)點(diǎn)；2分的題則要分析情況，有可能是一點(diǎn)，也有可能2點(diǎn)。例題展示（2023云南中考）材料二阿拉伯人廣泛翻譯古代波斯、印度、希臘和羅馬的文獻(xiàn)，融合東西方文化，在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)和思想等領(lǐng)域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成為西方文化交流的橋梁，中國(guó)的造紙術(shù)、印度的數(shù)字等先后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，促進(jìn)了西歐文化的發(fā)展。——摘編自人教版普通高中教科書《中外歷史綱要》（下）（2）根據(jù)材料二，概括阿拉伯人為世界文化作出的貢獻(xiàn)（4分）。答：促進(jìn)了東西方文化的交流；促進(jìn)了西歐文化的發(fā)展。（抄寫材料即可，4分答2點(diǎn)）材料二……敢私鑄鐵器煮鹽者，鈦（鉗）左趾，沒入其器物?？げ怀鲨F者，置小鐵官，便屬在所縣。(2)據(jù)材料二歸納秦始皇與漢武帝在經(jīng)濟(jì)上鞏固統(tǒng)一的措施。（至少各寫出兩點(diǎn)）答：秦始皇：①……②……漢武帝：①……②……（此種題型，務(wù)必要分人分點(diǎn)作答，切不可合在一起，籠統(tǒng)作答）三、論述題（小論文）

1.觀點(diǎn)明確，觀點(diǎn)必須是陳述句（句子不宜太長(zhǎng)）。常見題型分為：①觀點(diǎn)選擇類，2選1即可，但不可以用我選擇觀點(diǎn)一或者觀點(diǎn)二，務(wù)必要將觀點(diǎn)重新抄寫一遍；②主題歸納類，選擇材料中的關(guān)鍵詞作為主語，將句子補(bǔ)充完整（見例題展示）

2.論證充分：運(yùn)用具體的歷史史實(shí)作為論據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)，史實(shí)要準(zhǔn)確無誤，具有代表性和說服力。可以采用“總-分-總”的結(jié)構(gòu)，先提出觀點(diǎn)，然后分點(diǎn)論述，最后總結(jié)升華。注意：答題格式，即觀點(diǎn)單獨(dú)一行，論述應(yīng)寫成段落形式，切記不可出現(xiàn)序號(hào)化（①②③）作答；不確定的時(shí)間或者史實(shí)不出現(xiàn)在論述中，論述時(shí)，應(yīng)注意時(shí)間的先后順序（如漢-唐-明清）。字?jǐn)?shù)一般為120-150字即可。

3.邏輯嚴(yán)密：論述過程中要注意邏輯關(guān)系，各要點(diǎn)之間要有合理的過渡和銜接，使整個(gè)論述過程流暢自然。4.例題展示（2024云南中考）中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，綿延不斷，成就輝煌，對(duì)人類進(jìn)步作出了偉大貢獻(xiàn)。閱讀材料，完成下列要求。古代中華文明重要成就一覽表（部分）時(shí)期重要成就夏商周甲骨文老子：順應(yīng)自然，“無為而治”世間的事物都有其對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化孔子：“仁”“仁者愛人”“有教無類”，以德治國(guó)秦漢蔡倫：改進(jìn)造紙術(shù)張仲景：《傷寒雜病論》華佗：“麻沸散”“五禽戲”三國(guó)兩晉南北朝祖沖之：把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字王羲之：《蘭亭集序》隋唐唐詩遼宋夏金元畢昇：發(fā)明活字印刷術(shù)北宋末年：指南針開始用于航海宋元時(shí)期：火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)宋詞元曲明清李時(shí)珍：《本草綱目》宋應(yīng)星：《天工開物》曹雪芹：《紅樓夢(mèng)》京劇形成——整理自義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》（七年級(jí)上、下）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你選取上表中的2~4項(xiàng)成就，圍繞“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”（主語）這一主題，自擬題目，寫一篇?dú)v史小短文。（要求：史論結(jié)合，表述清晰，字?jǐn)?shù)不少于120字）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推動(dòng)人類文明發(fā)展。

論述：西漢時(shí)發(fā)明造紙術(shù)，東漢蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙術(shù)，使紙的質(zhì)量大大提高，紙成為人們廣泛使用的書寫材料，推動(dòng)了文化的交流傳播。北宋匠人畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，提高了印刷效率，對(duì)世界文明進(jìn)程和人類文化發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；唐朝時(shí)發(fā)明火藥并開始用于軍事，宋元時(shí)期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)，傳入歐洲后，使作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大變化，推動(dòng)歐洲社會(huì)的變革。綜上所述，中國(guó)人民通過自己的勞動(dòng)和智慧，豐富了世界文明成果，為人類歷史發(fā)展作出杰出的貢獻(xiàn)。正確格式觀點(diǎn)：………………論述：………………………………………………………………。通用注意事項(xiàng)選擇題填涂用2B鉛筆，涂黑涂滿，確保答題卡能準(zhǔn)確識(shí)別，示例