《'飛天'凌空》八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件2025-09-08匯報(bào)人：目錄01課程導(dǎo)入與學(xué)習(xí)目標(biāo)02課文內(nèi)容解析03寫(xiě)作手法賞析04對(duì)比閱讀與拓展05課堂總結(jié)與作業(yè)課程導(dǎo)入與學(xué)習(xí)目標(biāo)0101視頻引入02提問(wèn)互動(dòng)播放東京奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍全紅嬋的奪冠視頻，通過(guò)視覺(jué)沖擊激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)生們，你們觀看了杭州亞運(yùn)會(huì)嗎？有沒(méi)有關(guān)注跳水項(xiàng)目？中國(guó)跳水隊(duì)在世界賽場(chǎng)上屢創(chuàng)佳績(jī)，讓我們回到1982年新德里亞運(yùn)會(huì)，見(jiàn)證中國(guó)跳水姑娘呂偉的‘飛天’瞬間。跳水視頻情境導(dǎo)入情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神，培養(yǎng)不畏艱險(xiǎn)、為國(guó)爭(zhēng)光的精神，增強(qiáng)民族自豪感。知識(shí)與技能了解課文內(nèi)容，欣賞作者描繪的畫(huà)面，感受跳水運(yùn)動(dòng)之美。掌握新聞特寫(xiě)的基礎(chǔ)知識(shí)，理解其寫(xiě)法特點(diǎn)。過(guò)程與方法通過(guò)品讀課文，學(xué)習(xí)正面描寫(xiě)與側(cè)面烘托相結(jié)合的寫(xiě)作手法。厘清新聞要素，理解新聞特寫(xiě)的新聞價(jià)值。三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)定閱讀課文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章主要內(nèi)容。標(biāo)記出文中描寫(xiě)呂偉跳水動(dòng)作的句子，并嘗試分析其特點(diǎn)。預(yù)習(xí)任務(wù)字音——凌空（líng）、翹首（qiáo）、輕盈（yíng）、屏息斂聲（bǐng）、剎那（chà）、慷慨（kǎi）、悄然（qiǎo）。詞義——翹首，抬起頭來(lái)。屏息，暫時(shí)抑止呼吸。輕盈，形容身材苗條，動(dòng)作輕快。如夢(mèng)初醒，好像剛從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，形容剛剛從糊涂、錯(cuò)誤的境地中覺(jué)醒過(guò)來(lái)。字詞梳理預(yù)習(xí)任務(wù)與字詞積累課文內(nèi)容解析02新聞特寫(xiě)文體特點(diǎn)特寫(xiě)手法展示價(jià)值新聞特寫(xiě)采用特寫(xiě)手法，以形象化的描寫(xiě)為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件中最具有價(jià)值、最生動(dòng)感人、最富有特征的片段和部分予以放大。鮮明再現(xiàn)典型場(chǎng)景新聞特寫(xiě)通過(guò)放大最具價(jià)值、生動(dòng)感人和富有特征的新聞片段，鮮明地再現(xiàn)了典型人物、事件和場(chǎng)景，為公眾提供更加深入、直觀的新聞體驗(yàn)。滿足讀者需求新聞特寫(xiě)的價(jià)值在于滿足讀者想進(jìn)一步了解“事情是怎樣發(fā)生的”,甚至想現(xiàn)場(chǎng)目擊“具體情況如何”的需求，通過(guò)生動(dòng)形象的描寫(xiě)讓讀者身臨其境。呂偉跳水事件概述在新德里亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)跳水姑娘呂偉展現(xiàn)卓越表現(xiàn)，于女子10米高臺(tái)跳水項(xiàng)目中脫穎而出，榮獲金牌，為國(guó)家和民族贏得榮譽(yù)。呂偉奪冠瞬間細(xì)致刻畫(huà)跳水動(dòng)作觀眾與裁判反應(yīng)熱烈課文細(xì)致入微地刻畫(huà)了呂偉的跳水動(dòng)作，從準(zhǔn)備到起跳，再到空中的翻騰與轉(zhuǎn)體，最終完美入水，每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)了她卓越的技巧。觀眾的歡呼與掌聲，裁判的高分評(píng)價(jià)，共同見(jiàn)證了呂偉這場(chǎng)精彩絕倫的跳水表演。她的卓越表現(xiàn)不僅贏得了榮譽(yù)，更贏得了國(guó)內(nèi)外廣泛的贊譽(yù)。起跳輕盈優(yōu)美呂偉起跳時(shí)，雙臂輕舒上舉，身體輕盈躍出，如飛燕凌空，優(yōu)雅的身姿在空中劃出完美弧線，瞬間被空氣輕柔托住，與藍(lán)天白云相映成趣，宛如敦煌壁畫(huà)中的飛天。動(dòng)作分解與場(chǎng)面描寫(xiě)翻騰疾如流星緊接著是向前翻騰一周半的高難度動(dòng)作，伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星劃過(guò)夜空，又瀟灑自如。展現(xiàn)了其卓越的空中控制力和卓越的翻騰技巧。入水悄然無(wú)聲她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。展現(xiàn)了其敏捷與輕盈的入水技巧。觀眾反應(yīng)熱烈呂偉的跳水動(dòng)作“5136”展現(xiàn)了卓越的難度與完美執(zhí)行，讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。裁判的高分不僅是對(duì)呂偉技術(shù)水平的認(rèn)可，更是對(duì)她辛勤訓(xùn)練和卓越表現(xiàn)的肯定。裁判評(píng)分公正外國(guó)觀眾驚嘆當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這個(gè)姑娘是中國(guó)跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí)，驚訝不已。他說(shuō)，“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的跳水水平之高。如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。通過(guò)觀眾的熱烈反應(yīng)，側(cè)面烘托了呂偉跳水的精彩與完美。動(dòng)作分解與場(chǎng)面描寫(xiě)寫(xiě)作手法賞析03正面描寫(xiě)技巧分析輕舒雙臂，向上舉起，只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的“飛天”。起跳輕盈優(yōu)美緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條。翻騰疾如流星還沒(méi)等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。入水悄然無(wú)聲外國(guó)記者稱贊呂偉跳水動(dòng)作“妙極了”，游泳場(chǎng)沸騰，觀眾如夢(mèng)初醒，用掌聲和歡呼聲表達(dá)贊賞，形成新聞報(bào)道的現(xiàn)場(chǎng)感，側(cè)面襯托了跳水動(dòng)作的完美精湛。側(cè)面烘托手法運(yùn)用觀眾反應(yīng)熱烈呂偉的跳水動(dòng)作“5136”讓裁判亮出9.5分的高分，這一高難度動(dòng)作完美無(wú)瑕，充分展現(xiàn)了呂偉卓越的技術(shù)和訓(xùn)練中的辛勤付出，是實(shí)力與努力的完美結(jié)合。裁判評(píng)分高超當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這個(gè)姑娘是中國(guó)跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí)，驚訝不已。他說(shuō)，“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”借外國(guó)觀眾之口，側(cè)面烘托出中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的跳水水平之高。外國(guó)觀眾評(píng)價(jià)采用動(dòng)作分解的寫(xiě)作技巧，形成強(qiáng)烈視覺(jué)效果；比喻擬人修辭，描繪生動(dòng)形象，富有畫(huà)面感；動(dòng)詞準(zhǔn)確、客觀地呈現(xiàn)事件；正側(cè)面描寫(xiě)，動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相生，增加畫(huà)面的震撼力。比喻擬人修辭新聞特寫(xiě)捕捉瞬間，落筆集中，層次鮮明地描繪“飛天”畫(huà)卷，文勢(shì)起伏，動(dòng)靜相宜，結(jié)合正面描寫(xiě)與側(cè)面烘托，展現(xiàn)體育健兒奮斗主題，是優(yōu)秀人物特寫(xiě)與美文，值得品鑒。場(chǎng)景再現(xiàn)輝煌修辭手法與語(yǔ)言特色對(duì)比閱讀與拓展04消息與特寫(xiě)體裁對(duì)比消息與新聞特寫(xiě)都簡(jiǎn)要迅速地報(bào)道新聞事實(shí)，為讀者提供及時(shí)、準(zhǔn)確的信息，滿足公眾對(duì)最新資訊的需求。相同點(diǎn)消息側(cè)重全面報(bào)道新聞事件，以記敘為主，語(yǔ)言準(zhǔn)確精練；而新聞特寫(xiě)則聚焦事件精彩片段，以描寫(xiě)為主，語(yǔ)言生動(dòng)形象。不同點(diǎn)案例對(duì)比分析特寫(xiě)特色通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的描寫(xiě)，展現(xiàn)了呂偉最后一跳的高難度動(dòng)作和完美表現(xiàn)，語(yǔ)言平實(shí)凝練，使讀者仿佛身臨其境。消息特點(diǎn)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員呂偉亞運(yùn)會(huì)奪冠的消息，以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言，迅速報(bào)道了呂偉在10米跳臺(tái)跳水比賽中奪冠的全過(guò)程。跳水運(yùn)動(dòng)不僅考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)與勇氣，更彰顯其面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)定信念與不懈努力，是體育精神的生動(dòng)詮釋。競(jìng)技精神特寫(xiě)的鏡頭下，跳水運(yùn)動(dòng)員在空中翻騰、旋轉(zhuǎn)，以超乎常人的勇氣和毅力，追求著速度的極致與技術(shù)的完美。追求卓越跳水運(yùn)動(dòng)精神延伸課堂總結(jié)與作業(yè)05本課知識(shí)點(diǎn)回顧跳水動(dòng)作之美通過(guò)正面與側(cè)面相結(jié)合的寫(xiě)法，細(xì)致描繪了中國(guó)跳水姑娘呂偉在比賽中優(yōu)美的跳水動(dòng)作，展現(xiàn)了其卓越的運(yùn)動(dòng)技能和穩(wěn)健的心理素質(zhì)。01側(cè)面烘托氛圍運(yùn)用了觀眾們的熱烈反應(yīng)和裁判們的高分評(píng)價(jià)，來(lái)側(cè)面烘托出了呂偉跳水的精彩和卓越，整個(gè)場(chǎng)景充滿了緊張、興奮和期待的氣氛。修辭增強(qiáng)效果采用了多種修辭手法，如比喻和擬人，使文章的描述更加生動(dòng)形象，富有畫(huà)面感，讀者能夠仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)，親眼目睹了呂偉的跳水風(fēng)采。收獲與表現(xiàn)通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，我們不僅深入了解了新聞特寫(xiě)的獨(dú)特魅力，還掌握了正面描寫(xiě)與側(cè)面烘托相結(jié)合的寫(xiě)作手法，收獲頗豐。020304寫(xiě)作小練筆布置1234校園趣事特寫(xiě)選擇發(fā)生在學(xué)校的一件事，用新聞特寫(xiě)的形式進(jìn)行報(bào)道。注意抓住事件的精髓和主要人物的動(dòng)作細(xì)節(jié)，通過(guò)正面描寫(xiě)和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法。運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和細(xì)膩的筆觸，描繪出人物的形象和精神風(fēng)貌。通過(guò)細(xì)膩的刻畫(huà)和深入的剖析，展現(xiàn)出人物獨(dú)特的魅力和風(fēng)采。展現(xiàn)人物風(fēng)采200字左右整篇特寫(xiě)的字?jǐn)?shù)需要控制在200字左右，既保證了內(nèi)容的精煉和簡(jiǎn)潔，又能夠比較全面地展示出校園生活的趣味和多彩。特寫(xiě)練習(xí)目的通過(guò)特寫(xiě)練習(xí)，掌握新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作方法，提高正面描寫(xiě)與側(cè)面烘托相結(jié)合的能力，培養(yǎng)觀察力和表現(xiàn)力，為未來(lái)的寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課后習(xí)題安排精選習(xí)題鞏固從課后習(xí)題中選取與本課知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的題目，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。這些題目