物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末必考知識(shí)點(diǎn)題目解析一、選擇題1．下列物理常識(shí)，說(shuō)法正確的是（）A．托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1NB．一個(gè)中學(xué)生所受重力大約是45﹣70NC．我們當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)約為1000PaD．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可支持的水柱高約為760mm2．關(guān)于力的三要素，下面說(shuō)法中正確的是（）A．只要兩個(gè)力作用在同一個(gè)點(diǎn)，產(chǎn)生的效果就相同B．只要力的三要素中兩個(gè)相同，那么這兩個(gè)力作用效果就相同C．只要兩個(gè)力的大小、方向相同，且作用在同一個(gè)物體上，則產(chǎn)生的效果就相同D．如果兩個(gè)大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點(diǎn)，產(chǎn)生的效果就相同3．“后羿射日”是大家熟悉的我國(guó)上古時(shí)期的神話(huà)故事。后羿射出去的箭離地而起后，假設(shè)突然不受任何力的作用，射出去的箭會(huì)（）A．勻速直線(xiàn)地飛向太陽(yáng) B．落回地面 C．停在空中 D．繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)4．自行車(chē)已成為我們綠色出行常用的交通工具，下列措施為了減小摩擦的是（）A．給鏈條加潤(rùn)滑油 B．車(chē)座做得寬大C．輪胎上刻有花紋 D．用力捏剎車(chē)把手5．很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對(duì)此，從物理學(xué)的角度給出的下列解釋中正確的是（）A．駱駝的蹄比馬的大，可以減小壓力，從而使其在沙摸中行走自如B．魚(yú)類(lèi)體內(nèi)有鰾，通過(guò)鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)下沉和上浮C．壁虎的腳掌上有許多“吸盤(pán)”，從而增大了摩擦力使其在玻璃窗上也不會(huì)掉下來(lái)D．啄木鳥(niǎo)的喙很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開(kāi)樹(shù)皮。捉到躲在深處的蟲(chóng)子6．如圖所示的杠桿平衡，把A端所掛重物浸沒(méi)在水中，杠桿失去平衡，為使杠桿重新平衡，應(yīng)當(dāng)（）A．將支點(diǎn)向A端移動(dòng)B．將支點(diǎn)向端移動(dòng)C．支點(diǎn)不動(dòng)，在端再加掛鉤碼D．支點(diǎn)不動(dòng)，在支點(diǎn)處加一水平向左的力7．在水平桌面上，有甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯，甲、乙兩杯中鹽水的密度分別為甲和乙。把同一個(gè)雞蛋分別放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中漂浮在鹽水表面，而在乙杯中卻懸浮在鹽水中，經(jīng)測(cè)量放入雞蛋后甲、乙兩杯中液面高度相同，如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯中所受鹽水壓力的合力分別為F甲和F乙，雞蛋所受的浮力分別為和，鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙。則下列結(jié)論中正確的是（）A．F甲＜F乙 B．＞C．甲＜乙 D．p甲＞p乙8．如圖所示，在伽利略理想實(shí)驗(yàn)中，小球每次均從斜面a點(diǎn)自由滾下，分別經(jīng)過(guò)圖中b，c，d各位置，關(guān)于小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能描述正確的是（）A．小球的重力勢(shì)能一直在減小B．在d點(diǎn)的重力勢(shì)能小于在c點(diǎn)的重力勢(shì)能C．從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D．從a到b小球速度越來(lái)越大，機(jī)械能越來(lái)越大二、填空題9．如圖，圖甲中重物的重量為_(kāi)_____N；圖乙中托里拆利實(shí)驗(yàn)所測(cè)的大氣壓強(qiáng)為_(kāi)_____mm水銀柱。10．如圖所示，為了保護(hù)司機(jī)的安全，轎車(chē)除了安全帶以外，還有安全裝置“頭枕”和“氣囊”?？焖傩旭偟霓I車(chē)，若不幸與前方的車(chē)發(fā)生猛烈碰撞，司機(jī)的身體由于______會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，此時(shí)______裝置（選填“頭枕”或“氣囊”）能對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)起到緩沖作用。11．如圖所示，圖釘尖的面積是5×10-8m2，手指與圖釘帽的接觸面積是1×10-4m2，松木能承受的最大壓強(qiáng)是5×106Pa，手指至少要用______N的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木，此時(shí)圖釘帽對(duì)手指的壓強(qiáng)是______Pa。12．盤(pán)山公路實(shí)際是一種特殊的_______（填寫(xiě)簡(jiǎn)單機(jī)械名稱(chēng)），汽車(chē)沿著盤(pán)山公路可以駛上高聳入云的山峰，盤(pán)山公路修的彎彎曲曲主要目的是為了________。汽車(chē)下山時(shí)，其重力勢(shì)能_______（選填“增大”“減小”或“不變”）。13．用鋁箔紙折成一只小船，紙船可漂浮在水面上；若將此鋁箔紙揉成一團(tuán)，紙團(tuán)會(huì)沉入水底，紙船受到的浮力______（選填“小于”“大于”或“等于”）紙團(tuán)受到的浮力。若紙船的質(zhì)量為5g，則它漂浮時(shí)受到的浮力為_(kāi)_____N。（g取10N/kg）14．生活處處有物理，下面是小明做的小實(shí)驗(yàn)：如甲圖所示，當(dāng)向兩張紙中間吸氣時(shí)，可以看到的現(xiàn)象是：______，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：______，根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí)，塑料管A中水面將會(huì)______。（選填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”）15．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿左端A處用輕繩掛一實(shí)心小球，小球浸沒(méi)在水中，右端B處施加一個(gè)豎直向下的拉力F，此時(shí)杠桿水平平衡。已知OA=20cm，OB=30cm，F(xiàn)=2N，小球的體積為100cm3，則繩子對(duì)杠桿A端拉力的大小為_(kāi)__________N，小球排開(kāi)水的重力大小為_(kāi)__________N，小球的密度為_(kāi)__________kg/m3（忽略輕質(zhì)杠桿和細(xì)繩的重力，g取10N/kg，）16．如圖所示，甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量，在同一高度同時(shí)以大小相等的速度將甲球豎直向下拋、乙球豎直向上拋，忽略空氣阻力，拋出時(shí)甲球的重力勢(shì)能______（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙球的重力勢(shì)能；落地前空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，乙球的機(jī)械能______（選填“增大”、“先增大后減小”、“不變”或“減小”），甲球落地時(shí)的動(dòng)能______（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙球落地時(shí)的動(dòng)能。三、解答題17．如圖所示，一重力為G的棋子被吸附在豎直的磁性黑板上，請(qǐng)作出該靜止的棋子所受力的示意圖。18．如圖所示，支點(diǎn)為O的杠桿在力F1和F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)作出力F1的力臂L1和力臂L2的力F2。19．（1）如圖甲所示，雞蛋懸浮在鹽水中，請(qǐng)畫(huà)出雞蛋受到的重力G和浮力F的示意圖；（2）用如圖乙所示的滑輪組提升重物，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞繩方法。20．某物理探究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如表：實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N比值/（N·kg-1）物體10.10.999.9物體20.21.969.8物體30.32.919.7（1）在探究過(guò)程中，測(cè)量工具除有天平外，還需要_________。（2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：_________。（3）小剛為了探究“物體所受重力的大小是否與形狀有關(guān)”，他找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形狀，分別測(cè)量出重力，從而得出結(jié)論。他的探究方法_________（選填“可行”或“不可行”），原因：_________。21．在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下甲乙丙丁戊圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)中，認(rèn)為彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為木塊A所受滑動(dòng)摩擦力的原因是：當(dāng)物體保持______運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，其力的關(guān)系為f=F拉。這里使用的實(shí)驗(yàn)研究方法有______法。（2）由甲乙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān)。（3）由______兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。（4）由于實(shí)驗(yàn)中難以保持物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖丁和戊的改進(jìn)。你覺(jué)得這樣改進(jìn)的好處是______。二22．小明同學(xué)在用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)：（1）小明把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)U形管兩邊的液面保持相平，此時(shí)的U形管___________（填“是”或“不是”）連通器。（2）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管兩邊液面的___________來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。（3）小明在探究液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)在同種液體中壓強(qiáng)計(jì)金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，此現(xiàn)象說(shuō)明同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而___________。（4）實(shí)驗(yàn)桌上有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的純凈水和酒精。老師告訴小明酒精的密度小于純凈水的密度，希望他用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)，如圖所示，小明將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強(qiáng)計(jì)形管兩側(cè)的液柱高度差和，他發(fā)現(xiàn)，于是認(rèn)為甲杯中盛的是酒精。老師指出小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是___________（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，并提出了新的實(shí)驗(yàn)思路：將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中，使U形管兩側(cè)的液柱高度差___________′（選填“＜”、“=”或“>”），則金屬盒浸沒(méi)深度較___________（填“深”或“淺”）的液體一定是酒精。二23．小洋用裝有沙子的帶蓋塑料瓶探究浮力的影響因素。（1）小洋列舉了三個(gè)常識(shí)，分別做出了三個(gè)猜想，其中符合常識(shí)1的是猜想______（填序號(hào)）。常識(shí)猜想常識(shí)1：木頭漂在水面，鐵釘沉在水底猜想1：與浸入液體的深度有關(guān)常識(shí)2：輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛?，船身?huì)上浮一些猜想2：與液體的密度有關(guān)常識(shí)3：人從泳池淺水區(qū)走向深水區(qū)，感覺(jué)身體變輕猜想3：與物體的密度有關(guān)（2）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小洋依次做了如下實(shí)驗(yàn)：①根據(jù)A、B、C的結(jié)果，可得猜想1是正確的；根據(jù)A、C、D的結(jié)果，可得猜想1是錯(cuò)誤的。深入分析上述現(xiàn)象，可得：浮力大小與________有關(guān)，與浸入液體的深度___________；②接下來(lái)根據(jù)A、D和E可得浮力的大小與______有關(guān)；③為驗(yàn)證猜想3，小明在老師的指導(dǎo)下，將瓶子中的沙子倒掉一些以減小物體密度。接著他仿照步驟D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)小于1.8N，認(rèn)為該猜想是正確的。該實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。（3）若B、C、D每次浸沒(méi)深度的增加量相同，C、E塑料瓶剛好浸沒(méi)，D、E步驟塑料瓶底部受到的壓強(qiáng)p水、p鹽水的大小關(guān)系是，則p水______p鹽水。24．如圖是“研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)你完成下列內(nèi)容。（1）通過(guò)觀(guān)察___________來(lái)判斷___________（選填“A”或“B”）動(dòng)能的大?。唬?）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與___________的關(guān)系；（3）換用質(zhì)量不同的小球，讓它們從斜面的___________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與___________的關(guān)系。（4）若利用圖所示的器材做“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)，必須增加的器材是___________（填寫(xiě)字母）A．傾斜程度不同的斜面B．粗糙程度不同的水平面C．質(zhì)量不同的小球25．小明利用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“杠桿的平衡條件”。(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，如圖所示。此時(shí)，他應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，達(dá)到水平平衡狀態(tài)。(2)然后他在杠桿兩端掛鉤碼，不斷改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小，調(diào)節(jié)阻力或者阻力臂的大小，使杠桿在原來(lái)的位置重新平衡，記錄數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm12.044.0221.020.5132.531.55其中錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是___________，由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是___________。(3)實(shí)驗(yàn)中，同組的小華發(fā)現(xiàn)用圖甲所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能平衡，但小明認(rèn)為這種方式是不妥當(dāng)?shù)?，這主要是因?yàn)椋篲__________(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是該小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：___________。26．一質(zhì)量為30kg的小車(chē)靜止在水平路面上，用10N水平拉力拉小車(chē)時(shí)小車(chē)未動(dòng)，用更大的力拉小車(chē)，使小車(chē)在水平路面上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的阻力是車(chē)重的5%（g=10N/kg）求：(1)小車(chē)重力為多少？(2)小車(chē)受到地面支持力為多少？(3)用10N水平拉力拉小車(chē)，小車(chē)未動(dòng)時(shí)，小車(chē)受到的阻力有多大？(4)小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)水平拉力為多大時(shí)，小車(chē)恰能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)？27．小明將一物塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示。如圖乙所示，水平地面上有一圓柱形容器，容器中水深10cm。當(dāng)將物塊浸沒(méi)在水中時(shí)（物塊不接觸容器底面和側(cè)面），容器內(nèi)水深由10cm上升到12cm，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示。（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）物塊放入水中前后，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化量；（2）物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；（3）物塊的密度?28．如圖所示，光滑帶槽的輕質(zhì)長(zhǎng)木條AB可以繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，木條的A端用豎直細(xì)線(xiàn)連接在地板上，OB長(zhǎng)為0.5m，在木條的B端通過(guò)細(xì)線(xiàn)懸掛一個(gè)質(zhì)量為240g、高為30cm的均勻圓柱體木塊，B端正下方放一盛滿(mǎn)水的溢水杯?，F(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中，當(dāng)木塊底面浸到水下10cm深處時(shí)，從溢水口處溢出1.0N的水，此時(shí)杠桿處于水平平衡狀態(tài)（不考慮細(xì)線(xiàn)的伸長(zhǎng)）。求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的密度；（3）若將一質(zhì)量為100g的小球從B點(diǎn)沿槽向A端勻速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)4s的時(shí)間，系在A端細(xì)繩的拉力恰好等于0N，則小球的運(yùn)動(dòng)速度為多少?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．A解析：A【詳解】A、兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g＝0.1kg左右，托起兩個(gè)雞蛋的力為F＝G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N故A正確；B、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N故B錯(cuò)誤；C、我們生活的環(huán)境氣壓在105Pa左右；故C錯(cuò)誤；D、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1.013×105Pa，可以支持的水柱高約為h＝＝10.13m左右；故D錯(cuò)誤。故選A。2．D解析：D【詳解】A．力的作用效果和力的三要素有關(guān)，兩個(gè)力的大小、方向不同，產(chǎn)生效果不同，故A錯(cuò)誤；B．只要力的三要素中兩個(gè)要素相同，產(chǎn)生的效果不同，故B錯(cuò)誤；C．兩個(gè)力的大小、方向相同，但作用點(diǎn)如果不同，產(chǎn)生效果也可以不同，故C錯(cuò)誤；D．如果兩個(gè)大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點(diǎn)，即力的三要素相同了，則產(chǎn)生的效果就相同，故D正確。故選D。3．A解析：A【詳解】根據(jù)牛頓第一定律，當(dāng)物體不受力時(shí)總保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，因此射出去的箭不受力時(shí)由于慣性將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。故選A。4．A解析：A【詳解】A．給車(chē)軸加潤(rùn)滑油，是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦的，故A正確；B．車(chē)座做得寬大，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．輪胎表面制有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，故C錯(cuò)誤；D．剎車(chē)時(shí)用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦，故D錯(cuò)誤。故選A。5．D解析：D【詳解】A．駱駝對(duì)地面的壓力等于自身的重力，壓力沒(méi)變，駱駝的腳很大，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．魚(yú)體內(nèi)的魚(yú)鰾里面是空氣，可以改變自身的體積，從而改變排水量，達(dá)到改變浮力的目的，控制自身的沉浮，故B錯(cuò)誤；C．壁虎的腳掌上有許多“吸盤(pán)”，是外界大氣壓把吸盤(pán)壓在天花板上不會(huì)掉下來(lái)，故C錯(cuò)誤；D．啄木鳥(niǎo)的喙很尖細(xì)，是在壓力一定的情況下，通過(guò)減小受力面積，從而增大壓強(qiáng)，故D正確。故選D。6．B解析：B【詳解】A．如圖所示的杠桿平衡，根據(jù)可知，把端所掛重物浸沒(méi)在水中，杠桿失去平衡，由于浸沒(méi)在水中，故的示數(shù)變小，若將支點(diǎn)向端移動(dòng)，減小，變大，不變，變大，而變得更小了，故不可能平衡，故A不符合題意；B．由于浸沒(méi)在水中，故的示數(shù)變小，若將支點(diǎn)向B端移動(dòng)，減小，變大，變小，故有可能與與相等，再次平衡，故B符合題意；C．把A端所掛重物浸沒(méi)在水中，杠桿失去平衡，由于浸沒(méi)在水中，故的示數(shù)變小，支點(diǎn)不動(dòng)，不變，不變，在端再加掛鉤碼，變大，變大，變小，與不相等，故C不符合題意；D．支點(diǎn)不動(dòng)，在支點(diǎn)處加一水平向左的力，對(duì)杠桿的沒(méi)有任何作用，故D不符合題意。故選B。7．D解析：D【詳解】AB．由浮力產(chǎn)生的原因可知雞蛋在甲、乙兩杯中所受鹽水壓力的合力即為浮力，甲中雞蛋漂浮，浮力等于重力，乙中雞蛋懸浮浮力等于重力，因此F甲=F乙，=，故AB錯(cuò)誤；CD．甲中雞蛋漂浮，因此甲＞蛋，乙中雞蛋懸浮，因此乙=蛋，因此甲＞乙，由可知，深度相同，p甲＞p乙，故C錯(cuò)誤，D正確；故選D。8．C解析：C【詳解】A．小球從a到b的過(guò)程中，高度變小，重力勢(shì)能減小，從b到c或d的過(guò)程，高度增大，重力勢(shì)能增加，所以不同的過(guò)程重力勢(shì)能的變化不同，故A錯(cuò)誤；B．c、d兩點(diǎn)在同一高度，所以小球在這兩點(diǎn)的重力勢(shì)能相等，故B錯(cuò)誤；C．小球從b點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故C正確；D．在伽利略理想實(shí)驗(yàn)中，機(jī)械能是守恒的，所以從a點(diǎn)到b點(diǎn)，小球的機(jī)械能不變，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題9．4757.0【詳解】[1]彈簧測(cè)力計(jì)1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即分度值是0.2N；彈簧測(cè)力計(jì)的指針在3N下2小格處，示數(shù)為3.4N；由二力平衡特點(diǎn)知，物體的重力為3.4N。[2]玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為75.70cm，因此，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于757.0mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。10．慣性氣囊【詳解】[1]快速行駛的轎車(chē)，若不幸與前方的車(chē)發(fā)生猛烈碰撞時(shí)，司機(jī)的下半身隨車(chē)很快停止了運(yùn)動(dòng)，而司機(jī)的上半身由于具有慣性，仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，這樣就會(huì)撞到前面的方向盤(pán)或擋風(fēng)玻璃上。[2]由于撞擊，此時(shí)安全氣囊自動(dòng)充氣彈出，能對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)起到緩沖作用，避免造成人體傷害。11．F解析：252.5×103【詳解】[1]根據(jù)可知釘尖對(duì)松木施加的最小力F=pS=5×106Pa×5×10-8m2=0.25N[2]手指對(duì)圖釘帽的壓力和釘尖對(duì)松木的壓力相等，故手指施加的最小力為0.25N；釘帽對(duì)手指的力和手指對(duì)釘帽的力為相互作用力，大小相等，為0.25N，故此時(shí)圖釘帽對(duì)手指的壓強(qiáng)p===2.5×103Pa12．斜面省力減小【詳解】[1][2]盤(pán)山公路修的彎彎曲曲的，是為了使斜面更長(zhǎng)，斜面越長(zhǎng)越省力，盤(pán)山公路是一種變形的特殊的斜面。[3]汽車(chē)下山時(shí)，質(zhì)量不變，高度減小，則重力勢(shì)能減小。13．大于0.05【詳解】[1]因紙船漂浮，故由受力分析可知，紙船所受浮力等于其重力，而紙團(tuán)沉入水底，同理可知，紙團(tuán)所受浮力小于其重力，又因紙船與紙團(tuán)的重力相等，故紙船受到的浮力大于紙團(tuán)受到的浮力。[2]由[1]中可知，紙船漂浮時(shí)受到的浮力為14．B解析：紙向中間靠攏（合理正確即可）兩張流速大的地方壓強(qiáng)小上升【詳解】[1][2]當(dāng)向下垂的兩張紙中間吹氣時(shí)，中間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減??；紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏，說(shuō)明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越小。[3]向塑料管B吹氣時(shí)，細(xì)管A的上方空氣流速變大、壓強(qiáng)變小，細(xì)管A中的水面在燒杯液面上方的大氣壓的作用下上升。15．1【詳解】[1]杠桿水平平衡，由杠桿平衡條件可得繩子對(duì)杠桿A端拉力的大小為[2]小球受到的浮力即小球排開(kāi)水的重力為[3]小球受到的重力為小球的密度為解析：1【詳解】[1]杠桿水平平衡，由杠桿平衡條件可得繩子對(duì)杠桿A端拉力的大小為[2]小球受到的浮力即小球排開(kāi)水的重力為[3]小球受到的重力為小球的密度為16．大于不變大于【詳解】[1]甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量，高度相同，甲的重力勢(shì)能大。[2]忽略空氣阻力，球的機(jī)械能是守恒的，所以落地前在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，乙球的機(jī)械能不變。[解析：大于不變大于【詳解】[1]甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量，高度相同，甲的重力勢(shì)能大。[2]忽略空氣阻力，球的機(jī)械能是守恒的，所以落地前在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，乙球的機(jī)械能不變。[3]甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量，拋出時(shí)甲的機(jī)械能大，落地過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故落地時(shí)甲球的機(jī)械能大，動(dòng)能大。三、解答題17．【詳解】對(duì)棋子受力分析可知，在水平方向上，棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F；在豎直方向上，棋子受到豎直向下的重力G和豎直向上的黑板的摩擦力f，力的示意圖如下圖所示解析：【詳解】對(duì)棋子受力分析可知，在水平方向上，棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F；在豎直方向上，棋子受到豎直向下的重力G和豎直向上的黑板的摩擦力f，力的示意圖如下圖所示18．【詳解】杠桿中，力臂是過(guò)支點(diǎn)與力的作用線(xiàn)的垂線(xiàn)，力F1的力臂L1和力臂L2的力F2如圖所示：解析：【詳解】杠桿中，力臂是過(guò)支點(diǎn)與力的作用線(xiàn)的垂線(xiàn)，力F1的力臂L1和力臂L2的力F2如圖所示：19．（1）；（2）【詳解】（1）雞蛋懸浮在鹽水中，雞蛋處于平衡狀態(tài)，此時(shí)雞蛋受到浮力和重力，且這兩個(gè)力大小相等，方向相反，過(guò)雞蛋的重心分別做豎直向上和豎直向下的有向線(xiàn)段即為浮力和重力的示意圖，如解析：（1）；（2）【詳解】（1）雞蛋懸浮在鹽水中，雞蛋處于平衡狀態(tài)，此時(shí)雞蛋受到浮力和重力，且這兩個(gè)力大小相等，方向相反，過(guò)雞蛋的重心分別做豎直向上和豎直向下的有向線(xiàn)段即為浮力和重力的示意圖，如圖所示：（2）要使該滑輪組最省力，即拉著動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)最多，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪，所以拉著動(dòng)滑輪繩子段數(shù)最多為3，如圖所示：20．彈簧測(cè)力計(jì)物體的重力與質(zhì)量成正比不可行物體的質(zhì)量發(fā)生了變化（物體的質(zhì)量改變了）【詳解】（1）[1]探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，要測(cè)量物體的質(zhì)量和物體的重解析：彈簧測(cè)力計(jì)物體的重力與質(zhì)量成正比不可行物體的質(zhì)量發(fā)生了變化（物體的質(zhì)量改變了）【詳解】（1）[1]探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，要測(cè)量物體的質(zhì)量和物體的重力，質(zhì)量用天平測(cè)量，重力用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量。（2）[2]從表格中數(shù)據(jù)可以看出，在誤差允許范圍內(nèi)，同一物體的重力與質(zhì)量的比值為定值。因此可得結(jié)論：物體的重力與質(zhì)量成正比。（3）[3][4]“物體所受重力的大小是否與形狀有關(guān)”，要控制物體的材質(zhì)，質(zhì)量相同，改變物體的形狀進(jìn)行探究，小剛找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形狀，沒(méi)有控制質(zhì)量相同，因此不可行。21．勻速直線(xiàn)控制變量/轉(zhuǎn)換接觸面的粗糙程度甲、丙不用使物體保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，方便操作【詳解】（1）[1]因?yàn)槟緣K勻速直線(xiàn)拉動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，拉力與摩擦力是一解析：勻速直線(xiàn)控制變量/轉(zhuǎn)換接觸面的粗糙程度甲、丙不用使物體保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，方便操作【詳解】（1）[1]因?yàn)槟緣K勻速直線(xiàn)拉動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為木塊A所受滑動(dòng)摩擦力。[2]根據(jù)題意知道，研究摩擦力與多因素的關(guān)系時(shí)，采用了控制變量法；通過(guò)拉力來(lái)間接測(cè)摩擦力，用到了轉(zhuǎn)換法。（2）[3]比較甲乙兩圖知道，物體A對(duì)接觸面的壓力相同，但接觸面不同，即接觸面的粗糙程度不同，同時(shí)彈簧秤示數(shù)不同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。（3）[4]比較各實(shí)驗(yàn)圖知道，甲丙圖中，物體接觸面相同，壓力大小不同，而彈簧秤示數(shù)不同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。（4）[5]由圖知道，改進(jìn)后，木塊與彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)，拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是：一方面，不需要木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作，另一方面，由于測(cè)力計(jì)靜止便于讀數(shù)。二22．不是高度差增加錯(cuò)誤=深【詳解】（1）[1]上端開(kāi)口，底部相互連通的容器是連通器，故壓強(qiáng)計(jì)U形管不是連通器。（2）[2]由轉(zhuǎn)換法知道，壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)解析：不是高度差增加錯(cuò)誤=深【詳解】（1）[1]上端開(kāi)口，底部相互連通的容器是連通器，故壓強(qiáng)計(jì)U形管不是連通器。（2）[2]由轉(zhuǎn)換法知道，壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的，高度差越大說(shuō)明此時(shí)液體的壓強(qiáng)越大。（3）[3]通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)在同種液體中壓強(qiáng)計(jì)金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大，此現(xiàn)象說(shuō)明同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（4）[4]由甲、乙兩圖知道，液體密度不同，橡皮膜所處的深度也不同，所以得不出正確的結(jié)論。[5][6]由于液體密度不同，要使壓強(qiáng)計(jì)的高度差相等，由p=ρgh知道，液體的密度和液體的深度成反比，所以酒精的密度小，深度大。二23．排開(kāi)液體的體積無(wú)關(guān)液體的密度錯(cuò)誤＞【詳解】（1）[1]猜想1中，木頭和鐵釘?shù)拿芏炔煌?，所以，三個(gè)猜想中符合常識(shí)1的是猜想3：與物體的密度有關(guān)。（2）[2解析：排開(kāi)液體的體積無(wú)關(guān)液體的密度錯(cuò)誤＞【詳解】（1）[1]猜想1中，木頭和鐵釘?shù)拿芏炔煌?，所以，三個(gè)猜想中符合常識(shí)1的是猜想3：與物體的密度有關(guān)。（2）[2][3]深入分析上述現(xiàn)象可知，當(dāng)物體未浸沒(méi)于液體中時(shí)，浮力與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，也與物體浸入液體的深度有關(guān)；當(dāng)物體浸沒(méi)于液體中時(shí)，浮力與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，也與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)；所以，綜合分析可得：從根本上來(lái)說(shuō)，浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，也與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)。[4]根據(jù)A、D和E可知，當(dāng)物體排開(kāi)液體體積一定時(shí)，液體密度不同，物體受到的浮力也不同，可得浮力的大小與液體密度有關(guān)。[5]他在改變物體密度的同時(shí)，改變了物體的重力，所以他的操作是錯(cuò)誤的。（3）[6]B圖中，塑料瓶受到的浮力為C圖中，塑料瓶受到的浮力為BC兩次塑料瓶浸入水中的深度之比為B、C、D每次浸沒(méi)深度的增加量相同，所以D圖中塑料瓶底的深度為即E圖中，塑料瓶受到的浮力為水和鹽水的密度比為D、E步驟塑料瓶底部受到的壓強(qiáng)之比為所以p水>p鹽水24．木塊被撞擊的距離A速度相同質(zhì)量B【詳解】（1）[1][2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過(guò)比較木塊B在同一水平面上被撞擊的距離來(lái)判斷小球A動(dòng)能的大小。（2）[3解析：木塊被撞擊的距離A速度相同質(zhì)量B【詳解】（1）[1][2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過(guò)比較木塊B在同一水平面上被撞擊的距離來(lái)判斷小球A動(dòng)能的大小。（2）[3]物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，研究動(dòng)能與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變。讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，質(zhì)量一定，到達(dá)斜面底端的速度不同，目的是為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系。（3）[4][5]換用質(zhì)量不同的小球，改變了物體質(zhì)量，由控制變量法，要控制速度相同，故應(yīng)該讓球從斜面的相同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系。（4）[6]若利用圖所示的器材做“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)控制變量法，要使同一物體到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，讓物體在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力不同。在壓力不變時(shí)，物體受到的阻力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)，所以必須增加的器材是粗糙程度不同的水平面，故B符合題意，AC不符合題意。故選B。25．右2見(jiàn)解析見(jiàn)解析【詳解】(1)[1]由圖可知，杠桿不在水平位置，右端偏高，則應(yīng)向右調(diào)節(jié)左端的平衡螺母，使杠桿平衡。(2)[2][3]由表格數(shù)據(jù)可知，第2解析：右2見(jiàn)解析見(jiàn)解析【詳解】(1)[1]由圖可知，杠桿不在水平位置，右端偏高，則應(yīng)向右調(diào)節(jié)左端的平衡螺母，使杠桿平衡。(2)[2][3]由表格數(shù)據(jù)可知，第2組數(shù)據(jù)動(dòng)力和動(dòng)力臂乘積與阻力和阻力臂乘積不等，說(shuō)明數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，由1和3組數(shù)據(jù)可知，杠桿平衡條件為(3)[4]實(shí)驗(yàn)中，圖示的方法懸掛鉤碼，杠桿平衡條件