2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語文實踐活動設(shè)計解題案例解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用（一）選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.下列加點字讀音完全正確的一項是（）A.氣氛（fēn）震撼（zhèn）拘束（shù）奔騰（téng）B.堵塞（sè）憔悴（qiáo）懲罰（chéng）驕傲（jiāo）C.模仿（mó）預(yù)兆（zhào）粗獷（guǎng）嬌嫩（nèn）D.攪拌（jiǎo）醞釀（niàng）憔悴（qiáo）掙扎（zhēng）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.墨守成規(guī)迫不急待肅然起敬氣宇軒昂B.別出心裁水波不興再接再勵喜出望外C.風(fēng)馳電掣人山人海按步就班持之以恒D.按心而述心安理得誠心誠意供手可得3.“天行健，君子以自強不息”這句話啟示我們（）A.要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點B.要不斷努力，奮發(fā)向上C.要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)D.要懂得變通，靈活應(yīng)對4.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.你去北京了嗎？是去旅游還是去上學(xué)呢？C.老師問小明：“你為什么遲到了？”D.今天天氣真好，萬里無云，真適合出去玩??！5.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，我的寫作能力有了很大的提高。B.我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。C.雖然遇到了很多困難，但他仍然堅持不懈地努力。D.學(xué)校的操場非常寬闊，可以容納幾千名師生同時進行體育鍛煉。6.下列句子中，修辭手法使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.彎彎的月亮像小船一樣掛在天空中。B.花兒在風(fēng)中快活地舞蹈著。C.河水清澈見底，可以看到水底的鵝卵石。D.他像一只快樂的小鳥，在操場上奔跑跳躍。7.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》8.下列文學(xué)常識搭配完全正確的一項是（）A.《草船借箭》——羅貫中——小說B.《小王子》——圣埃克蘇佩里——童話C.《西游記》——吳承恩——詩歌D.《魯濱遜漂流記》——笛?！⒀?.下列句子中，描寫人物神態(tài)的一項是（）A.他高高的個子，瘦瘦的身材，看起來很精神。B.她的眼睛里閃爍著好奇的光芒。C.他的臉上洋溢著燦爛的笑容。D.她的頭發(fā)烏黑亮麗，像瀑布一樣垂到腰間。10.下列句子中，描寫景物的一項是（）A.他跑得像一陣風(fēng)一樣快。B.她的歌聲像小鳥的叫聲一樣動聽。C.花園里的花兒競相開放，五顏六色，非常美麗。D.他做事認真負責，總是盡自己最大的努力。（二）填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）11.“____，不拘小節(jié)?！边@句話形容一個人豪爽大方。12.“____，____?！边@句話告誡我們要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。13.《____》是法國作家____寫的，這部小說講述了____的故事。14.“____，____?！边@句話出自《論語》，意思是學(xué)習(xí)時要互相幫助，共同進步。15.在“____，____?！边@個成語中，“____”的意思是“真實”，“____”的意思是“清楚”。（三）判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）16.《桂林山水甲天下》是唐代詩人李白寫的。（）17.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句話出自《己亥雜詩》。（）18.簡單地說，比喻就是打比方。（）19.《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的書。（）20.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話的意思是學(xué)習(xí)的時候要經(jīng)常復(fù)習(xí)。（）二、閱讀理解（一）現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題，每小題10分，共20分）閱讀下面的短文，回答問題。春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。桃花開了，粉紅的，像小姑娘的臉蛋。迎春花也開了，金黃的，像小星星一樣閃爍。小鳥在枝頭唱歌，嘰嘰喳喳的，好像在說：“春天來了，春天來了！”1.這篇短文描寫的是哪個季節(jié)的景色？（）A.夏天B.秋天C.冬天D.春天2.短文中描寫了哪些景物？請用簡潔的語言概括。（）答：____________________________________________________（二）文言文閱讀（本大題共2小題，每小題10分，共20分）閱讀下面的短文，回答問題。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.這句話出自哪本書？（）A.《詩經(jīng)》B.《論語》C.《孟子》D.《中庸》2.這句話表達了孔子怎樣的思想？（）A.學(xué)習(xí)要勤奮，要不斷練習(xí)。B.要樂于交友，朋友來自遠方更令人高興。C.要有高尚的品格，即使別人不理解自己，也不要生氣。D.以上都是。三、寫作（一）命題作文（本大題共1小題，共30分）題目：那一次，我明白了____要求：1.請將題目補充完整，例如：那一次，我明白了堅持的意義。2.文體不限，詩歌除外。3.字數(shù)不少于400字。4.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（二）半命題作文（本大題共1小題，共30分）題目：____，讓我明白了成長的真諦要求：1.請將題目補充完整，例如：閱讀，讓我明白了成長的真諦。2.文體不限，詩歌除外。3.字數(shù)不少于400字。4.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。四、口語交際（一）情景對話（本大題共1小題，共10分）小明和小麗是一對好朋友，他們經(jīng)常一起玩耍。一天，小明不小心把小麗的玩具弄壞了，他很抱歉，想向小麗道歉。請你模擬他們之間的對話。小明：____小麗：____小明：____小麗：____（二）表達與交流（本大題共1小題，共10分）假設(shè)你是一位小記者，要去采訪一位著名的作家，請你設(shè)計三個問題，了解這位作家的寫作經(jīng)歷和心得。問題1：____問題2：____問題3：____本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用（一）選擇題1.C解析：A選項中“震”應(yīng)讀zhèn，不是zhèn；B選項中“懲”應(yīng)讀chéng，不是chéng；D選項中“掙”應(yīng)讀zhēng，不是zhēng。只有C選項全部正確。2.C解析：A選項中“迫不急待”應(yīng)寫作“迫不及待”；B選項中“再接再勵”應(yīng)寫作“再接再厲”；D選項中“供手可得”應(yīng)寫作“俯手可得”。只有C選項全部正確。3.B解析：“天行健，君子以自強不息”出自《周易》，意思是天體運行剛健有力，相應(yīng)地，君子處事，也應(yīng)像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息。這句話強調(diào)的是不斷努力，奮發(fā)向上的精神。故選B。4.A解析：A選項中句號、引號使用正確。B選項中第一個問號應(yīng)改為逗號，第二個問號應(yīng)改為句號。C選項中冒號應(yīng)改為逗號。D選項中第二個逗號應(yīng)改為句號。故選A。5.C解析：A選項中“通過”是贅余的，可以去掉。B選項中“傳統(tǒng)和作風(fēng)”中“和”是贅余的，可以去掉。D選項中“容納幾千名師生同時進行體育鍛煉”中“同時進行”可以去掉，因為“容納”本身就包含了這個意思。故選C。6.D解析：A、B、C選項都是比喻句，修辭手法使用正確。D選項中“他像一只快樂的小鳥，在操場上奔跑跳躍”是把“他”比作“小鳥”，但“快樂的小鳥”是形容他奔跑跳躍的狀態(tài)，不是把他整個比作小鳥，因此修辭手法使用不當。故選D。7.A解析：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”出自《論語·為政》。故選A。8.B解析：A選項中《草船借箭》的作者是羅貫中，但《草船借箭》選自《三國演義》，屬于小說；C選項中《西游記》的作者是吳承恩，屬于小說；D選項中《魯濱遜漂流記》的作者是笛福，屬于小說。只有B選項搭配完全正確。故選B。9.B解析：A選項描寫人物的外貌；C選項描寫人物的表情；D選項描寫人物的外貌。只有B選項描寫人物的神態(tài)。故選B。10.C解析：A、B、D選項都是描寫人物的動作或聲音；只有C選項描寫景物。故選C。（二）填空題11.豪放不羈解析：根據(jù)“____，不拘小節(jié)?！边@句話形容一個人豪爽大方，可知應(yīng)填“豪放不羈”。12.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰解析：根據(jù)“____，____?！边@句話告誡我們要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，可知應(yīng)填“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。13.小王子，圣?？颂K佩里，小王子在星際旅行中遇到了各種各樣的人和事，最后來到地球，講述了他在地球上的所見所聞和內(nèi)心感受。解析：根據(jù)題干信息，可知應(yīng)填《小王子》，作者圣?？颂K佩里，這部小說講述了小王子在星際旅行中遇到了各種各樣的人和事，最后來到地球，講述了他在地球上的所見所聞和內(nèi)心感受。14.君子以文會友，以友輔仁解析：根據(jù)“____，____?！边@句話出自《論語》，意思是學(xué)習(xí)時要互相幫助，共同進步，可知應(yīng)填“君子以文會友，以友輔仁”。15.真知灼見解析：在“____，____?！边@個成語中，“____”的意思是“真實”，“____”的意思是“清楚”，可知應(yīng)填“真知灼見”。（三）判斷題16.×解析：《桂林山水甲天下》是唐代詩人韓愈寫的，不是李白。故錯誤。17.√解析：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句話出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》。故正確。18.√解析：比喻就是打比方，是用一種事物來比喻另一種事物，使抽象的事物具體化，使深奧的道理淺顯化。故正確。19.√解析：《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的書。故正確。20.×解析：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話的意思是學(xué)習(xí)了知識，又時常去溫習(xí)、實踐它，不也是令人高興的事嗎？故錯誤。二、閱讀理解（一）現(xiàn)代文閱讀1.D解析：根據(jù)短文第一句“春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！笨芍@篇短文描寫的是春天的景色。故選D。2.小草、樹木、桃花、迎春花、小鳥解析：根據(jù)短文內(nèi)容，“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！薄皹淠境槌鲂碌闹l，長出了嫩綠的葉子。”“桃花開了，粉紅的，像小姑娘的臉蛋?！薄坝夯ㄒ查_了，金黃的，像小星星一樣閃爍?！薄靶▲B在枝頭唱歌，嘰嘰喳喳的，好像在說：‘春天來了，春天來了！’”可知，短文中描寫了小草、樹木、桃花、迎春花、小鳥這些景物。用簡潔的語言概括就是：小草、樹木、桃花、迎春花、小鳥。（二）文言文閱讀1.B解析：根據(jù)題干中的短文“子曰：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”可知，這句話出自《論語》。故選B。2.D解析：這句話表達了孔子關(guān)于學(xué)習(xí)、交友、品格方面的思想。其中“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”強調(diào)學(xué)習(xí)要勤奮，要不斷練習(xí)；“有朋自遠方來，不亦樂乎？”強調(diào)要樂于交友，朋友來自遠方更令人高興；“人不知而不慍，不亦君子乎？”強調(diào)要有高尚的品格，即使別人不理解自己，也不要生氣。故選D。三、寫作（一）命題作文評分標準：（1）內(nèi)容充實，中心明確，感情真摯；（2）結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，語言流暢；（3）字數(shù)達標，書寫規(guī)范。例如，如果考生寫的是《那一次，我明白了堅持的意義》，文章內(nèi)容圍繞一次堅持完成的事情展開，中心明確，感情真摯，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，語言流暢，字數(shù)達到400字以上，書寫規(guī)范，可以獲得高分。（二）半命題作文評分標準：（1）題目補充完整，符合要求；（2）內(nèi)容充實，中心明確，感情真摯；（3）結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，語言流暢；（4）字數(shù)達標，書寫規(guī)范。例如，如果考生寫的是《閱讀，讓我明白了成長的真諦》，文章內(nèi)容圍繞閱讀帶給自己的成長感悟展開，題目補充完整，符合要求，中心明確，感情真摯，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，語言流暢，字數(shù)達到400字以上，書寫規(guī)范，可以獲得高分。四、口語交際（一）情景對話評分標準：（1）對話內(nèi)容符合情景，語言得體；（2）能夠表達出小明的歉意和解決問題的意愿；（3）對話完整，邏輯清晰。例如，小明可以這樣說：“對不起，小麗，我不小心把你的玩具弄壞了，真的很抱歉，我們一起