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文檔簡介
“精彩極了”和“糟糕透了”
“精彩極了”和“糟糕透了”讀課文題目,你發(fā)現(xiàn)它有什么特別之處嗎?
反義詞有雙引號。這是直接引用課文中的評價?!熬蕵O了”是母親說的,“糟糕透了”是父親說的。巴德·舒爾伯格美國著名暢銷書作家、編劇。主要作品:《在濱水區(qū)》《碼頭風云》《什么使薩米逃走》《醒著的夢》等。作者簡介自讀課文,要求:1.讀準字音,圈畫生字,讀通句子,難讀的句子多讀幾遍。2.給課文標明自然段序號。3.想一想,課文主要講了什么?謄寫鼓勵出版慈祥歧途謹慎一篇téng
lìpiān
bǎnxiángqíjǐn我會讀初讀課文謄譽比一比組詞:謄寫榮譽初讀課文祥詳比一比組詞:吉祥詳細熊小過河謄勵版祥歧謹本文按照________順序,先講了童年時母親和父親對“我”的第一首詩的不同評價;再講幾年后“我”對這首詩的認識;最后講“我”成年取得成就后,越來越體會到__________和__________這兩種不同評價對“我”成長的重要作用。時間精彩極了糟糕透了課文內(nèi)容精彩極了這篇文章可以分成幾部分?可以分為“不同評價”、“長大后的感悟”和“成年后的體會”三部分。默讀課文,想想父親和母親對巴迪的詩為什么會有不同的看法,小組間交流并完成下面的學習單。問題一看法理由帶給“我”的感受母親精彩極了這是孩子第一次寫詩,他需要肯定和鼓勵。自豪、激動、期待、興奮不已父親糟糕透了父親更看重詩的質(zhì)量。對我進行必要的提醒,擔心“我”驕傲。忐忑不安、失望難過學習單思考并交流:巴迪一天天長大了,他對父母的評價有了怎樣的看法?問題二提示:可以根據(jù)課文中巴德長大后取得成績的語句,體會父母不同的評價對作者產(chǎn)生的重要影響。
幸運母親的鼓勵是“靈感和創(chuàng)作的源泉”父親的警告讓“我”保持清醒,不斷進步
“我”的成就來源于來源于父親和母親兩方面的愛。作者為什么說自己十分“幸運”?
一個作家,應該說生活中的每一個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高。”
這句話說明了作者虛心接受了父親的批評,并把它當作自己前進的動力。
“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點,那就是愛。贊成。母親的愛是“靈感和創(chuàng)作的源泉”,而父親的“警告”則時常提醒自己“小心,注意,總結(jié),提高”。他既擁有母親慈祥的愛,激勵他滿懷信心地前進;又擁有父親嚴厲的愛,使他不至于被一時的成功沖昏頭腦。你贊成這樣說法嗎?為什么?你是怎樣看待這兩種不同的評價的?“精彩極了”“糟糕透了”母親父親慈祥嚴厲(鼓勵)(警告提醒)愛品讀課文假如你就是創(chuàng)作了幾十部作品的巴迪,作為國際知名的編劇和作家,回想父母對自己不同方式的愛,想說些什么?采訪作家巴德聯(lián)系實際生活,小組內(nèi)交流對巴德父母表達愛的方式的看法。問題三提示:先自己獨立思考,再進行交流。可以從以下兩個方面談:一是對巴德父母表達愛的方式要客觀分析。二是要聯(lián)系生活說說自己的見解。
母親的鼓勵給了巴迪信心,但是過度的表揚與贊美會讓人喪失自信。父親的警告能夠督促巴迪做的更好,但是嚴厲的呵斥也有可能讓人喪失自信。家長對子女恰到好處的鼓勵和批評會引導子女向著正確的方向前進,有利于子女健康成長和取得成功。課文講的是巴德童年時期寫了第一首小詩,母親和父親給予了“_________”和“_________”兩種截然不同的評價,這兩種評價在他的成長中產(chǎn)生了深遠的影響,他從評價中感悟到_____________。主題概括精彩極了糟糕透了父母給予的愛“精彩極了”是母親的評價,母親是為了鼓勵巴迪,讓巴迪充滿信心;“糟糕透了”是父親的評價,父親是在警告巴迪,讓巴迪謙虛、不驕傲。
想一想父親和母親對巴迪的詩為什么會有不同的看法。聯(lián)系生活實際理解下面的句子。我謹慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風刮倒
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