安徽省合肥五中高三上學(xué)期綜合能力測試物理試題_第1頁
安徽省合肥五中高三上學(xué)期綜合能力測試物理試題_第2頁
安徽省合肥五中高三上學(xué)期綜合能力測試物理試題_第3頁
安徽省合肥五中高三上學(xué)期綜合能力測試物理試題_第4頁
安徽省合肥五中高三上學(xué)期綜合能力測試物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

合肥五中20172018學(xué)年度第一學(xué)期高三綜合能力測試物理部分注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)二、選擇題14.氫原子分能級示意圖如題所示,不同色光的光子能量如下表所示。色光赤橙黃綠藍—靛紫光子能量范圍(eV)1.61~2.002.00~2.072.07~2.142.14~2.532.53~2.762.76~3.10處于某激發(fā)態(tài)的氫原子,發(fā)射的光的譜線在可見光范圍內(nèi)僅有2條,其顏色分別為A.紅、藍靛B.黃、綠C.紅、紫D.藍靛、紫【答案】.A【解析】原子發(fā)光時光子的能量等于原子能級差,先分別計算各相鄰的能級差,再由小到大排序.結(jié)合可見光的光子能量表可知,有兩個能量分別為1.89eV和2.55eV的光子屬于可見光.并且屬于紅光和藍靛的范圍,為A15.如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個木塊,其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為T.現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為3m的木塊,使三個木塊以同一加速度運動,則以下說法正確的是()A.質(zhì)量為2m的木塊受到四個力的作用B.當F逐漸增大到T時,輕繩剛好被拉斷C.當F逐漸增大到1.5T時,輕繩還不會被拉斷D.輕繩剛要被拉斷時,質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為【答案】.C考點:牛頓第二定律的應(yīng)用.16.如圖所示,P點固定一個帶正電荷的小球,光滑桿上套有一個帶負電的質(zhì)量為m的小環(huán)(可視為點電荷),A、P在同一水平面上,且相互為L,當環(huán)從A位置靜止開始下滑到C位置時速度恰好為零,B點是AC的中點,已知AC間的距離為h,則B.從A到C,小環(huán)的機械能先增大后減少C.從A到B和從B到C,小環(huán)克服庫侖力做的功,后者較大D.從A到C,小環(huán)克服庫侖力做功的功率一直增大【答案】CB、帶正電荷的小球?qū)ж撾姷馁|(zhì)量為m的小環(huán)做負功,小環(huán)的機械能減少,故B錯誤;C、由點電荷周圍的電勢分布可知,距離點電荷越遠,電勢減小的越慢,所以AB之間的電勢小于BC之間的電勢,小環(huán)克服庫侖力做的功在BC多,故C正確;D、在A點,小環(huán)克服庫侖力做功的功率為0,在C點,小環(huán)克服庫侖力做功的功率為0,小環(huán)克服庫侖力做功的功率先增大后減小,故D錯誤;故選C。17.x軸上有兩個點電荷Q1和Q2,Q1和Q2之間連線上各點電勢高低如圖曲線所示,選無窮遠處電勢為零,從圖中可以看出()A.Q1的電荷量小于Q2的電荷量B.Q1和Q2一定是同種電荷C.Q1和Q2之間連線上各點電場強度方向都指向Q2D.P處的電場強度為零【答案】.CC、由于Q1和Q2為異種電荷,并且Q1為正電荷,Q1在x軸正半軸上的電場方向向右;Q2為負電荷,Q2在Q1和Q2之間的電場方向也向右,所以Q1和Q2之間連線上各點電場強度方向都指向Q2,P點電場強度是Q1和Q2在p點產(chǎn)生的電場的和,不等于零,方向指向Q2,所以C正確,D錯誤。故選:C。18.一顆地球同步衛(wèi)星,它主要用于為亞太地區(qū)等區(qū)域用戶提供商業(yè)通信服務(wù).圖2為發(fā)射過程的示意圖,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,速度為,然后經(jīng)點火,使其沿橢圓軌道2運行,在橢圓軌道上P、Q點的速度分別為和,最后再一次點火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3,速度為,軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,則當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法正確的是()B.衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度小于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度D.衛(wèi)星在軌道1上的機械能小于它在軌道3上的機械能【答案】.D19.在如圖所示傾角為θ的光滑斜面上,存在著兩個磁感應(yīng)強度大小均為B的勻強磁場,區(qū)域I的磁場方向垂直斜面向上,區(qū)域Ⅱ的磁場方向垂直斜面向下,磁場的寬度均為L.一質(zhì)量為m.電阻為R、邊長也為L的正方形導(dǎo)線框,由靜止開始沿斜面下滑,當ab邊剛越過GH進入磁場I時,恰好以速度做勻速直線運動;當ab邊下滑到JP與MN的中間位置時,線框又恰好以速度做勻速直線運動,從ab越過GH到達JP與MN的中間位置的過程中,線框的動能變化量為,重力對線框做的功的大小為,安培力對線框做功大小為,下列說法中正確的有B.從ab越過GH到達JP與MN的中間位置的過程中,機械能守恒【答案】CD考點:考查了導(dǎo)體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢;機械能守恒定律;電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化.20.如圖所示,AB、CD為兩個光滑的平臺,一傾角為37°,長為5m的傳送帶與兩平臺平滑連接?,F(xiàn)有一小煤塊以10m/s的速度沿平臺AB向右運動,當傳送帶靜止時,小煤塊恰好能滑到平臺CD上,則下列說法正確的是(重力加速度g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8)()A.小煤塊跟傳送帶間的動摩擦因數(shù)ì=0.5B.當小煤塊在平臺AB上的運動速度v=4m/s時,無論傳送帶勻速運動的速度多大,小物體都不能到達平臺CDC.若小煤塊以v=8m/s的速度沿平臺AB向右運動,傳送帶至少要以3m/s的速度順時針運動,才能使小物體到達平臺CDD.若小煤塊以v=8m/s的速度沿平臺AB向右運動,傳送帶以4m/s的速度順時針運動時,傳送帶上留下的痕跡長度為2.4m【答案】.ABC【解析】.A、傳送帶靜止時,小煤塊受力如圖甲所示故選ABC。C.導(dǎo)體棒往復(fù)運動,最終靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)【答案】.BC【解析】.導(dǎo)體棒的初速度為v0,初始時刻產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E,由法拉第電磁感應(yīng)定律得:E=BLv0故選BC第II卷(非選擇題)22.某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源電壓為6V,頻率為50HZ.重物從高處由靜止開始下落,重物拖著的紙帶上打出一系列的點,對紙帶上的點測量并分析,即可驗證機械能守恒定律.(1)這位同學(xué)進行正確操作后挑選出一條點跡清晰的紙帶進行測量,如圖乙所示,其中點為起始點,、、、、、為六個計數(shù)點.根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù),當打點時重物的速度為_______m/s(保留3位有效數(shù)字)(2)他繼續(xù)根據(jù)紙帶算出各點的速度,量出下落的高度,并以為縱軸,以為橫軸畫出圖象,則所畫的圖象應(yīng)是下面的________A、AB、BC、CD、D(3)他進一步分析,發(fā)現(xiàn)本實驗存在較大的誤差,為此對實驗設(shè)計進行了改進,用如圖丙所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律:通過電磁鐵控制的小鐵球從點自由下落,下落過程中經(jīng)過光電門時,通過與之相連的毫秒計時器(圖中未畫出)記錄擋光的時間,用毫米刻度尺測出之間的距離,用游標卡尺測得小鐵球的直徑.重力加速度為.實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束,則小鐵球經(jīng)過光電門時瞬時速度______.如果、、、存在關(guān)系式______________,就可驗證機械能守恒定律.(4)比較兩個方案,改進后的方案相比原方案最主要的優(yōu)點是_______________________.【解析】.(1)勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度,由此可以求出B點的速度大小為:(4)比較兩個方案,改進后的方案相比原方案最主要的優(yōu)點是消除了紙帶與打點計時器之間的阻力的影響23.用伏安法測定電源的電動勢和內(nèi)阻.提供的實驗器材有:A.待測電源(電動勢約18V,內(nèi)阻約2Ω)B.電壓表(內(nèi)阻約幾十kΩ,量程為6V)C.電流表(內(nèi)阻約為0.3Ω,量程為3A)D.滑動變阻器(0~50Ω,3A)E.電阻箱(最大阻值Ω)F.開關(guān)G.導(dǎo)線若干(1)為完成實驗,該同學(xué)將量程6V電壓表擴大量程,需測定電壓表的內(nèi)阻,該同學(xué)設(shè)計了圖1所示的甲、乙兩個電路,經(jīng)過思考,該同學(xué)選擇了甲電路,該同學(xué)放棄乙電路的理由是:________.(2)該同學(xué)按照圖甲連接好電路,進行了如下幾步操作:①將滑動變阻器觸頭滑到最左端,把電阻箱的阻值調(diào)到零;②閉合開關(guān),緩慢調(diào)節(jié)滑動變阻器的觸頭,使電壓表指針指到6.0V;③保持滑動變阻器觸頭不動,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,當電壓表的示數(shù)為2.0V時,電阻箱的阻值如圖2所示,示數(shù)為_____Ω;④保持電阻箱的阻值不變,使電阻箱和電壓表串聯(lián),改裝成新的電壓表,改裝后電壓表的量程為_____V.(3)將此電壓表(表盤未換)與電流表連成如圖3所示的電路,測電源的電動勢和內(nèi)阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的觸頭,讀出電壓表和電流表示數(shù),做出的UI圖象如圖4所示,則電源的電動勢為_____V,內(nèi)阻為_____Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)【答案】.電路中電流太小,電流表無法準確測量504521817.41.60【解析】(1)電流表不能和電壓表串聯(lián),否則電流讀數(shù)很小.無法準確測量.(2)根據(jù)電阻箱各個旋鈕的位置,可得示數(shù)為50452;綜上所述本題的答案:.(1).電路中電流太小,電流表無法準確測量;(2).50452;(3).18V(4).17.4V;(5).1.6024.如圖所示,傾角30°的光滑斜面上,輕質(zhì)彈簧兩端連接著兩個質(zhì)量均為m=1kg的物塊B和C,C緊靠著擋板P,B通過輕質(zhì)細繩跨過光滑定滑輪與質(zhì)量M=8kg的小球A連接,B與滑輪之間的距離足夠遠,細繩平行于斜面,A在外力作用下靜止在圓心角為60°、半徑R=2m的光滑圓弧軌道的頂端a處,此時繩子恰好拉直且無張力;圓弧軌道最低端b與粗糙水平軌道bc相切,bc與一個半徑r=0.2m的光滑圓軌道平滑連接。由靜止釋放小球A,當A滑至b點時,C恰好離開擋板P,此時連接AB的繩子在小球A處斷裂,已知小球A與bc間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g取10m/s2,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),所有裝置在同一豎直平面內(nèi),細繩不可伸長。(1)求彈簧的勁度系數(shù)k;(2)小球A滑到b處,繩子剛好斷后瞬間,小球A對圓軌道的壓力為多少?(3)為了讓小球A能進入圓軌道且不脫軌,則bc間的距離應(yīng)滿足什么條件?【答案】(1)k=5N/m(2)144N,方向豎直向下(3)x≤3m,或者6m≤x≤8m【解析】(1)A在a處時,繩子拉直無張力,彈簧壓縮,設(shè)壓縮量為,彈簧彈力為(2)A從a到b過程由,ABC及彈簧系統(tǒng)只有重力、彈簧彈力做功,且A在a處和b處,彈簧的形變量相同,故彈性勢能不變,彈簧彈力做功為零;那么,ABC及彈簧系統(tǒng)機械能守恒;A在圓軌道上運動,機械能守恒,所以,A在c處的動能點睛:經(jīng)典力學(xué)問題一般先對物體進行受力分析,求得合外力及運動過程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動能定理及幾何關(guān)系求解。(2)在時刻粒子偏離O點的豎直距離y(3)水平極板的長度L。

E0/B033.(1)下列說法正確的是A.將一塊晶體敲碎后,得到的小顆粒是非晶體B.固體可以分為晶體和非晶體兩類,有些晶體在不同的方向上有不同的光學(xué)性質(zhì)C.由同種元素構(gòu)成的固體,可能會由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體D.在合適的條件下,某些晶體可以轉(zhuǎn)化為非晶體,某些非晶體也可以轉(zhuǎn)化為晶體E.在熔化過程中,晶體要吸收熱量,但溫度保持不變,內(nèi)能也保持不變【答案】.BCD考點:晶體和非晶體【答案】630K【解析】.試題分析:以氣缸和活塞組成的系統(tǒng)為研究對象,當彈簧壓縮量為x時,假設(shè)氣缸仍靜止,則kx<μMg,解得x<16cm,故當活塞移到氣缸最右端時(x=10cm),氣缸仍靜止;活塞移到氣缸最右端時,設(shè)缸內(nèi)氣體壓強為P,則:PS=P0S+Kl代入數(shù)據(jù)解得:T=630K考點:理想氣體狀態(tài)方程34.(1)光在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列說法正確的是A.用透明的標準平面樣板檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象B.用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現(xiàn)象C.在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖像是利用光的全反射現(xiàn)象D.光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象E.在光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論