小升初練字題目及答案

一、單項選擇題（總共10題）1.下列漢字中，筆畫數(shù)相同的一組是（）A.田白B.日目C.人入D.十千答案：A2.“燕”字的第四筆是（）A.豎B.橫C.撇D.點答案：C3.以下哪個字是左右結(jié)構(gòu)（）A.星B.田C.日D.人答案：A4.書寫時，左窄右寬的字是（）A.明B.林C.朋D.羽答案：A5.“?！弊值恼_筆順是（）A.撇、橫、橫、豎B.橫、橫、豎、撇C.豎、橫、橫、撇D.橫、豎、橫、撇答案：A6.下列字中，起筆相同的一組是（）A.天大B.小少C.中水D.月用答案：D7.與“木”字筆順規(guī)則相同的是（）A.禾B.田C.山D.日答案：A8.“書”字的第二筆是（）A.橫折B.橫折鉤C.豎D.橫答案：B9.以下漢字按音序排列正確的是（）A.大地好人B.地大好人C.大地人好D.地大人好答案：B10.書寫時，上緊下松的字是（）A.花B.草C.家D.星答案：C二、多項選擇題（總共10題）1.下列屬于左右結(jié)構(gòu)且左高右低的字有（）A.明B.林C.壞D.掛答案：ACD2.以下筆畫是三筆的漢字有（）A.上B.下C.土D.個答案：ABCD3.書寫時需要注意重心平穩(wěn)的字有（）A.王B.田C.山D.人答案：ABC4.下列字中，撇畫較多的字有（）A.多B.彩C.參D.風(fēng)答案：ABCD5.屬于上下結(jié)構(gòu)的字有（）A.星B.花C.家D.是答案：ABCD6.以下漢字中，捺畫是主要筆畫的有（）A.人B.大C.天D.文答案：ABCD7.書寫時橫畫較多的字有（）A.三B.五C.豐D.里答案：ABCD8.下列字中，豎畫是主筆的有（）A.中B.十C.用D.本答案：ABCD9.左右結(jié)構(gòu)且左短右長的字有（）A.葉B.地C.江D.河答案：ABCD10.下列漢字中，含有彎鉤筆畫的有（）A.子B.了C.手D.毛答案：ABCD三、判斷題（總共10題）1.“日”字的第二筆是橫折鉤。（）答案：錯誤（第二筆是橫折）2.“人”字的書寫順序是先撇后捺。（）答案：正確3.“田”字是獨體字。（）答案：錯誤（是獨體字）4.寫“林”字時，左邊的“木”字最后一筆是點。（）答案：正確5.“山”字的筆順是豎、豎折、豎。（）答案：正確6.“水”字的第一筆是豎鉤。（）答案：錯誤（第一筆是豎）7.“上”字的筆順是豎、橫、橫。（）答案：正確8.“多”字是上下結(jié)構(gòu)，上面部分的第二筆是橫撇。（）答案：正確9.“心”字的第二筆是臥鉤。（）答案：正確10.“國”字是全包圍結(jié)構(gòu)，先寫外面的框，再寫里面的“玉”。（）答案：錯誤（先寫外面的框，最后封口）四、簡答題（總共4題）1.請簡述書寫左右結(jié)構(gòu)漢字時，常見的結(jié)構(gòu)關(guān)系有哪些？左右結(jié)構(gòu)漢字常見結(jié)構(gòu)關(guān)系有：左窄右寬，如“明”“清”；左寬右窄，如“到”“割”；左右等寬，如“林”“朋”；左高右低，像“壞”“掛”；左低右高，例如“歌”“領(lǐng)”等。書寫時要注意這些結(jié)構(gòu)關(guān)系，使字的整體布局協(xié)調(diào)、美觀。2.說一說獨體字在書寫時需要注意的要點。獨體字書寫要點：首先要確定重心，保證字站立平穩(wěn)，像“田”“王”等；其次注意筆畫的長短比例和空間分布，比如“十”，橫和豎的長短要協(xié)調(diào)；還要把握好筆畫間的呼應(yīng)關(guān)系，如“人”的撇捺要相互顧盼。同時，起筆、行筆、收筆的動作要規(guī)范，讓筆畫形態(tài)優(yōu)美。3.如何指導(dǎo)小學(xué)生寫好上下結(jié)構(gòu)的漢字？指導(dǎo)小學(xué)生寫上下結(jié)構(gòu)漢字時，要讓他們明確上下兩部分的大小、寬窄關(guān)系。上緊下松的字，如“家”“星”，上部要緊湊；上寬下窄的字，像“學(xué)”“要”，上部要舒展。還要引導(dǎo)注意上下兩部分的重心對齊，通過示范讓學(xué)生明白筆畫的位置和書寫順序，如先上后下，并且提醒書寫時筆畫的粗細變化，提高書寫的美觀度。4.舉例說明漢字筆畫中的主筆有什么作用，如何確定主筆？主筆在漢字中起著穩(wěn)定重心、突出字的精神和氣勢的作用。比如“中”字，豎畫是主筆，使字看起來端正平穩(wěn)；“天”字，捺畫是主筆，讓字更舒展美觀。確定主筆可看最長的筆畫，如“長”字的捺；或最突出的筆畫，像“文”字的捺；也可看能體現(xiàn)字的形態(tài)特征的筆畫，如“人”字的撇捺。五、討論題（總共4題）1.在練字過程中，如何培養(yǎng)小學(xué)生對漢字書寫的興趣？可以采用多樣化教學(xué)方法，如講漢字起源和演變故事，像“日”“月”等象形字的來歷，讓學(xué)生感受漢字魅力。開展書寫比賽活動，設(shè)置獎勵，激發(fā)競爭意識。還能用有趣的教具，如書法動畫視頻展示筆畫動態(tài)，增強直觀感受。布置創(chuàng)意作業(yè)，如用漢字設(shè)計手抄報、制作書簽等，讓練字與趣味活動結(jié)合，提升學(xué)生對漢字書寫的興趣。2.對于練字基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，應(yīng)該采取哪些針對性的訓(xùn)練方法？對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，先從基本筆畫練起，通過描紅、臨摹簡單筆畫，掌握起筆、行筆、收筆技巧。接著練習(xí)獨體字，明確重心和筆畫分布。再進行結(jié)構(gòu)練習(xí)，從左右、上下等簡單結(jié)構(gòu)練起，分析結(jié)構(gòu)特點。還可以采用一對一輔導(dǎo)，及時糾正錯誤姿勢和寫法。讓學(xué)生每天堅持少量但高質(zhì)量的練習(xí)，逐步提高書寫水平。3.如何引導(dǎo)學(xué)生在書寫中體現(xiàn)漢字的美感？引導(dǎo)學(xué)生觀察漢字的筆畫形態(tài)美，如橫畫的平穩(wěn)、豎畫的挺拔，讓他們寫出優(yōu)美的筆畫。注重結(jié)構(gòu)布局美，通過分析不同結(jié)構(gòu)類型，讓字比例協(xié)調(diào)、重心平穩(wěn)。強調(diào)書寫節(jié)奏美，書寫時筆畫有輕重緩急，如捺畫的捺腳要舒展。鼓勵學(xué)生欣賞優(yōu)秀書法作品，感受其中的藝術(shù)風(fēng)格，同時培養(yǎng)審美眼光，將這些審美認(rèn)知運用到自己的書寫中，展現(xiàn)漢字美感。4.結(jié)合實際，談?wù)劶彝ズ蛯W(xué)校在小學(xué)生練字過程中應(yīng)如何相互配合？學(xué)校老師要明確練字要求和方法，定期布