純文學(xué)寫作題目及答案_第1頁(yè)
純文學(xué)寫作題目及答案_第2頁(yè)
純文學(xué)寫作題目及答案_第3頁(yè)
純文學(xué)寫作題目及答案_第4頁(yè)
純文學(xué)寫作題目及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

純文學(xué)寫作題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天答案:C2.“欲窮千里目”的下一句是()A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓答案:D3.下列哪個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)()A.田B.星C.日D.人答案:B4.下列詞語(yǔ)中,與“高興”意思相近的是()A.難過B.開心C.生氣D.傷心答案:B5.“少壯不努力”的下一句是()A.老大徒傷悲B.處處聞啼鳥C.黃河入海流D.更上一層樓答案:A6.下列句子中,沒有語(yǔ)病的是()A.我斷定他可能生病了。B.他經(jīng)?;貞涍^去的往事。C.我們要愛護(hù)時(shí)間。D.他的寫作水平提高了。答案:D7.下列詞語(yǔ)中,表示顏色的是()A.西瓜B.紅色C.書本D.跑步答案:B8.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了什么修辭手法()A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案:C9.下列字的讀音正確的是()A.“春”讀“chūn”B.“風(fēng)”讀“fēn”C.“花”讀“huā”D.“鳥”讀“nǎo”答案:A10.下列哪個(gè)是描寫春天的詞語(yǔ)()A.碩果累累B.驕陽(yáng)似火C.春暖花開D.白雪皚皚答案:C二、多項(xiàng)選擇題1.下列屬于描寫動(dòng)物的詞語(yǔ)有()A.虎頭虎腦B.雞飛狗跳C.眉清目秀D.馬到成功答案:ABD2.下列哪些是唐代詩(shī)人()A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案:ABD3.下列詞語(yǔ)中,形容心情的有()A.興高采烈B.垂頭喪氣C.五顏六色D.忐忑不安答案:ABD4.下列屬于描寫自然景物的詞語(yǔ)是()A.山清水秀B.電閃雷鳴C.和風(fēng)細(xì)雨D.歡天喜地答案:ABC5.下列哪些字是上下結(jié)構(gòu)()A.星B.花C.田D.草答案:BD6.下列句子中,運(yùn)用了比喻修辭手法的有()A.彎彎的月亮像小船。B.小鳥在枝頭唱歌。C.太陽(yáng)像個(gè)大火球。D.他像他爸爸。答案:AC7.下列屬于描寫冬天的詞語(yǔ)有()A.冰天雪地B.驕陽(yáng)似火C.白雪皚皚D.碩果累累答案:AC8.下列哪些是描寫人物品質(zhì)的詞語(yǔ)()A.拾金不昧B.樂于助人C.自私自利D.勤奮好學(xué)答案:ABCD9.下列屬于描寫動(dòng)作的詞語(yǔ)有()A.跑B.跳C.看D.想答案:ABC10.下列哪些是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日()A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)答案:ACD三、判斷題1.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。()答案:錯(cuò)誤2.“遠(yuǎn)看山有色,近聽水有聲”是描寫春天的景色。()答案:錯(cuò)誤3.“欲窮千里目”的“欲”是想要的意思。()答案:正確4.“少”字有兩個(gè)讀音,分別是“shǎo”和“shào”。()答案:正確5.“高興”和“興奮”是近義詞。()答案:正確6.“他經(jīng)?;貞涍^去的往事?!边@句話沒有語(yǔ)病。()答案:錯(cuò)誤7.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了比喻的修辭手法。()答案:錯(cuò)誤8.“日”字是獨(dú)體字。()答案:正確9.“愛護(hù)”和“保護(hù)”意思相近。()答案:正確10.“桃花潭水深千尺”是說桃花潭水實(shí)際有一千尺深。()答案:錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一位你喜歡的唐代詩(shī)人,包括他的代表作品和詩(shī)歌風(fēng)格。答案:我喜歡李白,他是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。代表作品有《靜夜思》《望廬山瀑布》《將進(jìn)酒》等。他的詩(shī)歌風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙,充滿豐富的想象、大膽的夸張和生動(dòng)的描寫,極富浪漫主義色彩,常常展現(xiàn)出超凡的氣魄與自由奔放的精神。2.描寫一個(gè)你熟悉的場(chǎng)景,比如校園的操場(chǎng)。答案:校園的操場(chǎng)是充滿活力的地方。清晨,陽(yáng)光灑在綠色的草坪上,散發(fā)著清新氣息。課間,同學(xué)們?nèi)鐨g快的小鳥涌入操場(chǎng),有的跳繩,繩子在空中劃出一道道弧線;有的跑步,步伐輕快有力;還有的在踢毽子,五彩的毽子上下飛舞。傍晚,夕陽(yáng)的余暉給操場(chǎng)披上金色的紗衣,靜謐又美好,讓人沉醉。3.簡(jiǎn)述比喻修辭手法在寫作中的作用。答案:比喻能使抽象的事物具體化,讓讀者更容易理解。把深?yuàn)W的道理淺顯化,將陌生的事物形象化。例如“月亮像彎彎的小船”,將月亮比作小船,讓讀者直觀感受到月亮的形狀特點(diǎn)。還能增強(qiáng)文章的趣味性和感染力,引發(fā)讀者聯(lián)想和想象,使文章更生動(dòng)形象,吸引讀者的閱讀興趣。4.如何寫好一篇寫人的作文?答案:寫好寫人作文,首先要選好寫作對(duì)象,明確要突出的人物特點(diǎn)。通過具體事例來展現(xiàn)人物性格、品質(zhì)等,比如寫樂于助人的同學(xué),可描述他幫助他人的具體場(chǎng)景。要注重描寫人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng),使人物形象鮮活。還需安排好文章結(jié)構(gòu),開頭引出人物,中間詳細(xì)敘述事例,結(jié)尾總結(jié)人物特點(diǎn),表達(dá)情感。五、討論題1.在寫作中,如何讓描寫更加生動(dòng)形象?大家討論并分享自己的方法。答案:可以運(yùn)用多種修辭手法,像比喻能把事物描繪得更具體形象,擬人賦予事物人的情感動(dòng)作,讓描寫充滿活力。細(xì)致觀察很關(guān)鍵,比如寫花朵,觀察花瓣顏色、形狀、質(zhì)地等細(xì)節(jié)。使用優(yōu)美豐富的詞語(yǔ),避免語(yǔ)言平淡。還能融入個(gè)人情感,讓讀者更有代入感,從多個(gè)角度讓描寫生動(dòng)起來。2.對(duì)于如何提高寫作水平,你有哪些經(jīng)驗(yàn)和建議?答案:多讀優(yōu)秀作品,學(xué)習(xí)別人的寫作手法、結(jié)構(gòu)安排和語(yǔ)言表達(dá)。養(yǎng)成多寫的習(xí)慣,寫日記、小短文等,不斷鍛煉文字表達(dá)能力。注重積累好詞好句、名人名言等素材,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。寫完后認(rèn)真修改,檢查語(yǔ)句通順度、錯(cuò)別字等,還可請(qǐng)他人提出意見,不斷完善自己的寫作。3.討論一下,在描寫景物時(shí),怎樣才能做到情景交融?答案:描寫景物時(shí)要融入自己當(dāng)時(shí)的情感。心情愉悅時(shí),筆下的景物可能色彩明快,充滿生機(jī);心情悲傷時(shí),景物描寫會(huì)偏向黯淡壓抑。在敘事過程中穿插景物描寫,借景烘托氣氛,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。也可以在描寫景物后直接抒情,把自己對(duì)景物的獨(dú)特感受表達(dá)出來,讓讀者感受到景中有情,情因景生。4.當(dāng)我們寫作文時(shí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論