八年級物理注意事項：1.物理試卷共四大題23小題，滿分100分，考試時間為90分鐘。2.試卷包括“試題卷”（4頁）和“答題卷”（2頁）兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、填空題（每空2分，共40分）1.某同學(xué)測量了一些數(shù)據(jù)，但是忘了寫單位。請你給他補上合適的單位：A、半場足球賽時間45___________，B、一支鉛筆的長度1.75___________。2.低碳出行是節(jié)能環(huán)保的時尚運動。如圖所示，是小萌同學(xué)騎自行車郊游的情景，若以地面為參照物，小萌是______的，若以自行車為參照物，小萌是______的，（前兩空均選填“運動”或“靜止”）。3.小明學(xué)習(xí)古詩《題破山寺后禪院》時對其中一句詩“但余鐘磬音”產(chǎn)生了興趣，查閱資料了解到“磬”是古代用玉、石或金屬制成的曲尺形的打擊樂器，如圖所示?！绊唷甭暿怯捎凇绊唷盻__________而發(fā)聲；寺中人聽到的“磬”的聲音，是通過___________傳到耳中的。4.甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，前半程甲同學(xué)一直領(lǐng)先，最終乙同學(xué)領(lǐng)先沖過終點。由此可知，全程___________（填“甲”或“乙”）同學(xué)平均速度快。前半程甲同學(xué)速度快，依據(jù)的是___________（填“相同路程比時間”或“相同時間比路程”）。5.如圖所示，記錄了一輛小汽車在平直公路上行駛的情況，該小汽車做的是______直線運動，它在整個運動過程中的平均速度是______m/s。6.智能手機(jī)有一個功能叫“智慧語音”，它可以通過識別聲音實現(xiàn)對手機(jī)解鎖，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的_________（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）這一特征來工作的；岸上手機(jī)聲音通過空氣傳入水中時，聲音的傳播速度_________（選填“變大”或“變小”）。7.甲、乙、丙三輛小車同時同地向東運動，它們運動的圖像如圖所示。由圖像可知，運動速度相同的兩輛小車是__________；若乙和丙運動的路程相同，則乙和丙所用的時間之比是________。8.在《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》一書中，物理學(xué)家牛頓設(shè)計了一張如圖所示的人造地球衛(wèi)星的草圖，并計算出了衛(wèi)星圍繞地球旋轉(zhuǎn)的最低速度為7.9kms，“7.9km/s”的物理含義是________這個速度后來被叫作“第一宇宙速度”，又叫“環(huán)繞速度”，合________km/h。9.如圖所示，用手撥動塑料尺，當(dāng)塑料尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動塑料尺振動，卻聽不到聲音，這是由于振動的頻率________（選填“大于”“等于”或“小于”）20Hz，這屬于________（選填“超”或“次”）聲波。10.測量細(xì)銅絲直徑時常采用如圖所示的“測多算少”的方法，圖中緊密排繞細(xì)銅絲20圈，銅絲的直徑為________（保留兩位小數(shù)）；若在將細(xì)銅絲纏繞在粗細(xì)均勻的鉛筆上時，沒有緊密排列，則測出的細(xì)銅絲的直徑將________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。二、選擇題（每小題3分，共21分：每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的）11.四位同學(xué)進(jìn)行長度單位的換算，得到四個算式，其中正確的是（）A.58cm=58×10-2=0.58mB.58cm=58cm×10-2=0.58mC.58cm=58cm×10-2m=0.58mD.58cm=58×10-2m=0.58m12.生活中機(jī)械運動隨處可見，關(guān)于機(jī)械運動的相關(guān)說法正確的是（）A.測量物體長度時，可以隨意使用刻度尺測量B.物體的運動和靜止是相對的C.使用秒表來測量時間，讀數(shù)時大表盤讀出的單位是分D改進(jìn)實驗方法不可以減小實驗誤差13.下列說法正確的是（）A.速度越大的物體，運動的路程也越長B.運動時間越長物體，運動的路程也越大C.速度與路程成正比、與時間成反比D.物體做勻速直線運動，速度與路程、時間無關(guān)14.甲、乙兩小車分別從P、Q兩點同時同向做勻速直線運動，它們的圖像如圖所示。當(dāng)5秒時，兩車相距2米。則下列說法正確的是（）A.甲車速度小于乙車速度 B.P、Q兩點相距一定為7米C.P、Q兩點相距可能為3米 D.P、Q兩點相距可能為10米15無風(fēng)的天氣，小虹和同學(xué)一起想用機(jī)械停表和刻度尺測量乒乓球下落的平均速度，他們打算讓乒乓球從三樓落到一樓地面。對于實驗有關(guān)的操作和分析，下列說法正確的是（）①該實驗很簡單，不用把同學(xué)們召集起來設(shè)計實驗方案②選分度值1mm的米尺比分度值1cm的皮卷尺更好些③使用停表進(jìn)行時間測量前，需要先觀察停表是否歸零④實驗中測出的速度無法反映出乒乓球每一時刻的快慢A.只有①② B.只有②③ C.只有③④ D.只有②④16.下列實驗或?qū)嵗荒苷f明聲音產(chǎn)生條件的是（）A.正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花B.鑼發(fā)聲時，用手按住鑼，鑼聲就消失了C.在長鐵管的一端敲擊一下，從另一端可以聽到兩次聲音D.在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動17.市場上有一種變聲器，可以將男聲變成女聲，某段聲音波形圖變化如圖所示，變聲前是A段，變聲后是B段，則變化后的聲音（）A音調(diào)高，響度大 B.音調(diào)高，響度小C.音調(diào)低，響度大 D.音調(diào)低，響度小三、實驗題（第18小題8分，第19小題6分，第20小題8分，共22分）18.在長度和時間的測量這一課的學(xué)習(xí)中，小明同學(xué)完成了如下實驗：（1）如圖甲所示，圓形物體的直徑為________cm；如圖乙所示，停表的讀數(shù)為________s；（2）小明用另一把刻度尺測量一個物體的長度，記錄的數(shù)據(jù)為14.51dm、14.50dm、14.53dm、14.40dm，物體長度測量值應(yīng)記為_______dm，測量長度的時候，______（選填“誤差”或“錯誤”）是不可避免的。19.小明在“測量小車的平均速度”實驗中，使小車從A點由靜止下滑，如圖所示。他撰寫的實驗報告（摘要）如下，請你將其報告中的問題補充完整。（1）實驗?zāi)康模簻y量小車的平均速度；（2）實驗原理：________________；（3）實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長些，應(yīng)______（選填“增大”或“減小”）斜面的坡度；（4）若小車被釋放前就已開始計時，則測得的AC段的平均速度比真實值偏________（選填“大”或“小”）。20.小美買了一個金屬管風(fēng)鈴，微風(fēng)吹過，風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，小美想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系，于是他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑不同的三根直管，先用同一刻度尺測出直管的長度和直徑，然后將它們懸掛起來敲擊發(fā)出聲音，利用儀器測出各自發(fā)出聲音的頻率，記錄數(shù)據(jù)如表所示：編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz聲強級/dB120.501.50213180231.002.001284100348.502.5065690（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，小美所用刻度尺的分度值是________。（2）三根管子中音調(diào)最低的是_______號。（3）小美發(fā)現(xiàn)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)無法總結(jié)出管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系，因為_________。（4）要想完成實驗需要再增加一根材料與管壁厚度相同的________（選填“A”或“B”）直管來做實驗。A.長度為20.50cm，直徑為2.50cmB.長度為55.50cm，直徑為3.00cm四、計算與推導(dǎo)題（第21小題4分，第22小題6分，第23小題7分，共17分；解答要有必要的公式和過程）21.在2024年巴黎奧運會男子100m自由泳決賽中，我國運動員潘展樂以46.40s的成績獲得奧運會冠軍，為中國游冰首奪該項目奧運會金牌，并打破了世界紀(jì)錄。他在這次比賽中的平均速度是多少？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）22.小昭放學(xué)回家，小跑一段，步行一段，中途還在便利店買了一瓶飲料，整個過程的路程s與時間的關(guān)系如圖所示。求：（1）小昭步行時的速度；（2）小昭小跑時的速度；（3）小昭全程的平均速度。23.如圖所示是某高速路上的一個區(qū)間測速的相關(guān)標(biāo)識，區(qū)間測速的基本原理：通過監(jiān)控攝像頭獲取車輛到達(dá)區(qū)間測速起點的時間、車輛到達(dá)區(qū)間測速終點的時間，從而得出該車輛通過該測速區(qū)間的時間，結(jié)合區(qū)間距離計算平均車速，用來判定車輛是否超速。假設(shè)某車輛以70km/h的速度進(jìn)入如圖所示的區(qū)間測速路段，行駛了一段距離后，又以100km/h的速度行駛了0.2h，然后再以70km/h的速度繼續(xù)行駛直至離開該區(qū)間測速路段，請計算：（1）汽車以100km/h的速度行駛的路程；（2）汽車前后以70km/h的速度行駛的總時間；（3）在該區(qū)間測速路段，該車輛的平均速度有沒有超出限定速度。

參考答案一、填空題（每空2分，共40分）1.【答案】①.min②.dm【解析】【詳解】[1]正式足球比賽分上下兩個半場，各45min，全場90min。[2]中學(xué)生伸開手掌，手腕到中指指尖的距離大約為10cm，一支鉛筆的長度大于此數(shù)值，在左右。2.【答案】①.運動②.靜止【解析】【詳解】[1]若以地面為參照物，小萌的相對位置改變，是運動的。[2]若以自行車為參照物，小萌的相對位置不變，是靜止的。3.【答案】①.振動②.空氣【解析】【詳解】[1]聲音是物體振動產(chǎn)生的，敲“磬”時“磬”由于振動而發(fā)聲。[2]空氣可以傳播聲音，聽到的“磬”聲是通過空氣傳到耳中的。4.【答案】①.乙②.相同時間比路程【解析】【詳解】[1]甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，前半程甲同學(xué)一直領(lǐng)先，最終乙同學(xué)領(lǐng)先沖過終點。由此可知，全程甲乙通過的路程相同，乙同學(xué)運動時間較短，由得，乙同學(xué)平均速度快。[2]前半程甲同學(xué)一直領(lǐng)先，甲乙同學(xué)運動時間相同，甲同學(xué)運動的路程較長，說明前半程甲同學(xué)速度快，依據(jù)的是相同時間比路程。5.【答案】①.變速②.13.5【解析】【分析】【詳解】[1]分析圖可知，小車相同時間內(nèi)運動的路程不同，速度，所以整個過程小車運動的速度不同，整個過程小車做變速運動。[2]它在整個運動過程中的平均速度6.【答案】①.音色②.變大【解析】【詳解】[1]不同物體發(fā)出的聲音的音色不同，智能手機(jī)的“智慧語音”，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的音色這一特征來工作。[2]一般情況下，聲音在液體中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度，所以岸上手機(jī)聲音通過空氣傳入水中時，聲音的傳播速度變大。7.【答案】①.甲車和乙車②.1∶4【解析】【詳解】[1]由題意知，左圖是v-t圖像，速度不隨時間的變化而變化，是一個定值，速度大小為v甲=4m/s；右圖是s-t圖像是過原點的直線，說明乙、丙兩車通過的路程與時間成正比，乙、丙兩車均做勻速直線運動，由右圖知，當(dāng)t乙=2s時，s乙=8m，則由右圖知，當(dāng)t丙=4s時，s丙=4m，則由此可知，甲車和乙車的速度相同。[2]若乙和丙運動的路程相同，則乙和丙所用的時間之比為8.【答案】①.1s的時間內(nèi)通過的路程是7.9km②.28440【解析】【詳解】[1]根據(jù)速度定義可知，7.9km/s表示在1s的時間內(nèi)通過的路程是7.9km，[2]根據(jù)速度的換算關(guān)系可知7.9km/s=7.9×3600km/h=28440km/h9.【答案】①.小于②.次【解析】【詳解】[1][2]人耳聽覺范圍為20~20000Hz，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，鋼尺振動的頻率很小，人耳聽不到聲音，說明鋼尺振動的頻率不在人耳聽覺范圍，鋼尺振動頻率小于20Hz，屬于次聲波。10.【答案】①.0.20②.偏大【解析】【詳解】[1]刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是即此刻度尺的分度值位1mm，線圈左側(cè)與10.00cm對齊，右側(cè)與14.00cm對齊，所以線圈的寬度為銅絲直徑為[2]如果線圈纏繞時沒有緊密靠在一起，會導(dǎo)致線圈寬度測量結(jié)果偏大，所以計算的直徑偏大。二、選擇題（每小題3分，共21分：每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的）11.【答案】D【解析】【詳解】A．“58×10-2”換算過程缺少單位，故A錯誤；B．“58cm×10-2”得到的單位是“cm”，不是“m”，故B錯誤；C．“58cm×10-2m”得到的單位不存在，故C錯誤；D．過程及進(jìn)率正確，故D正確。故選D。12.【答案】B【解析】【詳解】A．測量物體長度時，要按照刻度尺的使用規(guī)則來進(jìn)行測量，故A錯誤；B．物體的運動和靜止是相對的，選擇的參照的不同，結(jié)論也可能不同，故B正確；C．使用秒表來測量時間，讀數(shù)時大表盤讀出的單位是秒，小表盤讀出的單位是分，故C錯誤；D．改進(jìn)實驗方法可以減小實驗誤差，如測量較小物理量時可以采用累積法來減小誤差，故D錯誤。故選B。13.【答案】D【解析】【詳解】A．由可知，當(dāng)時間一定時，速度越大的物體，運動的路程也越長，故A錯誤；B．由可知，當(dāng)速度一定時，運動時間越長的物體，它的路程也越大，故B錯誤；CD．若物體做勻速直線運動的物體速度保持不變，物體運動的速度與路程和時間無關(guān)，故C錯誤，D正確。故選D。14.【答案】C【解析】【詳解】A．由圖可知甲、乙的速度分別為可知，甲的速度大于乙的速度，故A錯誤；BCD．甲、乙兩小車分別從P、Q兩點同時同向做勻速直線運動，5s后兩車各自運動的路程5s后兩車相距2m，若運動過程中甲乙未相遇過，則解得若甲、乙相遇后，甲超過乙相距2m，則解得故BD錯誤，C正確。故選C。15.【答案】C【解析】【詳解】①讓乒乓球從三樓由靜止豎直落到地面，位置比較高，要注意操作安全，所以要把同學(xué)們召集起來設(shè)計實驗方案，故①錯誤；②三樓的高度約為10米，若選擇分度值為1mm的米尺來測量，需要在豎直方向上測量多次，操作十分不方便，故②錯誤；③根據(jù)停表的使用規(guī)范可知，使用停表前，要先觀察停表是否調(diào)零，故③正確；④乒乓球從三樓由靜止豎直落到地面的過程中速度逐漸增大，實驗測得的是乒乓球通過的路程和時間，計算的速度表示乒乓球的平均速度，不能表示乒乓球每一時刻的快慢，故④正確。故ABD錯誤，C正確。故選C。16.【答案】C【解析】【詳解】A．正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花，說明發(fā)聲的物體在振動，聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故A不符合題意；B．鑼發(fā)聲時，用手按住鑼，鑼停止振動，鑼聲就消失了，說明了聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故B不符合題意；C．在長鐵管的一端敲擊一下，從另一端可以聽到兩次聲音，聲音在鐵管中的傳播速度大于空氣中的傳播速度，所以聽到第一次聲音是鐵管傳來的，第二次聲音是空氣傳來的，不能說明聲音的產(chǎn)生條件，故C符合題意；D．鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動，說明發(fā)聲的鼓面在振動，即聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故D不符合題意。故選C。17.【答案】A【解析】【詳解】由圖可知，B段的振動頻率大于A段，故B段的音調(diào)高；B段的振動幅度大于A段，故B段的響度大，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。三、實驗題（第18小題8分，第19小題6分，第20小題8分，共22分）18.【答案】（1）①.1.20②.104（2）①.14.51②.誤差【解析】【小問1詳解】[1]甲圖中刻度尺的分度值為0.1cm，則圓形物體的直徑為[2]乙圖中機(jī)械停表的小刻盤分度值為0.5min，讀數(shù)為1min；大刻盤分度值為0.1s，讀數(shù)為44s，停表的讀數(shù)為【小問2詳解】[1]測量數(shù)據(jù)中14.40dm與其他數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值不同，是錯誤數(shù)據(jù)，則將剩余的數(shù)據(jù)求平均值得到物體的長度為[2]測量過程中會存在一定的誤差，誤差不是錯誤，不可消除也不能避免，只能盡量的減少。19.【答案】（1）（2）減?。?）小【解析】【詳解】（2）[1]測量小車的平均速度，需要測量小車通過的距離及所用時間，通過來求速度，所以實驗原理為。（3）[2]為了讓小車在斜面上運動的時間長一些，應(yīng)減小斜面的坡度，小車在斜面上運動的速度變化得慢一些。（4）[3]小車被釋放前已經(jīng)開始計時，則測得的時間偏大，通過的距離是準(zhǔn)確的，據(jù)求得的速度偏小。20.【答案】①.1mm②.3③.沒有控制變量④.A【解析】【詳解】（1）[1]刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度。由“20.50cm”