第一部分復習講義板塊二語言運用專題四語法填空語法填空旨在通過語篇測試考生的英語語言知識與技能，將語法考查提高到語篇層次，在完整、真實、綜合的語境中多角度考查考生運用語言知識理解語篇的能力。洞悉考情明方向（一）研析真題悟考法（二）題型攻略學技法（三）洞悉考情明方向年份卷名體裁主題命題考點有提示詞類無提示詞類主題語境文章話題動詞(謂語和非謂語)詞性/詞形轉(zhuǎn)換名詞單復數(shù)、所有格形容詞/副詞的比較/最高等級代詞三大從句和并列連冠詞介詞代詞/數(shù)詞2024新課標Ⅰ卷說明文人與社會英國“絲綢之路”花園的整體設計以及玻璃溫室241001110年份卷名體裁主題命題考點有提示詞類無提示詞類主題語境文章話題動詞(謂語和非謂語)詞性/詞形轉(zhuǎn)換名詞單復數(shù)、所有格形容詞/副詞的比較/最高等級代詞三大從句和并列連冠詞介詞代詞/數(shù)詞2024新課標Ⅱ卷說明文人與社會當“莎士比亞”遇上“湯顯祖”511002010年份卷名體裁主題命題考點有提示詞類無提示詞類主題語境文章話題動詞(謂語和非謂語)詞性/詞形轉(zhuǎn)換名詞單復數(shù)、所有格形容詞/副詞的比較/最高等級代詞三大從句和并列連冠詞介詞代詞/數(shù)詞2023新課標Ⅰ卷說明文人與社會小籠包420011110新課標Ⅱ卷記敘文人與社會教熊貓飼養(yǎng)員學英語231002110年份卷名體裁主題命題考點有提示詞類無提示詞類主題語境文章話題動詞(謂語和非謂語)詞性/詞形轉(zhuǎn)換名詞單復數(shù)、所有格形容詞/副詞的比較/最高等級代詞三大從句和并列連冠詞介詞代詞/數(shù)詞2022新課標Ⅰ卷說明文人與自然籌建大熊貓國家公園411002110新課標Ⅱ卷記敘文人與社會救援4210021003年統(tǒng)計211350110550研析真題悟考法[真題呈現(xiàn)](2024·新課標Ⅰ卷)HeatherwickStudiorecentlybuiltagreenhouseattheedgeoftheNationalTrust’sWoolbedingGardens．Thisbeautifulstructure，namedGlasshouse，isatthecentreofanewgardenthatshowshowtheSilkRoadinfluencesEnglishgardenseveninmoderntimes．Thelatest56．____________(engineer)techniquesareappliedtocreatethisprotective57．___________(function)structurethatisalsobeautiful．Thedesignfeaturestensteel“sepals(萼片)”madeofglassandaluminium(鋁)．Thesesepalsopenonwarmdays58．________(give)theinsideplantssunshineandfreshair．Incoldweather，thestructurestays59．________(close)toprotecttheplants．Further，theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse60．_______(walk)visitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad，bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainfor61．________firsttime．TheseplantsincludedmodernWestern62．________(favourite)suchasrosemary，lavenderandfennel．ThegardenalsocontainsawindingpaththatguidesvisitorsthroughthetwelveregionsoftheSilkRoad．Thepathoffersover300plantspeciesforvisitorstosee，too．TheGlasshousestands63．________agreatachievementincontemporarydesign，tohousetheplantsofthesouthwesternpartofChinaattheendofapathretracing(追溯)thestepsalongtheSilkRoute64．________broughttheplantsfromtheirnativehabitatinAsiatocometodefinemuchofthe65．________(rich)ofgardeninginEngland．Step1通讀全文，感知大意文章主要介紹了Heatherwick工作室最近公布的一個新項目——一個位于國家信托基金會伍爾貝丁花園邊緣的動態(tài)溫室，并詳細描述了該溫室的設計、功能，以及它如何與絲綢之路的歷史和絲綢之路花園相結(jié)合。Step

2細讀文章，根據(jù)語境填空?[有提示詞類]56．考查詞性轉(zhuǎn)換。分析句子成分可知，設空處作定語，修飾名詞techniques，表示性質(zhì)和特征，意為“工程(設計)”。故填___________。57．考查詞性轉(zhuǎn)換。分析句子成分可知，設空處作定語，修飾名詞structure，結(jié)合句意可知，此處表示“實用的”，應用形容詞。故填__________。engineeringfunctional58．考查非謂語動詞。分析句子成分可知，句中已有謂語動詞open，且設空處和謂語動詞之間沒有連接詞連接，故設空處應用非謂語動詞；結(jié)合句意可知，設空處在句中作目的狀語，應用動詞不定式。故填_______。59．考查詞性轉(zhuǎn)換。分析句子成分可知，本句為主系表結(jié)構(gòu)，stays為連系動詞，設空處作表語，結(jié)合句意可知，此處表示“關(guān)閉的”，應用形容詞形式。故填______。togiveclosed60．考查動詞的時態(tài)和主謂一致。分析句子成分可知，本句為主從復合句，設空處在主句中作謂語，根據(jù)語境和下文中的“Thegardenalsocontains...”可知，此處表示客觀陳述，應用一般現(xiàn)在時；主語為單數(shù)形式，謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式。故填_____。62．考查名詞的數(shù)。分析句子成分可知，設空處作included的賓語，且被形容詞modern和Western修飾，應用名詞；根據(jù)下文的“suchasrosemary，lavenderandfennel”可知，此處應填名詞復數(shù)形式。favourite用作名詞，意為“最喜愛的事物”，為可數(shù)名詞，故填__________。walksfavourites65．考查詞性轉(zhuǎn)換。分析句子成分可知，設空處作define的賓語，且被muchof和定冠詞the修飾，應用名詞形式，richness意為“豐富，富饒”，為不可數(shù)名詞。故填________。richness?[無提示詞類]61．考查冠詞。forthefirsttime為固定用法，表示“第一次”。故填___。63．考查介詞。stand在此處作不及物動詞，表示“處于某種地位”，此處表示“這座溫室是一項偉大成就”，設空處表示“作為”。故填__。64．考查定語從句。分析句子成分可知，設空處引導限制性定語從句，修飾先行詞theSilkRoute，指物，關(guān)系詞在從句中作主語，故填__________。theaswhich/that

題型攻略學技法類型一有提示詞類考點一謂語動詞?謂語動詞的形式變化主要包括時態(tài)、語態(tài)和主謂一致熱點考向一如何判定使用謂語動詞【步驟】Step1

判定是否使用謂語動詞分析句子結(jié)構(gòu)，若句中無謂語動詞，或者雖然已有謂語動詞，但空處所需詞與之是并列關(guān)系時，空處就用謂語動詞。第一節(jié)有提示詞之謂語動詞與非謂語動詞Step2

若填謂語動詞，就要考慮時態(tài)、語態(tài)和主謂一致①看“時間”定時態(tài)(注意語境中暗含的時間狀語)②看“主語”定語態(tài)(看主語是否為動作的發(fā)出者)③看人稱和數(shù)，確保主謂一致【典例】(2024·新課標Ⅱ卷)Twoyearslater，asix-meter-tallpavilion，60．inspired

(inspire)byThe

Peony

Pavilion，61．_______(build)attheFirsGarden，justtenminutes’walkfromShakespeare’sbirthplace．【解析】Step1確定是否填謂語動詞該句為簡單句，asix-meter-tallpavilion為主語，句中缺謂語動詞，故該空應該為主句的謂語動詞。Step2考慮時態(tài)、語態(tài)和主謂一致根據(jù)上下文可知，根據(jù)“Twoyearslater”可知，本句時態(tài)為一般過去時；build與主語asix-meter-tallpavilion之間是動賓關(guān)系，應用被動語態(tài)；主語“asix-meter-tallpavilion”，為單數(shù)，所以謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。自主解答：wasbuilt確定時態(tài)的四依據(jù)依據(jù)1

認清?？紩r態(tài)的標志性時間狀語1．看到often，usually，always，everytime，sometimes等時間狀語時，

要想到用一般現(xiàn)在時。2．看到previously，yesterday，lastyear，in＋過去時間，theotherday，twodaysago，一段時間＋later等時間狀語時，要想到用一般過去時。熱點考向二

確定使用何種謂語動詞——時態(tài)、語態(tài)及主謂一致3．看到tomorrow，nextyear，inaweek，inthefuture，soon等時間狀語時，要想到用一般將來時。4．看到atthismoment，atpresent，now等時間狀語時，要想到用現(xiàn)在進行時。5．看到since，recently，lately，already，inthelast/pastfewyears，sofar/uptonow/todate，for＋時間段，eversince...等時間狀語時，要想到用現(xiàn)在完成時。

6．看到bythen，bytheendof...等時間狀語時，要想到用過去完成時。【典例1】(2023·

新課標Ⅱ卷)Asalittlegirl，I_________(wish)tobeazookeeperwhenIgrewup．【解析】考查動詞時態(tài)。本句是一個復合句，從句中的謂語動詞為grewup；主句中缺少謂語動詞，故所給動詞wish應為謂語動詞；wish和主語I之間是主動關(guān)系，根據(jù)“Asalittlegirl”和后文的grew可知，用一般過去時。故填______。wished【典例2】(2022·新高考Ⅰ卷)Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat58．________(be)previouslyunprotected，bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority59．toincreaseeffectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement．【解析】考查動詞的時態(tài)和主謂一致。設空處在that引導的限制性定語從句中作謂語，先行詞為asignificantnumberofareas，且在從句中作主語，根據(jù)主謂一致原則，從句謂語用復數(shù)形式；根據(jù)“previously(以前)”可知，從句的時態(tài)應為一般過去時。故填_______。

were依據(jù)2

瞻前顧后找并列1．可根據(jù)并列連詞and，but，or，ratherthan，neither...nor...，notonly...butalso...等前后的謂語動詞形式確定所填謂語動詞的時態(tài)。2．同一個主語的兩個或兩個以上的并列謂語的時態(tài)要一致。【典例1】There，henotonlydidwellasastudentbutalso_________(become)anaccomplishedpublicspeaker．【解析】考查動詞的時態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，notonly與butalso連接的是兩個并列謂語，notonly后用了一般過去時(did)，butalso后也應該使用一般過去時。故填__________。became【典例2】Whenheaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendaryartist，theysmiledand_________(point)downtheriver．【解析】考查動詞的時態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，and連接并列謂語，根據(jù)上文“theysmiled”可知，此處應用一般過去時。故填_______。pointed依據(jù)3

通過“常用句式”法掌握常用句式也是解決時態(tài)問題快速且行之有效的方式，因此平時要積累并熟記一些常用句式。例如：1．was/weredoingsth．whensb．did...2．had(just)donesth．when＋一般過去時3．This/It/Thatisthefirst/second...timethatsb．has/havedone...4．This/It/Thatwasthefirst/second...timethatsb．haddone...5．祈使句＋and/or＋陳述句，陳述句用一般將來時6．It’s(high)timethat...did/shoulddosth．(should不能省略)【解析】考查動詞的時態(tài)。此題為固定句式

“Itisthefirsttimethatsb．hasdonesth．”，因此，從句用現(xiàn)在完成時。故填___________?！镜淅?】(2024·鄭州模擬)ItisthefirsttimeinthehistorythattheChineseteam________(achieve)suchagoodresultintheGames．hasachieved【解析】考查動詞的時態(tài)。此題為固定句式：祈使句＋and/or＋陳述句。陳述句用一般將來時。故填_________?！镜淅?】(2024·青島模擬)Isaytohimwithacheerfulsmile，“Gotoexerciseandyou_________(feel)better．”willfeel【解析】考查動詞的時態(tài)。此題考查固定句式“It’s(high)timethat...did/shoulddosth．”。故填________________?！镜淅?】(2024·淄博模擬)Nowitishightimethatwe_________(take)actiontoprotectanimals．Afterall，tosavethemmeanstosaveourselves．took/shouldtake依據(jù)4

通過“語境暗示”法分析句子結(jié)構(gòu)，

發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，

在沒有標志性的時間狀語和其他參照物都不明顯的情況下，通過正確理解語境，即通過題干中的語境暗示解題，也是解決時態(tài)問題的一種行之有效的方法?！窘馕觥靠疾閯釉~的時態(tài)。該句為簡單句，且所給詞為該句的謂語動詞；該句沒有標志性的時間狀語，通過正確理解語境可知，該處表示過去的事，空處應用一般過去時。故填________。【典例1】(2023·浙江1月卷改編)Thelargesiheyuanofthesehigh-rankingofficialsandwealthybusinessmen_________(feature)beautifullycarvedandpaintedroofbeamsandpillars(柱子)．featured【解析】考查動詞的時態(tài)。結(jié)合句意可知，Newmethods與mean是主動關(guān)系，同時前兩句的時態(tài)為一般過去時，此處也用一般過去時。故填________。【典例2】Thisstyleoffarminglastedforquitealongtime．Then，withtheriseofscience，changesbegan．Newmethods_________(mean)thatfewerpeopleworkedinfarming．meant動詞的語態(tài)一般和時態(tài)放在一起進行考查。做好此類試題，考生需要掌握以下幾點：1．分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，

若與主語之間是主動關(guān)系，

應考慮用主動語態(tài)，若是被動關(guān)系則考慮用被動語態(tài)。2．被動語態(tài)的基本形式為：be＋過去分詞，

情態(tài)動詞＋bedone。3．做題步驟一般分為兩步：先考慮語態(tài)，再考慮時態(tài)。明確邏輯關(guān)系定語態(tài)【解析】考查動詞的語態(tài)。應該怎么處理這么美麗的地方呢？主語What與dowith之間為被動關(guān)系，所以用被動語態(tài)。情態(tài)動詞should后接動詞原形。故填__________?！镜淅?】(2024·全國甲卷)Whatshould_________(do)withsuchabeautifulplace?bedone【解析】考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。描述人們的普遍認知用一般現(xiàn)在時，此處也可以表示強調(diào)人們從過去到現(xiàn)在的認知，故也可使用現(xiàn)在完成時；動詞-ing形式短語作主語，故謂語動詞使用第三人稱單數(shù)形式；主謂之間存在被動關(guān)系。故填_________________________。【典例2】(2022·浙江1月卷)Travellingtoconferences，lectures，workshops，andthelike—frequentlybyplane—________(view)asimportantforscientiststogettogetherandexchangeinformation．isviewed/hasbeenviewed【典例3】Farmingproducedmorefoodperpersonthanhuntingandgathering，sopeoplewereabletoraisemorechildren．And，asmorechildrenwereborn，morefood________(need)．【解析】考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。結(jié)合句意“出生的孩子越多，需要的糧食就越多”可知，morefood與need構(gòu)成被動關(guān)系，且文章的基本時態(tài)為一般過去時，主語morefood為不可數(shù)名詞詞組，be動詞用was。故填__________。wasneeded原則1

語法一致1．可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞使用單數(shù)形式；可數(shù)名詞復數(shù)作主語時，謂語動詞使用復數(shù)形式。2．由分數(shù)、百分數(shù)或者some，apartof等修飾時，要根據(jù)所修飾的名詞確定謂語動詞的單復數(shù)。3．動詞-ing形式、動詞不定式或從句作主語時，謂語動詞通常用單數(shù)形式。確定主謂一致的三原則【典例1】(2023·浙江1月卷)IntheMingDynasty，thecenterwastheForbiddenCity，58．surroundedinconcentric(同心的)circlesbytheInnerCityandOuterCity．Citizensofhighersocialclasses59．________(permit)toliveclosertothecenterofthecircles．【解析】考查動詞時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。根據(jù)空前的“IntheMingDynasty”可知，是過去發(fā)生的事情；較高階層的人“被允許”居住在更接近同心圓的中心的區(qū)域，用被動語態(tài)；主語Citizens是復數(shù)形式，故填_________________。werepermitted【典例2】(2022·浙江1月卷)ButCobbandothers58．________(be)nowquestioningthatidea—pushingconferencestoprovidemorechancestoparticipateremotelyand59．changingtheirpersonalbehaviortodotheirpartindealingwiththeclimatechangecrisis．【解析】考查動詞的時態(tài)和主謂一致。句意：但是現(xiàn)在Cobb和其他人正在質(zhì)疑那個想法：推動會議提供更多遠程參加的機會以及改變他們的個人行為，為應對氣候變化危機盡一份力。根據(jù)now可知，此處應使用現(xiàn)在時，主語為復數(shù)。故填___。are原則2

就近一致1．分析句子結(jié)構(gòu)，

發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，

看到主語由or，either...or...，neither...nor...，notonly...butalso...，not...but...等連接時，要考慮就近原則確定謂語動詞的單復數(shù)。2．分析句子結(jié)構(gòu)，

發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，看到there，here引起的主語不止一個時，謂語動詞的數(shù)通常和最鄰近的主語保持一致。【典例1】Onthatday，there_________(be)lotsofconventionalcelebrationactivities，andsomeactivitiesremaintonowadays．【解析】考查動詞的時態(tài)和主謂一致。therebe句型中的謂語動詞單復數(shù)一般采用“就近一致原則”，與后面的名詞保持人稱和數(shù)的一致，后面的中心詞是activities，謂語應用復數(shù)形式，且描述一般性事實用一般現(xiàn)在時。故填___。are【典例2】AtpresentneithermywifenorImyself_________(be)abletopersuademydaughtertochangehermind．【解析】考查動詞的時態(tài)和主謂一致。根據(jù)句中的時間狀語“Atpresent”可知，應用一般現(xiàn)在時；neither...nor...連接并列主語時，謂語動詞的數(shù)由nor后面的主語(I)來決定。故填_____。am原則3

意義一致1．由連詞and連接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出現(xiàn)(不可分割的整體)時，謂語動詞用單數(shù)。2．非謂語動詞、名詞性從句作主語時，謂語動詞一般用單數(shù)。【典例1】Practicing，tosumup，________(be)ofgreatestimportanceforthosewhoaredeterminedtolearnknowledgewell．【解析】考查時態(tài)和主謂一致。句意：總之，對于那些決心學好知識的人來說，實踐是最重要的。句子陳述客觀事實，用一般現(xiàn)在時，主語為動詞-ing形式Practicing，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故填__。is【典例2】Ourschooliscarryingonareformineducationandeachboyandeachgirl_________(have)accesstoatablecomputeraswellastheInternet．【解析】考查動詞的時態(tài)和主謂一致。句意：我們學校進行了教育改革，每個男孩和女孩都有機會使用電腦以及互聯(lián)網(wǎng)。根據(jù)并列句的時態(tài)可知，此處應用一般現(xiàn)在時；根據(jù)意義一致的原則，eachboyandeachgirl作主語，謂語動詞用單數(shù)。故填______。has考點二非謂語動詞?非謂語動詞的形式變化主要包括動詞不定式、動詞-ing形式以及動詞-ed形式熱點考向一如何判定使用非謂語動詞【步驟】Step1

判定是否使用非謂語動詞分析句子結(jié)構(gòu)，所給提示詞是動詞時，

若句中已有謂語動詞，

而又無連詞(并列連詞連接并列句或并列謂語，從屬連詞引導從句)時，則要考慮填非謂語動詞。Step2

判定填何種非謂語動詞形式①提示詞與邏輯主語為主動關(guān)系時常用動詞-ing形式②提示詞與邏輯主語為被動關(guān)系時常用動詞-ed形式③提示詞表示動作尚未發(fā)生時常用動詞不定式【典例】(2024·浙江1月卷)Overthelasttwoyears，somesupermarkets62．havestarted(start)sellingchickenorsaladinpacks63．________(design)withtwohalvescontainingseparateportions(份)．【解析】Step1判定是否使用非謂語動詞所給句子為簡單句，其謂語動詞為havestarted；與所給動詞之間沒有連詞，故填非謂語動詞形式。Step2判定非謂語動詞的形式所給動詞design與邏輯主語構(gòu)成被動關(guān)系，且動作已完成，所以應用過去分詞形式短語作后置定語自主解答：designed熱點考向二確定使用何種非謂語動詞1．判斷所填動詞為非謂語動詞后，若該動詞表示“主動或進行”，則填其-ing形式。2．“主動或進行”的意義：表示與邏輯主語構(gòu)成“主動”關(guān)系；表示與謂語動詞相比“正在進行”；表示“主動且進行”。三個方面只要具備其一即可。3．若動詞-ing形式所表示的動作先于謂語動詞發(fā)生，則使用havingdone?！爸鲃踊蜻M行”使用動詞-ing形式【典例1】(2023·全國甲卷)“TherewasonceatownintheheartofAmerica64．wherealllifeseemedtoenjoypeacefulco-existencewithitssurroundings，”herfablebegins，65．________(borrow)somefamiliarwordsfrommanyage-oldfables．【解析】考查非謂語動詞。句中已有謂語動詞begins，與所給動詞borrow之間無連詞，故使用非謂語動詞形式。邏輯主語“herfable”與borrow之間為主動關(guān)系，所以用動詞-ing形式作狀語。故填_________。borrowing【典例2】(2023·全國乙卷)66．________(visit)severaltimesoverthelast10years，I67．wasamazedbytheco-existenceofoldandnew，andhowacitywasabletokeepsucharichheritage(遺產(chǎn))whileconstantlygrowing．【解析】考查非謂語動詞。句中已有謂語動詞wasamazed，與所給動詞visit之間沒有連詞，故使用非謂語動詞；visit與主句主語I之間為主動關(guān)系，故使用動詞-ing形式；visit所表示的動作先于謂語動詞wasamazed發(fā)生，故使用havingvisited；時間狀語“overthelast10years”也是完成時的標志；置于句首，首字母大寫。故填______________。Havingvisited1．判斷所填動詞為非謂語動詞后，若該動詞表示“被動或完成”，則填其-ed形式。2．“被動或完成”的意義：表示與邏輯主語構(gòu)成“被動”關(guān)系；表示與謂語動詞相比該動作已經(jīng)“完成”；表示“被動且完成”。三個方面只要具備其一即可。“被動或完成”使用動詞-ed形式【典例】(2023·浙江1月卷)IntheMingDynasty，thecenterwastheForbiddenCity，________(surround)inconcentric(同心的)circlesbytheInnerCityandOuterCity．【解析】考查非謂語動詞。句中已有系動詞was，與所給動詞surround之間無連詞，故使用非謂語動詞形式；邏輯主語“theForbiddenCity”和surround之間為被動關(guān)系，應填過去分詞形式。故填__________。surrounded1．判斷所填動詞為非謂語動詞后，若該動詞與謂語動詞相比較“尚未發(fā)生”，則填其不定式形式。2．若該不定式與其邏輯主語之間為主動關(guān)系，則使用不定式的一般式；若為被動形式，則使用不定式的被動語態(tài)。3．常?？疾椴欢ㄊ阶髂康臓钫Z。不定式表示的動作“未發(fā)生”【典例】(2023·全國甲卷)Forthousandsofyears，peoplehavetoldfables(寓言)_________(teach)alessonortopassonwisdom．【解析】考查非謂語動詞。句中已有謂語動詞“havetold”，與所給動詞teach之間沒有連詞，故使用非謂語動詞形式；此處表示人們講述寓言，目的是教導人或傳遞智慧，故使用不定式作目的狀語。故填________。toteach動詞-ing形式在句中可以充當介詞的賓語。【典例】(2021·全國甲卷)After64．________(spend)sometimelookingatallthedefensiveequipmentatthewall，wedecideditwastimeforsomeactionandwhat65．betterthantorideonapieceofhistory!介詞后應使用動詞-ing形式作賓語【解析】考查非謂語動詞。空前的After為介詞，后應接動詞-ing形式作賓語。故填________。spending1．動詞-ing形式(短語)作主語往往表示經(jīng)常性、習慣性的動作；不定式(短語)作主語往往表示具體的動作；兩者作主語時謂語動詞通常用單數(shù)形式。2．不定式(短語)作主語時，為避免句子頭重腳輕，常用it作形式主語，而把真正作主語的動詞不定式(短語)后置。動詞-ing形式(短語)作主語時可以用it作形式主語，常見的能用于這種結(jié)構(gòu)的形容詞和名詞有：good，nogood，nouse，useless等。動詞-ing形式(短語)/不定式(短語)作主語【典例】(2022·浙江1月卷改編)________(travel)toconferences，lectures，workshops，andthelike—frequentlybyplane—hasbeenviewedasimportantforscientiststogettogetherandexchangeinformation．【解析】考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處表示經(jīng)常性、習慣性的動作，本句缺少主語。用travelling/traveling作主語，又因為travelling/traveling位于句首，首字母要大寫。故填____________________。Travelling/Traveling英語中含有非謂語動詞的短語句式眾多，常見的有：allowsb．/sth．todosth．，decidetodosth．，tendtodosth．spendtime(in)doingsth．，belikelytodosth．，havedifficulty/trouble(in)doingsth．，Itispossibletodosth．，aimtodosth．，beaimedatdoingsth．，be＋形容詞＋不定式，setouttodosth．，setaboutdoingsth．，beexpectedtodosth．，beintendedtodosth．，leavesb．doingsth．，bedesignedtodosth．，taketimetodosth．等。技法六熟記一些短語句式中的搭配【典例】(2024·全國甲卷)Althoughparksofallsizesandtypesexistatanylevel，thenationalparks，inparticular，tend_________(catch)ourattentionbecauseoftheirlargesizeandvariety．【解析】考查非謂語動詞。tendtodosth．為固定搭配，表示“傾向于做某事”。故填________。tocatch隨堂演練促遷移Ⅰ．專項演練1．ThenameTianwen，borrowedfromanancientChinesepoembyQuYuanoftheKingdomofChu，_______(mean)“thequestforheavenlytruth”．2．(2024·浙江五校高三聯(lián)考)Thoughjournalists_____________(commit)topresentingthetruth，itisbettertouseourownjudgementthanrelyentirelyonnewsreports．meansarecommitted3．(2024·湖南師大附中月考)ChengduDuFuThatchedCottage，_______(locate)bytheBlossom-bathingBrookofChengduCity，istheformerresidenceofDuFu，agreatpoetoftheTangDynastyofChina．4．China’saccumulatedexperienceinreducingfoodlossandwasteisbeingsharedwiththeworld．Thisknowledgewillhelpmanycountriesimprovetheirability_________(reduce)foodlossandensurefoodsecurity，expertsandofficialssaid．locatedtoreduce5．(2024·山東煙臺一模)Anotherreasonforcorn’srise：Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofrice__________(improve)waterquality．6．WhilemanythinkofFordastheinventoroftheautomobile，hewascertainlynotthefirst___________(assemble)agas-poweredcar．7．(2024·福州第一中學一模)Itisestimatedthatbytheendofthisyear，thenumberofpeopleusinghanfuproductsinChinawillreach6.89million，withtotalsales________(expect)toreach10.16billionyuan．toimprovetoassembleexpected8．Oneexampleisthehistoricfishmarket[thelargestofitskindinthesouthernhemisphere(半球)]，whichcan___________(explore)onbehind-the-scenestours．9．(2023·全國甲卷)Behindthesimplestyle，however，isaseriousmessage________(intend)foreveryone．10．Chinesescientistshavesuccessfullycollectedseedsofseveralplantsatanaltitudeofabout6，200metersonMountQomolangma，_______(set)anewrecordforplantseedcollectionatthehighestaltitudeinChina．beexploredintendedsetting11．Themission_______(lead)bytheGermplasmBankofWildSpecies(GBOWS)lastyear，anationaldatabaseforthecollectionandpreservationofwildspecies．12．SriLanka，anislandcountry_____(lie)intheIndianOcean，isinthemidstofitsworstfinancialcrisisindecades．13．Thishasallowedsomeoldermembersofsociety，whohadmissedoutoneducationintheiryoungerdays，_____(go)backtoschool．wasledlyingtogo14．(2024·浙江臺州二模)WhenIwaslittle，dolls__________(call)yangwawa，meaningWesterndolls．15．(2024·浙江省強基聯(lián)盟聯(lián)考)TheGettyCentersitsonahilltopintheSantaMonicaMountains，________(tower)abovethecityofLosAngeles．16．Itissaidtobeaplacethatmakesyouforgetyourageandfatigueandfeelso________(absorb)thatyouwon’tleaveonceyou’rethere．werecalledtoweringabsorbed17．Duetothe___________(apply)ofthismedicaltechnology，somediseasescanbetreatedatanearlystage．18．Thousandsofcomputerenthusiastsfindcomputershowsaroundthecountryso__________(attract)thattheybuyparts，takethemhomeandassemble(組裝)theirowncomputers．19．(2024·河南省名校聯(lián)考)TheringsalsosymbolizetheOlympicringscarvedintheinnercircleandtheOlympicspiritof_______(unite)theworldthroughsports．a(chǎn)pplicationattractiveuniting20．(2024·皖豫名校聯(lián)盟第一次考試)Thenumberoffilms__________(register)fortheTiantanAwardworldwidethisyearwas1，450，anincreaseof63percentcomparedwith2021．registeredⅡ．模擬沖關(guān)Passage1(2024·江西宜春一模)AftertheLanternFestival，the1．___________(follow)joyouscelebrationinChina’straditionalfestivalcalendaristheHuazhaoFestival，atraditionalflowerfestival．followingWithahistoryofover2，000years，theHuazhaoFestivalisheldincelebrationoftheflowergoddess’birthday．Sincetheclimate2．________(vary)indifferentpartsofChina，peopleholdcelebrationsonthesecond，twelfth，3．________fifteenthdayofFebruaryintheChineselunarcalendar．variesorAccordingtoancientbeliefs，theflowergoddess(女神)controlledthereproductionofmankind．Duetotheprimitivelifestyleandagriculture－dominatedeconomy，peopleheldthatthemoremembersafamilyhad，the4．________(merry)．Thus，itlaterbecameacustomtocelebratethebirthdayoftheflowergoddessfor5．___________(happy)．merrierhappinessOnceassignificantastheLanternFestivalandMid-autumnFestival，theHuazhaoFestivalhasgonethroughstagesofthriving(興旺)，decliningandrestoring．Nowadays6．________increasingnumberofpeopleinvariouspartsofChinahavebeguntocelebratethisflowerfestivalagain．Someofthem，7．________(dress)inhanfu，atypeoftraditionalChineseclothing，performaseriesofactivities．Hereisalistofrelevantcustomsas8．___________(inspire)foryoutospendtheHuazhaoFestival：praying9．________theflowergoddess;havingaspringouting;fasteningpiecesofredclothtoflowers;pickingwildvegetablesbelieved10．________(have)thefunctionofpromotinghealth;goingtofairs，etc．【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章介紹了中國傳統(tǒng)節(jié)日花朝節(jié)。andressedinspirationtotohave1．following

[考查詞性轉(zhuǎn)換。句意：在中國的傳統(tǒng)節(jié)日日歷中，元宵節(jié)之后是花朝節(jié)，這是一個傳統(tǒng)的花節(jié)。根據(jù)句意和后文名詞joyouscelebration可知，此處應用其現(xiàn)在分詞轉(zhuǎn)化的形容詞following“(時間上)接著的，后面的”作定語。故填following。]2．varies

[考查動詞的時態(tài)。句意：由于中國不同地區(qū)的氣候不同，人們在農(nóng)歷二月的第二日、第十二或第十五日舉行慶?；顒印４颂幟枋隹陀^事實，用一般現(xiàn)在時。主語theclimate為單數(shù)，主謂一致，故填varies。]3．or

[考查連詞。后文fifteenth和前文second，twelfth之間是選擇關(guān)系，用連詞or“或”連接。故填or。]4．merrier

[考查形容詞比較級、固定句型。句意：由于原始的生活方式和以農(nóng)業(yè)為主導的經(jīng)濟，人們認為家庭成員越多越快樂。“the＋比較級，the＋比較級”表示“越……，就越……”，是固定句型。故填merrier。]5．happiness

[考查詞性轉(zhuǎn)換。句意：因此，后來慶祝花神的生日以尋求幸福就成了一種習俗。介詞for后應用名詞happiness(不可數(shù))作賓語。故填happiness。]6．a(chǎn)n

[考查冠詞。句意：如今，中國各地越來越多的人又開始慶祝這個花節(jié)。anumberof“一些”是固定短語，符合句意。所連接的單詞increasing以元音音素開頭，故填an。]7．dressed

[考查非謂語動詞。句意：他們中的一些人穿著漢服，一種中國傳統(tǒng)服裝，進行一系列的活動。句中謂語為perform，此處為非謂語，動詞dress和前文them之間是被動關(guān)系，用其過去分詞作后置定語。故填dressed。]8．inspiration

[考查詞性轉(zhuǎn)換。句意：這里列出了一些相關(guān)習俗，為你度過花朝節(jié)提供靈感：向花神祈福；春游；把一塊塊紅布系在花上；采摘被認為有促進健康功能的野菜；去集市，等等。介詞as后應用名詞作賓語。故填inspiration。]9．to

[考查介詞。prayto“向……祈禱”是固定搭配。故填to。]10．tohave

[考查非謂語動詞。(be)believedtodosth．“被認為做某事”是固定句式，句中believed為過去分詞作后置定語。故填tohave。]Passage2(2024·河北張家口三模)Largecloisonne(JingtailaninChinese)vases，strikingplatesandothercolorfulpieces1．____________(display)inBeijingGongmeiGroup’sarts-and-craftsfactory’sstudionearYonghegonginthecapitalattractalotof