大學(xué)心理課考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.當(dāng)一個(gè)人遇到難題時(shí)，反復(fù)思考卻找不到答案，突然有一天靈機(jī)一動(dòng)想出了解決辦法，這屬于（）A.分析思維B.直覺思維C.聚合思維D.發(fā)散思維2.以下哪種情緒不屬于基本情緒（）A.快樂B.焦慮C.憤怒D.恐懼3.馬斯洛需要層次理論中，最高層次的需要是（）A.安全需要B.尊重需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.歸屬與愛的需要4.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是（）A.先慢后快B.先快后慢C.勻速D.不確定5.小明總是對(duì)自己沒有信心，覺得自己什么都做不好，這屬于（）A.自卑B.自負(fù)C.自信D.自傲6.以下屬于人格心理特征的是（）A.氣質(zhì)B.動(dòng)機(jī)C.興趣D.信念7.人們?cè)诟兄挛飼r(shí)，傾向于把客觀事物知覺為一個(gè)統(tǒng)一的整體，這是知覺的（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性8.小紅在考試時(shí)，因?yàn)榫o張而忘記了一些本來(lái)會(huì)做的題目，這體現(xiàn)了（）對(duì)遺忘的影響。A.衰退說(shuō)B.干擾說(shuō)C.壓抑說(shuō)D.提取失敗說(shuō)9.某學(xué)生在課堂上積極回答問題，得到老師表?yè)P(yáng)后更加努力學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象屬于（）A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.懲罰D.消退10.心理現(xiàn)象主要包括（）A.心理過(guò)程和個(gè)性心理B.認(rèn)知過(guò)程和情感過(guò)程C.意志過(guò)程和個(gè)性心理D.認(rèn)知過(guò)程和意志過(guò)程答案：1.B2.B3.C4.B5.A6.A7.B8.C9.A10.A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于認(rèn)知過(guò)程的有（）A.感覺B.知覺C.記憶D.思維2.影響人格形成的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動(dòng)性3.情緒的功能包括（）A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.信號(hào)功能4.下列屬于學(xué)習(xí)策略的有（）A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.資源管理策略D.記憶策略5.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.人格完整6.人際交往的原則有（）A.平等原則B.互利原則C.信用原則D.相容原則7.挫折產(chǎn)生的原因包括（）A.外在因素B.內(nèi)在因素C.目標(biāo)過(guò)高D.能力不足8.意志行動(dòng)的基本階段包括（）A.采取決定階段B.執(zhí)行決定階段C.動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)階段D.目標(biāo)確立階段9.下列屬于壓力應(yīng)對(duì)策略的有（）A.問題解決策略B.情緒調(diào)節(jié)策略C.逃避策略D.尋求支持策略10.以下屬于心理防御機(jī)制的有（）A.壓抑B.否認(rèn)C.投射D.升華答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.AB8.AB9.ABD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.心理是腦的機(jī)能，腦是心理的器官。（）2.注意是一種獨(dú)立的心理過(guò)程。（）3.性格有好壞之分，氣質(zhì)沒有好壞之分。（）4.遺忘就是對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能再認(rèn)或回憶。（）5.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越高，工作效率就越高。（）6.心理健康的人就是沒有任何心理問題的人。（）7.情緒和情感是同一個(gè)概念，只是叫法不同。（）8.想象是人腦對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過(guò)程。（）9.自我效能感是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己能否成功地從事某一行為的主觀判斷。（）10.人際交往中，第一印象并不重要。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述影響遺忘的因素。答案：影響遺忘的因素有：時(shí)間因素，遺忘隨時(shí)間推移而增加；識(shí)記材料的性質(zhì)與數(shù)量，有意義材料、數(shù)量少的遺忘慢；學(xué)習(xí)的程度，過(guò)度學(xué)習(xí)遺忘少；識(shí)記材料的系列位置，開頭和結(jié)尾易記??；識(shí)記者的態(tài)度，感興趣、重視的不易遺忘。2.簡(jiǎn)述情緒調(diào)節(jié)的方法。答案：情緒調(diào)節(jié)方法有：認(rèn)知調(diào)節(jié)法，改變對(duì)事情的看法；合理宣泄法，通過(guò)傾訴、運(yùn)動(dòng)等釋放情緒；轉(zhuǎn)移注意力法，做其他感興趣的事轉(zhuǎn)移注意力；放松訓(xùn)練法，如深呼吸、冥想等讓身心放松。3.簡(jiǎn)述良好人際關(guān)系的建立與維護(hù)方法。答案：建立良好人際關(guān)系要主動(dòng)交往，真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)傾聽與表達(dá)；維護(hù)時(shí)需尊重他人，包容差異，保持適當(dāng)距離，積極解決矛盾，共同參與活動(dòng)增進(jìn)感情。4.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)大學(xué)生的意志品質(zhì)。答案：明確目標(biāo)，讓大學(xué)生確立清晰可行目標(biāo)；從小事做起，鍛煉克服困難能力；參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中磨練意志；進(jìn)行自我鍛煉，學(xué)會(huì)自我監(jiān)督與調(diào)控；學(xué)習(xí)榜樣，以優(yōu)秀人物激勵(lì)自己。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論大學(xué)生如何應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力。答案：大學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力，要合理規(guī)劃學(xué)業(yè)，制定目標(biāo)和計(jì)劃；掌握學(xué)習(xí)方法，提高效率；學(xué)會(huì)時(shí)間管理，平衡學(xué)習(xí)與生活；遇到困難及時(shí)向老師、同學(xué)求助；保持積極心態(tài)，正視壓力，將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。2.談?wù)勀銓?duì)大學(xué)生戀愛問題的看法。答案：大學(xué)生戀愛是正常現(xiàn)象。戀愛中要樹立正確戀愛觀，相互尊重理解；處理好戀愛與學(xué)業(yè)關(guān)系，以學(xué)業(yè)為重；學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，尊重彼此選擇；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，避免因戀愛帶來(lái)不必要傷害。3.討論如何提高大學(xué)生的心理健康水平。答案：學(xué)校應(yīng)開設(shè)心理健康課程和講座，普及知識(shí)；建立心理咨詢室，提供專業(yè)幫助；開展豐富活動(dòng)，促進(jìn)人際交往；大學(xué)生自身要主動(dòng)學(xué)習(xí)心理知識(shí)，關(guān)注自身情