重慶電子工程職業(yè)學院人工智能與大數據學院PHP程序設計教案（12）教學標題【項目實現】設計簡單的購物車程序授課班級課時2場地機房時間周二授課教師唐乾林教學設計1.項目/任務價值通過本次課程，能編寫簡單的購物車程序。2.學習目標知識目標1了解購物車程序所實現的原理；2了解購物車程序實現過程；能力目標1能設計購物車程序的界面；2能編寫實現趣味抽獎程序的功能代碼；思政-素質目標1線上線下結合，引導學習方式，培養(yǎng)自主學習能力；2培養(yǎng)學生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學素養(yǎng)；3養(yǎng)成小組溝通協(xié)作共同學習，解決問題能力和團隊合作精神；3.學習內容設計購物車程序的界面；編寫實現購物車程序的功能代碼；4.學習資源網絡教學平臺，多媒體課件，理實一體化實訓室實物：教材，軟件工具包教學重點編寫實現購物車程序的功能代碼學情分析本課程學習對象是計算機網絡專業(yè)的的大二學生，他們都有了一定的計算機理論基礎和編程基礎，要提高教學效果，就要多用案例讓同學自己多理解、多動手深入地學習。教學策略1．教學方法：講授+實驗；情境教學法2．教學模式：采用線上線下混合教學模式3．本次課教學流程：1）講解理論-舉例-演示-下任務。2）上機實驗，加強練習，完成相關案例。3）總結提高，牢記重點，學會舉一反三。教學實施過程教學環(huán)節(jié)學生、教師活動教學方法時間分配課程導學：引入本課程明確本課程的課程性質和定位：本專業(yè)核心課；課程特點：理實一體課；代碼編寫。明確本課程學習內容與學習目標學習要求：預習+認真+復習明確本課程教和學的方法,鼓勵同學學習明確本課程的考核辦法學生：認真聽取教師的講解，理解課程內容；積極參與討論、實驗、練習等活動；老師：通過引入課題激發(fā)學生興趣；講解課程內容，特別解釋難點講授、討論、案例教學線上線下結合，培養(yǎng)自主學習能力。小組協(xié)作、溝通、互助學習，培育團隊合作意識，引導學生大膽表達。20引入學習任務和目標技術部接到開發(fā)簡單購物車程序的任務后，分析了項目要求的常用實現技術方案，考慮到用Cookie實現不安全，且其數據庫適用于實現復雜的購物車程序，最后決定用Session來實現簡單購物車程序的開發(fā)。把此項目整體上分成兩個任務來實現：制作購物車程序的界面和編寫PHP代碼來實現購物車的各種按鈕的功能。任務一制作購物車程序的界面1．任務分析購物車程序界面能分類展示商品名稱、價格等基本信息，要有購物按鈕，以將商品選購到購物車。2．代碼實現這里主要用HTML+CSS代碼來實現，其代碼參見源代碼。3．運行效果將文件保存到“D:\php\ch04\cart\index.php”中，再在瀏覽器中訪問http://localhost/ch04/cart/index.php。任務二實現購物車的功能1．任務分析單擊“購買”按鈕，可以將選中的商品放入購物車；單擊“查看購物車”按鈕，可以查看購物車的情況；單擊“修改數量”按鈕，可以修改已選商品的數量；單擊“撤銷購物”按鈕，可以刪除已選中的商品；單擊“清空”按鈕，可以將所選的全部商品刪除；單擊“繼續(xù)購物”按鈕，可以將新的商品添加到購物車；單擊“刷新”按鈕，可以重置當前表單的內容。2．代碼實現本程序綜合運用了PHP以及HTML、CSS和JavaScript等技術，完整代碼請參見本項目電子資源3．運行效果將文件保存到“D:\php\ch04\cart\cart.php”中，再在瀏覽器中訪問http://localhost/ch04/cart/cart.php，運行效果如圖4-10所示。至此，購物車程序項目成功實現。列舉實例制作相關案例多媒體演示啟發(fā)式教學小組作品展示和講解20深化：上機練習練習案例。上機練習多媒體演示討論教學20總結：設計購物車程序的界面；編寫實現購物車程序的功能代碼；小組總結引導同學總結搶答互動教學5