甘肅省平?jīng)鍪腥A亭市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考道德與法制試卷及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題1.以下哪項不屬于道德與法制教育的內(nèi)容？A.社會主義核心價值觀教育B.法律知識普及教育C.文學(xué)欣賞教育D.基本道德規(guī)范教育2.在我國，下列哪個機構(gòu)負責(zé)行使國家立法權(quán)？A.國家主席B.國務(wù)院總理C.全國人民代表大會D.最高人民法院3.以下哪個法律是我國憲法性法律？A.《中華人民共和國刑法》B.《中華人民共和國民法通則》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國未成年人保護法》4.以下哪項行為屬于違法行為？A.遵守交通規(guī)則，過馬路B.在公共場所大聲喧嘩C.參加學(xué)校組織的升旗儀式D.尊敬師長，團結(jié)同學(xué)5.以下哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A.平等權(quán)B.自由權(quán)C.選舉權(quán)D.勞動權(quán)6.以下哪個組織負責(zé)維護我國的主權(quán)、安全和發(fā)展利益？A.全國人民代表大會B.中華人民共和國國防部C.中華人民共和國外交部D.中華人民共和國國家安全部7.以下哪項行為不屬于正確行使言論自由？A.在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表真實意見B.在公共場所發(fā)表侮辱他人言論C.在社交媒體上分享有益信息D.參加公民論壇，討論國家大事8.以下哪個法律是我國公民的基本行為準(zhǔn)則？A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國民法典》C.《中華人民共和國治安管理處罰法》D.《中華人民共和國道路交通安全法》9.以下哪項不屬于道德與法制教育的作用？A.培養(yǎng)公民道德素養(yǎng)B.提高公民法律意識C.增強公民社會責(zé)任感D.增加公民就業(yè)機會10.以下哪項不屬于道德與法制教育的原則？A.基礎(chǔ)性原則B.全面性原則C.實踐性原則D.創(chuàng)新性原則二、多項選擇題1.以下哪些屬于道德與法制教育的內(nèi)容？A.社會主義核心價值觀教育B.法律知識普及教育C.基本道德規(guī)范教育D.文學(xué)欣賞教育E.歷史知識教育2.以下哪些機構(gòu)負責(zé)行使國家立法權(quán)？A.國家主席B.全國人民代表大會C.最高人民法院D.國務(wù)院總理E.中華人民共和國國防部3.以下哪些屬于我國憲法性法律？A.《中華人民共和國刑法》B.《中華人民共和國民法通則》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國未成年人保護法》E.《中華人民共和國勞動法》4.以下哪些行為屬于違法行為？A.遵守交通規(guī)則，過馬路B.在公共場所大聲喧嘩C.參加學(xué)校組織的升旗儀式D.尊敬師長，團結(jié)同學(xué)E.竊取他人財物5.以下哪些屬于公民的基本權(quán)利？A.平等權(quán)B.自由權(quán)C.選舉權(quán)D.勞動權(quán)E.受教育權(quán)6.以下哪些組織負責(zé)維護我國的主權(quán)、安全和發(fā)展利益？A.全國人民代表大會B.中華人民共和國國防部C.中華人民共和國外交部D.中華人民共和國國家安全部E.中華人民共和國國家監(jiān)察委員會7.以下哪些行為屬于正確行使言論自由？A.在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表真實意見B.在公共場所發(fā)表侮辱他人言論C.在社交媒體上分享有益信息D.參加公民論壇，討論國家大事E.傳播謠言，擾亂社會秩序8.以下哪些屬于我國公民的基本行為準(zhǔn)則？A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國民法典》C.《中華人民共和國治安管理處罰法》D.《中華人民共和國道路交通安全法》E.《中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法》9.以下哪些屬于道德與法制教育的作用？A.培養(yǎng)公民道德素養(yǎng)B.提高公民法律意識C.增強公民社會責(zé)任感D.增加公民就業(yè)機會E.促進社會和諧穩(wěn)定10.以下哪些屬于道德與法制教育的原則？A.基礎(chǔ)性原則B.全面性原則C.實踐性原則D.創(chuàng)新性原則E.教育性原則四、判斷題1.道德與法制教育只針對成年人，與青少年無關(guān)。（）2.在我國，法律面前人人平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。（）3.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)、相互制約的。（）4.未成年人享有與成年人相同的權(quán)利。（）5.在我國，公民的基本權(quán)利和義務(wù)由憲法規(guī)定。（）6.法律是維護社會秩序、保障公民權(quán)益的重要工具。（）7.道德與法制教育應(yīng)該從家庭、學(xué)校、社會等多方面進行。（）8.違法行為是指違反道德規(guī)范的行為。（）9.法律是由國家制定或認可的規(guī)范，具有普遍約束力。（）10.公民有依法維護自身合法權(quán)益的權(quán)利。（）五、簡答題1.簡述道德與法制教育在青少年成長過程中的重要性。2.簡述我國憲法性法律的主要特點。3.簡述公民的基本權(quán)利和義務(wù)。4.簡述法律與道德的關(guān)系。5.簡述道德與法制教育的作用。六、論述題1.結(jié)合實際，論述如何加強青少年道德與法制教育。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.C。道德與法制教育的內(nèi)容包括社會主義核心價值觀教育、法律知識普及教育、基本道德規(guī)范教育等，而文學(xué)欣賞教育屬于藝術(shù)教育范疇。2.C。全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機關(guān)，負責(zé)行使國家立法權(quán)。3.C。憲法性法律是指與憲法具有同等效力的法律，如《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國民法通則》等。4.B。在公共場所大聲喧嘩擾亂社會秩序，屬于違法行為。5.D。公民的基本權(quán)利包括平等權(quán)、自由權(quán)、選舉權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)等。6.B。中華人民共和國國防部負責(zé)維護我國的主權(quán)、安全和發(fā)展利益。7.B。在公共場所發(fā)表侮辱他人言論侵犯了他人的名譽權(quán)，不屬于正確行使言論自由。8.A?！吨腥A人民共和國憲法》是我國公民的基本行為準(zhǔn)則，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。9.D。道德與法制教育的作用包括培養(yǎng)公民道德素養(yǎng)、提高公民法律意識、增強公民社會責(zé)任感等，但不包括增加公民就業(yè)機會。10.E。道德與法制教育的原則包括基礎(chǔ)性原則、全面性原則、實踐性原則和創(chuàng)新性原則，教育性原則不屬于其中。二、多項選擇題1.ABCD。道德與法制教育的內(nèi)容包括社會主義核心價值觀教育、法律知識普及教育、基本道德規(guī)范教育等。2.BC。全國人民代表大會和國務(wù)院總理負責(zé)行使國家立法權(quán)。3.CD。憲法性法律包括《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等。4.BE。竊取他人財物屬于違法行為，而遵守交通規(guī)則、參加升旗儀式、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等屬于合法行為。5.ABCDE。公民的基本權(quán)利包括平等權(quán)、自由權(quán)、選舉權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)等。6.BCD。中華人民共和國國防部、中華人民共和國外交部和中華人民共和國國家安全部負責(zé)維護我國的主權(quán)、安全和發(fā)展利益。7.AC。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表真實意見和分享有益信息屬于正確行使言論自由，而侮辱他人和傳播謠言擾亂社會秩序不屬于正確行使言論自由。8.ABCD?！吨腥A人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國治安管理處罰法》和《中華人民共和國道路交通安全法》都屬于我國公民的基本行為準(zhǔn)則。9.ABCD。道德與法制教育的作用包括培養(yǎng)公民道德素養(yǎng)、提高公民法律意識、增強公民社會責(zé)任感、促進社會和諧穩(wěn)定等。10.ABCD。道德與法制教育的原則包括基礎(chǔ)性原則、全面性原則、實踐性原則和創(chuàng)新性原則。四、判斷題1.×。道德與法制教育對青少年具有重要的引導(dǎo)和規(guī)范作用。2.√。法律面前人人平等是我國法律的基本原則。3.√。公民的權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)、相互制約的，公民在享有權(quán)利的同時，也要履行相應(yīng)的義務(wù)。4.×。未成年人享有與成年人部分相同的權(quán)利，但部分權(quán)利因年齡限制而有所不同。5.√。我國憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利和義務(wù)由憲法規(guī)定。6.√。法律是維護社會秩序、保障公民權(quán)益的重要工具。7.√。道德與法制教育應(yīng)該從家庭、學(xué)校、社會等多方面進行，形成合力。8.×。違法行為是指違反法律規(guī)定的行為，道德規(guī)范不屬于法律范疇。9.√。法律是由國家制定或認可的規(guī)范，具有普遍約束力。10.√。公民有依法維護自身合法權(quán)益的權(quán)利。五、簡答題1.道德與法制教育在青少年成長過程中的重要性表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)；（2）提高青少年的法律意識，使他們在日常生活中遵守法律法規(guī)；（3）增強青少年的社會責(zé)任感，使他們關(guān)心社會、關(guān)愛他人；（4）預(yù)防青少年違法犯罪，維護社會和諧穩(wěn)定。2.我國憲法性法律的主要特點：（1）具有最高的法律效力；（2）規(guī)定國家生活中最根本、最重要的方面；（3）具有穩(wěn)定性，不宜頻繁修改；（4）由國家最高權(quán)力機關(guān)制定。3.公民的基本權(quán)利和義務(wù)：（1）基本權(quán)利：平等權(quán)、言論自由、人身自由、宗教信仰自由、受教育權(quán)、勞動權(quán)等；（2）基本義務(wù)：遵守法律法規(guī)、維護國家安全、愛護公共財產(chǎn)、尊重社會公德等。4.法律與道德的關(guān)系：（1）法律是道德的體現(xiàn)，道德是法律的基礎(chǔ)；（2）法律與道德相互補充，共同維護社會秩序；（3）法律與道德相互促進，共同提高公民素質(zhì)。5.道德與法制教育的作用：（1）培養(yǎng)公民道德素養(yǎng)，提高公民法律意識；（2）增強公民社會責(zé)任感，促進社會和諧穩(wěn)定；（3）預(yù)防青少年違法犯罪，維護社會安全。六、論述題1.加強青少年道德與法制教育可以從以下幾個方面著手：（1）家庭方