河南省平頂山市名校2026屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．在①NaCl②Cl2③HClO④X⑤HClO4五種物質(zhì)中，它們是按照氯元素的化合價(jià)由高到低順序排列的，則X可能是下列物質(zhì)中的()。A．KClO3B．NaClOC．NH4ClD．KCl2．酒精是一種燃料，下列關(guān)于酒精（C2H6O）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．從類別上看：酒精屬于氧化物B．從變化上看：酒精完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳是化學(xué)變化C．從宏觀上看：酒精由碳、氫、氧三種元素組成D．從微觀上看：1個(gè)酒精分子由1個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成3．密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表，則下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）6.43.24.02.8反應(yīng)后質(zhì)量（g）5.2X7.22.8A．甲和丙是反應(yīng)物 B．丁一定是催化劑 C．X=2.0 D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)4．下列關(guān)于空氣及其成分的說(shuō)法中，不正確的是A．空氣是重要的自然資源B．按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，空氣中氮?dú)饧s占78%，氧氣約占21%C．空氣中的氮?dú)庖驗(yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以可用作燈泡填充氣D．在通常情況下，空氣中各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)定5．可以鑒別空氣、氧氣、和二氧化碳三瓶氣體的是（）A．觀察氣體的顏色 B．插入燃著的木條 C．加入澄清的石灰水 D．聞氣體的氣味6．《我不是藥神》是一部關(guān)于白血病和印度藥的電影作品。藥品“甲磺酸伊馬替尼片”用于治療慢性髓性白血病和惡性胃腸道間質(zhì)腫瘤，原理是融合基因，使BCR﹣ABL蛋白得不到磷酸，不能活化，就發(fā)不出指令，細(xì)胞的增殖態(tài)勢(shì)得到抑制。甲磺酸伊馬替尼的化學(xué)式為C29H31N7O?CH4SO3，關(guān)于甲磺酸伊馬替尼的說(shuō)法正確的是（）A．甲磺酸伊馬替尼是8種元素組成的有機(jī)物B．甲磺酸伊馬替尼分子由77個(gè)原子構(gòu)成C．甲磺酸伊馬替尼中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為30：35：4D．甲磺酸伊馬替尼的相對(duì)分子質(zhì)量是5897．下列各組物質(zhì)中，前者屬于氧化物，后者屬于混合物的是（）A．氯酸鉀空氣 B．氧氣食鹽水C．冰水混合物5%的溶液 D．二氧化碳五氧化二磷8．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()A．金剛石 B．氯化鈉晶體 C．水銀 D．蒸餾水9．天然氣的主要成分是甲烷（CH4）,下列有關(guān)甲烷的說(shuō)法不正確的是（）A．甲烷分子由碳原子和氫原子組成B．一個(gè)甲烷分子中含有五個(gè)原子C．甲烷是由碳、氫兩種元素組成的D．甲烷是由一個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子組成的10．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲中混有少量乙可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲 B．15℃時(shí)甲、乙的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．30℃時(shí)甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30% D．降低溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?1．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A．氫氣 B．水銀 C．氯化鈉 D．金屬鎂12．某同學(xué)用量筒量取一定量的液體，量筒擺放在水平的桌面上，倒入液體后，他俯視讀數(shù)為21mL，倒出一部分液體后，仍然俯視讀數(shù)為11mL，那么該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為（）A．大于10mL B．等于10mL C．小于10mL D．無(wú)法確定二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，回答下列問(wèn)題。(1)分解過(guò)氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____，發(fā)生裝置應(yīng)選(填字母)_____，裝置C收集氧氣是利用氧氣_____的性質(zhì)，若收集的氧氣不純，可能的原因是_____。(2)用裝置A制氧氣的藥品是_____，試管口處放一團(tuán)棉花的原因是_____，試管囗略向下傾斜的原因是_____，用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____14．為了進(jìn)一步研究微粒運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩組實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)你據(jù)此回答下列問(wèn)題：編實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象I取編號(hào)為A、B的兩支50ml的燒杯，向A燒杯中加入50ml20℃的水，向B燒杯中加入20ml80℃的水，然后向其中分別加入相同質(zhì)量的高錳酸鉀固體顆粒B燒杯中的水迅速全部變成紫紅色，A燒杯中的水一段時(shí)間后也全部變紅II(1)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖①取一長(zhǎng)型濾紙，等距離滴加無(wú)色酚酞試液；②將滴加了無(wú)色粉酞的長(zhǎng)條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團(tuán)脫脂棉。③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水_______________________(2)為了繼續(xù)探究分子的相對(duì)分子質(zhì)量大小，對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速度的影響，現(xiàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)如下圖所示；玻璃管兩端甲、乙兩處分別放上蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花，（已知濃氨水揮發(fā)出來(lái)的氨氣分子和濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫分子接觸時(shí)會(huì)產(chǎn)生白煙氯化氨）C處最先出現(xiàn)白煙且白煙較多(1)實(shí)驗(yàn)I的步驟中，不合理之處：__________________________________________________；(2)實(shí)驗(yàn)II中(1)中的現(xiàn)象為：_______________________________________________；(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)II中(2)的現(xiàn)象可知氨分子運(yùn)動(dòng)速度_______氯化氫分子運(yùn)動(dòng)速度。（選用“＞”、“＜”、“＝”填空）(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法，正確的是（_______________）A溫度越低，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快B溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快C分子的相對(duì)分子質(zhì)量越大，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快D分子的相對(duì)分子質(zhì)量越小，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快15．通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了氣體實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________；②_________。（2）選擇B裝置制氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)_______，選擇C裝置收集氧氣的原理是________。（3）若用G裝置收集氧氣，_______（填“a”或“b”）導(dǎo)管進(jìn)氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿_________。（4）某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁，則儀器①中所加藥品為_(kāi)____，A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。（5）同學(xué)們認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān)，所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，若用排水法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為90%的氧氣，預(yù)先應(yīng)向容積為400mL的集氣瓶中加______mL水，收集氣體時(shí)集氣瓶中是否要預(yù)留少量水______（填“是”或“否”）（6）忽略實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的損耗，若高錳酸鉀中的氧元素有1/4全部轉(zhuǎn)變成氧氣，則31.6g高錳酸鉀完全分解生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)______g。16．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________，②_________。（2）下面四種方案都可以得到氧氣：①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)乙途徑制取氧氣的化學(xué)方程式____________。②通過(guò)方案甲制取氧氣對(duì)環(huán)境較為友好，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________，可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)______________（填字母）。用C裝置收集氧氣，判斷氣體已收集滿的方法是________。（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。收集氧氣完畢后，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈，可能引起的后果是____________。（4）某同學(xué)取過(guò)氧化氫溶液34.0g，加入二氧化錳0.5g用來(lái)制取氧氣，反應(yīng)至質(zhì)量不再減輕時(shí)，稱得剩余混合物的質(zhì)量為33.7g，則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某實(shí)驗(yàn)小組利用下列裝置測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)和制取氧氣,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____填序號(hào),下同；（2）收集裝置中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤裝置是______。（3）用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到氣泡______時(shí)才開(kāi)始收集,否則收集的氧氣不純；（4）裝置中白磷的溫度達(dá)到即可燃燒,若錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為200mL,注射器中水的體積為50mL,裝置的氣密性良好。將錐形瓶放入熱水中,白磷很快被引燃然后將錐形瓶從熱水中取出。①該實(shí)驗(yàn)中使用了足量的白磷,目的是______；②待白磷熄滅裝置冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,注射器中的水自動(dòng)向下噴射出來(lái)。若實(shí)驗(yàn)成功最終注射器中水的體積還剩約______mL；③如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于,實(shí)驗(yàn)中可能存在的原因是______答一條即可。18．根據(jù)下圖回答問(wèn)題（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①___________，②___________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)____，可選用的收集裝置為_(kāi)____（填選項(xiàng)，下同）（3）用雙氧水二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)__________,可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)___。氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是___________（4）下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是_________（填選項(xiàng)）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是_____。（2）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。（3）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_(kāi)____。（4）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（結(jié)果保留至0.1%）（5）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量_____mg（6）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_(kāi)____g。（7）根據(jù)食用注意事項(xiàng)我們可以知道碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是：_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】根據(jù)混合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0可求得氯化鈉中氯元素顯-1價(jià)，氯氣中的氯元素顯0價(jià)，HClO中氯元素顯+1價(jià)，HClO4中氯元素顯+7價(jià)，所以X中的氯元素應(yīng)該顯+5價(jià)，選項(xiàng)中KClO3中氯元素顯+5價(jià)，故選A。2、A【解析】

A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，乙醇是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；B、酒精完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、由酒精的化學(xué)式可知，它是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物，故C正確；D、由化學(xué)式可知，一個(gè)酒精分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故D正確。故選A。3、D【解析】

A、甲質(zhì)量減少是反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加是生成物，A錯(cuò)誤；B、丁質(zhì)量不變，可能是催化劑還可能是雜質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，6.4+3.2+4.0+2.8=5.2+X+7.2+2.8，故X=1.2，C錯(cuò)誤；D、甲質(zhì)量減少是反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加是生成物，乙質(zhì)量減少是反應(yīng)物，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，D正確。故選：D。

4、B【解析】

A、空氣是重要的自然資源，它所含的氧氣和二氧化碳都是人類生存不可缺少的物質(zhì)，氮?dú)夂拖∮袣怏w在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途，故A正確；B、空氣的成分按體積計(jì)算，氮?dú)饧s占78%，氧氣約占21%，不是按質(zhì)量計(jì)算，故B錯(cuò)誤；C、空氣中的氮?dú)庖驗(yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以可用作燈泡填充氣，故C正確；D、在通常情況下，空氣中各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)，故D正確。故選B。5、B【解析】

A、三種氣體都為無(wú)色，故不能用觀察顏色鑒別，不符合題意；B、燃著的木條在空氣中燃燒現(xiàn)象不變，在氧氣中燃燒更劇烈，在二氧化碳中熄滅，故能別鑒別，符合題意；C、在盛有空氣和氧氣的瓶中滴加澄清石灰水無(wú)現(xiàn)象，在二氧化碳的瓶中滴加振蕩會(huì)變渾濁，故只能鑒別出二氧化碳，無(wú)法鑒別出空氣和氧氣，不符合題意；D、三種氣體都無(wú)味，故不能用聞氣味鑒別，不符合題意。故選B。6、D【解析】

根據(jù)甲磺酸伊馬替尼化學(xué)式的含義；甲磺酸伊馬替尼分子的構(gòu)成；化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、甲磺酸伊馬替尼是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的有機(jī)物，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；B、1個(gè)甲磺酸伊馬替尼分子由77個(gè)原子構(gòu)成，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；C、甲磺酸伊馬替尼中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×30）：（1×35）：（16×4）≠30：35：4，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、甲磺酸伊馬替尼的相對(duì)分子質(zhì)量是12×30+1×35+14×7+32+16×4＝589，選項(xiàng)說(shuō)法正確；故符合題意；故選D【點(diǎn)睛】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。7、C【解析】

由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。A.氯酸鉀由氯、氧、鉀三種元素組成，不是氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.氧氣是氧元素的單質(zhì)，不是氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.冰水混合物是由氧、氫兩種元素組成的純凈物，是氧化物，5%的溶液，是由水和過(guò)氧化氫組成的，是混合物，選項(xiàng)正確；D.二氧化碳、五氧化二磷，都是由氧元素和另一元素組成的純凈物，都是氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】A.金剛石由碳原子直接構(gòu)成；B.氯化鈉晶體由鈉離子和氯離子構(gòu)成；C.水銀即金屬汞，由汞原子直接構(gòu)成；D.蒸餾水由水分子構(gòu)成。9、D【解析】

A、由甲烷的化學(xué)式可知，微觀上表示一個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、由甲烷的化學(xué)式可知，微觀上表示一個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、由甲烷的化學(xué)式可知，表示甲烷由碳、氫兩種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、由甲烷的化學(xué)式可知，微觀上表示一個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。10、D【解析】

A、甲的溶解度受溫度影響比乙的大，故甲中混有少量乙可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、15℃時(shí)甲、乙的溶解度相等，它們的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、30℃時(shí)甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30g/（30g+100g）×100%<30%，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，降低溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?，說(shuō)法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】某溫度時(shí)，不同物質(zhì)的溶解度相等，它們飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等。11、A【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的粒子：分子、原子、離子。【詳解】A、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫氣分子構(gòu)成的，故A正確；B、水銀是金屬，屬于原子構(gòu)成的，故B不正確；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，是由離子構(gòu)成的，故C不正確；D、金屬鎂是由原子構(gòu)成的，故D不正確。故選A。12、D【解析】

用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大?！驹斀狻磕惩瑢W(xué)用量筒量取一定量的液體，量筒擺放在水平的桌面上，倒入液體后，他俯視讀數(shù)為21mL，量筒內(nèi)液體實(shí)際體積小于21mL；倒出一部分液體后仍然俯視液面讀數(shù)為11mL，量筒內(nèi)液體實(shí)際體積小于11mL，由于兩次俯視角度未知，那么該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積無(wú)法確定。故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2H2O22H2O+O2↑B不易溶于水過(guò)早收集高錳酸鉀為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿【解析】

(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．屬于固液常溫型，發(fā)生裝置應(yīng)選B；裝置C收集氧氣是利用氧氣不易溶于水的性質(zhì)。若收集的氧氣不純，可能是因?yàn)檫^(guò)早收集，沒(méi)等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開(kāi)始收集，或收集前集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿，留有氣泡等。(2)裝置A屬于固體加熱型，試管口放有一團(tuán)棉花，采用的加熱高錳酸鉀的方法，試管口處放一團(tuán)棉花的原因是為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜。用排空氣法收集氧氣，把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿。14、水的體積不相等紙條由右向左依次變紅＞BD【解析】

解：(1)實(shí)驗(yàn)I是探究溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的影響，加入水的體積應(yīng)該相等，故實(shí)驗(yàn)I的步驟中，不合理之處是：水的體積不相等；(2)由于濃氨水的揮發(fā)，氨分子由近向遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)，所以濾紙條由右向左依次變紅；(3)濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性，分別能揮發(fā)出氯化氫氣體和氨氣，兩者接觸會(huì)反應(yīng)生成一種白色的固體氯化銨，根據(jù)C處最先出現(xiàn)白煙且白煙較多，可知應(yīng)該是甲處的濃氨水揮發(fā)出來(lái)的氨氣分子運(yùn)動(dòng)得要快一些；(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)可得：溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快；分子的相對(duì)分子質(zhì)量越小，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快。故正確的說(shuō)法是：BD。15、長(zhǎng)頸漏斗試管氯酸鉀氯化鉀+氧氣氧氣不易溶于水a(chǎn)將帶火星木條置于b導(dǎo)管口，如果木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳過(guò)氧化氫水+氧氣350否3.2【解析】

（1）①為長(zhǎng)頸漏斗，②為試管；（2）B裝置為固固加熱型反應(yīng)儀器，且試管口沒(méi)有棉花，故選用氯酸鉀制取氧氣，文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣；因?yàn)檠鯕馕⑷苡谒也慌c水反應(yīng)，故可用C收集氧氣；（3）若用G收集氧氣，則為排空氣法收集氧氣，因氧氣密度大于空氣，故氧氣應(yīng)從“a”口進(jìn)入集氣瓶；驗(yàn)滿氧氣需用帶火星的木條，G裝置為橡膠塞，應(yīng)把帶火星的木條置于b處導(dǎo)管口，如果木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿；（4）蠟燭燃燒更旺說(shuō)明氣體為氧氣，A裝置為固液不加熱型裝置，用此裝置制取氧氣需要的是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下生成氧氣和水，文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫水+氧氣；（5）要收集90%的氧氣，需要制取氧氣，但空氣中也含有氧氣，首先400ml、90%的氧氣體積應(yīng)為360ml，設(shè)加水為x，則x+(400-x)/5=360ml，得出x=350ml；預(yù)留水會(huì)導(dǎo)致得到的氧氣濃度有誤差，故不能預(yù)留水在集氣瓶中。（6）31.6g高錳酸鉀可制得的氧氣的質(zhì)量=故答案為：長(zhǎng)頸漏斗；試管；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；氧氣不易溶于水；a；將帶火星木條置于b導(dǎo)管口，如果木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿；過(guò)氧化氫溶液；過(guò)氧化氫水+氧氣；350；否；3.216、試管集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)B用帶火星的木條置于集氣瓶口，若復(fù)燃則已滿2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑水槽中的水倒吸入熱的試管，使試管因驟然冷卻而炸裂0.8g【解析】

（1）標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是試管，標(biāo)號(hào)②儀器的名稱是集氣瓶；（2）①如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，節(jié)能環(huán)保，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，用C裝置收集氧氣，判斷氣體已收集滿的方法是用帶火星的木條置于集氣瓶口，若復(fù)燃則已滿；（3）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；收集氧氣完畢后，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈，可能引起的后果是水槽中的水倒吸至熱的試管，使試管因驟然冷卻而炸裂；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=34.0g+0.5g-33.7g=0.8g。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、AE連續(xù)均勻冒出使裝置中的氧氣完全反應(yīng)10裝置漏氣（合理均可）【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A。故填：A。（2）錯(cuò)誤裝置是E,是因?yàn)閷?dǎo)管伸入集氣瓶太短。故填：E。（3）用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才開(kāi)始收集,否則收集的氧氣不純。故填：連續(xù)均勻冒出。（4）①該實(shí)驗(yàn)中使用了足量的白磷,目的是使裝置中的氧氣完全反應(yīng)；故填：使裝置中的氧氣完全反應(yīng)；②若實(shí)驗(yàn)成功最終注射器中水的體積還剩約：；故填：10；③如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于,實(shí)驗(yàn)中可能存在的原因是裝置漏氣、白磷不足等。故填：裝置漏氣。18、試管集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C或E過(guò)氧化氫水+氧氣B氧氣供給呼吸BD【解析】

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)進(jìn)行分析；（2）根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；根據(jù)氧氣的密度比空氣大，且不易溶于水進(jìn)行分析；（3）根據(jù)過(guò)氧化氫在催化劑的作用下分解為水和氧氣進(jìn)行分析；根據(jù)用