科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試卷專題練習(xí)（解析版）一、選擇題1．下面的磁鐵中，是環(huán)形磁鐵的是（）。A． B． C．2．很多磁鐵都是根據(jù)它們的（）命名的。A．顏色 B．形狀 C．輕重3．隔著白紙，磁鐵能吸引鐵釘，說明（）。A．磁鐵能夠隔物吸鐵 B．磁鐵磁力很強(qiáng) C．磁鐵能吸引白紙4．不接觸回形針，磁鐵就能夠把回形針吸過來，說明磁鐵（）。A．有魔力 B．能夠隔空吸鐵C．磁力很強(qiáng) D．沒有磁力5．下面的（）是磁力的特點(diǎn)。A．必須直接和物體接觸才能產(chǎn)生作用B．可以讓所有的金屬都動(dòng)起來C．施力者不是人6．指南針中字母S表示的方向是（）。A．北 B．南 C．東7．關(guān)于磁力大小描述正確的是（）。A．磁鐵兩端的磁力最強(qiáng) B．磁鐵中間的磁力最強(qiáng)C．磁鐵各部分磁力的大小相同 D．磁鐵沒有磁力8．用磁鐵吸引回形針，吸的最多的是（）。A．兩端 B．中間9．指南針中字母S表示的方向?yàn)?

)。A．南 B．北 C．西10．雨軒用環(huán)形磁鐵指示方向時(shí)，按實(shí)際方向把紙放好后，環(huán)形磁鐵的狀態(tài)應(yīng)該是（）A． B． C．11．使用指南針觀察方向的時(shí)候，應(yīng)該（）放置指南針。A．水平 B．傾斜 C．垂直12．宋朝科學(xué)家______對(duì)磁現(xiàn)象進(jìn)行了大量的研究，提出了指南針的四種放置方法。A．沈括 B．楊萬里 C．李時(shí)珍13．指南針是利用磁鐵能夠指示（）方向的特點(diǎn)制成的。A．上下 B．東西 C．南北 D．左右14．利用磁鐵能夠指示方向的特點(diǎn)制成的是（）。A．指南針 B．磁懸浮列 C．磁帶15．制作小磁針，要拿磁鐵的磁極（）摩擦小鋼針幾次。A．來回 B．沿一個(gè)方向 C．隨意二、選擇題16．現(xiàn)在很多門都會(huì)裝上門吸，門吸利用的是磁鐵磁極間（）的性質(zhì)。A．同極相互排斥 B．異極相互吸引 C．異極相互排斥17．下圖中兩塊磁鐵相互靠近時(shí)互相排斥的是（）。A．丙、丁 B．乙、丙 C．甲、乙18．下圖中兩塊磁鐵相互靠近時(shí)互相吸引的是_______。A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁19．讓靜止的小車動(dòng)起來，我們可以（）。A．用手推 B．用線拉 C．用磁鐵帶動(dòng) D．以上三種都可以20．下列事物中沒有用到磁鐵的是（）。A． B． C．21．下列物體中，利用磁鐵發(fā)聲的是（）A． B． C．22．下列運(yùn)用磁鐵同極相斥原理的是（）。A．冰箱的門 B．門吸 C．蝴蝶飛游戲23．冰箱門里安裝磁鐵，起的作用是（

）。A．既可以吸住又方便開關(guān) B．牢牢吸住 C．防止食物變質(zhì)24．使用指南針觀察方向的時(shí)候，應(yīng)該（）放置指南針。A．水平 B．傾斜 C．垂直25．在條形磁鐵中間的上面放一個(gè)鋼珠，鋼珠會(huì)（）。A．滾向其中的一端 B．保持靜止 C．來回滾動(dòng)26．用磁化的小磁針靠近指南針，結(jié)果如圖所示，說明針尖一端是（）。A．S極 B．北極 C．N極27．小強(qiáng)在指南針的方位盤上的S和E之間發(fā)現(xiàn)了SE，這個(gè)方向應(yīng)該是（）方。A．東北 B．東南 C．西南28．下面的（）是磁力的特點(diǎn)。A．必須直接和物體接觸才能產(chǎn)生作用B．可以讓所有的金屬都動(dòng)起來C．施力者不是人29．如圖已知三個(gè)都是磁鐵，A為N極，A和C相吸，C和F相斥，則E是（

）。A．N極 B．S極 C．無法判斷30．磁鐵上（）的磁力最強(qiáng)。A．中間 B．磁極 C．外邊 D．里邊三、選擇題31．司令部里住首長(zhǎng)，電話線路通四方。命令一下就執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問題想辦法（）。A． B． C．32．皮膚是人體最大的器官，下列關(guān)于皮膚的說法，錯(cuò)誤的是（）。A．皮膚可以從外界接收到冷、熱、癢、痛、觸、壓等大量信息B．皮膚是人體的“空調(diào)器”，可以憑借出汗等來調(diào)節(jié)體溫C．皮膚是一個(gè)良好的“保護(hù)罩”，但不能阻擋病菌的侵害33．通過觀察比較，有三杯體積相同的水，里面含有不同量的醬油，給它們排序，我們不可以用_______方法。A．看顏色由深到淺 B．聞氣味由濃到淡 C．透明度由高到低 D．質(zhì)量由多到少34．廚房里有一瓶顏色相同的醋和醬油，可是媽媽不小心把標(biāo)簽紙弄壞了，你能幫媽媽區(qū)分哪瓶是酷，哪一瓶是醬油嗎？可以用下列哪些方法區(qū)分（）。①用眼睛觀察顏色②用鼻子聞一聞氣味③用嘴巴嘗一嘗味道④用手摸一摸A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④35．我們要分辨出溶解后的白糖水和鹽水，可以（）。A．看一看顏色 B．嘗一嘗味道 C．掂一掂重量36．上課聽講不會(huì)用到的感覺器官是（）。A．眼睛 B．耳朵 C．鼻子37．下列對(duì)皮膚的描述中，不正確的是(

)。A．皮膚是薄薄的一層，這個(gè)器官非常小

B．可以感受外界冷熱，維持體溫

C．保護(hù)內(nèi)部器官38．沖兩杯一樣多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我們可以(

)。A．觀察顏色 B．嘗一嘗甜度 C．掂一掂重量39．如圖所示，盲人是利用（）來識(shí)別盲文的。A．聽覺 B．視覺 C．觸覺40．下列選項(xiàng)中不是描述物體特點(diǎn)的詞語是（）。A．光滑 B．粗糙 C．可愛41．觀察下面的圖片，杯子滴入的醬油量最少的是（

）。A． B． C．42．下列（）可以測(cè)試人的反應(yīng)速度。A．講故事大賽 B．拔河游戲C．翻拍手游戲 D．做廣播體操。43．小月和小林要來玩一個(gè)游戲：比比誰最快。規(guī)則：電話鈴響后，聽到裁判喊“開始”，以最快的速度拿起電話，先拿到電話的人勝利。在這個(gè)游戲中，小朋友們用到了（）種感覺器官。A．一 B．二 C．三44．以下（）行為不需要我們的聽覺器官配合。A．看書 B．聽音樂 C．打電話45．可以觀察氣味的器官是（）。A． B． C．四、選擇題46．剛出生的嬰兒的體重大約是（）。A．1千克 B．3千克 C．20千克47．子涵愛喝可樂，父母不讓他多喝，是因?yàn)椋ǎ?。A．父母不喜歡喝可樂B．可樂喝多了影響身體健康C．父母不想多花錢48．下列信息不適合記錄在“時(shí)間膠囊”中的是（）。A．頭發(fā)的長(zhǎng)度 B．手臂的長(zhǎng)度 C．一分鐘跳繩的次數(shù)49．眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，（）學(xué)習(xí)的功能。A．具有 B．不具有 C．不一定有50．下列不屬于感覺器官的是（

）。A． B． C．51．從一年級(jí)到二年級(jí)，我們沒有發(fā)生變化的是（）。A．身高 B．體重 C．性別52．下列（）不能證明你的身體在一年一年的生長(zhǎng)。A．從小到大的照片 B．牙齒的變化 C．耳朵的形狀53．人的生長(zhǎng)發(fā)育的最后階段在()A．幼兒期 B．童年期 C．青春期 D．青年期54．如何區(qū)分白醋和酒精？（）A．用眼睛看 B．用鼻子聞 C．用耳朵聽55．仿真水果和真正的水果如何區(qū)分？下列方法沒有用的是（）。A．用鼻子聞一聞 B．用手摸一摸，捏一捏C．用眼睛看一看 D．用耳朵聽一聽五、實(shí)驗(yàn)探究題56．二年級(jí)科學(xué)探究小組同學(xué)用小車研究磁鐵的性質(zhì)，請(qǐng)你幫助他們完成下列問題。（1）請(qǐng)你在圖中用“→←”“←→”標(biāo)出小車運(yùn)動(dòng)方向。（2）磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫做_______，（填“磁極”或“磁性”）磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫做_______。（填“磁極”或“磁性”）（3）我們?cè)趯W(xué)習(xí)磁鐵時(shí)，還了解到磁懸浮列車是應(yīng)用磁鐵的（）性質(zhì)懸浮在軌道上的。A．異極相互吸引 B．能指示南北極 C．同極相互排斥57．小楠利用回形針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小。接近磁鐵的一端接近磁鐵的中間（1）小楠發(fā)現(xiàn)回形針在（）受到的磁力最大。A．兩端 B．中間 C．中間和兩端（2）小楠根據(jù)發(fā)現(xiàn)判斷條形磁鐵的磁極在（）。A．中間 B．兩端 C．任意位置（3）小楠按如圖所示的方法，將磁鐵慢慢靠近回形針，最先被吸過來的是（）A．1號(hào)和3號(hào) B．1號(hào)和5號(hào) C．3號(hào)和5號(hào)（4）用條形磁鐵的不同位置吸引回形針，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量最少B．a(chǎn)點(diǎn)和e點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量最多C．b點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量比e點(diǎn)多六、實(shí)驗(yàn)探究題58．已知有醬油、白醋、冰糖水、純凈水4杯液體，怎樣運(yùn)用感覺器官先后區(qū)分出它們？（1）填寫下面的觀察記錄表。步驟用到的感覺器官現(xiàn)象結(jié)論第一步（______）（______）（______）第二步（______）（______）（______）第三步（______）（______）（______）（2）你將在以后的生活中怎樣做到健康生活?至少說出3個(gè)方面。59．下面是芳芳同學(xué)制作的自己身體的“時(shí)間膠囊”，請(qǐng)據(jù)此回答問題。姓名：芳芳性別：女現(xiàn)在推測(cè)畢業(yè)時(shí)年齡9歲13歲體重25千克65千克身高120厘米150厘米臂長(zhǎng)50厘米63厘米腿長(zhǎng)70厘米85厘米腳長(zhǎng)18厘米20厘米（1）這些推測(cè)中，有一項(xiàng)不合理，它是（）A．身高 B．體重 C．腿長(zhǎng)（2）芳芳的推測(cè)依據(jù)不包括（）。A．觀察六年級(jí)的哥哥姐姐的身高、體重B．對(duì)照自己的生長(zhǎng)發(fā)育表，做出合理的推測(cè)C．按成年人的標(biāo)準(zhǔn)推測(cè)（3）下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．隨著芳芳的成長(zhǎng)，她要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)B．芳芳長(zhǎng)大后就可以想吃什么就吃什么C．良好的生活習(xí)慣能使芳芳健康成長(zhǎng)60．下面是小明和莉莉在不同時(shí)期的身體情況記錄表，請(qǐng)根據(jù)記錄表回答問題。姓名性別出生年月2017年7月28日2017年12月26日2018年7月18日體重身高體重身高體重身高小明男2014年2月14.3千克96.8厘米15.5千克100厘米16千克103.5厘米莉莉女2014年1月12.3千克94.7厘米14.9千克96.5厘米15.8千克101.5厘米（1）根據(jù)上面的記錄表我們能知道莉莉的（）。A．智力在發(fā)育 B．學(xué)習(xí)在進(jìn)步 C．身體在生長(zhǎng)（2）根據(jù)上面的記錄表我們知道人體在每個(gè)階段生長(zhǎng)的速度是（）。A．相同的 B．不同的一、選擇題1．C解析：C【詳解】吸鐵石，學(xué)名叫磁鐵，磁鐵包括天然的和人造的兩種，天然的磁鐵又叫磁石。磁鐵有條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵、圓形磁鐵、方形磁鐵等。下面的磁鐵中，是環(huán)形磁鐵的是C，所以C符合題意。2．B解析：B【詳解】很多磁鐵都是根據(jù)它們的形狀命名的，如條形磁鐵、環(huán)形磁鐵等。3．A解析：A【詳解】磁鐵具有吸引鐵制品的特點(diǎn)，有時(shí)隔著物體也可以吸鐵，但是這種性質(zhì)是有限度的，當(dāng)所隔的物體太厚時(shí)就會(huì)失去這一特點(diǎn)。根據(jù)對(duì)磁性的認(rèn)識(shí)，隔著白紙磁鐵也能吸引鐵釘，這說明磁鐵能夠隔物吸鐵。4．B解析：B【詳解】磁鐵能吸引鐵制的物體，這種性質(zhì)叫磁性。磁鐵也可以隔著一些不太厚的東西來吸引鐵制品。所以不接觸回形針，磁鐵就能夠把回形針吸過來，說明磁鐵能夠隔空吸鐵。5．C解析：C【詳解】6．B解析：B【詳解】磁鐵能指南北方向。用懸掛的方法可以找出我們磁鐵的南極和北極。指南針利用的是磁鐵能指示南北方向。指南的磁極叫南極，用“S”表示；指北的磁極叫北極，用“N”表示，所以B符合題意。7．A解析：A【詳解】磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極，并且不管是什么形狀的磁鐵都有兩個(gè)磁極。磁體具有隔著一些物體吸鐵的特性，但是不能太厚。8．A解析：A【詳解】磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極。并且不管是什么形狀的磁鐵都有兩個(gè)磁極。用磁鐵吸引回形針，吸的最多的是兩端。9．A解析：A【詳解】磁鐵能指示南北方向。指南的磁極叫南極，用“S”表示；指北的磁極叫北極，用“N”表示。指南針是利用磁鐵能指示南北的性質(zhì)制成的指示方向的儀器，所以A符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查磁鐵能指示南北方向，要求學(xué)生掌握指南的磁極叫南極，用“S”表示。10．A解析：A【詳解】環(huán)形磁鐵的兩極在兩個(gè)平面處，因此兩個(gè)平面應(yīng)該對(duì)著南北方向。11．A解析：A【詳解】用指南針定方向的方法：把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)；待磁針停止擺動(dòng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盒，使方位盤上標(biāo)明的南S，北N方向與磁針指的南、北方向一致；對(duì)照方位盤確定出各個(gè)方向。根據(jù)指南針使用的方法，使用指南針時(shí)，要把磁鐵放平，等磁針停止擺動(dòng)時(shí)，就能指示南北方向。12．A解析：A【詳解】宋朝科學(xué)家沈括善于總結(jié)和實(shí)驗(yàn)，他對(duì)磁現(xiàn)象進(jìn)行了大量的研究，提出了指南針的四種放置方法，所以A符合題意。13．C解析：C【詳解】指南針，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場(chǎng)的作用下可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的南極，利用這一性能可以辨別方向。14．A解析：A【詳解】磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“S”表示；指北的磁極叫北極，用“N”表示。磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引，兩個(gè)磁極的作用是相互的。指南針是利用磁鐵能夠指示南北方向的特點(diǎn)制成的。15．B解析：B【詳解】把小磁針磁化時(shí)，要將磁極沿一個(gè)方向摩擦幾次，不能來回摩擦，否則小磁針無法磁化。二、選擇題16．B解析：B【詳解】門吸的作用是固定門的位置，所以門吸的磁鐵之間是相互吸引的。17．A解析：A【詳解】磁鐵的磁極具有同性相斥、異性相吸的特點(diǎn)。A選項(xiàng)符合題意。故答案為A。18．A解析：A【詳解】19．D解析：D【詳解】力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。要使靜止的小車動(dòng)起來，我們可以給小車一個(gè)力的作用，可以用手推小車，用細(xì)繩拉動(dòng)小車，如果小車是鐵質(zhì)材料，還可以用磁鐵帶動(dòng)小車。20．B解析：B【詳解】身邊有磁鐵的地方：冰箱門邊、門吸、指南針、喇叭、手機(jī)、電腦、銀行卡、磁懸浮列車等。下列事物中沒有用到磁鐵的是燈泡，所以B符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查磁鐵和我們的生活，要求學(xué)生掌握磁鐵的應(yīng)用。21．C解析：C【詳解】冰箱門是利用磁鐵固定位置，磁條卡是利用磁鐵記錄信息。22．C解析：C【詳解】23．A解析：A【詳解】冰箱門里安裝磁鐵，起的作用是既可以吸住又方便開關(guān)。A選項(xiàng)符合題意。故答案為A。24．A解析：A【詳解】用指南針定方向的方法：把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)；待磁針停止擺動(dòng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盒，使方位盤上標(biāo)明的南S，北N方向與磁針指的南、北方向一致；對(duì)照方位盤確定出各個(gè)方向。根據(jù)指南針使用的方法，使用指南針時(shí)，要把磁鐵放平，等磁針停止擺動(dòng)時(shí)，就能指示南北方向。25．A解析：A【詳解】磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極。條形磁鐵中間部分的磁性最弱，兩邊的磁性最強(qiáng)。在條形磁鐵中間的上面放一個(gè)鋼珠，鋼珠會(huì)掉下來或者滾向其中的一端，所以A符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查磁鐵，要求學(xué)生掌握條形磁鐵中間部分的磁性最弱，兩邊的磁性最強(qiáng)。26．A解析：A【詳解】小磁針的S極與針眼一端相互吸引，說明針眼一端是N極針尖一端是S極。27．B解析：B【詳解】因?yàn)镾是南方，E是東方，所以SE是東南方28．C解析：C【詳解】29．A解析：A【解析】【詳解】30．B解析：B【詳解】三、選擇題31．B解析：B根據(jù)對(duì)大腦功能的認(rèn)識(shí)，大腦是人體的“司令部”，大腦對(duì)身體的管理是一種交叉的關(guān)系，左大腦半球支配右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)，右大腦半球控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。32．C解析：C人體的第一道防線就是皮膚和黏膜，它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用，黏膜的某些附屬物如鼻毛、氣管黏膜上纖毛等有阻擋和清除異物的作用。這是人生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能，稱為非特異性免疫。所以皮膚是一個(gè)良好的“保護(hù)罩”，能阻擋病菌的侵害。33．D解析：D人體的五大感覺器官，分別是眼、耳、鼻、舌、皮膚。感覺器官可以幫助我們通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺來感知周圍世界。視覺可以通過眼睛來感知，主要感知：物體的大小、形狀、顏色、透明度。嗅覺主要通過鼻子來感知，主要感知：物體散發(fā)的氣味（清香、腥）。通過觀察比較，有三杯體積相同的水，里面含有不同量的醬油，給它們排序，我們可以用看顏色由深到淺、聞氣味由濃到淡、透明度由高到低方法，所以D符合題意。34．C解析：C人體的五大感覺器官，分別是眼、耳、鼻、舌、皮膚。感覺器官可以幫助我們通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺來感知周圍世界。視覺可以通過眼睛來感知，主要感知：物體的大小、形狀、顏色、明暗。嗅覺主要通過鼻子來感知，主要感知：物體散發(fā)的氣味（清香、腥）。)味覺主要通過舌頭來感知，主要感知：食物的味道（酸、甜、苦辣）。觸覺主要通過皮膚來感知，主要感知：物體的光滑、粗糙、軟、硬、干、濕、冷、熱、疼痛等。廚房里有一瓶顏色相同的醋和醬油，我們可以用用鼻子聞一聞氣味，用嘴巴嘗一嘗味道來區(qū)分，所以C符合題意。35．B解析：B人體從外界獲取信息主要靠人的感覺，例如：眼是視覺器官，耳是聽覺器官，鼻是嗅覺器官，舌是味覺器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮膚是觸覺器官，感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺。我們要分辨出溶解后的白糖水和鹽水，可以嘗一嘗味道，白糖水是甜的，鹽水是咸的。36．C解析：C眼是視覺器官，耳是聽覺器官，鼻是嗅覺器官，上課時(shí)要用眼睛來看，耳朵來聽，用不到鼻子的功能。37．A解析：A皮膚包在身體表面，直接同外界環(huán)境接觸，具有保護(hù)、排泄、調(diào)節(jié)體溫和感受外界刺激等作用的一種器官，是人的身體器官中最大的器官。盡管皮膚很薄，但是面積遍布全身。所以其是非常大的器官。A選項(xiàng)符合題意。38．B解析：B濃度不同的糖水的區(qū)別是味道，舌頭是我們的味覺器官，應(yīng)用舌頭可以品嘗物體的味道。所以我們可以用品嘗的方法來鑒別哪個(gè)杯中的糖更多。B選項(xiàng)符合題意。39．C解析：C盲文是由一些凸起的點(diǎn)組成的，盲人通過用手觸摸來感知盲文。40．C解析：C物體的顏色、大小、形狀、氣味、輕重、光滑粗糙程度等都是它們的特征?？蓯鄄皇敲枋鑫矬w特點(diǎn)的詞語，所以C符合題意。41．B解析：B由于醬油是深顏色的，所以濃度越低，顏色越淺。B選項(xiàng)符合題意。故答案為B。42．C解析：C在日常生活中，我們隨時(shí)隨地會(huì)接受到各種各樣的刺激，并且會(huì)對(duì)這些刺激做出必要的反應(yīng)。翻拍手游戲可以測(cè)試人的反應(yīng)速度。玩兒翻轉(zhuǎn)打手游戲時(shí)被打次數(shù)多，說明反應(yīng)速度慢。43．C解析：C聽裁判的口令需要用到聽覺器官，看電話的位置需要用到視覺器官，拿起電話需要用到觸覺器官。44．A解析：A看書沒用到耳朵45．A解析：A鼻子是人的嗅覺器官，可以觀察物體的氣味信息四、選擇題46．B解析：B從出生到現(xiàn)在，我們一直在生長(zhǎng)。剛出生的嬰兒的體重大約是3千克，身高大約是50厘米，所以B符合題意。47．B解析：B經(jīng)常喝碳酸飲料會(huì)影響我們的身體健康48．C49．A50．C解析：CA.眼睛屬于感覺器官，不符合題意；B.鼻子屬于感覺器官，不符合題意；C.牙齒不屬于感覺器官，符合題意。我們身體的感覺器官有：眼睛、鼻子、嘴、耳朵、舌頭和皮膚等，不包括牙齒。故答案為C。51．C解析：C從出生到