幼兒園小班一周教學(xué)計劃幼兒園小班一周教學(xué)計劃「篇一」愿意和小朋友一起玩，并對他人的交往做出積極的回應(yīng)。幼兒自由作畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。生活活動：引導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時正確使用小勺，學(xué)會扶碗。區(qū)域游戲：1、圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒一頁一頁地翻看圖書，喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。2、科學(xué)區(qū)：喜歡參與觀察活動，在活動中情緒愉快。3、娃娃家：愿意和小朋友一起玩，并對他人的交往做出積極的回應(yīng)。4、美勞區(qū)：幼兒自由作畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。材料：種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙教育活動：1、《播種》――知道春天是生長的季節(jié)。2、《迷路的小花貓》――知道外出時不離開成人。幼兒園小班一周教學(xué)計劃「篇二」第一周3月1日至3月5日班級：小3班制定者：童審核者：上周情況本周教養(yǎng)重點感受全家人親親熱熱在一起的幸福。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。體驗成功的喜悅,表達(dá)對爸爸的愛意。晨間活動第一節(jié)教學(xué)活動內(nèi)容第二節(jié)教學(xué)活動內(nèi)容第三節(jié)教學(xué)活動內(nèi)容游戲和藝術(shù)教育內(nèi)容家園聯(lián)系和家長配合內(nèi)容一桌面玩具語言:《敲門》音樂:《五指歌》美術(shù):《親親一家人》游戲:《接送寶寶》提供各種建筑物的圖片、照片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的家(房子)。二角活綜合:《爸爸的領(lǐng)帶》游戲:《揪尾巴》計算:《我家有幾口》游戲:《滾球》三海洋球音樂:《親親熱熱在一起》游戲:《水果蹲》紙工:《好看的花燈》游戲:《老鷹捉老鼠》四大型玩具綜合:《我的家人》游戲:《投球》計算:《親親一家人》游戲:《鉆山洞》配合教學(xué)的日常生活安排五看D語言:《媽媽過生日》游戲:《捕魚》美術(shù):《蘑菇傘》《復(fù)習(xí)》飯后、臨睡前,最適合家長與孩子談心,利用好這段時間,能促進(jìn)親子間的情感交流,發(fā)現(xiàn)、處理孩子的問題。本周主題活動《親親一家人》本周延伸或彈性活動家長與孩子共同進(jìn)行家務(wù)勞動當(dāng)孩子樂于參與時,家長要給予充分的肯定、鼓勵;當(dāng)孩子偶爾出現(xiàn)失誤時,家長不要過多指責(zé),應(yīng)鼓勵孩子自己收拾。幼兒園小班一周教學(xué)計劃「篇三」周工作重點1、結(jié)合“五一”系列活動，教育幼兒能熱愛勞動人民，珍惜勞動成果。2、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行各項常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。晨區(qū)活動1、智力區(qū)――下飛行棋2、建構(gòu)區(qū)――公園3、表演區(qū)――影劇院4、體育區(qū)――沙包生活活動1、周一升旗，要求幼兒能安靜聽國旗下講話。2、要求幼兒安靜進(jìn)餐，不把點心灑在桌上和地板上。學(xué)習(xí)活動一、語言領(lǐng)域：皮包怎么回來了(續(xù)編故事)爸爸媽媽工作忙(談話活動)二、藝術(shù)領(lǐng)域：我是一個木匠(歌曲)兒童舞曲(節(jié)奏樂)我長大了做什么(繪畫)三、認(rèn)知領(lǐng)域：祖國變化大(常識)我是小廚師(常識)復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減(計算)層級分類(計算)四、健康領(lǐng)域：我是小小建筑師(體育)戶外活動一、集中活動：木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘二、分組活動：大型器械、沙包等離園活動一、音樂欣賞二、整理儀表三、談話活動幼兒園小班一周教學(xué)計劃「篇四」計劃制定人：時間：xx年xx月xx日—xx月xx日第二周重點工作安排1、開展新主題教學(xué)活動《相愛一家人》第二階段的課程。愿意向大家介紹自己爸爸媽媽的職業(yè)。2、開始正式開學(xué)了，穩(wěn)定幼兒的情緒，引導(dǎo)幼兒有禮貌的問好。3、教育幼兒在活動中要注意安全，不要把小的東西塞到鼻子、耳朵里面。3、新生入園要穩(wěn)定情緒，班級常規(guī)需要繼續(xù)鞏固加強(qiáng)培養(yǎng)。家長工作1、做好和老師的溝通，共同來幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期，每天讓幼兒開學(xué)入園。2、幼兒開學(xué)初期需要都注意孩子請洗手，多喝水。區(qū)域材料投放益智區(qū)：動物圖片配對語言區(qū)：我的東西在哪里美工區(qū)：蠟筆、彩紙娃娃家：玩偶建構(gòu)區(qū)：各種積木時間星期一星期二星期三星期四星期五7：40入園＼晨間活動晨檢＼入園＼晨間活動8：00生活＼餐后活動早餐＼盥洗＼整理餐后游戲＼晨談9：00戶外活動升旗體能《快樂跳跳》自選活動早操體游：《網(wǎng)魚》自選活動早操體游：《小鳥找家》自選活動早操體能活動自選活動早操體游：《小羊過橋》自選活動10：00生活活動盥洗＼吃水果＼整理10：10游戲＼學(xué)習(xí)活動區(qū)域自主游戲：重點指導(dǎo)建構(gòu)區(qū)：選擇積木搭建不同的家具，如桌子、椅子、床、沙發(fā)等。小組教學(xué)：語言：我和爸爸的游戲（A）小組教學(xué)：科學(xué)：這是誰的家（A）小組教學(xué)：語言：我和爸爸的游戲（B）小組教學(xué)：科學(xué)：這是誰的家（B）區(qū)域自主游戲：觀察幼兒在操作中能認(rèn)真的完成。11：10餐前活動盥洗＼整理繪本：《我的東西在哪里》兒歌《小老鼠上燈臺》手指游戲《黑貓警長》兒歌；《搖籃曲》繪本：老鼠和大象的故事11：30生活活動午餐＼盥洗＼整理12：00戶外活動餐后散步12：30生活活動睡前準(zhǔn)備＼午睡14：30生活活動起床＼整理＼午間操＼盥洗＼整理14：50游戲＼學(xué)習(xí)活動社會：我爸爸我媽媽音樂：妹妹背著洋娃娃數(shù)學(xué)：交通工具分類創(chuàng)意：我會自己做安全：危險的小圓珠15：10生活活動盥洗＼午點15：30戶外活動滑滑梯鉆山洞丟沙包拍球飛碟15：55離園活動離園準(zhǔn)備＼離園遇下雨天預(yù)案：9：00——10：00本班教室：周一、四：踏步走，周三：蘿卜蹲；周二、周五音樂廳：丟沙包幼兒園小班一周教學(xué)計劃「篇五」星期一10.17語言：小金魚找朋友活動目標(biāo)1、理解故事主要內(nèi)容，愿意學(xué)講故事中的對話，感受有朋友一起玩的快樂。2、豐富有關(guān)動物行動方式的知識經(jīng)驗。附故事：小金魚找朋友池塘里有一條小金魚，想找好朋友一起玩。游呀游，看到岸上有一只小雞，他對小雞說：“小雞小雞，我們一起玩，好嗎？”小雞說：“對不起，我不會游泳，你找別人吧！”。小金魚又游呀游，看到一只小鳥在天上飛，他對小鳥說：“小鳥小鳥，我們一起玩，好嗎？”小鳥說：“對不起，我不會游泳，你找別人吧！”小金魚嘟著嘴又游開了。他游呀游，看到前面有許多大腦袋、細(xì)尾巴、全身烏黑的小東西在游，他趕緊游過去說：“你們好，我是小金魚?！蹦切鹾诘男|西說：“你好，我們是小蝌蚪?！毙〗痿~說：“我們一起玩好嗎？”“好的！”小金魚終于找到了朋友。他們一起在水中玩得非常開心。小朋友，你們說，小金魚的朋友是誰呀？星期二10.18科學(xué)：小烏龜活動目標(biāo)：1、發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)拿黠@特征。2、激起幼兒對小動物好奇、喜歡的情感。星期三10.19語言：各種各樣的鳥活動目標(biāo)：1、學(xué)念兒歌《什么鳥》。2、了解不同的鳥。兒歌：什么鳥什么鳥?。渴裁带B大？什么鳥兒會說話？蜂鳥小。鴕鳥大。鸚鵡會說話。星期四10.