經(jīng)典雞兔同籠問題變式及解法_第1頁(yè)
經(jīng)典雞兔同籠問題變式及解法_第2頁(yè)
經(jīng)典雞兔同籠問題變式及解法_第3頁(yè)
經(jīng)典雞兔同籠問題變式及解法_第4頁(yè)
經(jīng)典雞兔同籠問題變式及解法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

經(jīng)典雞兔同籠問題變式及解法雞兔同籠問題源自《孫子算經(jīng)》,作為中國(guó)古代算術(shù)名題,其核心模型是通過“頭數(shù)和”與“腳數(shù)和”推導(dǎo)兩種對(duì)象的數(shù)量。在實(shí)際應(yīng)用中,問題條件常以隱藏關(guān)系、多對(duì)象擴(kuò)展、動(dòng)態(tài)變化等形式呈現(xiàn),這類變式需要我們突破經(jīng)典模型的框架,提煉數(shù)學(xué)本質(zhì)來解決。本文將系統(tǒng)分析雞兔同籠的典型變式及對(duì)應(yīng)解法,為數(shù)學(xué)思維的遷移應(yīng)用提供參考。一、隱藏?cái)?shù)量關(guān)系的變式:從“和”到“差”的邏輯轉(zhuǎn)換經(jīng)典模型中,雞兔的頭數(shù)和、腳數(shù)和是直接條件(如“雞兔共35頭,94腳”),但變式問題常將“和”轉(zhuǎn)化為“差”或間接關(guān)系。例1:數(shù)量差型問題:雞比兔多10只,共有腳110只,求雞、兔各多少只?解法1:假設(shè)消元法雞比兔多10只,若暫時(shí)“移除”這10只雞,剩余雞兔數(shù)量相等。此時(shí)總腳數(shù)減少\(2\times10=20\),剩余腳數(shù)為\(110-20=90\)。剩余的雞兔以“1雞1兔”為一組,每組腳數(shù)和為\(2+4=6\),因此組數(shù)(即兔的數(shù)量)為\(90\div6=15\)。雞的數(shù)量為\(15+10=25\)。解法2:方程法設(shè)兔有\(zhòng)(x\)只,則雞有\(zhòng)(x+10\)只。根據(jù)腳數(shù)和列方程:\[4x+2(x+10)=110\]展開得\(6x+20=110\),解得\(x=15\),雞的數(shù)量為\(15+10=25\)。例2:腳數(shù)差型問題:雞兔共10只,雞的腳比兔的腳多2只,求雞、兔各多少只?解法:假設(shè)調(diào)整法假設(shè)全是雞,腳數(shù)為\(10\times2=20\),此時(shí)兔腳為0,雞腳比兔腳多20。但實(shí)際只多2,說明多算了\(20-2=18\)腳。每把1只雞換成兔,雞腳減2,兔腳加4,腳數(shù)差減少\(2+4=6\)。因此換的次數(shù)為\(18\div6=3\),即兔有3只,雞有\(zhòng)(10-3=7\)只。驗(yàn)證:雞腳\(7\times2=14\),兔腳\(3\times4=12\),雞腳比兔腳多\(14-12=2\),符合條件。二、多對(duì)象擴(kuò)展變式:從“兩對(duì)象”到“多對(duì)象”的模型遷移當(dāng)問題中出現(xiàn)三種及以上對(duì)象(如雞、兔、鶴,或三輪車、汽車、自行車),需抓住“單對(duì)象腳數(shù)差”的核心,將多對(duì)象轉(zhuǎn)化為“兩組對(duì)比”。例3:三對(duì)象型問題:停車場(chǎng)有三輪車、汽車、自行車共20輛,其中自行車比汽車多2輛,共有輪子58個(gè)(自行車2輪,三輪車3輪,汽車4輪),求三種車各多少輛?解法:消元為兩組因自行車比汽車多2輛,先“移除”2輛自行車,剩余\(20-2=18\)輛,其中自行車與汽車數(shù)量相等。設(shè)汽車為\(x\)輛,則自行車也為\(x\)輛,三輪車為\(18-2x\)輛。總輪子數(shù)減少\(2\times2=4\),剩余\(58-4=54\)個(gè)。根據(jù)輪子數(shù)列方程:\[2x+4x+3(18-2x)=54\]化簡(jiǎn)得\(6x+54-6x=54\),說明\(x\)可取1~9的整數(shù)(三輪車數(shù)量非負(fù))。取\(x=5\),則汽車5輛,自行車\(5+2=7\)輛,三輪車\(18-2\times5=8\)輛。驗(yàn)證:輪子數(shù)\(5\times4+7\times2+8\times3=20+14+24=58\),符合條件。三、動(dòng)態(tài)變化型變式:從“靜態(tài)”到“動(dòng)態(tài)”的關(guān)系重構(gòu)當(dāng)雞兔數(shù)量或腳數(shù)隨操作(如互換、增減)變化時(shí),需分析“變化前后的總量關(guān)系”,提煉不變量或變量差。例4:數(shù)量互換型問題:雞兔共20只,腳56只;若將雞兔數(shù)量互換,腳變?yōu)?4只,求原來雞兔各多少只?解法1:和差分析法變化前:雞\(x\),兔\(20-x\),腳\(2x+4(20-x)=56\);變化后:雞\(20-x\),兔\(x\),腳\(2(20-x)+4x=64\)。將兩個(gè)腳數(shù)方程相加:\[(2x+80-4x)+(40-2x+4x)=56+64\]化簡(jiǎn)得\(120=120\),說明每只雞兔都被計(jì)算了\(2+4=6\)只腳,總只數(shù)為\((56+64)\div6=20\)(與原只數(shù)一致)。腳數(shù)相減(變化后-變化前):\[64-56=8\]互換后腳數(shù)增加,說明原來雞比兔多(雞換兔,每換1只腳數(shù)增加\(4-2=2\))。因此雞比兔多\(8\div2=4\)只。結(jié)合總只數(shù)20,雞的數(shù)量為\((20+4)\div2=12\),兔為\(20-12=8\)。四、條件轉(zhuǎn)換型變式:從“具體數(shù)”到“比例/倍數(shù)”的抽象表達(dá)當(dāng)條件以倍數(shù)、比例形式給出時(shí),需通過“分組法”將比例關(guān)系轉(zhuǎn)化為“每組頭數(shù)、腳數(shù)”,簡(jiǎn)化計(jì)算。例5:倍數(shù)關(guān)系型問題:雞的數(shù)量是兔的3倍,共有腳120只,求雞、兔各多少只?解法1:分組法因雞是兔的3倍,將“3只雞+1只兔”分為一組,每組頭數(shù)\(3+1=4\),腳數(shù)\(3\times2+4=10\)??偨M數(shù)為\(120\div10=12\),因此兔的數(shù)量為\(12\times1=12\),雞為\(12\times3=36\)。解法2:方程法設(shè)兔\(x\)只,雞\(3x\)只,列方程:\[2\times3x+4x=120\]化簡(jiǎn)得\(10x=120\),解得\(x=12\),雞為\(3\times12=36\)??偨Y(jié):雞兔同籠變式的核心解法與思維遷移雞兔同籠問題的本質(zhì)是二元一次方程組的整數(shù)解問題,其變式的核心解法可歸納為:1.假設(shè)法:通過“全雞”“全兔”假設(shè),利用腳數(shù)差推導(dǎo)數(shù)量,適合隱藏和差關(guān)系的問題。2.分組法:根據(jù)比例、倍數(shù)關(guān)系分組,將多對(duì)象轉(zhuǎn)化為“每組腳數(shù)和”,簡(jiǎn)化計(jì)算。3.方程法:直接設(shè)未知數(shù),利用頭數(shù)、腳數(shù)的等量關(guān)系列方程,適合復(fù)雜動(dòng)態(tài)問題。這類問題的思維遷移價(jià)值在于:將“兩種對(duì)象、兩種屬性(如頭/腳、效率/時(shí)間、單價(jià)/數(shù)量)”的關(guān)系模型,應(yīng)用于工程(不同效率的工人)、經(jīng)濟(jì)(兩種商品的利潤(rùn))、行程(不同速度的車輛)等領(lǐng)域。例如,“甲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論