2.3.1藻類和苔蘚植物蕨類植物課件-蘇教版生物七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
2.3.1藻類和苔蘚植物蕨類植物課件-蘇教版生物七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
2.3.1藻類和苔蘚植物蕨類植物課件-蘇教版生物七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
2.3.1藻類和苔蘚植物蕨類植物課件-蘇教版生物七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
2.3.1藻類和苔蘚植物蕨類植物課件-蘇教版生物七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3章

形形色色的藻類和植物第1節(jié)

藻類和苔蘚植物、蕨類植物生物蘇教版七年級(jí)上冊(cè)1.通過(guò)對(duì)藻類、苔蘚植物和蕨類植物的不同特征進(jìn)行分析,區(qū)分不同生物所屬于的類群。(生命觀念、科學(xué)思維)2.通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),說(shuō)出藻類是能夠進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物,認(rèn)識(shí)苔蘚植物和蕨類植物及其生活環(huán)境。(探究實(shí)踐)3.通過(guò)了解藻類、苔蘚植物和蕨類植物與人類的關(guān)系,能增強(qiáng)關(guān)愛(ài)生命,愛(ài)護(hù)生物的環(huán)保意識(shí)。(態(tài)度責(zé)任)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)新課導(dǎo)入江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅生火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?憶江南(白居易)

水中綠色的藻類大量繁殖。新知探究單細(xì)胞藻類小球藻衣藻盤藻一、藻類多細(xì)胞藻類海帶水綿紫菜新知探究一、藻類認(rèn)識(shí)水綿的主要特征,說(shuō)明水綿是能夠進(jìn)行光合作用的多細(xì)胞藻類。目標(biāo):步驟:1.先用放大鏡觀察水綿的外部形態(tài)。2.再制作臨時(shí)裝片,結(jié)合水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,在顯微鏡下觀察。顯微鏡下外部形態(tài):綠色、絲狀呈帶狀新知探究一、藻類觀察水綿認(rèn)識(shí)水綿的主要特征,說(shuō)明水綿是能夠進(jìn)行光合作用的多細(xì)胞藻類。目標(biāo):步驟:3.將水綿放在盛有池塘水的燒杯中,用臺(tái)燈照射一段時(shí)間,觀察發(fā)生的變化。新知探究一、藻類觀察水綿出現(xiàn)氣泡能夠進(jìn)行光合作用,合成自身所需的有機(jī)物并產(chǎn)生氧氣。新知探究一、藻類

1.藻類生活在怎樣的環(huán)境中?

2.藻類有怎樣的結(jié)構(gòu)特征?淡水

海水

藻類的結(jié)構(gòu)比較

,沒(méi)有

、

的分化,細(xì)胞中含有

,能夠進(jìn)行光合作用,合成自身所需的有機(jī)物并產(chǎn)生

。簡(jiǎn)單根莖葉葉綠體氧氣生殖過(guò)程離不開(kāi)水

大多生活在水里,有生活在

中的,也有生活在

中的。思考討論藻類與人類的關(guān)系藻類食用藥用工業(yè)原料治理水體污染新知探究一、藻類

當(dāng)海水中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多時(shí),一些藻類就會(huì)迅速生長(zhǎng)并大量繁殖,發(fā)生赤潮。

赤潮會(huì)消耗海水中的氧氣,一些藻類還會(huì)產(chǎn)生毒素,危害其他生物。新知探究藻類與人類的關(guān)系一、藻類山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。《陋室銘》劉禹錫新知探究二、苔蘚植物葫蘆蘚苔蘚植物沒(méi)有真正的根,一般只有矮小的莖、又小又薄的葉,莖、葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織。如果有人說(shuō)山坡上長(zhǎng)有一株高達(dá)2m的苔蘚植物。那么,我們?cè)趺醋鞒雠袛??分析假根葉孢蒴莖新知探究二、苔蘚植物結(jié)構(gòu)特征

繁殖過(guò)程離不開(kāi)水環(huán)境,所以苔蘚植物一般生活在陰濕的環(huán)境中。新知探究二、苔蘚植物生活環(huán)境地錢1.苔蘚植物的吸水性很強(qiáng),成片生長(zhǎng)的苔蘚植物具有保持水土的作用;苔蘚植物與人類的關(guān)系2.苔蘚植物還對(duì)有毒氣體十分敏感,可以用于監(jiān)測(cè)空氣污染。3.一些苔蘚植物可以藥用。二、苔蘚植物新知探究《采蕨》釋紹曇撥云尋蕨到層峰,荊棘林中有路通。拈起一拳全殺活,漏籃無(wú)底貯春風(fēng)。新知探究三、蕨類植物蕨類植物有真正的根、莖、葉,具有輸導(dǎo)組織,能較好的適應(yīng)陸地生活。蕨類植物通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖;繁殖過(guò)程離不開(kāi)水。新知探究三、蕨類植物結(jié)構(gòu)特征蕨滿江紅貫眾藥用觀賞綠肥和飼料古代蕨類→煤新知探究三、蕨類植物與人類的關(guān)系石松認(rèn)識(shí)苔蘚植物和蕨類植物及其生活環(huán)境。目標(biāo):步驟:1.尋找苔蘚植物和蕨類植物,并觀察它們的生活環(huán)境。苔蘚植物和蕨類植物及其生活環(huán)境觀察2.用放大鏡觀察苔蘚植物的形態(tài)特征。觀察蕨類植物的葉背面是否有褐色囊狀結(jié)構(gòu)。3.制作苔蘚植物的臨時(shí)裝片并在顯微鏡下觀察。新知探究三、蕨類植物

苔蘚植物和蕨類植物可以生活在陸地上,但它們的繁殖過(guò)程仍然依賴水環(huán)境,因此,它們一般生活在陰濕的環(huán)境中。新知探究三、蕨類植物類群代表生物生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)生殖特點(diǎn)藻類苔蘚植物蕨類植物衣藻;海帶、紫菜、水綿大多生活在水中,少數(shù)在陸地陰濕處無(wú)根莖葉的分化;無(wú)輸導(dǎo)組織生殖離不開(kāi)水葫蘆蘚/地錢潮濕陸地有類似莖和葉的分化;無(wú)真正的根;無(wú)輸導(dǎo)組織生殖離不開(kāi)水,孢子生殖石松、蕨、滿江紅潮濕陸地有根、莖葉的分化;有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織生殖離不開(kāi)水,孢子生殖課堂小結(jié)隨堂練習(xí)例1.苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中,其主要原因是(

)A.植株矮小,沒(méi)有真正的根莖葉B.不能開(kāi)花結(jié)果C.生殖過(guò)程離不開(kāi)水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論