2026屆寧夏吳忠市名校化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．元素周期表中，同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化。下表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)（部分信息未列出）。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是元素NaMg①SiP②Cl原子的最外層電子數(shù)1234567原子半徑（10－10m）1.861.601.43③1.101.020.994最高正價(jià)最低負(fù)價(jià)＋1＋2④＋4－4＋5－3⑤＋7－1A．⑤處的最高正價(jià)是＋6，最低負(fù)價(jià)是－2B．③處的數(shù)值介于1.10—1.43之間C．第三周期元素（Na—Cl）的最高正價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)D．元素①的原子序數(shù)是13，①和②形成的化合物的化學(xué)式為AlS2．下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)的條件可能為點(diǎn)燃B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)C．該反應(yīng)的生成物是一種氧化物D．反應(yīng)后容器中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大3．下列關(guān)于原子、分子敘述錯(cuò)誤的是（）A．分子是由原子構(gòu)成的B．分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)C．化學(xué)變化中都能再分D．都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒4．我國(guó)歷史悠久，“四大發(fā)明”聞名世界，其中“火藥”是“四大發(fā)明”之一。黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為：S+2KNO3+3C=K2S+X↑+3CO2↑，其中X的化學(xué)式為A．N2 B．NO2 C．NO D．SO25．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別Cu和Fe3O4觀察顏色B除去CO2中少量的CO點(diǎn)燃C鑒別H2O和H2O2溶液分別取少量液體于試管中，加入MnO2D除去Cu粉中少量的Fe粉用磁鐵吸引A．A B．B C．C D．D6．某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）①需稱取氫氧化鈉固體2.0g②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí)，為防止污染托盤，可將氫氧化鈉放在紙上稱量④選用250mL量筒量取18mL的水⑤存放溶液時(shí)，為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，將試劑瓶用蒸餾水清洗后，立即倒入所配溶液封存A． B． C． D．7．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去二氧化碳中的少量一氧化碳?xì)怏w將混合氣體點(diǎn)燃B鑒別水和過(guò)氧化氫溶液加入少量二氧化錳C檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯D比較濾紙片和乒乓球片的著火點(diǎn)將濾紙片和乒乓球片同時(shí)放在銅片上加熱A．A B．B C．C D．D8．1869年，編制出第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家是A．道爾頓 B．張青蓮 C．門捷列夫 D．拉瓦錫9．關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是A．構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子B．性質(zhì):常溫下均為氣體，且都易溶于水C．用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化10．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210反應(yīng)后質(zhì)量(g)4待測(cè)631關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．甲物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑 B．參加反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比為5:7C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．乙反應(yīng)后的質(zhì)量為16g11．下列關(guān)于“物質(zhì)一用途一性質(zhì)”的對(duì)應(yīng)關(guān)系中不正確的是A．干冰一制冷劑一升華吸熱B．氧氣一焊接金屬一可燃性C．石墨一作電極一導(dǎo)電性D．氮?dú)庖蛔鞅Ｗo(hù)氣一化學(xué)性質(zhì)不活潑12．下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是A．水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)B．水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的C．水能滅火是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)D．水蒸發(fā)為水蒸氣后體積變大說(shuō)明水分子的大小改變二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：（1）寫出下列儀器的名稱：b_______；（2）圖1中甲和乙是已脫落標(biāo)簽的兩瓶試劑，丙和丁是其脫落的標(biāo)簽，標(biāo)簽丁應(yīng)貼在_____瓶上（填“甲”或“乙”）；（3）用D裝置收集氧氣時(shí)，如何判斷氣體已收集滿_________；（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是______，可以選用的收集裝置是_____；要驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳所選用的試劑是________，發(fā)生反應(yīng)的方程式為__________；（5）氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。可用加熱氯化銨和消石灰固體混合物的方法制取氨氣，則選擇的發(fā)生裝置是_________，收集氨氣的裝置應(yīng)選擇________。14．請(qǐng)你根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖一中儀器C的名稱是______；（2）實(shí)驗(yàn)室欲制備并收集二氧化碳，需在圖一中選用A、B與______（填序號(hào)）組合，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________（3）圖二是兩套干燥氣體裝置，可用于干燥二氧化碳的是______（填“甲”或“乙”），不能選擇另一套的原因是______．（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是___________，用該原理制取氧氣時(shí)，除上述儀器外，還缺少一種用品的名稱是_________，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_______15．實(shí)驗(yàn)室利用下圖裝置制取常見氣體。（1）儀器a的名稱是__________（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取較純凈的O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;用裝置A制取O2時(shí)應(yīng)作的改進(jìn)是____________，選用的收集裝置是_______（填序號(hào)）。（3）用H2O2溶液和MnO2制氧氣時(shí)，與裝置B相比，選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_______（4）某興趣小組同學(xué)對(duì)氫氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)。①如圖中利用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為__________。在U型管口點(diǎn)燃?xì)錃?，發(fā)出尖銳爆鳴聲;3-5秒后再次點(diǎn)燃，氫氣安靜地燃燒。U型管中水的主要作用是_______。②緩慢連續(xù)推動(dòng)圖5中的注射器活塞，注入30mL氫氣時(shí)，點(diǎn)燃酒精燈;一段時(shí)間后，U型管底觀察到的現(xiàn)象為__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。16．下列是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用于氣體制取的發(fā)生裝置與收集裝置.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖示回答下列問(wèn)題:（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱①________________，②_________________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置可以選用B,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。收集裝置選用_______________(填裝置編號(hào)，下同)，只能用此裝置收集的原因是__________________。（3）實(shí)驗(yàn)室能用B和F裝置制取的氣體是_______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，如將發(fā)生裝置B改成D,其優(yōu)點(diǎn)是_________________。（4）實(shí)驗(yàn)室如用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________________，如要收集一瓶較純凈的氧氣，則應(yīng)選用的收集裝置是_____________________。（5）乙炔(C2H2)通常情況下是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用電石(CaC2)固體與水反應(yīng)來(lái)制取，當(dāng)電石與水接觸時(shí)劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣體和熱量，同時(shí)生成一種叫熟石灰的固體。據(jù)此，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。①制取乙炔氣體最好選用的發(fā)生裝置是_______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________。②如用如圖裝置來(lái)收集乙炔氣體，則氣體應(yīng)從______________端(填a或b)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2，可用以下方式處理。方式一:，方式二:。試計(jì)算:（1）CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呈整數(shù)倍關(guān)系，這兩種元素是硫元素和________。（2）若用方式一處理19.2tSO2，可得到多少硫酸鈣______?（3）若用方式二處理19.2噸SO2,剛好用去176t一定濃度的NaOH溶液，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(最終結(jié)果精確到0.1%)。18．將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0g過(guò)量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng))，充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g。試計(jì)算：(1)生成氫氣的質(zhì)量_____________。(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(精確到0.1%)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）據(jù)報(bào)道，2004年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學(xué)式為Cl2)泄漏事故，廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，消防官兵立刻進(jìn)行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(化學(xué)式為HClO)。請(qǐng)回答：（1）寫出氯氣的物理性質(zhì)______。（2）上述事故發(fā)生時(shí)，人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施之一是______。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】試題分析∶根據(jù)元素周期表并結(jié)合題中的信息知，A．⑤處的最高正價(jià)是＋6，最低負(fù)價(jià)是－2，故A正確。B．③處的數(shù)值介于1.10—1.43之間，故B正確。C．第三周期元素（Na—Cl）的最高正價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)，故C正確。D．元素①的原子序數(shù)是13，①和②形成的化合物的化學(xué)式為Al2S3，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)∶考查同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。2、B【分析】由圖可知，反應(yīng)后水的質(zhì)量減小了，是反應(yīng)物，氫氣和氧氣的質(zhì)量都增大了，是生成物，該反應(yīng)是水反應(yīng)生成氧氣和氫氣，據(jù)此思路進(jìn)行解答?！驹斀狻緼、由分析可知，該反應(yīng)是水反應(yīng)生成氧氣和氫氣，反應(yīng)條件是通電，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、由分析可知，該反應(yīng)反應(yīng)物有一種，生成物為兩種，屬于“一變多”的分解反應(yīng)，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故符合題意；C、由分析可知，該反應(yīng)生成物是氫氣和氧氣，屬于兩種單質(zhì)，沒(méi)有氧化物，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、根據(jù)質(zhì)量守恒的實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類、元素質(zhì)量不變?cè)瓌t可知，反應(yīng)后容器中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意，故選B。3、C【詳解】A、分子是由原子構(gòu)成的，不符合題意；B、原子、分子都是在不斷運(yùn)動(dòng)的，不符合題意；C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中不能再分，符合題意；D、原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，不符合題意。故選C。4、A【詳解】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)前有S、2K、2N、6O、3C，反應(yīng)后（X除外）有2K、S、6O、3C，故X中含有2N，故選A。5、B【解析】A、銅是紫紅色的，而四氧化三鐵是黑色，所以可用觀察顏色的方法鑒別Cu和Fe3O4，正確；B、不宜用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的少量CO，是因?yàn)樯倭康囊谎趸荚诙趸贾锌赡懿荒苋紵?，一般采用通過(guò)灼熱的氧化銅來(lái)除去一氧化碳，錯(cuò)誤；C、H2O2溶液和二氧化錳混合會(huì)放出氧氣，而水和二氧化錳混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象，正確；D、磁鐵可以吸引鐵，而不能吸引銅，正確。故選B。點(diǎn)睛：除去混合物中的雜質(zhì)，所選用的試劑或方法應(yīng)對(duì)雜質(zhì)有作用，不影響主要成分，并且過(guò)程中不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)。6、B【詳解】①根據(jù)：溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，故所需氫氧化鈉的質(zhì)量=20g×10%=2.0g，說(shuō)法正確；②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡，說(shuō)法正確；③托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，該說(shuō)法錯(cuò)誤；④根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，所需溶劑的質(zhì)量為20g-2g=18g（合18mL），應(yīng)用規(guī)格為20mL的量筒量取水的體積，量筒量程選擇有誤，該說(shuō)法錯(cuò)誤；⑤存放溶液時(shí)，為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，將試劑瓶用蒸餾水清洗后，立即倒入所配溶液封存，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，該說(shuō)法錯(cuò)誤。綜上所述，③④⑤說(shuō)法錯(cuò)誤，故選B。7、A【詳解】A、二氧化碳不支持燃燒，混合氣體中主要為二氧化碳?xì)怏w，含有少量CO，不易燃燒，不能除去一氧化碳，符合題意；B、取樣，分別加入少量二氧化錳，產(chǎn)生大量氣泡的是過(guò)氧化氫溶液，無(wú)明顯變化的是水，可以鑒別，不符合題意；C、由質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，甲烷燃燒，在火焰上方罩一干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明生成水，說(shuō)明甲烷中含有氫元素，不符合題意；D、比較濾紙片和乒乓球片的著火點(diǎn)，將濾紙片和乒乓球片同時(shí)放在銅片上加熱。乒乓球碎片先燃燒，可用于比較濾紙片和乒乓球片的著火點(diǎn)，不符合題意。故選A。8、C【詳解】1869年，編制出第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家是門捷列夫。故選：C。9、D【解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，其中不含氧分子，錯(cuò)誤；B、氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水，錯(cuò)誤；C、氧氣沒(méi)有可燃性，不能作燃料，錯(cuò)誤；D、含碳燃料燃燒、呼吸作用等可將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；綠色植物的光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，正確。故選D。10、C【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，得出待測(cè)的質(zhì)量為：4+1+42+10-（4+6+31）=16；乙反應(yīng)后質(zhì)量增加了16g-1g=15g，說(shuō)明乙是生成物，并且生成了15g；丙質(zhì)量減少了42g-6g=36g，說(shuō)明丙是反應(yīng)物，且消耗了36g；丁質(zhì)量增加了31g-10g=21g，說(shuō)明了丁是生成物。

A、甲反應(yīng)前后質(zhì)量不變，甲可能是催化劑；故正確；

B、參加反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比為15g：21g=5：7，故正確；

C、該反應(yīng)可表示為：丙→乙+丁，屬于分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

D、乙反應(yīng)后的質(zhì)量為16克，故正確；

故選C?！军c(diǎn)睛】反應(yīng)后質(zhì)量增加屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，先根據(jù)題意寫出表達(dá)式再結(jié)合質(zhì)量守恒進(jìn)行判斷。11、B【詳解】A、干冰易升華，升華時(shí)能吸收大量的熱，可用于制冷劑，故正確；B、氧氣被用作焊接金屬，利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性，故錯(cuò)誤；C、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可作電極，故正確;D、氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，用于食品防腐，故正確。故選B。12、A【詳解】A.水污染主要是人類生活生產(chǎn)造成的，也給人類帶來(lái)許多災(zāi)難，故水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)，正確；B.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，說(shuō)法錯(cuò)誤；C.水能滅火是因?yàn)樗芙档铜h(huán)境溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，不是降低可燃物的著火點(diǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤；D.水蒸發(fā)為水蒸氣后體積變大是因?yàn)樗肿拥拈g隔變大了，不是水分子的大小變大，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈乙有大氣泡從集氣瓶口往外冒時(shí)A（或B）E石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCF【解析】（1）儀器b是酒精燈，故填：酒精燈；（2）石灰石是固體，稀鹽酸時(shí)液體，丁標(biāo)簽丁應(yīng)貼在乙瓶上；故填：乙；（3）用D裝置收集氧氣時(shí)，當(dāng)有大氣泡從集氣瓶口往外冒時(shí)，表示已收集滿；故填：有大氣泡從集氣瓶口往外冒時(shí)；（4）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液常溫型，選裝置A或B來(lái)制取，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，所以用向上排空氣法來(lái)收集；要驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳所選用的試劑是澄清石灰水；故填：A（或B）；E；石灰水；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（5）加熱氯化銨（固體）和消石灰（固體）混合物制取氨氣，因此需要加熱；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，應(yīng)用向下排空氣法收集；故答案為：C；F?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。14、酒精燈DFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑甲二氧化碳能與堿石灰反應(yīng)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑一團(tuán)棉花將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了【詳解】（1）儀器C是酒精燈，故填：酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室欲制備并收集二氧化碳，需在圖一中選用A、B與DF組合；碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；故填：DF；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）圖二是兩套干燥氣體裝置，可用于干燥二氧化碳的是濃硫酸，不能選擇另一套的原因是：二氧化碳能與堿石灰反應(yīng)；故填：甲；二氧化碳能與堿石灰反應(yīng)；（4）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要在試管口放一團(tuán)棉花；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；一團(tuán)棉花；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了。【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的驗(yàn)滿等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。15、鐵架臺(tái)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在試管口放一小團(tuán)棉花E可以控制反應(yīng)的速率H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑防止引爆發(fā)生裝置（或保證實(shí)驗(yàn)安全）黑色固體變?yōu)榧t色H2+CuOCu+H2O【詳解】（1）a為鐵架臺(tái)；（2）KMnO4加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；裝置A的試管口應(yīng)放一小團(tuán)棉花；排水法收集氧氣更純，故選用的收集裝置是E。（3）用H2O2溶液和MnO2制氧氣時(shí)，與裝置B相比，選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制滴加藥品速度控制反應(yīng)的速率；（4）①鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑。U型管中水的主要作用是防止引爆發(fā)生裝置（或保證實(shí)驗(yàn)安全）。②氫氣與黑色氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅和水，故觀察到的現(xiàn)象為黑色固體變?yōu)榧t色，化學(xué)方程式為：H2+CuOCu+H2O。16、分液漏斗錐形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OG二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止AECCaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑b【詳解】（1）儀器①是分液漏斗，儀器②是錐形瓶，故填：分液漏斗；錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；G；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大；（3）實(shí)驗(yàn)室能用B和F裝置制取的氣體是氫氣，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，如將發(fā)生裝置B改成D,其優(yōu)點(diǎn)