學(xué)生智力競(jìng)賽規(guī)則一、競(jìng)賽宗旨與目的

（一）促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展

（1）通過(guò)競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神

（2）提升學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

（二）營(yíng)造校園學(xué)術(shù)氛圍

（1）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛涉獵各領(lǐng)域知識(shí)

（2）促進(jìn)師生、同學(xué)間的學(xué)術(shù)交流

二、參賽資格與分組

（一）參賽對(duì)象

（1）全日制在校學(xué)生，包括高中、大學(xué)及研究生

（2）參賽者需具備良好的學(xué)業(yè)成績(jī)和知識(shí)儲(chǔ)備

（二）分組規(guī)則

（1）高中組：按年級(jí)分設(shè)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)組別

（2）大學(xué)組：按學(xué)科領(lǐng)域分為文科、理科、工科等組別

（3）研究生組：獨(dú)立組隊(duì)，允許跨學(xué)科參賽

三、競(jìng)賽內(nèi)容與形式

（一）競(jìng)賽內(nèi)容

（1）基礎(chǔ)知識(shí)：涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等學(xué)科

（2）綜合應(yīng)用：考察實(shí)際問(wèn)題的分析與解決能力

（3）創(chuàng)新思維：通過(guò)案例分析、設(shè)計(jì)題等形式評(píng)估創(chuàng)造力

（二）競(jìng)賽形式

（1）個(gè)人賽：獨(dú)立完成答題，考察個(gè)人知識(shí)深度

（2）團(tuán)隊(duì)賽：組隊(duì)協(xié)作答題，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)策略與溝通

（3）現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答：主持人提問(wèn)，選手限時(shí)作答，分值較高

四、競(jìng)賽流程與規(guī)則

（一）報(bào)名與選拔

（1）提交報(bào)名表及成績(jī)證明，由組委會(huì)審核通過(guò)

（2）初賽采用線上答題，前30%晉級(jí)復(fù)賽

（二）比賽環(huán)節(jié)

（1）復(fù)賽：

-Step1：小組討論題，限時(shí)60分鐘，團(tuán)隊(duì)展示方案

-Step2：搶答環(huán)節(jié)，主持人讀題，選手按鈴搶答，答對(duì)加時(shí)，答錯(cuò)扣時(shí)

（2）決賽：

-Step1：必答題，每組輪流回答基礎(chǔ)題，累計(jì)得分

-Step2：風(fēng)險(xiǎn)題，分值遞增，選手選擇難度，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分

-Step3：終極挑戰(zhàn)，開(kāi)放性題目，考察綜合能力，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分

（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）知識(shí)準(zhǔn)確性：70%權(quán)重，答對(duì)得分，超綱回答不加分

（2）邏輯合理性：20%權(quán)重，答案需有論證過(guò)程，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分

（3）時(shí)間效率：10%權(quán)重，超時(shí)回答酌情扣分，搶答環(huán)節(jié)優(yōu)先正確者

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)

（一）獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)

（1）一等獎(jiǎng)：各組別前3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金（示例：3000-5000元）

（2）二等獎(jiǎng)：每組第4-6名，獎(jiǎng)金減半（示例：1500-2500元）

（3）三等獎(jiǎng)：每組第7-10名，頒發(fā)參與證書(shū)及紀(jì)念品

（二）特別獎(jiǎng)項(xiàng)

（1）最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：按團(tuán)隊(duì)得分排名，頒發(fā)獎(jiǎng)杯及額外獎(jiǎng)金

（2）創(chuàng)意獎(jiǎng)：由評(píng)委評(píng)選最具創(chuàng)新性的回答，額外獎(jiǎng)勵(lì)

六、競(jìng)賽紀(jì)律與注意事項(xiàng)

（一）行為規(guī)范

（1）禁止抄襲他人答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格

（2）現(xiàn)場(chǎng)不得干擾評(píng)委及對(duì)手，服從主持統(tǒng)一指揮

（二）設(shè)備保障

（1）主辦方提供答題板、計(jì)時(shí)器等基礎(chǔ)設(shè)備

（2）如需特殊工具（如實(shí)驗(yàn)器材），需提前申請(qǐng)并提供

七、后續(xù)發(fā)展與建議

（一）參賽體驗(yàn)反饋

（1）賽后填寫(xiě)問(wèn)卷，收集選手對(duì)題目難度、流程安排的意見(jiàn)

（2）根據(jù)反饋優(yōu)化次年競(jìng)賽內(nèi)容

（二）參賽者成長(zhǎng)追蹤

（1）優(yōu)秀選手可獲邀請(qǐng)參與學(xué)術(shù)講座或科研項(xiàng)目

（2）建立參賽者檔案，記錄競(jìng)賽成績(jī)及后續(xù)學(xué)業(yè)發(fā)展

一、競(jìng)賽宗旨與目的

（一）促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展

（1）通過(guò)競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神：競(jìng)賽設(shè)置富有挑戰(zhàn)性的題目，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索未知領(lǐng)域，將學(xué)習(xí)從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探究，從而點(diǎn)燃對(duì)知識(shí)的熱情。

（2）提升學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：競(jìng)賽題目往往涉及多學(xué)科知識(shí)的交叉應(yīng)用，要求參賽者進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砗头治?，并在團(tuán)隊(duì)賽中學(xué)會(huì)溝通協(xié)作，共同解決問(wèn)題。

（二）營(yíng)造校園學(xué)術(shù)氛圍

（1）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛涉獵各領(lǐng)域知識(shí)：競(jìng)賽內(nèi)容涵蓋廣泛，鼓勵(lì)學(xué)生打破學(xué)科壁壘，涉獵更多領(lǐng)域的知識(shí)，形成全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

（2）促進(jìn)師生、同學(xué)間的學(xué)術(shù)交流：競(jìng)賽為師生、同學(xué)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，通過(guò)討論、分享和切磋，促進(jìn)學(xué)術(shù)思想的碰撞和交流。

二、參賽資格與分組

（一）參賽對(duì)象

（1）全日制在校學(xué)生，包括高中、大學(xué)及研究生：只要是在校學(xué)生，無(wú)論學(xué)段，均可報(bào)名參加，旨在鼓勵(lì)各階段學(xué)生積極參與智力競(jìng)賽。

（2）參賽者需具備良好的學(xué)業(yè)成績(jī)和知識(shí)儲(chǔ)備：參賽者應(yīng)具備扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，競(jìng)賽成績(jī)通常與學(xué)業(yè)成績(jī)掛鉤，確保參賽者具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備。

（二）分組規(guī)則

（1）高中組：按年級(jí)分設(shè)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)組別

-初級(jí)組：適用于高一學(xué)生，考察基礎(chǔ)知識(shí)和基本應(yīng)用能力。

-中級(jí)組：適用于高二學(xué)生，考察進(jìn)階知識(shí)和綜合應(yīng)用能力。

-高級(jí)組：適用于高三學(xué)生，考察高階知識(shí)和創(chuàng)新能力。

（2）大學(xué)組：按學(xué)科領(lǐng)域分為文科、理科、工科等組別

-文科組：涵蓋語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科，考察人文素養(yǎng)和思辨能力。

-理科組：涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科，考察科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

-工科組：涵蓋計(jì)算機(jī)、機(jī)械、電子等學(xué)科，考察工程素養(yǎng)和設(shè)計(jì)能力。

（3）研究生組：獨(dú)立組隊(duì)，允許跨學(xué)科參賽

-研究生組：面向所有研究生，鼓勵(lì)跨學(xué)科組隊(duì)，考察研究能力和學(xué)術(shù)水平。

三、競(jìng)賽內(nèi)容與形式

（一）競(jìng)賽內(nèi)容

（1）基礎(chǔ)知識(shí)：涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等學(xué)科

-語(yǔ)文：包括文學(xué)常識(shí)、語(yǔ)言文字、修辭手法等內(nèi)容。

-數(shù)學(xué)：包括代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容。

-物理：包括力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)等內(nèi)容。

-化學(xué)：包括無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等內(nèi)容。

-生物：包括細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)等內(nèi)容。

-歷史：包括中國(guó)史、世界史、考古學(xué)等內(nèi)容。

-地理：包括自然地理、人文地理、地圖學(xué)等內(nèi)容。

（2）綜合應(yīng)用：考察實(shí)際問(wèn)題的分析與解決能力

-案例分析：提供實(shí)際案例，要求參賽者分析問(wèn)題、提出解決方案。

-設(shè)計(jì)題：提出一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，要求參賽者設(shè)計(jì)解決方案，并進(jìn)行可行性分析。

（3）創(chuàng)新思維：通過(guò)案例分析、設(shè)計(jì)題等形式評(píng)估創(chuàng)造力

-創(chuàng)新思維：考察參賽者的發(fā)散思維、逆向思維和批判性思維。

（二）競(jìng)賽形式

（1）個(gè)人賽：獨(dú)立完成答題，考察個(gè)人知識(shí)深度

-個(gè)人賽：參賽者獨(dú)立完成答題，考察個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備和答題能力。

（2）團(tuán)隊(duì)賽：組隊(duì)協(xié)作答題，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)策略與溝通

-團(tuán)隊(duì)賽：參賽者組隊(duì)（通常3-5人）完成答題，考察團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和策略制定。

（3）現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答：主持人提問(wèn)，選手限時(shí)作答，分值較高

-現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答：主持人提出問(wèn)題，選手限時(shí)作答，答對(duì)得分，答錯(cuò)扣分，分值較高。

四、競(jìng)賽流程與規(guī)則

（一）報(bào)名與選拔

（1）提交報(bào)名表及成績(jī)證明，由組委會(huì)審核通過(guò)

-報(bào)名表：包括個(gè)人/團(tuán)隊(duì)信息、聯(lián)系方式、參賽組別等。

-成績(jī)證明：提供最近一次的學(xué)業(yè)成績(jī)單，作為參賽資格的參考。

-審核通過(guò)：組委會(huì)對(duì)報(bào)名者進(jìn)行審核，審核通過(guò)后發(fā)放參賽資格確認(rèn)書(shū)。

（2）初賽采用線上答題，前30%晉級(jí)復(fù)賽

-線上答題：參賽者在指定時(shí)間內(nèi)完成線上答題，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分。

-晉級(jí)復(fù)賽：根據(jù)答題成績(jī)，前30%的參賽者晉級(jí)復(fù)賽。

（二）比賽環(huán)節(jié)

（1）復(fù)賽：

-Step1：小組討論題，限時(shí)60分鐘，團(tuán)隊(duì)展示方案

-小組討論題：提供一個(gè)復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題，要求團(tuán)隊(duì)在60分鐘內(nèi)討論并制定解決方案。

-團(tuán)隊(duì)展示方案：團(tuán)隊(duì)將討論結(jié)果進(jìn)行展示，評(píng)委根據(jù)展示內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。

-Step2：搶答環(huán)節(jié)，主持人讀題，選手按鈴搶答，答對(duì)加時(shí)，答錯(cuò)扣時(shí)

-搶答環(huán)節(jié)：主持人提出問(wèn)題，選手按鈴搶答，答對(duì)加時(shí)，答錯(cuò)扣時(shí)。

-時(shí)間管理：搶答環(huán)節(jié)中，答對(duì)問(wèn)題可以獲得額外答題時(shí)間，答錯(cuò)問(wèn)題會(huì)扣除答題時(shí)間。

（2）決賽：

-Step1：必答題，每組輪流回答基礎(chǔ)題，累計(jì)得分

-必答題：每組輪流回答基礎(chǔ)題，題目難度適中，考察參賽者的基礎(chǔ)知識(shí)。

-累計(jì)得分：每組回答問(wèn)題的正確率將計(jì)入總分。

-Step2：風(fēng)險(xiǎn)題，分值遞增，選手選擇難度，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分

-風(fēng)險(xiǎn)題：題目分值遞增，選手可以選擇回答不同分值的題目。

-答對(duì)加分：答對(duì)風(fēng)險(xiǎn)題可以獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)越高，加成分?jǐn)?shù)越多。

-答錯(cuò)扣分：答錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)題將扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)越高，扣分越多。

-Step3：終極挑戰(zhàn)，開(kāi)放性題目，考察綜合能力，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分

-開(kāi)放性題目：提供一個(gè)開(kāi)放性的問(wèn)題，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考察參賽者的綜合能力和創(chuàng)造力。

-現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分：評(píng)委根據(jù)參賽者的回答進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，考察參賽者的分析能力、解決問(wèn)題的能力和表達(dá)能力。

（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）知識(shí)準(zhǔn)確性：70%權(quán)重，答對(duì)得分，超綱回答不加分

-知識(shí)準(zhǔn)確性：參賽者回答問(wèn)題的正確率將決定得分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不得分。

-超綱回答：參賽者的回答如果超出題目范圍，將不加分。

（2）邏輯合理性：20%權(quán)重，答案需有論證過(guò)程，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分

-邏輯合理性：參賽者的回答需要邏輯清晰，有論證過(guò)程，評(píng)委根據(jù)回答的邏輯合理性進(jìn)行打分。

-評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分：評(píng)委根據(jù)參賽者的回答進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，確保評(píng)分的公正性。

（3）時(shí)間效率：10%權(quán)重，超時(shí)回答酌情扣分，搶答環(huán)節(jié)優(yōu)先正確者

-時(shí)間效率：參賽者在回答問(wèn)題時(shí)需要考慮時(shí)間效率，超時(shí)回答將酌情扣分。

-搶答環(huán)節(jié)：在搶答環(huán)節(jié)中，優(yōu)先回答正確的人將獲得分?jǐn)?shù)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)

（一）獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)

（1）一等獎(jiǎng)：各組別前3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金（示例：3000-5000元）

-榮譽(yù)證書(shū)：頒發(fā)給獲得一等獎(jiǎng)的參賽者，作為參賽經(jīng)歷的證明。

-獎(jiǎng)金：頒發(fā)給獲得一等獎(jiǎng)的參賽者，作為參賽的獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）二等獎(jiǎng)：每組第4-6名，獎(jiǎng)金減半（示例：1500-2500元）

-獎(jiǎng)金減半：頒發(fā)給獲得二等獎(jiǎng)的參賽者，獎(jiǎng)金金額為一等獎(jiǎng)的一半。

（3）三等獎(jiǎng)：每組第7-10名，頒發(fā)參與證書(shū)及紀(jì)念品

-參與證書(shū)：頒發(fā)給獲得三等獎(jiǎng)的參賽者，作為參賽經(jīng)歷的證明。

-紀(jì)念品：頒發(fā)給獲得三等獎(jiǎng)的參賽者，作為參賽的紀(jì)念。

（二）特別獎(jiǎng)項(xiàng)

（1）最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：按團(tuán)隊(duì)得分排名，頒發(fā)獎(jiǎng)杯及額外獎(jiǎng)金

-獎(jiǎng)杯：頒發(fā)給獲得最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，作為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的象征。

-額外獎(jiǎng)金：頒發(fā)給獲得最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，作為團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）創(chuàng)意獎(jiǎng)：由評(píng)委評(píng)選最具創(chuàng)新性的回答，額外獎(jiǎng)勵(lì)

-創(chuàng)意獎(jiǎng)：由評(píng)委評(píng)選最具創(chuàng)新性的回答，頒發(fā)額外獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)參賽者的創(chuàng)新思維。

六、競(jìng)賽紀(jì)律與注意事項(xiàng)

（一）行為規(guī)范

（1）禁止抄襲他人答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格

-抄襲他人答案：參賽者不得抄襲他人答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

（2）現(xiàn)場(chǎng)不得干擾評(píng)委及對(duì)手，服從主持統(tǒng)一指揮

-干擾評(píng)委及對(duì)手：參賽者不得在現(xiàn)場(chǎng)干擾評(píng)委及對(duì)手，服從主持統(tǒng)一指揮。

（二）設(shè)備保障

（1）主辦方提供答題板、計(jì)時(shí)器等基礎(chǔ)設(shè)備

-答題板：主辦方提供答題板，供參賽者書(shū)寫(xiě)答案。

-計(jì)時(shí)器：主辦方提供計(jì)時(shí)器，用于計(jì)時(shí)。

（2）如需特殊工具（如實(shí)驗(yàn)器材），需提前申請(qǐng)并提供

-特殊工具：如果參賽者需要特殊工具（如實(shí)驗(yàn)器材），需要提前申請(qǐng)，主辦方將提供相應(yīng)的工具。

七、后續(xù)發(fā)展與建議

（一）參賽體驗(yàn)反饋

（1）賽后填寫(xiě)問(wèn)卷，收集選手對(duì)題目難度、流程安排的意見(jiàn)

-問(wèn)卷：賽后，參賽者需要填寫(xiě)問(wèn)卷，收集選手對(duì)題目難度、流程安排的意見(jiàn)。

-意見(jiàn)收集：通過(guò)問(wèn)卷收集選手的意見(jiàn)，以便改進(jìn)下次競(jìng)賽。

（2）根據(jù)反饋優(yōu)化次年競(jìng)賽內(nèi)容

-優(yōu)化競(jìng)賽內(nèi)容：根據(jù)選手的反饋，優(yōu)化次年競(jìng)賽的內(nèi)容，提高競(jìng)賽的質(zhì)量。

（二）參賽者成長(zhǎng)追蹤

（1）優(yōu)秀選手可獲邀請(qǐng)參與學(xué)術(shù)講座或科研項(xiàng)目

-學(xué)術(shù)講座：優(yōu)秀選手可以獲得邀請(qǐng)，參與學(xué)術(shù)講座，拓寬視野。

-科研項(xiàng)目：優(yōu)秀選手可以獲得邀請(qǐng)，參與科研項(xiàng)目，提升科研能力。

（2）建立參賽者檔案，記錄競(jìng)賽成績(jī)及后續(xù)學(xué)業(yè)發(fā)展

-參賽者檔案：建立參賽者檔案，記錄競(jìng)賽成績(jī)及后續(xù)學(xué)業(yè)發(fā)展，為參賽者的成長(zhǎng)提供參考。

一、競(jìng)賽宗旨與目的

（一）促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展

（1）通過(guò)競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神

（2）提升學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

（二）營(yíng)造校園學(xué)術(shù)氛圍

（1）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛涉獵各領(lǐng)域知識(shí)

（2）促進(jìn)師生、同學(xué)間的學(xué)術(shù)交流

二、參賽資格與分組

（一）參賽對(duì)象

（1）全日制在校學(xué)生，包括高中、大學(xué)及研究生

（2）參賽者需具備良好的學(xué)業(yè)成績(jī)和知識(shí)儲(chǔ)備

（二）分組規(guī)則

（1）高中組：按年級(jí)分設(shè)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)組別

（2）大學(xué)組：按學(xué)科領(lǐng)域分為文科、理科、工科等組別

（3）研究生組：獨(dú)立組隊(duì)，允許跨學(xué)科參賽

三、競(jìng)賽內(nèi)容與形式

（一）競(jìng)賽內(nèi)容

（1）基礎(chǔ)知識(shí)：涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等學(xué)科

（2）綜合應(yīng)用：考察實(shí)際問(wèn)題的分析與解決能力

（3）創(chuàng)新思維：通過(guò)案例分析、設(shè)計(jì)題等形式評(píng)估創(chuàng)造力

（二）競(jìng)賽形式

（1）個(gè)人賽：獨(dú)立完成答題，考察個(gè)人知識(shí)深度

（2）團(tuán)隊(duì)賽：組隊(duì)協(xié)作答題，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)策略與溝通

（3）現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答：主持人提問(wèn)，選手限時(shí)作答，分值較高

四、競(jìng)賽流程與規(guī)則

（一）報(bào)名與選拔

（1）提交報(bào)名表及成績(jī)證明，由組委會(huì)審核通過(guò)

（2）初賽采用線上答題，前30%晉級(jí)復(fù)賽

（二）比賽環(huán)節(jié)

（1）復(fù)賽：

-Step1：小組討論題，限時(shí)60分鐘，團(tuán)隊(duì)展示方案

-Step2：搶答環(huán)節(jié)，主持人讀題，選手按鈴搶答，答對(duì)加時(shí)，答錯(cuò)扣時(shí)

（2）決賽：

-Step1：必答題，每組輪流回答基礎(chǔ)題，累計(jì)得分

-Step2：風(fēng)險(xiǎn)題，分值遞增，選手選擇難度，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分

-Step3：終極挑戰(zhàn)，開(kāi)放性題目，考察綜合能力，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分

（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）知識(shí)準(zhǔn)確性：70%權(quán)重，答對(duì)得分，超綱回答不加分

（2）邏輯合理性：20%權(quán)重，答案需有論證過(guò)程，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分

（3）時(shí)間效率：10%權(quán)重，超時(shí)回答酌情扣分，搶答環(huán)節(jié)優(yōu)先正確者

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)

（一）獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)

（1）一等獎(jiǎng)：各組別前3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金（示例：3000-5000元）

（2）二等獎(jiǎng)：每組第4-6名，獎(jiǎng)金減半（示例：1500-2500元）

（3）三等獎(jiǎng)：每組第7-10名，頒發(fā)參與證書(shū)及紀(jì)念品

（二）特別獎(jiǎng)項(xiàng)

（1）最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：按團(tuán)隊(duì)得分排名，頒發(fā)獎(jiǎng)杯及額外獎(jiǎng)金

（2）創(chuàng)意獎(jiǎng)：由評(píng)委評(píng)選最具創(chuàng)新性的回答，額外獎(jiǎng)勵(lì)

六、競(jìng)賽紀(jì)律與注意事項(xiàng)

（一）行為規(guī)范

（1）禁止抄襲他人答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格

（2）現(xiàn)場(chǎng)不得干擾評(píng)委及對(duì)手，服從主持統(tǒng)一指揮

（二）設(shè)備保障

（1）主辦方提供答題板、計(jì)時(shí)器等基礎(chǔ)設(shè)備

（2）如需特殊工具（如實(shí)驗(yàn)器材），需提前申請(qǐng)并提供

七、后續(xù)發(fā)展與建議

（一）參賽體驗(yàn)反饋

（1）賽后填寫(xiě)問(wèn)卷，收集選手對(duì)題目難度、流程安排的意見(jiàn)

（2）根據(jù)反饋優(yōu)化次年競(jìng)賽內(nèi)容

（二）參賽者成長(zhǎng)追蹤

（1）優(yōu)秀選手可獲邀請(qǐng)參與學(xué)術(shù)講座或科研項(xiàng)目

（2）建立參賽者檔案，記錄競(jìng)賽成績(jī)及后續(xù)學(xué)業(yè)發(fā)展

一、競(jìng)賽宗旨與目的

（一）促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展

（1）通過(guò)競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神：競(jìng)賽設(shè)置富有挑戰(zhàn)性的題目，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索未知領(lǐng)域，將學(xué)習(xí)從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探究，從而點(diǎn)燃對(duì)知識(shí)的熱情。

（2）提升學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：競(jìng)賽題目往往涉及多學(xué)科知識(shí)的交叉應(yīng)用，要求參賽者進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砗头治?，并在團(tuán)隊(duì)賽中學(xué)會(huì)溝通協(xié)作，共同解決問(wèn)題。

（二）營(yíng)造校園學(xué)術(shù)氛圍

（1）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛涉獵各領(lǐng)域知識(shí)：競(jìng)賽內(nèi)容涵蓋廣泛，鼓勵(lì)學(xué)生打破學(xué)科壁壘，涉獵更多領(lǐng)域的知識(shí)，形成全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

（2）促進(jìn)師生、同學(xué)間的學(xué)術(shù)交流：競(jìng)賽為師生、同學(xué)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，通過(guò)討論、分享和切磋，促進(jìn)學(xué)術(shù)思想的碰撞和交流。

二、參賽資格與分組

（一）參賽對(duì)象

（1）全日制在校學(xué)生，包括高中、大學(xué)及研究生：只要是在校學(xué)生，無(wú)論學(xué)段，均可報(bào)名參加，旨在鼓勵(lì)各階段學(xué)生積極參與智力競(jìng)賽。

（2）參賽者需具備良好的學(xué)業(yè)成績(jī)和知識(shí)儲(chǔ)備：參賽者應(yīng)具備扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，競(jìng)賽成績(jī)通常與學(xué)業(yè)成績(jī)掛鉤，確保參賽者具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備。

（二）分組規(guī)則

（1）高中組：按年級(jí)分設(shè)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)組別

-初級(jí)組：適用于高一學(xué)生，考察基礎(chǔ)知識(shí)和基本應(yīng)用能力。

-中級(jí)組：適用于高二學(xué)生，考察進(jìn)階知識(shí)和綜合應(yīng)用能力。

-高級(jí)組：適用于高三學(xué)生，考察高階知識(shí)和創(chuàng)新能力。

（2）大學(xué)組：按學(xué)科領(lǐng)域分為文科、理科、工科等組別

-文科組：涵蓋語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科，考察人文素養(yǎng)和思辨能力。

-理科組：涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科，考察科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

-工科組：涵蓋計(jì)算機(jī)、機(jī)械、電子等學(xué)科，考察工程素養(yǎng)和設(shè)計(jì)能力。

（3）研究生組：獨(dú)立組隊(duì)，允許跨學(xué)科參賽

-研究生組：面向所有研究生，鼓勵(lì)跨學(xué)科組隊(duì)，考察研究能力和學(xué)術(shù)水平。

三、競(jìng)賽內(nèi)容與形式

（一）競(jìng)賽內(nèi)容

（1）基礎(chǔ)知識(shí)：涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等學(xué)科

-語(yǔ)文：包括文學(xué)常識(shí)、語(yǔ)言文字、修辭手法等內(nèi)容。

-數(shù)學(xué)：包括代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容。

-物理：包括力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)等內(nèi)容。

-化學(xué)：包括無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等內(nèi)容。

-生物：包括細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)等內(nèi)容。

-歷史：包括中國(guó)史、世界史、考古學(xué)等內(nèi)容。

-地理：包括自然地理、人文地理、地圖學(xué)等內(nèi)容。

（2）綜合應(yīng)用：考察實(shí)際問(wèn)題的分析與解決能力

-案例分析：提供實(shí)際案例，要求參賽者分析問(wèn)題、提出解決方案。

-設(shè)計(jì)題：提出一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，要求參賽者設(shè)計(jì)解決方案，并進(jìn)行可行性分析。

（3）創(chuàng)新思維：通過(guò)案例分析、設(shè)計(jì)題等形式評(píng)估創(chuàng)造力

-創(chuàng)新思維：考察參賽者的發(fā)散思維、逆向思維和批判性思維。

（二）競(jìng)賽形式

（1）個(gè)人賽：獨(dú)立完成答題，考察個(gè)人知識(shí)深度

-個(gè)人賽：參賽者獨(dú)立完成答題，考察個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備和答題能力。

（2）團(tuán)隊(duì)賽：組隊(duì)協(xié)作答題，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)策略與溝通

-團(tuán)隊(duì)賽：參賽者組隊(duì)（通常3-5人）完成答題，考察團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和策略制定。

（3）現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答：主持人提問(wèn)，選手限時(shí)作答，分值較高

-現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答：主持人提出問(wèn)題，選手限時(shí)作答，答對(duì)得分，答錯(cuò)扣分，分值較高。

四、競(jìng)賽流程與規(guī)則

（一）報(bào)名與選拔

（1）提交報(bào)名表及成績(jī)證明，由組委會(huì)審核通過(guò)

-報(bào)名表：包括個(gè)人/團(tuán)隊(duì)信息、聯(lián)系方式、參賽組別等。

-成績(jī)證明：提供最近一次的學(xué)業(yè)成績(jī)單，作為參賽資格的參考。

-審核通過(guò)：組委會(huì)對(duì)報(bào)名者進(jìn)行審核，審核通過(guò)后發(fā)放參賽資格確認(rèn)書(shū)。

（2）初賽采用線上答題，前30%晉級(jí)復(fù)賽

-線上答題：參賽者在指定時(shí)間內(nèi)完成線上答題，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分。

-晉級(jí)復(fù)賽：根據(jù)答題成績(jī)，前30%的參賽者晉級(jí)復(fù)賽。

（二）比賽環(huán)節(jié)

（1）復(fù)賽：

-Step1：小組討論題，限時(shí)60分鐘，團(tuán)隊(duì)展示方案

-小組討論題：提供一個(gè)復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題，要求團(tuán)隊(duì)在60分鐘內(nèi)討論并制定解決方案。

-團(tuán)隊(duì)展示方案：團(tuán)隊(duì)將討論結(jié)果進(jìn)行展示，評(píng)委根據(jù)展示內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。

-Step2：搶答環(huán)節(jié)，主持人讀題，選手按鈴搶答，答對(duì)加時(shí)，答錯(cuò)扣時(shí)

-搶答環(huán)節(jié)：主持人提出問(wèn)題，選手按鈴搶答，答對(duì)加時(shí)，答錯(cuò)扣時(shí)。

-時(shí)間管理：搶答環(huán)節(jié)中，答對(duì)問(wèn)題可以獲得額外答題時(shí)間，答錯(cuò)問(wèn)題會(huì)扣除答題時(shí)間。

（2）決賽：

-Step1：必答題，每組輪流回答基礎(chǔ)題，累計(jì)得分

-必答題：每組輪流回答基礎(chǔ)題，題目難度適中，考察參賽者的基礎(chǔ)知識(shí)。

-累計(jì)得分：每組回答問(wèn)題的正確率將計(jì)入總分。

-Step2：風(fēng)險(xiǎn)題，分值遞增，選手選擇難度，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分

-風(fēng)險(xiǎn)題：題目分值遞增，選手可以選擇回答不同分值的題目。

-答對(duì)加分：答對(duì)風(fēng)險(xiǎn)題可以獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)越高，加成分?jǐn)?shù)越多。

-答錯(cuò)扣分：答錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)題將扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)越高，扣分越多。

-Step3：終極挑戰(zhàn)，開(kāi)放性題目，考察綜合能力，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分

-開(kāi)放性題目：提供一個(gè)開(kāi)放性的問(wèn)題，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考察參賽者的綜合能力和創(chuàng)造力。

-現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分：評(píng)委根據(jù)參賽者的回答進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，考察參賽者的分析能力、解決問(wèn)題的能力和表達(dá)能力。

（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）知識(shí)準(zhǔn)確性：70%權(quán)重，答對(duì)得分，超綱回答不加分

-知識(shí)準(zhǔn)確性：參賽者回答問(wèn)題的正確率將決定得分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不得分。

-超綱回答：參賽者的回答如果超出題目范圍，將不加分。

（2）邏輯合理性：20%權(quán)重，答案需有論證過(guò)程，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分

-邏輯合理性：參賽者的回答需要邏輯清晰，有論證過(guò)程，評(píng)委根據(jù)回答的邏輯合理性進(jìn)行打分。

-評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分：評(píng)委根據(jù)參賽者的回答進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，確保評(píng)分的公正性。

（3）時(shí)間效率：10%權(quán)重，超時(shí)回答酌情扣分，搶答環(huán)節(jié)優(yōu)先正確者

-時(shí)間效率：參賽者在回答問(wèn)題時(shí)需要考慮時(shí)間效率，超時(shí)回答將酌情扣分。

-搶答環(huán)節(jié)：在搶答環(huán)節(jié)中，優(yōu)先回答正確的人將獲得分?jǐn)?shù)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)

（一）獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)

（1）一等獎(jiǎng)：各組別前3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金（示例：3000-5000元）

-榮譽(yù)證書(shū)：頒發(fā)給獲得一等獎(jiǎng)的參賽者，作為參賽經(jīng)歷的證明。

-獎(jiǎng)金：頒發(fā)給獲得一等獎(jiǎng)的參賽者，作為參賽