2.1 沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算 課件 人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
2.1 沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算 課件 人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
2.1 沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算 課件 人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
2.1 沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算 課件 人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
2.1 沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算 課件 人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1課時(shí)沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算二

混合運(yùn)算口答下面各題。

7＋13＋8＝

18－9－2＝23＋15－10＝

33－4＋11＝28728402093829公交車上原來(lái)有24人，到站后，下去13人，上來(lái)18人。現(xiàn)在公交車上一共有多少人?想一想：怎樣列式計(jì)算？24-13=11（人）11+18=29（人）24-13+18=29（人）像24-13+18這樣的算式是綜合算式。還可以把2個(gè)算式合并成一個(gè)。24-13+18=11+18=29為了便于看出運(yùn)算順序，可以寫出每次運(yùn)算的結(jié)果。你還記得以前是按怎樣的順序計(jì)算的嗎？小組探究：1.說(shuō)一說(shuō)：這道題先算什么，后算什么？2.想一想:書(shū)寫的時(shí)候應(yīng)該注意什么？

同級(jí)運(yùn)算，按從左往右的順序計(jì)算。這道題先算減法，再算加法。脫式計(jì)算時(shí)，等號(hào)要寫在算式下面的左前方，并上下對(duì)齊。15÷5×7＝3×7＝21想一想：下面這個(gè)綜合算式應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？同級(jí)運(yùn)算，按從左往右的順序計(jì)算。這道題先算除法，再算乘法。只有加、減法或只有乘、除法的算式，從左往右按順序計(jì)算。＝120＋40－51＝2×8÷4＝＝56÷7÷2＝＝160－5110916÷448÷241.先說(shuō)一說(shuō)下面算式的運(yùn)算順序，再計(jì)算。2.下面的計(jì)算對(duì)嗎?對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”，并改正過(guò)來(lái)?！?5-18+12=57+12=69×6×4÷3=24÷3=83.喬老師在某網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)搶到了一張外賣消費(fèi)券，點(diǎn)這份外賣她一共需要支付多少錢?48＋4－15=52－15=37（元）答：點(diǎn)這份外賣她一共需要支付37元錢。只有加、減法或只有乘、除法的算式，從左往右按順序計(jì)算。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？24-13+18=11+18=29

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論