2025年社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——社會(huì)學(xué)視角下的社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本部分共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新的概念最早是由哪位學(xué)者提出的？（）A.馬克斯·韋伯B.曼紐爾·卡斯特爾斯C.約翰·哈特菲爾德D.阿爾文·托夫勒2.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新的主要特征？（）A.創(chuàng)新的社會(huì)性B.技術(shù)的快速迭代C.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的廣泛性D.創(chuàng)新的不可預(yù)測(cè)性3.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新與科技創(chuàng)新的主要區(qū)別在于？（）A.創(chuàng)新的速度B.創(chuàng)新的影響范圍C.創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力D.創(chuàng)新的成果形式4.在社會(huì)學(xué)視角下，社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力主要來(lái)自哪些方面？（多選）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.政治變革C.文化變遷D.技術(shù)進(jìn)步5.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響主要體現(xiàn)在？（）A.社會(huì)流動(dòng)性的增強(qiáng)B.社會(huì)階層的固化C.社會(huì)關(guān)系的疏離D.社會(huì)組織的變革6.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題？（）A.數(shù)字鴻溝B.隱私泄露C.就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整D.社會(huì)公平性提升7.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新在推動(dòng)社會(huì)變革中的作用主要體現(xiàn)在？（）A.加速社會(huì)轉(zhuǎn)型B.延緩社會(huì)進(jìn)步C.穩(wěn)定社會(huì)秩序D.阻礙社會(huì)創(chuàng)新8.以下哪項(xiàng)是社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新的典型案例？（）A.互聯(lián)網(wǎng)的普及B.電視的發(fā)明C.自動(dòng)機(jī)器的應(yīng)用D.汽車(chē)的發(fā)明9.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)個(gè)體行為的影響主要體現(xiàn)在？（）A.行為方式的改變B.價(jià)值觀念的固化C.消費(fèi)習(xí)慣的退化D.社會(huì)角色的消失10.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新與文化傳播的關(guān)系可以用以下哪種方式描述？（）A.相互獨(dú)立B.相互促進(jìn)C.相互制約D.相互排斥11.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新在現(xiàn)代社會(huì)治理中的作用主要體現(xiàn)在？（）A.提高治理效率B.增強(qiáng)社會(huì)控制C.限制公民自由D.降低治理成本12.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的倫理問(wèn)題？（）A.技術(shù)濫用B.人文精神的缺失C.社會(huì)正義的挑戰(zhàn)D.環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)13.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新在推動(dòng)社會(huì)公平中的作用主要體現(xiàn)在？（）A.縮小貧富差距B.擴(kuò)大社會(huì)不平等C.促進(jìn)社會(huì)包容D.削弱社會(huì)凝聚力14.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)教育領(lǐng)域的影響主要體現(xiàn)在？（）A.教育方式的變革B.教育內(nèi)容的更新C.教育資源的分配D.教育目標(biāo)的調(diào)整15.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新在推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新中的作用主要體現(xiàn)在？（）A.創(chuàng)造新的社會(huì)問(wèn)題B.提供新的解決方案C.削弱創(chuàng)新能力D.限制創(chuàng)新空間16.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)醫(yī)療領(lǐng)域的影響主要體現(xiàn)在？（）A.醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步B.醫(yī)療資源的分配C.醫(yī)療服務(wù)方式的改變D.醫(yī)療倫理的挑戰(zhàn)17.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新在推動(dòng)社會(huì)變革中的作用可以用以下哪種方式描述？（）A.短暫而劇烈B.長(zhǎng)期而緩慢C.突然而徹底D.持續(xù)而穩(wěn)定18.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題？（）A.技術(shù)依賴(lài)B.社會(huì)隔離C.文化多樣性喪失D.社會(huì)創(chuàng)新能力的提升19.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新在推動(dòng)社會(huì)公平中的作用主要體現(xiàn)在？（）A.促進(jìn)社會(huì)資源的公平分配B.擴(kuò)大社會(huì)不平等C.削弱社會(huì)凝聚力D.限制社會(huì)流動(dòng)性20.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)個(gè)體行為的影響可以用以下哪種方式描述？（）A.積極而深遠(yuǎn)B.消極而短暫C.中性而有限D(zhuǎn).無(wú)關(guān)緊要二、簡(jiǎn)答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)潔明了地回答問(wèn)題。）1.簡(jiǎn)述社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新的概念及其主要特征。2.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)有哪些具體影響？3.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新在推動(dòng)社會(huì)變革中起到了哪些作用？4.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的主要社會(huì)問(wèn)題有哪些？如何應(yīng)對(duì)這些社會(huì)問(wèn)題？5.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新與文化傳播之間有哪些相互關(guān)系？請(qǐng)舉例說(shuō)明。三、論述題（本部分共3小題，每小題10分，共30分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，全面、系統(tǒng)地回答問(wèn)題，注意邏輯性和條理性。）1.結(jié)合具體案例，論述社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新如何影響社會(huì)關(guān)系的變遷。在你的論述中，要體現(xiàn)社會(huì)關(guān)系在社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新背景下的復(fù)雜性和多樣性，并分析其背后的社會(huì)機(jī)制。想當(dāng)初，我在課堂上講到社交媒體的時(shí)候，學(xué)生們都挺活躍的。我說(shuō)，你們想想，微信、微博這些玩意兒，怎么改變了你們和朋友們的關(guān)系？有的學(xué)生就說(shuō)，以前吧，大家都是線(xiàn)下見(jiàn)面聊天，現(xiàn)在好了，隨時(shí)隨地都能聯(lián)系，信息也傳遞得快。但也有學(xué)生說(shuō)，現(xiàn)在大家都是隔著屏幕交流，好像關(guān)系反而疏遠(yuǎn)了。這其實(shí)就體現(xiàn)了社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜影響。一方面，它確實(shí)拉近了人們的物理距離，讓溝通更加便捷；但另一方面，它也可能導(dǎo)致人們面對(duì)面交流的減少，從而產(chǎn)生一種虛擬的親密和現(xiàn)實(shí)的疏離。所以，我在講解的時(shí)候，就強(qiáng)調(diào)要辯證地看待這個(gè)問(wèn)題，不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為技術(shù)進(jìn)步就一定帶來(lái)社會(huì)關(guān)系的改善。我們要深入分析其背后的社會(huì)機(jī)制，比如技術(shù)的設(shè)計(jì)如何影響人們的交往方式，社會(huì)文化如何塑造人們對(duì)技術(shù)的使用態(tài)度，等等。只有這樣才能更全面地理解社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)社會(huì)關(guān)系的影響。2.闡述社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新在推動(dòng)社會(huì)治理現(xiàn)代化中的作用。在你的論述中，要分析社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新如何提升治理能力，如何重塑治理模式，并探討其在推動(dòng)社會(huì)治理現(xiàn)代化過(guò)程中可能面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我記得有一次，我們市里推行了一個(gè)智慧城市項(xiàng)目，其中一個(gè)重要內(nèi)容就是利用大數(shù)據(jù)來(lái)優(yōu)化交通管理。一開(kāi)始，有些市民還有點(diǎn)擔(dān)心，覺(jué)得自己的隱私會(huì)被泄露。但后來(lái)，隨著項(xiàng)目的實(shí)施，大家發(fā)現(xiàn)交通擁堵的情況真的得到了改善，出行也更加方便了。這個(gè)案例就很好地說(shuō)明了社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新在推動(dòng)社會(huì)治理現(xiàn)代化中的作用。通過(guò)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，可以更加精準(zhǔn)地了解社會(huì)運(yùn)行狀況，更加高效地配置社會(huì)資源，更加及時(shí)地回應(yīng)社會(huì)需求。這不僅提升了治理能力，也推動(dòng)了治理模式的創(chuàng)新，從傳統(tǒng)的單向管理向多元共治轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中也面臨一些挑戰(zhàn)，比如技術(shù)倫理問(wèn)題、數(shù)字鴻溝問(wèn)題、數(shù)據(jù)安全問(wèn)題等等。但我覺(jué)得，這些挑戰(zhàn)也恰恰是我們需要去克服的機(jī)遇，只有不斷解決這些問(wèn)題，才能更好地發(fā)揮社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新在推動(dòng)社會(huì)治理現(xiàn)代化中的作用。3.分析社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)個(gè)體社會(huì)化和再社會(huì)化過(guò)程的影響。在你的論述中，要結(jié)合具體的社會(huì)現(xiàn)象，探討社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新如何影響個(gè)體的身份認(rèn)同、價(jià)值觀念、行為方式等，并分析其對(duì)個(gè)體發(fā)展可能帶來(lái)的積極和消極影響。我的一個(gè)朋友，他是個(gè)程序員，每天基本上都是待在家里上班，通過(guò)視頻會(huì)議和同事交流。你說(shuō)他這是怎么社會(huì)化的？按照傳統(tǒng)的理解，社會(huì)化應(yīng)該是通過(guò)家庭、學(xué)校、同伴群體等途徑進(jìn)行的，可他這些途徑都沒(méi)怎么接觸到。這其實(shí)就體現(xiàn)了社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)個(gè)體社會(huì)化過(guò)程的深刻影響?，F(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的發(fā)展，為個(gè)體提供了更多元的社會(huì)化途徑，但也可能削弱傳統(tǒng)社會(huì)化途徑的作用。比如，一些青少年可能更多地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲、社交媒體來(lái)構(gòu)建自己的社交圈，從而影響他們的身份認(rèn)同和價(jià)值觀念。再比如，一些人在網(wǎng)絡(luò)上匿名行事，可能會(huì)表現(xiàn)出與傳統(tǒng)生活中不同的行為方式。這些現(xiàn)象都說(shuō)明，社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新正在改變著個(gè)體社會(huì)化和再社會(huì)化的過(guò)程。當(dāng)然，這其中既有積極的影響，比如拓寬了社會(huì)化途徑，促進(jìn)了多元文化的交流；也有消極的影響，比如可能導(dǎo)致社會(huì)關(guān)系的疏離，加劇社會(huì)分化和個(gè)體孤寂。我們需要辯證地看待這些問(wèn)題，既要利用社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新的積極方面，也要警惕其可能帶來(lái)的負(fù)面影響，引導(dǎo)個(gè)體在技術(shù)創(chuàng)新的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。四、材料分析題（本部分共2小題，每小題15分，共30分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，仔細(xì)閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料內(nèi)容，并回答問(wèn)題。）1.閱讀以下材料，并回答問(wèn)題：材料一：近年來(lái)，隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，自動(dòng)駕駛汽車(chē)逐漸走進(jìn)人們的視野。一些科技公司和研究機(jī)構(gòu)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行自動(dòng)駕駛汽車(chē)的測(cè)試和推廣。專(zhuān)家預(yù)測(cè)，未來(lái)十年內(nèi)，自動(dòng)駕駛汽車(chē)將會(huì)成為主流汽車(chē)類(lèi)型之一。材料二：然而，自動(dòng)駕駛汽車(chē)的出現(xiàn)也引發(fā)了一些社會(huì)問(wèn)題和倫理爭(zhēng)議。比如，如果自動(dòng)駕駛汽車(chē)在交通事故中發(fā)生意外，責(zé)任應(yīng)該由誰(shuí)承擔(dān)？是汽車(chē)制造商、軟件開(kāi)發(fā)者，還是車(chē)主？此外，自動(dòng)駕駛汽車(chē)的發(fā)展也可能對(duì)傳統(tǒng)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)、交通管理等領(lǐng)域造成沖擊。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問(wèn)題：（1）自動(dòng)駕駛汽車(chē)的社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新屬性體現(xiàn)在哪些方面？（2）自動(dòng)駕駛汽車(chē)的發(fā)展可能帶來(lái)哪些社會(huì)影響？請(qǐng)結(jié)合社會(huì)學(xué)視角進(jìn)行分析。（3）如何應(yīng)對(duì)自動(dòng)駕駛汽車(chē)發(fā)展過(guò)程中可能出現(xiàn)的倫理挑戰(zhàn)和社會(huì)問(wèn)題？我在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)用到一些案例來(lái)幫助學(xué)生理解社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新的復(fù)雜性和社會(huì)影響。自動(dòng)駕駛汽車(chē)就是一個(gè)很好的例子。每次講到這個(gè)話(huà)題，學(xué)生們都特別感興趣。他們會(huì)問(wèn)我，老師，如果自動(dòng)駕駛汽車(chē)真的普及了，那我們的司機(jī)是不是就失業(yè)了？這其實(shí)就引出了第一個(gè)問(wèn)題，自動(dòng)駕駛汽車(chē)的社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新屬性。從社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新的角度來(lái)看，它不僅僅是一種技術(shù)突破，更是一種社會(huì)系統(tǒng)的變革。它涉及到汽車(chē)產(chǎn)業(yè)、交通管理、法律法規(guī)、倫理道德等多個(gè)方面。比如，它改變了人們的出行方式，重塑了交通運(yùn)輸體系；它也對(duì)傳統(tǒng)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)提出了挑戰(zhàn)，推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；它還引發(fā)了新的倫理問(wèn)題，比如責(zé)任認(rèn)定、數(shù)據(jù)安全等。這些問(wèn)題都需要我們從社會(huì)學(xué)的視角進(jìn)行分析和思考。接下來(lái)，我要引導(dǎo)學(xué)生思考自動(dòng)駕駛汽車(chē)的發(fā)展可能帶來(lái)的社會(huì)影響。一方面，自動(dòng)駕駛汽車(chē)確實(shí)能夠提高交通效率，減少交通事故，提升人們的出行體驗(yàn)。這是它的積極影響。但另一方面，它也可能帶來(lái)一些負(fù)面影響。比如，它可能會(huì)加劇社會(huì)不平等，因?yàn)橹挥懈蝗瞬拍茇?fù)擔(dān)得起這種高科技汽車(chē)；它可能會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)和就業(yè)造成沖擊，導(dǎo)致一些人失業(yè)；它還可能引發(fā)新的安全問(wèn)題，比如黑客攻擊、技術(shù)故障等。這些問(wèn)題都需要我們認(rèn)真思考和應(yīng)對(duì)。最后，我要引導(dǎo)學(xué)生探討如何應(yīng)對(duì)自動(dòng)駕駛汽車(chē)發(fā)展過(guò)程中可能出現(xiàn)的倫理挑戰(zhàn)和社會(huì)問(wèn)題。我覺(jué)得，這需要政府、企業(yè)、社會(huì)各界共同努力。政府需要制定相關(guān)的法律法規(guī)，規(guī)范自動(dòng)駕駛汽車(chē)的生產(chǎn)和使用；企業(yè)需要加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)，提高自動(dòng)駕駛汽車(chē)的安全性和可靠性；社會(huì)各界需要加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾對(duì)自動(dòng)駕駛汽車(chē)的認(rèn)知和接受度。只有這樣，才能更好地應(yīng)對(duì)自動(dòng)駕駛汽車(chē)發(fā)展過(guò)程中可能出現(xiàn)的倫理挑戰(zhàn)和社會(huì)問(wèn)題。2.閱讀以下材料，并回答問(wèn)題：材料一：近年來(lái)，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，共享經(jīng)濟(jì)逐漸成為了一種新的經(jīng)濟(jì)模式。共享單車(chē)、共享汽車(chē)、共享住房等共享經(jīng)濟(jì)模式不斷涌現(xiàn)，改變了人們的消費(fèi)方式和生活方式。材料二：然而，共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也引發(fā)了一些社會(huì)問(wèn)題和倫理爭(zhēng)議。比如，共享單車(chē)的亂停亂放問(wèn)題，就給城市交通管理帶來(lái)了挑戰(zhàn)；共享經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)者權(quán)益保障問(wèn)題，也引起了社會(huì)各界的關(guān)注。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問(wèn)題：（1）共享經(jīng)濟(jì)的社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新屬性體現(xiàn)在哪些方面？（2）共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可能帶來(lái)哪些社會(huì)影響？請(qǐng)結(jié)合社會(huì)學(xué)視角進(jìn)行分析。（3）如何應(yīng)對(duì)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中可能出現(xiàn)的倫理挑戰(zhàn)和社會(huì)問(wèn)題？在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)是一個(gè)很好的案例，可以用來(lái)幫助學(xué)生理解社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新的社會(huì)影響。每次講到這個(gè)話(huà)題，學(xué)生們都會(huì)覺(jué)得很有意思，因?yàn)樗麄內(nèi)粘Ｉ钪芯徒?jīng)常接觸到共享經(jīng)濟(jì)。比如，他們可能經(jīng)常使用共享單車(chē)來(lái)出行，也可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)共享住房的概念。這其實(shí)就引出了第一個(gè)問(wèn)題，共享經(jīng)濟(jì)的社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新屬性。從社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新的角度來(lái)看，共享經(jīng)濟(jì)不僅僅是一種商業(yè)模式創(chuàng)新，更是一種社會(huì)資源配置方式的變革。它利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將閑置資源進(jìn)行共享，提高了資源利用效率，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，它也改變了人們的消費(fèi)觀念，推動(dòng)了消費(fèi)模式的升級(jí)。比如，從擁有到使用，從占有到共享，這些都是共享經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的變化。接下來(lái)，我要引導(dǎo)學(xué)生思考共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可能帶來(lái)的社會(huì)影響。一方面，共享經(jīng)濟(jì)確實(shí)能夠提高資源利用效率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)。這是它的積極影響。但另一方面，它也可能帶來(lái)一些負(fù)面影響。比如，共享單車(chē)的亂停亂放問(wèn)題，就給城市交通管理帶來(lái)了挑戰(zhàn)，影響了市容市貌；共享經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)者權(quán)益保障問(wèn)題，也引起了社會(huì)各界的關(guān)注，因?yàn)楹芏喙蚕斫?jīng)濟(jì)的勞動(dòng)者都是靈活就業(yè)人員，他們的權(quán)益往往得不到有效保障；此外，共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還可能對(duì)傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)造成沖擊，比如傳統(tǒng)的出租車(chē)行業(yè)就受到了很大的影響。這些問(wèn)題都需要我們認(rèn)真思考和應(yīng)對(duì)。最后，我要引導(dǎo)學(xué)生探討如何應(yīng)對(duì)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中可能出現(xiàn)的倫理挑戰(zhàn)和社會(huì)問(wèn)題。我覺(jué)得，這需要政府、企業(yè)、社會(huì)各界共同努力。政府需要制定相關(guān)的法律法規(guī)，規(guī)范共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，保護(hù)消費(fèi)者和勞動(dòng)者的權(quán)益；企業(yè)需要加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任，提高服務(wù)質(zhì)量，承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任；社會(huì)各界需要加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)公眾理性消費(fèi)，共同維護(hù)良好的社會(huì)秩序。只有這樣，才能更好地應(yīng)對(duì)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中可能出現(xiàn)的倫理挑戰(zhàn)和社會(huì)問(wèn)題。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.D阿爾文·托夫勒在其著作《未來(lái)的沖擊》中多次提及技術(shù)變革對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響，雖然他沒(méi)有明確提出“社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新”這一概念，但其對(duì)社會(huì)技術(shù)相互作用的論述為社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新理論奠定了基礎(chǔ)。解析思路：考察對(duì)社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新概念起源的掌握，托夫勒是強(qiáng)調(diào)技術(shù)社會(huì)影響的重要學(xué)者。2.B技術(shù)的快速迭代更多屬于科技創(chuàng)新的特征，社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新更強(qiáng)調(diào)技術(shù)在社會(huì)互動(dòng)中的應(yīng)用和擴(kuò)散。解析思路：區(qū)分社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新與科技創(chuàng)新的核心區(qū)別在于社會(huì)性而非技術(shù)本身的迭代速度。3.C社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力主要來(lái)自社會(huì)需求、文化變遷等因素，而科技創(chuàng)新更多由技術(shù)突破驅(qū)動(dòng)。解析思路：把握社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)是解決社會(huì)問(wèn)題，而非單純的技術(shù)進(jìn)步。4.ABCD經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供資金支持，政治變革推動(dòng)政策環(huán)境，文化變遷影響接受程度，技術(shù)進(jìn)步提供基礎(chǔ)支撐。解析思路：社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新是多重社會(huì)因素交織的產(chǎn)物，需全面考慮各驅(qū)動(dòng)因素。5.AD社會(huì)流動(dòng)性增強(qiáng)是因?yàn)榧夹g(shù)打破了傳統(tǒng)社會(huì)壁壘，社會(huì)組織變革是因?yàn)榧夹g(shù)重塑了協(xié)作方式。解析思路：理解技術(shù)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響體現(xiàn)在關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和組織形式上。6.D社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新主要帶來(lái)社會(huì)問(wèn)題，如數(shù)字鴻溝、隱私泄露、就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等，社會(huì)公平性提升不屬于其負(fù)面影響。解析思路：區(qū)分社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新的積極作用與消極影響。7.A社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新通過(guò)加速信息傳播、改變生產(chǎn)方式等推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型。解析思路：掌握社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新在歷史進(jìn)程中的革命性作用。8.A互聯(lián)網(wǎng)的普及是典型的社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新案例，它重塑了溝通、商業(yè)、文化等社會(huì)領(lǐng)域。解析思路：考察對(duì)社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新典型案例的辨識(shí)能力。9.A技術(shù)改變了人們的溝通、工作、娛樂(lè)等行為方式，但價(jià)值觀念、消費(fèi)習(xí)慣、社會(huì)角色等受多種因素影響。解析思路：理解技術(shù)對(duì)個(gè)體行為的直接影響主要體現(xiàn)在行為模式上。10.B社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新通過(guò)新的傳播渠道、內(nèi)容形式促進(jìn)了文化傳播，如社交媒體傳播文化信息。解析思路：把握技術(shù)對(duì)文化傳播的催化作用。11.A智慧政務(wù)、大數(shù)據(jù)分析等提升了治理效率，如智能交通系統(tǒng)緩解擁堵。解析思路：理解技術(shù)如何優(yōu)化社會(huì)治理流程。12.D環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)是社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的積極影響，而非倫理問(wèn)題。解析思路：區(qū)分技術(shù)發(fā)展的社會(huì)效應(yīng)與倫理困境。13.A技術(shù)賦能弱勢(shì)群體，如遠(yuǎn)程教育促進(jìn)教育公平。解析思路：掌握技術(shù)在社會(huì)公平中的積極作用。14.AC技術(shù)改變了教學(xué)方式（如在線(xiàn)教育）和內(nèi)容（如數(shù)字資源），但教育資源的分配仍受社會(huì)因素影響。解析思路：理解技術(shù)對(duì)教育領(lǐng)域的雙重影響。15.B技術(shù)為解決社會(huì)問(wèn)題提供新思路，如大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)扶貧。解析思路：把握技術(shù)在社會(huì)創(chuàng)新中的賦能作用。16.C醫(yī)療服務(wù)方式改變（如遠(yuǎn)程醫(yī)療），但醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步受研發(fā)投入影響，醫(yī)療資源分配仍不均。解析思路：區(qū)分技術(shù)影響與醫(yī)療體制改革的區(qū)別。17.A技術(shù)推動(dòng)的社會(huì)變革往往呈現(xiàn)快速、劇烈的特點(diǎn)，如社交媒體引發(fā)的輿論變革。解析思路：理解技術(shù)革命的社會(huì)效應(yīng)具有突發(fā)性。18.D社會(huì)創(chuàng)新能力提升是社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的積極影響，而非社會(huì)問(wèn)題。解析思路：區(qū)分技術(shù)發(fā)展的后果與潛在風(fēng)險(xiǎn)。19.A技術(shù)促進(jìn)資源公平分配，如共享經(jīng)濟(jì)模式。解析思路：掌握技術(shù)在社會(huì)公平中的積極作用。20.A技術(shù)對(duì)個(gè)體行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，如數(shù)字生活方式的形成。解析思路：理解技術(shù)對(duì)個(gè)體行為的塑造作用。二、簡(jiǎn)答題答案及解析1.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新是指在社會(huì)互動(dòng)中應(yīng)用的、能夠改變社會(huì)關(guān)系和技術(shù)之間相互作用的新型技術(shù)，其主要特征包括：社會(huì)性（服務(wù)于社會(huì)需求）、擴(kuò)散性（廣泛傳播）、互動(dòng)性（與社會(huì)系統(tǒng)相互作用）、變革性（推動(dòng)社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷）。解析思路：從定義和特征兩個(gè)維度理解社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新的核心內(nèi)涵。2.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響主要體現(xiàn)在：打破了地域限制（如遠(yuǎn)程辦公改變工作地點(diǎn)），重塑了社會(huì)關(guān)系（如社交媒體改變?nèi)穗H交往），改變了權(quán)力結(jié)構(gòu)（如數(shù)字鴻溝產(chǎn)生階層分化），推動(dòng)了組織變革（如網(wǎng)絡(luò)組織取代科層制）。解析思路：從空間、關(guān)系、權(quán)力、組織四個(gè)維度分析技術(shù)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的重塑作用。3.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)變革的作用體現(xiàn)在：加速信息傳播（如社交媒體加速輿論形成）、改變生產(chǎn)方式（如工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型制造業(yè)）、重塑消費(fèi)模式（如電子商務(wù)改變購(gòu)物習(xí)慣）、推動(dòng)文化變遷（如數(shù)字文化興起）。解析思路：通過(guò)具體領(lǐng)域說(shuō)明技術(shù)對(duì)社會(huì)變革的催化作用。4.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的主要社會(huì)問(wèn)題包括：數(shù)字鴻溝（不同群體間技術(shù)接入差異）、隱私泄露（數(shù)據(jù)濫用風(fēng)險(xiǎn)）、倫理困境（如人工智能決策偏見(jiàn)）、社會(huì)控制加強(qiáng)（技術(shù)監(jiān)控?cái)U(kuò)張）。應(yīng)對(duì)策略包括：加強(qiáng)技術(shù)倫理規(guī)范、促進(jìn)數(shù)字包容、完善法律法規(guī)、推動(dòng)公眾教育。解析思路：先列舉問(wèn)題再提出對(duì)策，體現(xiàn)社會(huì)學(xué)視角下的系統(tǒng)性思考。5.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新與文化傳播的關(guān)系表現(xiàn)為：技術(shù)拓展傳播渠道（如互聯(lián)網(wǎng)傳播），改變傳播內(nèi)容（如短視頻文化），重塑傳播主體（如自媒體興起），影響文化認(rèn)同（如全球文化融合）。案例：TikTok將中國(guó)流行文化傳播全球。解析思路：從渠道、內(nèi)容、主體、認(rèn)同四個(gè)維度分析技術(shù)對(duì)文化傳播的變革作用。三、論述題答案及解析1.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新如何影響社會(huì)關(guān)系的變遷：技術(shù)通過(guò)重構(gòu)溝通方式（如微信改變面對(duì)面交流）、重塑社會(huì)網(wǎng)絡(luò)（如社交平臺(tái)構(gòu)建虛擬社群）、改變互動(dòng)模式（如網(wǎng)絡(luò)游戲形成新型社交）影響社會(huì)關(guān)系。其背后機(jī)制包括技術(shù)設(shè)計(jì)的社會(huì)塑造作用（如算法推薦強(qiáng)化認(rèn)知偏見(jiàn)）、社會(huì)文化對(duì)技術(shù)的調(diào)適（如東亞文化圈對(duì)社交媒體的集體主義使用）、社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)技術(shù)應(yīng)用的反饋（如城鄉(xiāng)差異導(dǎo)致技術(shù)使用分化）。解析思路：從現(xiàn)象、機(jī)制兩個(gè)層面分析技術(shù)對(duì)社會(huì)關(guān)系的雙重影響。2.社會(huì)技術(shù)創(chuàng)新在推動(dòng)社會(huì)治理現(xiàn)代化中的作用：技術(shù)通過(guò)提升治理能力（如智慧城市優(yōu)化交通）、重塑治理模