李斌，著名新聞評(píng)論員，在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了多篇評(píng)論性文章，代表作品有《自信的中國(guó)更有底氣》、《改革開放，創(chuàng)造出新的更大奇跡》、《以“勞動(dòng)精神”豐富時(shí)代價(jià)值》等。了解作者總體上可以這樣概述：消息報(bào)道的是“新聞事件”新聞特寫是描繪“新聞瞬間”的通訊是講述“新聞故事”的新聞評(píng)論是“對(duì)新聞事件發(fā)表觀點(diǎn)”的2016年3月5日，李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中說(shuō)，鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的“工匠精神”?！肮そ尘瘛币辉~迅速流行開來(lái)，成為制造行業(yè)的熱詞。隨后，不僅制造行業(yè)，各行各業(yè)都提倡“工匠精神”。于是，使用范圍擴(kuò)展，任何行業(yè)、任何人“精益求精，力求完美”的精神，都可稱為“工匠精神”。本文就是2016年4月30日發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》的一篇評(píng)論。寫作背景以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)整句話意思：就是用工匠精神使時(shí)代品質(zhì)得到提升呼吁人們?cè)诋?dāng)前時(shí)代要重視并運(yùn)用工匠精神表明方式評(píng)論的主要內(nèi)容表明做法雕琢的對(duì)象什么是工匠精神？工，巧飾也。象人有規(guī)矩也?！?東漢)許慎《說(shuō)文解字》周人尚文采，古雖有車，至周而愈精，故一器而工聚焉。如陶器亦自古有之。舜防時(shí)，已陶漁矣，必至虞時(shí)，瓦器愈精好也?！?明)徐光啟《考工記解》按《說(shuō)文解字》的解釋，工匠指的是有“技”之“巧人”，“百工”都是有“技”之“巧者”。古代的“工匠”，是指在某一領(lǐng)域技藝高超，并不斷追求技藝精進(jìn)的人物。什么是工匠精神？只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能受住用戶最挑剔眼光的檢驗(yàn)?！墩f(shuō)文》里講“匠，木工也”，今天的“匠”已成為心思巧妙、技藝精湛，造詣高深的代名詞。“將產(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命”正是這樣的極致追求，將我們帶往一個(gè)更為不凡的世界。琢，治玉也--《說(shuō)文》雕，謂之琢--《爾雅》雕琢:指對(duì)玉器用鉆、錐等工具雕刻花紋，使其成為精美的器物。雕琢雕琢技藝:不斷改進(jìn)、提高、一點(diǎn)點(diǎn)使技藝越發(fā)完美“工匠”精神的內(nèi)涵都有哪些？請(qǐng)認(rèn)真閱讀課文，把“工匠精神”的內(nèi)涵寫在下面空白處工匠精神內(nèi)涵時(shí)代品質(zhì)是什么？它是怎樣的？一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的品質(zhì)，我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被書寫，取決于我們每個(gè)人的表現(xiàn)。(第五段)工匠精神

--“專注”“精益求精”“創(chuàng)新”“愛(ài)崗敬業(yè)雕琢

--精細(xì)地美化時(shí)代品質(zhì)

--個(gè)人的精神、企業(yè)的氣質(zhì)、社會(huì)的風(fēng)氣、國(guó)家的素養(yǎng)小結(jié):以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)思考：工匠精神對(duì)時(shí)代品質(zhì)起到了怎樣的雕琢作用？請(qǐng)同學(xué)們找出表現(xiàn)“工匠精神”對(duì)企業(yè)氣質(zhì)社會(huì)風(fēng)氣、國(guó)家素養(yǎng)作用和意義的句子，說(shuō)一說(shuō)對(duì)它們的理解。對(duì)企業(yè):工匠精神厚植的企業(yè)，一定是一個(gè)氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)對(duì)社會(huì):從贊嘆工匠到工匠精神，見(jiàn)證著社會(huì)對(duì)浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治，對(duì)美好器物、超凡品質(zhì)的主動(dòng)追尋。對(duì)國(guó)家:擁有深厚人文素養(yǎng)拓展：在科技飛速發(fā)展的今天，3D技術(shù)、機(jī)器人在技藝上早已超越了人工技藝。那么，傳統(tǒng)社會(huì)所孕育的工匠精神是否還有堅(jiān)守的必要？1.總分式（總分、分總、總分總）文章各層次之間有總說(shuō)與分說(shuō)的關(guān)系，開頭提出話題或論點(diǎn)，然后分層次分析所提出的問(wèn)題，最后總結(jié)或重申觀點(diǎn)。文章首先提出本文(段)論點(diǎn)..接著運(yùn)用.…的論證方法，分析論證論點(diǎn)，最后總結(jié)歸納，得出結(jié)論。效果：邏輯清晰，結(jié)構(gòu)分明2.對(duì)照式（對(duì)比）文章本論部分從正反兩方面提出分論點(diǎn)，或擺出正反兩方面的論據(jù)加以論證，最后得出結(jié)論。文章先提出本文(段)的觀點(diǎn).再?gòu)恼磧煞矫鏀[事實(shí)、講道理，最后得出結(jié)論。效果：對(duì)比明顯，強(qiáng)化、突出論點(diǎn)常見(jiàn)論證結(jié)構(gòu)常見(jiàn)論證結(jié)構(gòu)3.層進(jìn)式（遞進(jìn)式）本論部分的分論點(diǎn)之間是層層推進(jìn)、步步深入、由淺入深地進(jìn)行論證，各層的前后順序有嚴(yán)格要求，不能隨意變更。文章先論述...再論述...….，后者比前者更進(jìn)一層，最后歸納總結(jié)出..。效果：層層深入，步步推進(jìn)，剖析深刻4.并列式本論部分對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行條分縷析，分解出幾個(gè)分論點(diǎn)，共同來(lái)闡述文章的中心論點(diǎn)。各個(gè)分論點(diǎn)平行列舉，分別闡述，從不同的角度和層次論證同一個(gè)中心論點(diǎn)。文章首先提出中心論點(diǎn).，其次分別從…..方面論證觀點(diǎn)，最后重申論點(diǎn)，歸納總結(jié)。效果：從不同角度闡述，剖析深入，互為補(bǔ)充，論證全面論證方法論證特點(diǎn)論證效果道理論證通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn)使論證更概括、更深入，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和權(quán)威性。假設(shè)論證通過(guò)假設(shè)關(guān)系（如“如果……就……”）來(lái)進(jìn)行論證。?可以推導(dǎo)出合理的結(jié)論，增強(qiáng)論證的說(shuō)服力。?歸納論證通過(guò)列舉具體事例來(lái)論證一般結(jié)論的方法常用論證方法舉例論證運(yùn)用概述和具體事例來(lái)論證。真實(shí)可信，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力、權(quán)威性。引用論證運(yùn)用常理與哲理，包括名人名言、科學(xué)原理、定理公式等來(lái)論證。增強(qiáng)文章的說(shuō)服力與感染力，使論證更有力。對(duì)比論證通過(guò)對(duì)事物的相反或相異屬性的比較來(lái)揭示需要論證的論點(diǎn)。正反對(duì)比鮮明，給人印象深刻，論證更有力。比喻論證道理闡釋得生動(dòng)形象，通俗易懂。語(yǔ)言生動(dòng)形象，容易被人接受。因果論證包括條件、因果等論證方法。邏輯縝密，思辨性強(qiáng)。類比論證通過(guò)已知事物(或事例)與跟它有某些相同特點(diǎn)的事物(或事例)進(jìn)行比較類推，從而證明論點(diǎn)的論證方法。淺顯易懂，生動(dòng)形象，引起聯(lián)想，增強(qiáng)邏輯性和說(shuō)服力。工匠精神的時(shí)代價(jià)值，呼吁工匠精神的回歸論證手法：引用論證、對(duì)比論證、類比論證、假設(shè)論證

工匠精神是每一位不甘平庸的勞動(dòng)者在平凡的工作中不斷自我超越、自我提升、自我完善，始終追求做更好的自己時(shí)表現(xiàn)出的工作態(tài)度、工作境界、工作習(xí)慣以及整體的工作面貌。它是優(yōu)秀勞動(dòng)者的必要條件，使我們每一位勞動(dòng)者在工作中收獲心靈的滿足感，讓我們的生命更有尊嚴(yán)，希望，我們每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)工匠精神中的那種情懷、那份責(zé)任、那種執(zhí)著，那份堅(jiān)守，將我們的時(shí)代雕琢的更加美好，將我們的國(guó)家建設(shè)的更加強(qiáng)大!總結(jié)角度的選擇對(duì)新聞評(píng)論非常重要。寫新聞評(píng)論的核心是要找到這則新聞的評(píng)論角度，要評(píng)在點(diǎn)上?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，面對(duì)某個(gè)事實(shí)或問(wèn)題，評(píng)論的角度不同，文章面貌往往迥異。新聞評(píng)論就當(dāng)前具有普遍意義的新聞事件和重大問(wèn)題發(fā)議論、講道理，有著鮮明的針對(duì)性和指導(dǎo)性。新聞評(píng)論選擇評(píng)論的角度一般基于這幾方面的考慮：一是傾向性，依托新聞事實(shí)作出價(jià)值判斷，這種傾向性往往反映的是主流社會(huì)的聲音；二是引導(dǎo)作用，通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的新聞事實(shí)和重要問(wèn)題作出分析，以表彰先進(jìn)，針砭時(shí)弊，明辨是非，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì)，為他們指明方向；三是深化作用，新聞評(píng)論的政治性決定了評(píng)論選擇的角度要盡可能從思想、政策理論高度提出問(wèn)題。分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，闡釋新聞事實(shí)所包含的政治意義。學(xué)寫新聞評(píng)論《喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》的核心新聞事實(shí)是：袁隆平發(fā)現(xiàn)天然雜交稻第一代，尋找并發(fā)現(xiàn)天然雄性不育株，培育出雜交水稻，選育超級(jí)雜交稻，引導(dǎo)新的“綠色革命”?；谝陨闲侣勈聦?shí)，各位電視臺(tái)記者都有自己獨(dú)特的評(píng)論角度……假如你是臺(tái)長(zhǎng)，請(qǐng)你評(píng)一評(píng)：哪位電視臺(tái)記者角度選擇最巧妙？A、為了培育雜交稻，他“挽起褲腿走下稻田”“頭頂烈日腳踩淤泥彎腰駝背去尋找這種天然雄性不育株”。可謂是辛勤的勞動(dòng)，包括艱苦的體力勞動(dòng)對(duì)于科學(xué)家的創(chuàng)造性勞動(dòng)具有重大意義。B、當(dāng)面對(duì)批評(píng)甚至是貶斥時(shí)，能以平和的態(tài)度進(jìn)行科學(xué)辯論，同時(shí)又敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，在原則問(wèn)題上挺身而出，這便是創(chuàng)造性勞動(dòng)必須具有的精神品格。C、袁隆平這樣的知識(shí)分子作為杰出勞動(dòng)者能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，他們的創(chuàng)造性勞動(dòng)能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步提供重要的人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐。發(fā)揮了知識(shí)分子在共筑中國(guó)夢(mèng)中的重要作用。D、袁隆平試種天然雜交稻失敗，卻不放棄，尋找并發(fā)現(xiàn)天然雄性不育株，客觀分析初期雜交稻存在的缺點(diǎn),規(guī)劃并選育超級(jí)雜交稻，這說(shuō)明他追求創(chuàng)新成果的不斷完善及他對(duì)革命性科學(xué)創(chuàng)新的引領(lǐng)。。近段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上流行一個(gè)詞“躺平”，用來(lái)形容當(dāng)下年輕人對(duì)工作生活的狀態(tài)。大體是面對(duì)現(xiàn)實(shí)中無(wú)法改變、無(wú)法掌控、無(wú)法解決的事，擺出無(wú)所謂的態(tài)度，不奮斗不努力，