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文檔簡介
13貓四年級語文下冊?人教版核心任務(wù)
爭做優(yōu)秀動物介紹員預(yù)習(xí)交流古
怪淘
氣任務(wù)一:探究“古怪”,以例學(xué)法。默讀2—4自然段,參照學(xué)習(xí)單,圈出表現(xiàn)毛古怪特點的詞語。任務(wù)一:探究“古怪”,以例學(xué)法。默讀2—4自然段,參照學(xué)習(xí)單,圈出表現(xiàn)毛古怪特點的詞語。
說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到點老鼠的一點兒響動,又是多么盡職,它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!
它要是高興,能比誰都溫柔可親;用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來要求給抓癢,或是在你寫稿子的時候,跳上桌來,在紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它一聲也不出,連半個小梅花也不肯印在稿紙上!
它什么都怕,總想藏起來??墒撬帜敲从旅?,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。巧用矛盾任務(wù)一:探究“古怪”,以例學(xué)法。默讀2—4自然段,參照學(xué)習(xí)單,圈出表現(xiàn)毛古怪特點的詞語。
說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到點老鼠的一點兒響動,又是多么盡職,它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!
它要是高興,能比誰都溫柔可親;用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來要求給抓癢,或是在你寫稿子的時候,跳上桌來,在紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它一聲也不出,連半個小梅花也不肯印在稿紙上!
它什么都怕,總想藏起來??墒撬帜敲从旅?,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。貓的性格實在有些古怪。任務(wù)一:探究“古怪”,以例學(xué)法。用喜歡的方式讀第2自然段,思考作者是怎樣把矛盾性格寫清楚的?
說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到點老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!
列舉事例任務(wù)一:探究“古怪”,以例學(xué)法。對比朗讀
說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?
說它貪玩,的確是,要不怎么會一天一夜不回家?任務(wù)一:探究“古怪”,以例學(xué)法。
說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到點老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!
我來做介紹任務(wù)一:探究“古怪”,以例學(xué)法。選擇喜歡的事例,介紹給同桌聽。任務(wù)一:探究“古怪”,以例學(xué)法。任務(wù)一:探究“古怪”,以例學(xué)法。任務(wù)一:探究“古怪”,以例學(xué)法。任務(wù)一:探究“古怪”,以例學(xué)法。
貓的性格實在有些古怪。
滿月的小貓們就更好玩了,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會了淘氣。明貶實褒任務(wù)一:探究“古怪”,以例學(xué)法。
這種古怪的小動物,真讓人覺得可愛。
他們是那么生氣勃勃,天真可愛!任務(wù)二:拓展閱讀,對比寫法。
老舍夏丏尊周而復(fù)文章內(nèi)容矛盾性格具體事例表達(dá)方式明貶實褒相同點毛色稱贊樣子動作直接寫喜歡喜歡任務(wù)三:遷移運用,動筆仿寫。貪玩盡職
說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。
1.巧用矛盾2.借助事例
說它____吧,它的確_______,________。可是,_________,________________。活潑安靜任務(wù)三:遷移運用,動筆仿寫。金
魚泰迪犬兔
子烏
龜
說它____吧,它的確____,____。可是,____,_____。
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