北師大版八年級(jí)英語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的分類及用法一、選擇題1．Thenoisecomesfromtheboys.They_______aparty.A．have B．a(chǎn)rehaving C．willhave D．havehad2．—Whereismum？—She________inthekitchen．A．cooks B．iscooking C．willcook D．cooked3．—Ruby,canyouhelpdothedishes?—Justamoment,Mom.I________theflowers.A．water B．a(chǎn)mwatering C．watered D．havewatered4．Mum________fishinthekitchen.Itsmellssogood.A．cooks B．iscooking C．wascooking D．willcook5．—Shh,don’tmakenoise!Mrs.Smith________thelatestnewsinthestudio.—I’msorryaboutthat.A．presents B．presented C．haspresented D．ispresenting6．—CanPeterplaygameswithus,Mrs.Hawking?—Waitaminute.He________ashower.A．istaking B．taken C．took D．wastaking7．Thezookeeperisworriedbecausethenumberofvisitors________smallerandsmaller.A．become B．a(chǎn)rebecoming C．isbecoming D．havebecome8．Listen!Thebirds________happilyinthetreeoutsidethewindow.A．sing B．sang C．a(chǎn)resinging D．weresinging9．Sorry,youcan’ttaketheeraseraway,Tony.I________it.A．haveused B．used C．wasusing D．a(chǎn)musing10．Ican’tlendyoumyEnglishbook,becauseI_______itthesedays.A．use B．haveused C．used D．a(chǎn)musing11．ManychildreninSouthSudan________thetroubleofhungeratthemoment.A．face B．faces C．isfacing D．a(chǎn)refacing12．Bequiet,please.They_________ameetingnow.A．have B．had C．a(chǎn)rehaving D．werehaving13．—MayIspeaktoMr.Brown?—Iamsorry.He_______animportantmeetinginhisofficeatthemoment.A．has B．had C．ishaving D．willhave14．—Candy,couldyoupleasehelpmedothedishes?—Sorry,Mom.I________myhomework.A．do B．did C．a(chǎn)mdoing D．havedone15．Listen!Someone__________inthenextroom.A．sings B．sang C．wassinging D．issinging16．—YesterdayIreceivedaletterfromMr.An.—Youdid?Ihearhe________forAmericanextyear.A．hasleft B．leaves C．left D．isleaving17．—WhereisFrank?—He_________tomusicinhisroom.A．listens B．islistening C．listened D．waslistening18．—Hey!Younearlyhitthetree!What’sup?—Sorry,I________thetriptomyhometown.A．thinkabout B．a(chǎn)mthinkingabout C．wasthinkingabout D．thoughtabout19．—Hello.MayIspeaktoLaura,please?—Sorry,she'snotathome.She___________inthelibrary.A．read B．reads C．isreading D．wasreading20．Imustleavenow.Mybrother________formeoutside.A．waits B．waited C．iswaiting D．waswaiting21．—MayIspeaktoMr.Brown?—Iamsorry.He________animportantmeetinginhisofficenow.A．has B．had C．ishaving D．willhave22．Thestudentsinourgroup________thefinalpreparationforthematch.Wearesuretowin.A．made B．a(chǎn)remaking C．make D．willmake23．You’dbetternotgothisway.Theworkers_________theroad.A．haverepaired B．a(chǎn)rerepairing C．repaired D．willrepair24．—Whatisyourmotherdoing,Linda?—She________dinnerinthekitchennow.A．iscooking B．wascooking C．cooks D．cooking25．—Lucy,whereisMimi?—She________underthechair.A．sleeps B．slept C．issleeping D．willsleep26．—Lily,whereisourfathernow?Goandgethimforlunch.—Justamoment,please.Father________aphonecallinhisroom.A．ismaking B．wasmaking C．makes D．hasmade27．Ican’thearyou.I______toanEnglishspeech.A．a(chǎn)mlistening B．listen C．waslistening28．XifengStreetisclosedtodaybecauseworkers_______somerepairs.A．make B．made C．a(chǎn)remaking D．weremaking29．Bequiet!Thestudents________anEnglishexam.A．take B．a(chǎn)retaking C．took D．havemade30．—I_______abookreportnow.CanItalktoyoulater?—Noproblem.A．write B．wrote C．a(chǎn)mwriting D．waswriting31．—Hasyourauntfinishedwritinghernovel?—Notyet.She________itthesedays.A．wrote B．writes C．iswriting D．willwrite32．Don’tmakeanynoise,Jim!Yourlittlesister________now.A．sleeps B．slept C．issleeping D．willsleep33．—Dad,Ican’tworkoutthismathproblem.Canyougivemeahand?—Waitamoment.I________onthephone.A．a(chǎn)mtalking B．willtalk C．wastalking D．havetalked34．—Ethan,let’sgotoplaybasketball,shallwe?—Sorry,Ican’t.I________YaoMing’sgame.Wouldyoumindgoinglater?A．watch B．havewatched C．a(chǎn)mwatching D．waswatching35．—WhereisTom?—Look!He________withtheteacheroverthere.A．talk B．talks C．talked D．istalking36．—Where’sNick?—He________classesatschool.A．had B．willhave C．ishaving D．washaving37．—Ican’tfindDavid.Whereishe?—He________fortomorrow’scompetitionathome.A．prepares B．ispreparing C．hasprepared D．prepared38．Mygrandma________theoldphotos.Thereisabigsmileonherface.A．enjoys B．enjoyed C．willenjoy D．isenjoying39．—Jane,whereareyou?—Dad,I________thecarinthedriveway.Itisreallydirty.A．wash B．willwash C．a(chǎn)mwashing D．waswashing40．—Where’sKelly,Mum?—She________aposterforthecommunityinherbedroom.A．makes B．willmake C．made D．ismaking【參考答案】一、選擇題1．B【詳解】句意：噪音來(lái)自那群男孩。他們正在開(kāi)派對(duì)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)前句“Thenoisecomesfromtheboys.”語(yǔ)境可推知，后句中動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式解析：B【詳解】句意：噪音來(lái)自那群男孩。他們正在開(kāi)派對(duì)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)前句“Thenoisecomesfromtheboys.”語(yǔ)境可推知，后句中動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為bedoing；主語(yǔ)“They”是復(fù)數(shù)形式，be用are；have的現(xiàn)在分詞是having。故填B。2．B【詳解】句意：——媽媽在哪里？——她正在廚房做飯?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。cooks烹飪，一般現(xiàn)在時(shí)；iscooking烹飪，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；willcook烹飪，一般將來(lái)時(shí)；cooked烹飪，一般過(guò)解析：B【詳解】句意：——媽媽在哪里？——她正在廚房做飯。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。cooks烹飪，一般現(xiàn)在時(shí)；iscooking烹飪，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；willcook烹飪，一般將來(lái)時(shí)；cooked烹飪，一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)句意問(wèn)句詢問(wèn)媽媽現(xiàn)在在哪里，可知是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示媽媽正在做飯。故選B。3．B【詳解】句意：——魯比，你能幫我洗碗嗎？——等一下，媽媽。我正在澆花?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上文“Justamoment,Mom”可知，此處指的是魯比正在做其他的事情，故句子應(yīng)用現(xiàn)解析：B【詳解】句意：——魯比，你能幫我洗碗嗎？——等一下，媽媽。我正在澆花。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上文“Justamoment,Mom”可知，此處指的是魯比正在做其他的事情，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選B。4．B【詳解】句意：媽媽正在廚房煮魚(yú)。它聞起來(lái)非常好?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“Itsmellssogood.”可知，它現(xiàn)在聞起來(lái)非常好，因此表示媽媽正在煮魚(yú)，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選B。解析：B【詳解】句意：媽媽正在廚房煮魚(yú)。它聞起來(lái)非常好?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“Itsmellssogood.”可知，它現(xiàn)在聞起來(lái)非常好，因此表示媽媽正在煮魚(yú)，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選B。5．D【詳解】句意：——噓，別出聲！史密斯太太正在演播室里播報(bào)最新消息?！獙?duì)此我很抱歉?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。presents動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；presented表一般過(guò)去時(shí)；haspre解析：D【詳解】句意：——噓，別出聲！史密斯太太正在演播室里播報(bào)最新消息?！獙?duì)此我很抱歉?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。presents動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；presented表一般過(guò)去時(shí)；haspresented表現(xiàn)在完成時(shí)；ispresenting表現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上文“don’tmakenoise”可知，不讓出聲是因?yàn)槭访芩固诓?bào)最新消息，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選D。6．A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？——等一會(huì)兒，他正在洗澡?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“Waitaminute.”可知，彼得現(xiàn)在正在洗澡，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，所以時(shí)解析：A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？——等一會(huì)兒，他正在洗澡?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“Waitaminute.”可知，彼得現(xiàn)在正在洗澡，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，所以時(shí)態(tài)應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為：am/is/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)He為第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is。故選A。7．C【詳解】句意：動(dòng)物園管理員很擔(dān)心，因?yàn)橛慰蛿?shù)量越來(lái)越少?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和thenumberof的用法。根據(jù)前句“Thezookeeperisworried”的語(yǔ)境可知，后句動(dòng)作應(yīng)是解析：C【詳解】句意：動(dòng)物園管理員很擔(dān)心，因?yàn)橛慰蛿?shù)量越來(lái)越少?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和thenumberof的用法。根據(jù)前句“Thezookeeperisworried”的語(yǔ)境可知，后句動(dòng)作應(yīng)是正在進(jìn)行，故時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：bedoing，故排除A、D項(xiàng)；thenumberof，表示“……的數(shù)量”，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，故排除B項(xiàng)。故選C。8．C【詳解】句意：聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在窗外的樹(shù)上快樂(lè)地歌唱?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)“Thebirds”是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞解析：C【詳解】句意：聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在窗外的樹(shù)上快樂(lè)地歌唱?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)“Thebirds”是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，故選C。9．D【詳解】句意：對(duì)不起，托尼你不能拿走橡皮。我正用著呢。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Sorry,youcan’ttaketheeraseraway,Tony.”可知，說(shuō)這句話的同時(shí)，我解析：D【詳解】句意：對(duì)不起，托尼你不能拿走橡皮。我正用著呢。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Sorry,youcan’ttaketheeraseraway,Tony.”可知，說(shuō)這句話的同時(shí)，我正在使用橡皮，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，又因?yàn)橹髡Z(yǔ)是I，所以用amusing。故選D。10．D【詳解】句意：我不能把我的英語(yǔ)書(shū)借給你，因?yàn)檫@些天我在用它?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Ican’tlendyoumyEnglishbook...”可知，我不能把我的英語(yǔ)書(shū)借給你，說(shuō)明這解析：D【詳解】句意：我不能把我的英語(yǔ)書(shū)借給你，因?yàn)檫@些天我在用它?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Ican’tlendyoumyEnglishbook...”可知，我不能把我的英語(yǔ)書(shū)借給你，說(shuō)明這些天我在用它，符合語(yǔ)境；所以句子時(shí)態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。11．D【詳解】句意：目前，南蘇丹的許多兒童正面臨著饑餓的問(wèn)題?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。face動(dòng)詞原形；faces第三人稱單數(shù)；isfacing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)為單數(shù)形式；arefacing現(xiàn)在進(jìn)行解析：D【詳解】句意：目前，南蘇丹的許多兒童正面臨著饑餓的問(wèn)題?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。face動(dòng)詞原形；faces第三人稱單數(shù)；isfacing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)為單數(shù)形式；arefacing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)形式。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)atthemoment，可知句子時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)Manychildren是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，face的現(xiàn)在分詞是facing；故選D。12．C【詳解】句意：請(qǐng)保持安靜。他們現(xiàn)在正在開(kāi)會(huì)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。now現(xiàn)在，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，需用bedoing結(jié)構(gòu)；主語(yǔ)students復(fù)數(shù)人稱，be動(dòng)詞用are，故選C。解析：C【詳解】句意：請(qǐng)保持安靜。他們現(xiàn)在正在開(kāi)會(huì)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。now現(xiàn)在，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，需用bedoing結(jié)構(gòu)；主語(yǔ)students復(fù)數(shù)人稱，be動(dòng)詞用are，故選C。13．C【詳解】句意：——我能和布朗先生通電話嗎？——很抱歉，他現(xiàn)在正在辦公室召開(kāi)重要的會(huì)議?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境及“atthemoment”可知，打來(lái)電話的時(shí)候，布朗先生正在開(kāi)會(huì)，時(shí)態(tài)用現(xiàn)解析：C【詳解】句意：——我能和布朗先生通電話嗎？——很抱歉，他現(xiàn)在正在辦公室召開(kāi)重要的會(huì)議?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境及“atthemoment”可知，打來(lái)電話的時(shí)候，布朗先生正在開(kāi)會(huì)，時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing。又因?yàn)橹髡Z(yǔ)為He，單數(shù)，be動(dòng)詞用is。故選C。14．C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對(duì)不起，媽媽。我在做作業(yè)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知，此時(shí)不能幫媽媽洗碗，是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：bedoing。故解析：C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對(duì)不起，媽媽。我在做作業(yè)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知，此時(shí)不能幫媽媽洗碗，是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：bedoing。故選C。15．D【詳解】句意：聽(tīng)！有人正在旁邊的房間里唱歌?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Listen!”可知，本句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)“Someone”表單數(shù)，故選D。解析：D【詳解】句意：聽(tīng)！有人正在旁邊的房間里唱歌?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Listen!”可知，本句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)“Someone”表單數(shù)，故選D。16．D【詳解】句意：——昨天我收到了安先生的來(lái)信?！娴?？我聽(tīng)說(shuō)他明年要去美國(guó)?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)nextyear可知是一般將來(lái)時(shí)態(tài)。謂語(yǔ)動(dòng)詞leave是位移動(dòng)詞，用進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)。故選D。解析：D【詳解】句意：——昨天我收到了安先生的來(lái)信?！娴?？我聽(tīng)說(shuō)他明年要去美國(guó)?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)nextyear可知是一般將來(lái)時(shí)態(tài)。謂語(yǔ)動(dòng)詞leave是位移動(dòng)詞，用進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)。故選D。17．B【詳解】句意：——弗蘭克在哪兒？——他正在房間里聽(tīng)音樂(lè)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。分析語(yǔ)境可知，上文詢問(wèn)時(shí)，弗蘭克正在房間里聽(tīng)音樂(lè)，故此處應(yīng)為進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)合上文中is可知，此處為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。解析：B【詳解】句意：——弗蘭克在哪兒？——他正在房間里聽(tīng)音樂(lè)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。分析語(yǔ)境可知，上文詢問(wèn)時(shí)，弗蘭克正在房間里聽(tīng)音樂(lè)，故此處應(yīng)為進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)合上文中is可知，此處為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。18．B【詳解】句意：——嘿！你差點(diǎn)撞到樹(shù)了！怎么了？——對(duì)不起，我在想我的家鄉(xiāng)之旅?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。thinkabout思考，一般現(xiàn)在時(shí)；amthinkingabout現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；wasth解析：B【詳解】句意：——嘿！你差點(diǎn)撞到樹(shù)了！怎么了？——對(duì)不起，我在想我的家鄉(xiāng)之旅?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。thinkabout思考，一般現(xiàn)在時(shí)；amthinkingabout現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；wasthinkingabout過(guò)去進(jìn)行時(shí)；thoughtabout一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)上文“Younearlyhitthetree!What’sup”可知，這件事發(fā)生在現(xiàn)在，且結(jié)合語(yǔ)境可知，我快要撞到樹(shù)上時(shí)正在思考家鄉(xiāng)之旅，故此處應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。19．C【詳解】句意：——你好。我可以和勞拉講話嗎？——對(duì)不起，她不在家。她正在圖書(shū)館看書(shū)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。read讀書(shū)，原形；reads讀書(shū)，第三人稱單數(shù)；isreading正在讀書(shū)，現(xiàn)在進(jìn)行解析：C【詳解】句意：——你好。我可以和勞拉講話嗎？——對(duì)不起，她不在家。她正在圖書(shū)館看書(shū)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。read讀書(shū)，原形；reads讀書(shū)，第三人稱單數(shù)；isreading正在讀書(shū)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；wasreading正在讀書(shū)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上文“Hello.MayIspeaktoLaura,please?”及下文“Sorry,she'snotathome.”可知，這里是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)是bedoing的形式。主語(yǔ)是she，be動(dòng)詞用is。故選C。20．C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開(kāi)了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“Imustleavenow.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)：am/is/are+解析：C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開(kāi)了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“Imustleavenow.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)：am/is/are+動(dòng)詞ing，主語(yǔ)Mybrother是第三人稱單數(shù)，故be動(dòng)詞用is。故選C。21．C【詳解】句意：——我能和Mr.Brown說(shuō)話么？——對(duì)不起，他現(xiàn)在正在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議?？疾闀r(shí)態(tài)。表示現(xiàn)在正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)ishaving故選C。解析：C【詳解】句意：——我能和Mr.Brown說(shuō)話么？——對(duì)不起，他現(xiàn)在正在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議?？疾闀r(shí)態(tài)。表示現(xiàn)在正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)ishaving故選C。22．B【詳解】句意：我們組的同學(xué)正在為比賽做最后的準(zhǔn)備。我們一定會(huì)贏?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“Wearesuretowin.”可知正在做最后的準(zhǔn)備，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/ared解析：B【詳解】句意：我們組的同學(xué)正在為比賽做最后的準(zhǔn)備。我們一定會(huì)贏?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“Wearesuretowin.”可知正在做最后的準(zhǔn)備，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing。故選B。23．B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“You’dbetternotgothisway”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，故選B。解析：B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“You’dbetternotgothisway”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，故選B。24．A【詳解】句意：——琳達(dá)，你媽媽在干什么？——她現(xiàn)在正在廚房做飯?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“now”可知，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為：am/isaredoing，主語(yǔ)為She，be動(dòng)詞用is。故解析：A【詳解】句意：——琳達(dá)，你媽媽在干什么？——她現(xiàn)在正在廚房做飯?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“now”可知，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為：am/isaredoing，主語(yǔ)為She，be動(dòng)詞用is。故選A。25．C【詳解】句意：——露西，咪咪在哪兒？——她正在椅子底下睡覺(jué)?？疾榫渥訒r(shí)態(tài)。根據(jù)“Lucy,whereisMimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。解析：C【詳解】句意：——露西，咪咪在哪兒？——她正在椅子底下睡覺(jué)?？疾榫渥訒r(shí)態(tài)。根據(jù)“Lucy,whereisMimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。26．A【詳解】句意：——麗麗，我們的父親現(xiàn)在在哪里？去叫他來(lái)吃午飯?！?qǐng)等一下，父親正在房間里打電話?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“whereisyourfathernow”可知是問(wèn)父親現(xiàn)在正在解析：A【詳解】句意：——麗麗，我們的父親現(xiàn)在在哪里？去叫他來(lái)吃午飯?！?qǐng)等一下，父親正在房間里打電話?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“whereisyourfathernow”可知是問(wèn)父親現(xiàn)在正在哪里，由此可知，此句時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選A。27．A【詳解】句意：我聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)話。我在聽(tīng)一個(gè)英語(yǔ)演講?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。listento聽(tīng)；根據(jù)上文“Ican’thearyou”，可知是因?yàn)檎诼?tīng)演講，所以聽(tīng)不到你說(shuō)話，需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)解析：A【詳解】句意：我聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)話。我在聽(tīng)一個(gè)英語(yǔ)演講?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。listento聽(tīng)；根據(jù)上文“Ican’thearyou”，可知是因?yàn)檎诼?tīng)演講，所以聽(tīng)不到你說(shuō)話，需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing。故選A。28．C【詳解】句意：西峰街今天關(guān)閉，因?yàn)楣と苏谶M(jìn)行一些維修工作?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“XifengStreetisclosedtoday”可知，今天工人正在維修，因此應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。解析：C【詳解】句意：西峰街今天關(guān)閉，因?yàn)楣と苏谶M(jìn)行一些維修工作?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“XifengStreetisclosedtoday”可知，今天工人正在維修，因此應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。29．B【詳解】句意：安靜點(diǎn)！學(xué)生們正在參加英語(yǔ)考試?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境可知，為了讓對(duì)方安靜下來(lái)，此句應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生現(xiàn)在正在考試這個(gè)事情；強(qiáng)調(diào)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其構(gòu)成為“be解析：B【詳解】句意：安靜點(diǎn)！學(xué)生們正在參加英語(yǔ)考試?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境可知，為了讓對(duì)方安靜下來(lái)，此句應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生現(xiàn)在正在考試這個(gè)事情；強(qiáng)調(diào)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其構(gòu)成為“bedoing”。故選B。30．C【詳解】句意：——我正在寫讀書(shū)報(bào)告。我可以晚點(diǎn)再跟你談嗎？——沒(méi)問(wèn)題?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“I…abookreportnow.CanItalktoyoulater?”可知，此處強(qiáng)解析：C【詳解】句意：——我正在寫讀書(shū)報(bào)告。我可以晚點(diǎn)再跟你談嗎？——沒(méi)問(wèn)題?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“I…abookreportnow.CanItalktoyoulater?”可知，此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行中，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選C。31．C【詳解】句意：——你姑姑寫完小說(shuō)了嗎?？——現(xiàn)在還沒(méi)有。這些天她正在寫?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Notyet.She…itthesedays.”可知，動(dòng)作還未完成，現(xiàn)在也在做，所以用現(xiàn)解析：C【詳解】句意：——你姑姑寫完小說(shuō)了嗎?？——現(xiàn)在還沒(méi)有。這些天她正在寫?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Notyet.She…itthesedays.”可知，動(dòng)作還未完成，現(xiàn)在也在做，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選C。32．C【詳解】句意：吉姆，別出聲！你的小妹妹現(xiàn)在正在睡覺(jué)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Don’tmakeanynoise”及“now”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，結(jié)構(gòu)為am/is/a解析：C【詳解】句意：吉姆，別出聲！你的小妹妹現(xiàn)在正在睡覺(jué)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Don’tmakeanynoise”及“now”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing，故選C。33．A【詳解】句意：——爸爸，我解不出這道數(shù)學(xué)題。你能幫我個(gè)忙嗎？——稍等。我正在打電話?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Canyougivemeahand?”和“Waitamoment.”可知解析：A【詳解】句意：——爸爸，我解不出這道數(shù)學(xué)題。你能幫我個(gè)忙嗎？——稍等。我正在打電話?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Canyougivemeahand?”和“Waitamoment.”可知，空處是描述此時(shí)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（am/is/aredoing）。故選A。34．C【詳解】句意：——伊森，我們?nèi)ゴ蚧@球，好嗎？——對(duì)不起，我不能。我在看姚明的比賽。你介意晚一點(diǎn)去嗎？考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Sorry,Ican’t…Wouldyoumindgoin解析：C【詳解】句意：——伊森，我們?nèi)ゴ蚧@球，好嗎？——對(duì)不起，我不能。我在看姚明的比賽。你介意晚一點(diǎn)去嗎？考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Sorry,I