人教八年級下冊期末物理質(zhì)量測試試卷答案一、選擇題1．下列物體受到的重力最接近2N的是（）A．兩個雞蛋 B．一個蘋果C．一枚大頭針 D．一把學(xué)生用的椅子2．下列關(guān)于力和運動的說法正確的是（）A．用力推桌子，桌子靜止不動，是因為推力小于摩擦力B．雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因為碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力C．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為鉛球仍受到手對它的作用力D．在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了草地對它的摩擦力3．一顆正在豎直向上飛行的子彈，如果它受到的一切外力同時消失，那么它將（）A．立刻停在空中 B．沿豎直方向向上做勻速運動C．立刻向下加速運動 D．先減速上升，后加速下降4．共享單車經(jīng)過幾年的發(fā)展，已經(jīng)成為很多人出行的首選，共享單車上涉及很多物理知識，通過你的觀察下列分析錯誤的是（）A．自行車車剎是一個費力杠桿B．騎車時，自行車的腳踏板在水平位置時最省力C．自行車車軸裝有滾珠軸承是為了減小摩擦D．車座寬大且柔軟是為了通過增大受力面積來減小壓強5．同一支密度計先后放在甲、乙兩杯液體中，靜止時的位置如圖所示，密度計在兩種液體中受到的浮力為、，兩種液體的密度為、。下列判斷正確的是（）A． B． C． D．6．如圖所示，下列工具在使用時屬于省力杠桿的是（）A．掃帚 B．瓶蓋起子C．釣魚竿 D．筷子7．如圖甲所示，將彈簧測力計一端固定，另一端掛一合金塊，合金塊浸沒在裝有水深為、底面積為的圓柱形容器中，容器的質(zhì)量為（容器的厚度忽略不計）。容器底部有個由閥門控制的出水口。打開閥門緩慢放水過程中，彈簧測力計示數(shù)隨放水時間變化的規(guī)律如圖乙所示，整個過程中金屬塊始終不與容器底部接觸。下列說法正確的是（?。ǎ〢．隨著放水時間的增加，合金塊受到的浮力一直減小B．合金塊受到的最大浮力為C．合金塊的密度為D．閥門未打開時容器對水平面的壓強為8．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，下列判斷正確的是（）A．t＝1s時，物體所受摩擦力小于1NB．2s～4s內(nèi)物體所受摩擦力為3NC．t＝5s時，物體所受摩擦力為2ND．4s～6s內(nèi)推力F做功為8J二、填空題9．足球運動員爭搶“頭球”時，用力頂球，球向外飛出，這說明力可以改變物體的______，同時運動員的頭部有疼痛感，這說明力的作用是______的，被頂出的足球在空中能繼續(xù)向前運動，是由于足球具有______，在飛行過程中足球受力______（選填“平衡”或“不平衡”），由于受到______力，足球最終將落回地面。10．假期出旅游時，小華發(fā)現(xiàn)所乘坐的汽車窗邊放置有在緊急情況下使用的逃生安全錘，這種安全錘一端設(shè)計成錐形，這樣做的目的是通過________受力面積，從而________壓強來破壞玻璃窗逃生。汽車高速行駛時，打開車窗窗簾會往外飄，這說明________。當(dāng)汽車遇到意外情況緊急制動時，由于________可能給駕乘人員帶來二次沖撞造成傷害，乘車時必須系好安全帶。11．下列事例：（1）載重汽車的輪子較多；（2）房屋的墻基建的比墻厚；（3）鐵軌通常鋪在枕木上；（4）刀刃磨得很薄.其中為了增大壓強的是________；為了減小壓強的是______；（只填事例序號）12．如圖所示，三輛汽車分別停在紅綠燈前A、B、C三條機動車道上，綠燈亮起后，坐在甲車上的乘客身體突然向左傾斜，則甲車原來停在______車道上；在道路上對汽車進行限速，實際上是限制汽車的______（選填“動能”或“重力勢能”）。13．如圖所示，小明用400N的力沿水平向右的方向推著重力為600N的箱子，使箱子在水平地面上做勻速直線運動，在滑行過程中地面對箱子的摩擦力方向水平向______，大小為______N；若小明突然將推力增大到500N，地面對箱子的摩擦力大小為______N。14．小華探究氣體壓強與流速關(guān)系的實驗裝置如圖甲所示，其中兩端開口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通，管口無風(fēng)時U型管內(nèi)液面相平。小華用電吹風(fēng)機以風(fēng)速v1向玻璃管中吹風(fēng)，U形管內(nèi)液柱的高度差如圖乙所示；改變風(fēng)速為v2后，U形管內(nèi)液柱的高度差如圖丙所示；請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象比較v1與v2的大小，則v1______（選填“大于”“等于”或“小于”）v2。15．如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲和乙兩種實心球的體積相等，此時杠桿平衡（杠桿自重、掛盤和細(xì)線的質(zhì)量忽略不計），則杠桿左右兩邊的力臂之比為___________，甲球和乙球的密度之比為___________。16．假設(shè)質(zhì)量為m的冰雹從高h(yuǎn)處下落，在下落的過程中，所受阻力大小與冰雹下落速度的平方成正比，比例系數(shù)為k，則該冰雹降落可能達到的最大速度是______（可以認(rèn)為冰雹下落過程中質(zhì)量不變）。在體育中考中，小明同學(xué)跳繩項目成績是150次/min，假設(shè)他每次跳離地面的高度為5cm，且每跳一次所用的時間相等，則他跳繩時的功率約為______W。三、解答題17．如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，請畫出它所受重力、摩擦力和支持力的示意圖。18．按要求完成作圖:（1）請畫出圖甲中漂浮在水面上的小球所受浮力和杯子對斜面壓的示意圖；（2）如圖乙是一個杠桿式簡易起吊機，它上面裝了一個定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點轉(zhuǎn)動。請在圖上畫出杠桿OBA動力臂L1和物體M重力的示意圖。19．畫出人站在地面利用如圖滑輪組提升重物的正確繞線。20．在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中，按照圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/g100200400500重力G/N1234（1）把表格中的空格填寫完整；（_______）（2）圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為___________N；（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像；（________）（4）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成___________。21．如圖甲是小婷同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）小婷將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向______，并通過調(diào)整鉤碼的______來改變拉力的大小。（2）當(dāng)小卡片平衡時，小婷將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片______（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究______的兩個力能否平衡。（3）如圖乙所示的實驗是小明設(shè)計的探究二力平衡條件的另一個實驗，同學(xué)們認(rèn)為小婷的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是______。A．甲可以減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)二22．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小華采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小明則采用壓強計進行探究：（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_______（選填“大”或“小”）；（2）小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖（甲）燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是否可靠？________，理由是_______；（3）小明發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越________，表示液體的壓強就越________（以上兩空選填“大”或“小”）。二23．某同學(xué)利用粗細(xì)均勻且透明的水槽、細(xì)線、刻度尺、一個邊長為10cm的不吸水的正方體物塊和足量的水等器材測量金屬塊的密度。不計細(xì)線的質(zhì)量和體積，已知：。這位同學(xué)的測量方法如下：（1）如圖甲所示，首先將正方體物塊放入水中，物塊漂浮。物體受到的浮力______物塊的重力，物塊的密度______水的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。用刻度尺測出此時物塊露出水面的高度為6cm。（2）如圖乙所示，將金屬塊放在正方體物塊上，靜止時，用刻度尺測出此時物塊露出水面的高度為2cm。由此可知，與甲圖相比，在乙圖中物塊受到的浮力______，水對容器底部的壓強______。（選填“變大”、“不變”或“變小”）（3）如圖丙所示，用細(xì)線將金屬塊系在物塊下方，靜止時，用刻度尺測出此時物塊露出水面的高度為3cm。在丙圖中物塊和金屬塊受到的浮力之和______乙圖中物塊受到的浮力，金屬塊的體積______乙、丙兩圖中正方體物塊浸在水中的體積之差。（選填“大于”、“等于”或“小于”）（4）則金屬塊的密度______。24．(1)甲實驗：研究“阻力對物體運動的影響”，提供的鋪墊材料分別是毛巾、棉布、木板，為了在實驗的基礎(chǔ)上進一步科學(xué)推理出物體不受力時的運動狀態(tài)，在水平桌面上鋪墊實驗材料的順序應(yīng)是______；A．毛巾、棉布、木板B．木板、毛巾、棉布C．毛巾、木板、棉布D．棉布、木板、毛巾(2)乙實驗探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”，實驗中通過測量和比較______（選填“s”或“h”）來反映小球動能的大小；(3)丙實驗：研究“影響滑動摩擦力大小的因素”，要研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時，需要控制的物理量是______；(4)丁實驗：研究“二力平衡條件”，實驗中保持兩個力F1和F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一定角度，松手后，小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，必須滿足的條件之一是兩個力______。25．在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿（帶刻度尺）、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。(1)將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向______（填左或右）端調(diào)；(2)某同學(xué)進行正確的實驗操作后，根據(jù)圖甲圖測出的一組實驗數(shù)據(jù)，______（填能或不能）得出結(jié)論，理由是______；(3)圖甲所示，杠桿在水平位置平衡。如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿______（填“順時針”或“逆時針”）旋轉(zhuǎn)；(4)圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉。彈簧測力計逐漸向右傾斜時，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將______（填變大、不變或變?。湓蚴莀_____；(5)在初中物理實驗室，利用杠桿平衡原理制作的實驗器材如：______。26．一輛轎車的總質(zhì)量為2t，當(dāng)它在水平高速公路上以108km/h速度勻速直線行駛時，受到的阻力是它重力的0.125倍。求：(1)轎車以108km/h速度勻速直線行駛時，發(fā)動機的牽引力是多少？(2)轎車以108km/h速度勻速直線行駛時，轎車牽引力做功的功率是多少？27．如圖所示是一輛“都市螞蟻”概念車，這款概念車小巧實用，有利于緩解城市交通擁堵。下表是該款概念車的部分主要參數(shù)。該車在水平地面上勻速行駛時受到的阻力為其總重的0.2倍，g取10N/kg。質(zhì)量m/kg360輪胎與地面的總接觸面積S/cm2200總體積V/m30.8（1）求該車空載停在水平路面上時對水平面的壓力。（2）當(dāng)兩人坐上該車時，車對水平地面的壓強為2.5×105Pa，求車上兩人的總質(zhì)量。（3）若該車載人后總質(zhì)量為450kg，當(dāng)其在水平路面上勻速行駛；①求此過程中該車受到的牽引力；②若此載人概念車不慎落入水中，假設(shè)該車密閉較好一直未進水，求載人概念車在水中靜止時受到的浮力。28．為了將放置在水平地面上、重為320N的重物提升到高處，小翔同學(xué)用了兩個完全相同的滑輪設(shè)計了如圖甲的滑輪組裝置。當(dāng)小翔用如圖乙隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時，重物的速度v隨時間t變化的關(guān)系圖像如圖丙。若重物與地面的接觸面積s=200cm2，不計繩重和摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求：（1）2-3s，滑輪組的機械效率；（2）2-3s，拉力F的功率；（3）0-1s，重物對水平地面的壓強。【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】由G＝mg得，物體的質(zhì)量為A．兩個雞蛋的質(zhì)量在100g左右，故A不符合題意；B．一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，故B符合題意；C．一枚大頭針的質(zhì)量在100mg＝0.1g左右，故C不符合題意；D．一把椅子的質(zhì)量在5kg左右；故D不符合題意。故選B。2．D解析：D【詳解】A．用水平力推桌子，桌子不動，保持靜止?fàn)顟B(tài)，說明受到平衡力的作用，且水平方向上推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，故A錯誤；B．雞蛋磕到碗邊上時，雞蛋受到的力和碗受到的力是一對相互作用力，大小相等，雞蛋破的原因是蛋殼的堅硬程度小，故B錯誤；C．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為鉛球具有慣性；在空中的鉛球，不再受手的推力作用，故C錯誤；D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力的作用，故D正確。故選D。3．B解析：B【詳解】子彈正在豎直向上飛行，若它受到的一切外力同時消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，子彈將沿豎直方向做勻速運動。故選B。4．A解析：A【詳解】A．車閘在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤，A符合題意；B．腳踏板在水平位置時，力和力臂垂直，此時動力臂最長，所以蹬下時最省力，故B正確，B不符合題意；C．車軸上裝有滾珠軸承，將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，減小了摩擦，使自行車騎起來更省力，故C正確，C不符合題意；D．車座寬大柔軟，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對人體的壓強，故D正確，D不符合題意。故選A。5．C解析：C【詳解】同一支密度計在甲、乙兩種液體里都漂浮，浮力等于重力，即F甲=F乙；由圖可知，密度計在甲、乙兩種液體中排開液體的體積V甲排＞V乙排，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知液體密度的關(guān)系為ρ甲＜ρ乙，故ABD錯誤，C正確。故選C。6．B解析：B【詳解】A．掃帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故A不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B符合題意；C．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故C不符合題意；D．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故D不符合題意。故選B。7．C解析：C【詳解】A．由圖乙可知，隨著放水時間的增加，彈簧測力計的示數(shù)F先不變后增加再不變，由F浮=G-F可知，合金塊A受到的浮力先不變后減小，故A錯誤；B．由乙圖可知，當(dāng)合金塊A全部露出水面后，測力計的示數(shù)即合金塊A的重力為F=G=32N合金塊全部浸入水中時的示數(shù)為F'=22N，則合金塊A最大的浮力為F浮=G-F'=32N-22N=10N故B錯誤；C．由G=mg可得，合金塊A的質(zhì)量m===3.2kg由F浮=ρ水gV排可得V排===1×10-3m3=1000cm3因為此時合金塊A浸沒在水中，所以合金塊A的體積V=V排=1×10-3m3則合金塊A的密度ρ===3.2×103kg/m3故C正確；D．由題意可知，閥門B未打開時容器中水的體積V水=Sh=100cm2×10cm=1000cm3=1×10-3m3所以容器中水的重力G水=m水g=ρ水V水g=1×103kg/m3×1×10-3m3×10N/kg=10N容器的重力G容=m容g=200×10-3kg×10N/kg=2N由圖乙可知閥門B未打開時合金塊全部浸入水中時的示數(shù)為F'=22N，則容器對水平面的壓力F壓=G容+G水+G-F'=2N+10N+32N-22N=22N所以此時容器對水平面的壓強p===2.2×103Pa故D錯誤。故選C。8．C解析：C【詳解】A．由速度﹣時間圖像可知，t＝1s時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力作用，又由F﹣t圖像可知物體受到的拉力為1N，所以，物體所受摩擦力是1N，故A錯誤；B．由速度﹣時間圖像知道，在2s～4s內(nèi)，物體做勻加速運動，由F﹣t圖像知道，此時的推力等于3N，但是推力不等于摩擦力，即物體所受摩擦力不等于3N，故B錯誤；C．由速度﹣時間圖像可知，在4s～6s內(nèi)，物體做勻速運動，所以推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由F﹣t圖像可知此時的推力等于2N，所以物體所受摩擦力也等于2N，即t＝5s時，物體所受摩擦力為2N，故C正確；D．由圖乙的v﹣t圖象可知，在4～6s內(nèi)物體前進的距離s＝vt＝4m/s×2s＝8m故這段時間內(nèi)對物體做的功W＝Fs＝2N×8m＝16J故D錯誤。故選C。二、填空題9．運動狀態(tài)相互慣性不平衡重【詳解】[1]足球運動員爭搶“頭球”時，用力頂球，球向外飛出，球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]同時運動員的頭部有疼痛感，說明頭部給球施力的同時，球也給頭部施力，故力的作用是相互的。[3]足球具有慣性，被頂出的足球在空中能繼續(xù)向前運動。[4]在飛行過程中足球在重力和阻力作用，做變速運動，受力不平衡。[5]力會改變物體的運動狀態(tài)，由于重力的作用，足球最終會落回地面。10．減小增大在氣體中流速越大的位置，壓強越小慣性【詳解】[1][2]安全錘一端設(shè)計成錐形，錐形可以減小受力面積，在壓力一定時可以增大壓強。[3]汽車高速行駛時，窗外空氣流速大于窗內(nèi)，流速大的地方壓強小，所以窗外氣壓小于窗內(nèi)氣壓，窗簾在窗內(nèi)外壓強差的作用下向外飄，即該現(xiàn)象說明在氣體中流速越大的位置，壓強越小。[4]當(dāng)汽車緊急制動時，車由運動突然變成靜止，而人由于具有慣性，繼續(xù)向前運動，可能給駕乘人員帶來二次沖撞造成傷害，所以乘車時必須系好安全帶。11．(4)(1)(2)(3)【分析】由壓強定義式分析．【詳解】（1）載重汽車的輪子較多，受力面積增大，壓強減??；（2）房屋的墻基建的比墻厚，受力面積增大，壓強減?。唬?）鐵軌通常鋪在枕木上，受力面積增大，壓強減??；（4）刀刃磨得很薄，受力面積減小，壓強增大；所以增大壓強的是（4），減小壓強的是(1)(2)(3)．12．C解析：C動能【詳解】[1]汽車停在紅綠燈前面時，乘客的上半身和下半身原來一起處于靜止?fàn)顟B(tài)，汽車向右轉(zhuǎn)彎時，下半身由于受車的摩擦力隨汽車向右運動，上半身由于具有慣性繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以乘客向左傾倒，說明甲車原來停在右轉(zhuǎn)車道C上。[2]動能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān)，在道路上對汽車進行限速，實際上是限制汽車的動能。13．左400400【詳解】[1][2]小明用400N的力沿水平向右的方向推著重力為600N的箱子，使箱子在水平地面上做勻速直線運動，箱子在水平方向受到的滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，兩個力的大小相等，方向相反，所以此時箱子受到的摩擦力等于400N，方向水平向左。[3]當(dāng)推力增大到500N時，由于壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，箱子受到的摩擦力不變，大小為400N。14．大于【詳解】根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強較小，在流速小的地方壓強較大。由圖乙和圖丙可以看出，乙圖中左右兩管中液面高度差大于丙圖中左右兩管中液面高度差。說明乙圖左管液面上方的氣壓比丙圖左管液面上方的氣壓小。故v1大于v2。15．2∶11∶3【詳解】[1]設(shè)杠桿的一個小格為L，由圖可知，杠桿的左邊的力臂為4L，右邊的力臂為2L，則杠桿左右兩邊的力臂之比為4L∶2L=2∶1[2]根據(jù)杠桿平衡條件可得(解析：2∶11∶3【詳解】[1]設(shè)杠桿的一個小格為L，由圖可知，杠桿的左邊的力臂為4L，右邊的力臂為2L，則杠桿左右兩邊的力臂之比為4L∶2L=2∶1[2]根據(jù)杠桿平衡條件可得(2G甲+G乙)4L=(G甲+3G乙)×2L(2m甲g+m乙g)4L=(m甲g+3m乙g)×2L(2ρ甲V+ρ乙V)×4L=(ρ甲V+3ρ乙V)×2L3ρ甲V=ρ乙Vρ甲∶ρ乙=1∶316．5【詳解】[1]冰雹在下落過程中當(dāng)速度達到最大時所受的阻力等于重力，由題意得冰雹降落可能達到的最大速度是[2]小明同學(xué)體重約500N，一分鐘跳得總高度為則他跳繩時的功率約為解析：5【詳解】[1]冰雹在下落過程中當(dāng)速度達到最大時所受的阻力等于重力，由題意得冰雹降落可能達到的最大速度是[2]小明同學(xué)體重約500N，一分鐘跳得總高度為則他跳繩時的功率約為三、解答題17．【詳解】沿斜面勻速下滑的物體受豎直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑動摩擦力，力的示意圖如圖所示：解析：【詳解】沿斜面勻速下滑的物體受豎直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑動摩擦力，力的示意圖如圖所示：18．（1）；（2）【詳解】（1）小球浮力的方向豎直向上，杯子對斜面的壓力方向與斜面垂直向下，如圖所示：（2）OBA動力臂L1為支點O到杠桿動力作用線的距離，和物體M重力的方向豎直向下，如圖所示：解析：（1）；（2）【詳解】（1）小球浮力的方向豎直向上，杯子對斜面的壓力方向與斜面垂直向下，如圖所示：（2）OBA動力臂L1為支點O到杠桿動力作用線的距離，和物體M重力的方向豎直向下，如圖所示：19．【詳解】要使該滑輪組向下用力物體向上運動，應(yīng)從定滑輪開始繞，繩子接到定滑輪的下端的掛鉤，依次繞過動滑輪、定滑輪后，接到人的手上，如下圖所示：解析：【詳解】要使該滑輪組向下用力物體向上運動，應(yīng)從定滑輪開始繞，繩子接到定滑輪的下端的掛鉤，依次繞過動滑輪、定滑輪后，接到人的手上，如下圖所示：20．300；52正比【詳解】（1）[1]從表格中的數(shù)據(jù)可知，重力與質(zhì)量的比值為那么當(dāng)G=3N時，則質(zhì)量為故當(dāng)G=3N時，則質(zhì)量為；當(dāng)m=500g時，物體所受的解析：300；52正比【詳解】（1）[1]從表格中的數(shù)據(jù)可知，重力與質(zhì)量的比值為那么當(dāng)G=3N時，則質(zhì)量為故當(dāng)G=3N時，則質(zhì)量為；當(dāng)m=500g時，物體所受的重力為故當(dāng)m=500g時，物體所受的重力為5N。（2）[2]如圖甲所示，分度值為0.2N，但是指針指在2N的位置，故讀數(shù)為2N。（3）[3]描點，用平滑的曲線連接各點，當(dāng)m=0g時，重力為0N，故該直線與原點連上，故如下圖所示：（4）[4]如圖所示，重力與質(zhì)量的圖像是一條傾斜的直線，說明重力與質(zhì)量之比是一個定值，重力與質(zhì)量成正比。21．相反個數(shù)不能不在同一直線上A【詳解】（1）[1][2]小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力，拉力的大解析：相反個數(shù)不能不在同一直線上A【詳解】（1）[1][2]小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大，實驗中是通過調(diào)整鉤碼的個數(shù)來改變拉力的大小。（2）[3][4]小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，放手后，紙片就會轉(zhuǎn)動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡。（3）[5]小明將木塊放在水平桌面上，木塊和水平桌面上會產(chǎn)生摩擦力，則會影響實驗效果，故選A。二22．小不可靠沒有控制兩容器中橡皮膜的深度相同大大【詳解】（1）[1]若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，壓強計會出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象，會發(fā)現(xiàn)U形管兩解析：小不可靠沒有控制兩容器中橡皮膜的深度相同大大【詳解】（1）[1]若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，壓強計會出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象，會發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化小。（2）[2]液體內(nèi)部壓強的大小是通過液體壓強計U形管兩邊液面的高度差來判斷的，高度差越大，說明此時的液體壓強越大，采用了轉(zhuǎn)換法。液體壓強與液體的深度和密度有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變。小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖（甲）燒杯中盛的是酒精，他的結(jié)論不可靠。[3]實驗中液體的密度和深度均不相同，即理由是沒有控制兩容器中橡皮膜的深度相同。（3）[4][5]小明發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，表示液體的壓強就越大。【點睛】本題探究影響液體壓強大小的因素，主要考查轉(zhuǎn)換法、控制變量的運用。二23．等于小于變大變大等于等于【詳解】（1）[1][2]如圖甲所示，物體漂浮在水面上，其受到的浮力等于物塊的重力，物塊的密度小于水的密度。（2解析：等于小于變大變大等于等于【詳解】（1）[1][2]如圖甲所示，物體漂浮在水面上，其受到的浮力等于物塊的重力，物塊的密度小于水的密度。（2）[3][4]如圖乙所示，將金屬塊放在正方體物塊上，靜止時物體排開水的體積更大、液位升高，與甲圖相比，在乙圖中物塊受到的浮力變大，水對容器底部的壓強變大。（3）[5]如圖丙所示，用細(xì)線將金屬塊系在物塊下方，靜止時，用刻度尺測出此時物塊露出水面的高度為3cm。[6]將物塊和金屬塊看作一個整體，在乙、丙兩圖中均處于漂浮狀態(tài)，則在丙圖中物塊和金屬塊受到的浮力之和等于乙圖中物塊受到的浮力，由于浮力大小與整體排開液體的體積有關(guān)，則金屬塊的體積等于乙、丙兩圖中正方體物塊浸在水中的體積之差。（4）[7]由甲、乙兩圖可知由乙、丙兩圖可知聯(lián)立可得金屬塊的密度為可解得24．As壓力應(yīng)該作用在同一直線上【詳解】(1)[1]為了進一步推理出物體不受力時的運動狀態(tài)，應(yīng)讓物體在水平面上所受的阻力越來越小，才能進一步作出推理，而想要阻力越來越解析：As壓力應(yīng)該作用在同一直線上【詳解】(1)[1]為了進一步推理出物體不受力時的運動狀態(tài)，應(yīng)讓物體在水平面上所受的阻力越來越小，才能進一步作出推理，而想要阻力越來越小，那么物體在水平面的接觸面應(yīng)越來越光滑，所以水平桌面上鋪墊的材料順序應(yīng)是：毛巾、棉布、木板，故A選項正確。(2)[2]小球的動能不同，在水平桌面推動物體移動的距離也不同，所以通過測量和比較s來反映小球動能的大小。(3)[3]丙實驗中，要研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時，需要控制的物理量是物體對接觸面的壓力不變。(4)[4]丁實驗中，將受到兩個力大小相等力作用的小球扭轉(zhuǎn)一定角度后，兩個力的作用線不在同一直線上，那么松手，觀察小車能否在扭轉(zhuǎn)后的位置靜止，是為了探究二力平衡時，兩個力應(yīng)作用在同一直線上。25．左不能一組數(shù)據(jù)具有偶然性，不能得到普遍規(guī)律逆時針變大拉力的力臂變小托盤天平【詳解】(1)[1]杠桿右端下沉，杠桿要在水平位置平衡，此時應(yīng)將解析：左不能一組數(shù)據(jù)具有偶然性，不能得到普遍規(guī)律逆時針變大拉力的力臂變小托盤天平【詳解】(1)[1]杠桿右端下沉，杠桿要在水平位置平衡，此時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向左端調(diào)。(2)[2][3]為了使結(jié)論具有普遍性，避免偶然性，實驗需要進行多次測量，然后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，所以一組實驗數(shù)據(jù)不能得出結(jié)論。(3)[4]若每個鉤碼重G，每個小格長L，在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼，支點左側(cè)3G×3L=9GL支點右側(cè)2G×4L=8GL則杠桿逆時針旋轉(zhuǎn)。(4)[5][6]彈簧測力計逐漸向右傾斜時，拉力的力臂變小，使杠桿仍然在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件，彈簧測力計的示數(shù)將變大。(5)[7]在初中物理實驗室，利用杠桿平衡原理制作的實驗器材如：托