自考專業(yè)(教育管理)高頻難、易錯點題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題55分）一、單選題（10小題，每小題5分，共計50分）1、（單選題）一般來說，長期教育預測的時限為

A.8年

B.8－10年

C.10年以上

D.15年以上

正確答案：C

2、（單選題）教育預測的概率性原則又稱為()。

A.實事求是原則

B.綜合性原則

C.或然性原則

D.反饋性原則

正確答案：C

3、（單選題）教育管理活動的目的和內(nèi)容，工作機構(gòu)和方式都是以（）。

A.執(zhí)行國家的既定政策為目的

B.執(zhí)行政黨的既定政策為目的

C.執(zhí)行教育的既定政策為目的

D.執(zhí)行校長的既定政策為目的

正確答案：A

4、（單選題）能夠使學生掌握聽課和學習的主動權(quán)，真正成為學習的主體的學的過程管理是（）。

A.課前預習管理

B.聽課管理

C.復習鞏固管理

D.考查管理

正確答案：A

5、（單選題）群體對其成員的一種無形影響力，它使人們傾向于作出群體所認可或可以接受的行為反應。這種影響力是指

A.群體規(guī)范

B.群體壓力

C.群體凝聚力

D.群體輿論

正確答案：B

6、（單選題）在評估信息搜集方法中，受時空影響較小，成本較低，但易受資料本身局限影響的是()。

A.觀察法

B.訪問法

C.普查法

D.文獻資料法

正確答案：D

7、（單選題）與教育規(guī)劃準確性關(guān)系最大的因素是

A.教育規(guī)劃資料

B.教育規(guī)劃方法

C.教育預測結(jié)果

D.教育規(guī)劃人員索質(zhì)

正確答案：D

8、（單選題）我國教育供求關(guān)系有兩個主要矛盾：教育需求無限膨脹與教育資源短缺矛盾和

A.教育供給與需求的矛盾

B.市場調(diào)節(jié)與政府調(diào)節(jié)的矛盾采集者退散

C.勞動力市場需求和供給的矛盾

D.教育供求中的結(jié)構(gòu)性矛盾

正確答案：D

9、（單選題）唐代專門管理中央官學的行政機構(gòu)是（）。

A.國子監(jiān)

B.祠部

C.東宮

D.門下省

正確答案：A

10、（單選題）教育法律規(guī)范由三個要素構(gòu)成，即（）。

A.條件、內(nèi)容和處理

B.假定、責任和制裁

C.假定、處理和制裁

D.處理、責任和制裁

正確答案：C

二、多選題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（多選題）控制的三步驟指的是()。

A.確定標準

B.對照標準衡量

C.實行分工

D.建立指揮系統(tǒng)

E.采取措施糾偏

正確答案：ABE

第Ⅱ卷（非選擇題45分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（填空題）從幼兒園課程實施中幼兒參與的人數(shù)規(guī)模來看，幼兒園課程的實施形式可分為三種：集體活動、()、()。

正確答案：（小組活動）、（個別活動）

四、判斷題（2小題，每小題5分，共計10分）1、（判斷題）我國教育督導的兩個基本職能是監(jiān)督和指導

正確答案：

正確

2、（判斷題）圓形圖是表示間斷變量的統(tǒng)計圖。

正確答案：

正確

5、簡答題（3小題，每小題10分，共計30分）1、（問答題）樣本名詞解釋

正確答案：樣本，是從總體中抽取的、對總體有一定代表性的一部分個體，也稱為樣組，它是能夠代表總體的一定數(shù)量的基本觀測單位，樣本中所包含的個體的數(shù)量稱為樣本容量。

2、（問答題）簡述教育規(guī)劃中的項目的特點。

正確答案：在教育規(guī)劃中，一般所確定的項目有以下幾個特點：

(1)新穎性。教育規(guī)劃的項目不同于日常事務(wù)性工作，它不僅可以打破組織界限，而且還要經(jīng)過極大的努力和創(chuàng)

造性的勞動，才能完成一些具有特定意義的活動。

(2)時限性。教育規(guī)劃的項目有明確的時間界限。項目的開始和終止都有確定的時間，在這一時間段內(nèi)要完成項目所有的任務(wù)。

(3)綜合性。由于教育規(guī)劃的項目一般包含有多個相關(guān)的活動，需要管理人員、理論工作者、實際工作者等多方面人才的通力合作，因而具有綜合性的特點。在實施項目時，項目負責人一定要知人善任，讓各類人才優(yōu)勢互補，這樣