河北省石家莊市井陘礦區(qū)賈莊鎮(zhèn)區(qū)賈莊中學(xué)2026屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．去西藏旅游，為避免發(fā)生嚴(yán)重的高原反應(yīng)，可適當(dāng)自備氧氣瓶，通過(guò)吸氧緩解缺氧癥狀。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是（）A．氧氣可以助燃 B．氧氣可以支持燃燒C．氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體 D．吸氧為人體提供適量的氧氣2．下列詩(shī)句描述的過(guò)程包含化學(xué)變化的是()A．千錘萬(wàn)鑿出深山 B．雪融山頂響流泉 C．蠟炬成灰淚始干 D．吹盡狂沙始到金3．法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫研究空氣的組成時(shí)給固體氧化汞加強(qiáng)熱，氧化汞受熱時(shí)的變化可用圖表示（圖中表示汞原子，表示氧原子），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣B．原子在化學(xué)變化中不能再分C．氧化汞分子是由氧原子和汞原子構(gòu)成的D．所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的4．草酸（H2C2O4）在一定條件下受熱會(huì)發(fā)生分解，某同學(xué)對(duì)分解產(chǎn)物的可能組合進(jìn)行了以下猜想：①H2、CO②H2、CO2③H2O、CO2④H2O、CO2、CO。根據(jù)你的推理，在這些猜想中不可能成立的是（）A．①② B．①④ C．①③ D．②④5．C3N4是一種新型材料。在C3N4中，氮元素的化合價(jià)為－3，則碳元素的化合價(jià)是A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．－46．下列物質(zhì)的分類(lèi)中前者屬于后者的是()A．含氧化合物氧化物 B．純凈物單質(zhì)C．單質(zhì)化合物 D．氧化物化合物7．下列鑒別方法可行的是（）A．用藍(lán)色石蕊試紙鑒別氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液B．用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體C．用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液D．用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸8．你能聞到蘋(píng)果散發(fā)出的香味，由此可以說(shuō)明的是A．分子間有間隔B．分子體積很小C．分子由原子構(gòu)成D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)9．下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是A．鎂+氧氣氧化鎂 B．氯酸鉀氯化鉀+氧氣C．氫氣+氧氣水 D．氧氣+蠟燭二氧化碳+水10．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（）A．木炭、硫粉、石蠟在空氣中的燃燒都是化合反應(yīng)B．空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑C．空氣中稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以常用于制造多種用途的電光源D．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越高，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好11．以下4個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是ABCD加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體銅絲在空氣中加熱木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒電解水生成兩種氣體A．A B．B C．C D．D12．2016年1月，中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開(kāi)發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能力的裝置，下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法，不正確的是（）A．活性炭可除去水中的異味B．過(guò)濾可以除去水中所有的雜物C．硬水通過(guò)煮沸可降低硬度D．蒸餾對(duì)水的凈化程度最高二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。(1)紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(2)實(shí)驗(yàn)中紅磷需過(guò)量，其目的是______。(3)集氣瓶中空氣的體積為450mL，量筒中水的體積為500mL。能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是______。14．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a____________、b______________。（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_______（填序號(hào)），其中二氧化錳起_______________________作用。（3）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)______________________。（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________________，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是______________________________________________________。（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的是_____________和_______________（填序號(hào)）。15．某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中編號(hào)儀器名稱(chēng)：a_____,b_____；在實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點(diǎn)燃,其可能原因是_____．（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____,用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是_____．（3）若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置組合_____（填字母）,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)____．（4）圖示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____填“有”或“沒(méi)有”明顯影響．（5）由（2）（3）可得出：C裝置適合于_____反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn),A、B裝置適合于_____反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn).（填序號(hào)）①固體②固體和固體加熱③固體和液體不需加熱16．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣，用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式是：_____；（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來(lái)制取氧氣，選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是_____．（3）為了收集到純凈的氧氣，應(yīng)該選擇_____裝置（填序號(hào)）收集，當(dāng)_____開(kāi)始收集，判斷收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是_____。（4）汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測(cè)出認(rèn)為NO具有的性質(zhì)是_____。為測(cè)定一氧化氮?dú)怏w體積，應(yīng)選用如圖裝置_____（填編號(hào)）。（5）選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)該考慮的因素有：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件。甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物類(lèi)的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來(lái)制得。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____。填寫(xiě)序號(hào)）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。（1）寫(xiě)出儀器①、②的名稱(chēng)，①是___________，②是_________。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該先進(jìn)行的操作是______________（3）實(shí)驗(yàn)室如果用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用______，依據(jù)是____________，試管口還要放一團(tuán)棉花目的是____________，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。（4）收集氧氣可以選擇的裝置為_(kāi)____或D，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_____________，用裝置D收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿(mǎn)方法是____________。（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小，氨氣極易溶于水。制取氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2X↑，X的化學(xué)式為_(kāi)_________。制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______。18．如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）紅磷燃燒時(shí)，觀察到_______________，待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到___________。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣占空氣體積的______________。（3）實(shí)驗(yàn)完畢，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________________。（4）若用木炭代替紅磷，在不改動(dòng)裝置的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，幾乎沒(méi)有水進(jìn)入集氣瓶中，原因是______________。（5）集氣瓶中剩余的氣體主要是__________________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）2008年初，我國(guó)南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用，其中一種融雪效果好、無(wú)污染的融雪劑的主要成分是醋酸鉀（CH3COOK）。請(qǐng)回答：（1）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為_(kāi)______________；（2）醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____________；（3）醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________（保留一位小數(shù)）（4）98g醋酸鉀中氧元素的質(zhì)量為_(kāi)_____________g。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

氧氣的主要化學(xué)性質(zhì)有：支持燃燒和供給呼吸，嚴(yán)重的高原反應(yīng)是由于高原地區(qū)空氣稀薄，含氧氣量少，吸氧是為人體提供適量氧氣，供給人類(lèi)呼吸。故選：D。2、C【解析】A、千錘萬(wàn)鑿出深山中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤；B、雪融是雪的狀態(tài)發(fā)生變化，沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤；C、蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒，包含化學(xué)變化，正確；D、吹盡狂沙始到金中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】

根據(jù)氧化汞受熱時(shí)的變化微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物；根據(jù)微粒的變化，分析在化學(xué)反應(yīng)中分子、原子的變化，分析構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些等?！驹斀狻坑裳趸軣釙r(shí)的變化微觀示意圖可知：A、氧化汞受熱能分解生成汞和氧氣，故A正確；B、加熱氧化汞時(shí)，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，原子在化學(xué)反應(yīng)中沒(méi)有再分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故B正確；C、氧化汞分子是由氧原子和汞原子構(gòu)成的，故C正確；D、加熱氧化汞時(shí)，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新組合成氧分子，汞原子聚集成金屬汞，由此證明構(gòu)成物質(zhì)的微粒不只有分子，還有原子。有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法。4、C【解析】

解：由草酸的化學(xué)式H2C2O4可知，又因?yàn)椤百|(zhì)量守恒定律的微觀意義：在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是：原子種類(lèi)；原子數(shù)目”，分子比1：2，此時(shí)原子比是1：1：2的關(guān)系；則②H2、CO2和④H2O、CO、CO2可能成立，而根據(jù)推測(cè)，下列這些假設(shè)中不可能成立：①H2、CO；③H2O、CO2。故選C。5、C【解析】在C3N4中氮元素的化合價(jià)為?3，設(shè)碳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：3x+(?3)×4=0，則x=+4價(jià)。故選C。點(diǎn)睛：在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。6、D【解析】

A.氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，含氧化合物包含氧化物，含氧化合物不一定屬于氧化物，例如：HNO3，不符合題意；B.純凈物既包括單質(zhì)，又包括化合物，所以單質(zhì)屬于純凈物，隸屬關(guān)系錯(cuò)誤，不符合題意；C.純凈物既包括單質(zhì)，又包括化合物，所以單質(zhì)和化合物是并列關(guān)系，不符合題意；D.氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，所以氧化物屬于化合物，符合題意。故選D。7、B【解析】

A、藍(lán)色石蕊試紙是檢驗(yàn)酸性物質(zhì)的，遇酸變紅，則用氫氧化鈉溶液與氯化鈉溶液分別和藍(lán)色石蕊試紙反應(yīng)，試紙顏色不變，無(wú)法鑒別；B、氫氧化鈉固體易溶于水，碳酸鈣固體難溶于水，可以鑒別；C、稀鹽酸和氯化鈉都不會(huì)使酚酞試液變色，無(wú)法鑒別；D、稀鹽酸和稀硫酸都可以與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體，無(wú)法鑒別。故選B。【點(diǎn)睛】藍(lán)色石蕊試紙遇酸變紅，紅色石蕊試紙遇堿變藍(lán)。8、D【解析】能聞到蘋(píng)果散發(fā)出的香味，是因?yàn)樘O(píng)果香味中含有的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到蘋(píng)果香味；故選：D。點(diǎn)睛：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同；在遠(yuǎn)處聞到香味，可從分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的角度進(jìn)行分析判斷。9、D【解析】

A.鎂+氧氣氧化鎂，由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B.氯酸鉀氯化鉀+氧氣，由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C.氫氣+氧氣水，由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；D.氧氣+蠟燭二氧化碳+水，反應(yīng)物、生成物均為兩種，既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)，符合題意。故選：D。10、B【解析】

A、木炭、硫粉在空氣中的燃燒都是化合反應(yīng)，石蠟在空氣中燃燒生成了二氧化碳和水，不是化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，選項(xiàng)正確；C、空氣中稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光，所以常用于制造多種用途的電光源，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越高，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越差，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。11、B【解析】A、熱一定量的高錳酸鉀制氧氣時(shí)氧氣的質(zhì)量是不斷增加的，當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)后氧氣的質(zhì)量不再增加，不正確；B、銅與硝酸銀的反應(yīng)生成銀消耗銅，每反應(yīng)一個(gè)銅原子則置換出兩個(gè)銀原子，固體質(zhì)量會(huì)增加，直至反應(yīng)結(jié)束，故正確；C、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒時(shí)二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該是增加的，不正確；D、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，圖中是質(zhì)量比，不正確．故選B12、B【解析】試題分析：A選項(xiàng)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能吸附色素和異味，是正確的敘述；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，過(guò)濾只能除去水中難溶性的雜質(zhì)，不能去除可溶性的鈣鎂化合物；C選項(xiàng)硬水通過(guò)煮沸可降低硬度，是正確的敘述，D選項(xiàng)蒸餾對(duì)水的凈化程度最高，是正確的敘述；故答案選擇B考點(diǎn)：水的凈化二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、產(chǎn)生大量白煙，并放出熱量4P+5O22P2O5將集氣瓶中氧氣完全耗盡量筒中約90mL水進(jìn)入集氣瓶【解析】

(1)紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，并放出熱量；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O22P2O5；(2)實(shí)驗(yàn)中紅磷需過(guò)量，其目的是將集氣瓶中氧氣完全耗盡；(3)集氣瓶中空氣的體積為450mL，而空氣中氧氣占總體積的1/5，所以，當(dāng)反應(yīng)完后，量筒中約450mLx1/5=90mL水進(jìn)入集氣瓶【點(diǎn)睛】該題易錯(cuò)點(diǎn)是(3)，容易出現(xiàn)500mL×1/5=100mL為進(jìn)入集氣瓶中水的體積，事實(shí)上消耗的氧氣量占集氣瓶中450mL空氣的1/514、酒精燈鐵架臺(tái)B催化氧氣的密度比空氣大將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已集滿(mǎn)AD【解析】

（1）圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a是酒精燈，b是鐵架臺(tái)。（2）發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，屬于固體和液體在常溫下反應(yīng)，故選用的發(fā)生裝置是B，其中二氧化錳起催化作用。（3）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。（4）收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的密度和溶解性，故用E裝置收集氧氣的依據(jù)是：氧氣的密度比空氣大；檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已集滿(mǎn)。（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣，固體與固體加熱，選發(fā)生裝置A；NH3密度比空氣小，NH3極易溶于水，選收集裝置D。15、試管長(zhǎng)頸漏斗酒精燈不用時(shí)沒(méi)有蓋上燈帽致燈心留有水分試管口沒(méi)有塞一小團(tuán)棉花,造成高錳酸鉀粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水槽BEF（或AEF）使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水沒(méi)有②③【解析】

根據(jù)氣體實(shí)驗(yàn)中發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）a屬于可以作為發(fā)生裝置的試管，b屬于可以加入液體的儀器長(zhǎng)頸漏斗；正確的使用酒精燈的方法是用完后，隨時(shí)將燈冒蓋上，否則由于酒精的揮發(fā)性，致使燈心留有水分不易點(diǎn)燃。（2）用高錳酸鉀制氧氣屬于需要進(jìn)行加熱的反應(yīng)類(lèi)型，所以發(fā)生裝置可以選擇C，其反應(yīng)為高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳及氧氣，故化學(xué)方程式為，而用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是試管口沒(méi)有塞一小團(tuán)棉花，造成在加熱時(shí)一部分高錳酸鉀粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水槽，所以致使水槽水變紅色．（3）在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置的選取時(shí)，應(yīng)注意A和B的區(qū)別，A、B均屬于固液不需要加熱的反應(yīng)類(lèi)型的發(fā)生裝置，但是A與B的區(qū)別是A不能隨時(shí)加入液體，用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳，其反應(yīng)為碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故其反應(yīng)的原理為：，由于石灰石和稀鹽酸不需要加熱的反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置可以選擇A或B，由于二氧化碳易溶于水，收集裝置只能選擇E，F(xiàn)裝置用于酸性氣體的干燥裝置，所以此題的組合為BEF（或AEF）。（4）由于二氧化碳易溶于水，在水面放一層植物油，目的防止與水反應(yīng)，避免了空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)造成誤差。二氧化碳不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積等于排出水的體積，故植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有影響。（5）此題是對(duì)本題的發(fā)生裝置一個(gè)小總結(jié)，C適合固固加熱的反應(yīng)類(lèi)型，對(duì)于A或B適合固液不加熱的反應(yīng)類(lèi)型，故選分別選擇②，③?！军c(diǎn)睛】本題包含了豐富的實(shí)驗(yàn)基本技能知識(shí)，不僅要求學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)儀器，而且要求學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理有較深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象做出正確的分析，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力，具有較好的選拔功能。16、氯酸鉀水＋氧氣可以控制反應(yīng)的速率D氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)氣泡往集氣瓶外冒時(shí)NO難溶于水或易與氧氣反應(yīng)丙A【解析】

（1）裝置A適用于固體加熱制取氣體，因?yàn)樵嚬芸跊](méi)有棉花團(tuán)，所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀；故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（2）裝置C利用注射器加入液體試劑的速率來(lái)控制反應(yīng)的速率；故填：可以控制反應(yīng)速率；（3）氧氣不易溶于水，所以可用排水法收集較為純凈的氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集，觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時(shí)，說(shuō)明氧氣已滿(mǎn)；故填：D；氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)；集氣瓶口向外有大氣泡冒出；（4）實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法說(shuō)明一氧化氮難溶于水，能與氧氣反應(yīng)；生成一氧化氮的體積等于一氧化氮排開(kāi)的水的體積，所以氣體應(yīng)從短管進(jìn)入，長(zhǎng)管便于排水，所以應(yīng)選擇丙裝置；故填：一氧化碳難溶于水（或易與氧氣反應(yīng)）；丙；

（5）選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)該考慮的因素有反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件，實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；故填：A。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈試管檢驗(yàn)裝置的氣密性A反應(yīng)需要加熱防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管C氧氣不易溶于水帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿(mǎn)NH3AE【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。【詳解】（1）儀器①、②的名稱(chēng)，①是酒精燈，②是試管。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該先進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性。（3）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實(shí)驗(yàn)室如果用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用A，依據(jù)是反應(yīng)需要加熱，試管口還要放一團(tuán)棉花目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）氧氣密度比空氣大，不易溶于水，用排水法或向上排空氣法收集，故收集氧氣可以選擇的裝置為C或D，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水，用裝置D收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿(mǎn)方法是帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿(mǎn)。（5）制取氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2X↑，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，反應(yīng)物中所含的原子的種