2026屆河北省廊坊市安次區(qū)化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖(圖中“○”“●”表示兩種不同的原子)，其中表示混合物的是（）A． B． C． D．2．對下列物質(zhì)的應(yīng)用判斷錯誤的是()A．A B．B C．C D．D3．神舟七號飛船成功發(fā)射，發(fā)射神舟七號飛船的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為A．CO B．H2 C．O2 D．N24．钚可用于核電，還可用于制造核武器，钚（Pu）的原子序數(shù)為94，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是（）A．中子數(shù)為145 B．核外電子數(shù)為94 C．核電荷數(shù)為239 D．質(zhì)子數(shù)為945．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．濕衣服曬干 B．西瓜榨汁 C．燈泡通電發(fā)光 D．鋼鐵生銹6．3.15晚會曝光了某品牌黃金飾品中摻雜了銥。查閱元素周期表可知，銥元素核電荷數(shù)為77,相對原子質(zhì)量為192。下列說法正確的是A．銥元素的原子中質(zhì)子數(shù)為77B．銥元素屬于非金屬元素C．銥元素的相對原子質(zhì)量192gD．銥元素的原子核內(nèi)中子數(shù)為777．下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是()A．鮮奶制酸奶B．食物霉變C．稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色光D．陶瓷燒制8．兒童缺鐵缺鋅將嚴(yán)重影響兒童發(fā)育，醫(yī)生通常建議服用鋅鐵口服液，這里的鋅、鐵指的是A．原子B．單質(zhì)C．元素D．分子9．下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是（）A．2克氫氣和8克氧氣反應(yīng)生成10克水B．1摩爾硫和1摩爾氧氣反應(yīng)生成1摩爾二氧化硫C．50克酒精和50克水混合得到100克酒精溶液D．某可燃物完全燃燒生成二氧化碳和水，則可燃物中一定含有碳、氫、氧三種元素10．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的裝置不正確的是()A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某課外活動中，學(xué)生利用下圖所示的材料完成探究實驗，杠桿已調(diào)至平衡。（1）實驗1中，較長時間后，左邊鐵粉布包下降，是因為鐵粉與_____發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的____(填序號)，杠桿也會出現(xiàn)相似現(xiàn)象。[提示：CaO+H2O=Ca(OH)2]A．NaCl

B．Ca（OH）2

C．CaO（2）實驗2中，通入CO2一段時間，右邊乒乓球________填(“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量Ca(OH)2溶液，杠桿重新平衡，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為__________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學(xué)用自制電解器電解水，為了加快電解速率，可在水中加少許硫酸鈉增強其導(dǎo)電性，當(dāng)他在93.6g質(zhì)量分數(shù)為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時間后，正極上產(chǎn)生3.2g氧氣，請計算：（1）水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是_____________________________；通電電解水反應(yīng)前，原硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為______________________________g。（2）求通電電解水反應(yīng)后溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)____________________________(寫出計算過程)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為驗證質(zhì)量守恒定律，小華設(shè)計如圖所示裝置進行實驗。反應(yīng)前，托盤天平的指針指向分度盤中間，兩種物質(zhì)混合反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)天平不平衡，其原因是什么?__________；并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。14．化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、構(gòu)成、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然學(xué)科(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流文化學(xué)文化知識的通用語言.請用數(shù)學(xué)和化學(xué)符號表示：①一個氫離子________；②水中氧元素顯﹣2價________；③2個鈣原子________；④2個二氧化碳分子________．(2)如圖所示，、分別表示A、B兩種不同元素的原子，通過以下反應(yīng)示意圖回答下列問題。①甲物質(zhì)屬于________(填物質(zhì)分類，下同)，丙物質(zhì)屬于________。②根據(jù)圖示信息，化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)________(填“變”或“不變”)③甲物質(zhì)的化學(xué)式為________(用A、B表示)，若A的通常化合價顯+2價，則甲物質(zhì)中B元素化合價為________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了探究燃燒的條件，同學(xué)們設(shè)計了以下實驗：（實驗?zāi)康模┨骄咳紵龡l件（實驗過程）如下圖一所示：（1）白磷燃燒的反應(yīng)表達式是________；（2）圖一實驗中水的作用除了隔絕空氣外，另外的作用是__________；（實驗結(jié)論）（3）對比圖一中________（填a、b、c序號）兩處的實驗現(xiàn)象可得出“可燃物燃燒需要氧氣”的條件；（實驗拓展）（4）由于圖一實驗的一些缺陷，有同學(xué)設(shè)計了圖二裝置的實驗。圖二裝置中氣球的作用是__________；（5）用氧氣傳感器測出圖二的一個密閉容器中氧氣含量，變化如圖三所示。下列說法錯誤的是_____（填字母序號）。①白磷燃燒需要氧氣②白磷燃燒前，密閉容器中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%③白磷熄滅后，密閉容器中已經(jīng)沒有氧氣④白磷熄滅后，密閉容器中的氮氣體積分數(shù)為78%⑤只要還有氧氣，白磷就能繼續(xù)燃燒16．某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成：（知識回憶）可燃物燃燒的必備條件是____________、______________。（交流討論）（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是____________。欲使圖二中的紅磷燃燒，可將試管從水中取出并_________________后才能對試管加熱。（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是___________。（綜合應(yīng)用）“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成H2和一種堿（KOH），該反應(yīng)是__________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，由多種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物。A、示意圖中的微粒是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故A錯誤；B、示意圖中的微粒都是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故B錯誤；C、示意圖中的微粒都是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故C錯誤；D、示意圖中的微粒是由兩種分子構(gòu)成的，屬于混合物，故D正確。故選D2、B【解析】

A、稀有氣體在通電時可以發(fā)出特定顏色的光，常用作霓虹燈，正確；B、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，食物會因緩慢氧化而變質(zhì)，氧氣不能做保護氣，錯誤；C、金剛石是碳的單質(zhì)，常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，硬度較大，光學(xué)效果好，常做飾品，正確；D、二氧化碳一定條件下能與水、氨氣反應(yīng)制取氮肥，正確。故選B。3、D【解析】

由質(zhì)量守恒定律可得，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，在化學(xué)方程式C1H8N1+1N1O4=3X+1CO1+4H1O中，反應(yīng)前所有物質(zhì)中的碳原子共為1個，氫原子共為8個，氮原子共為6個，氧原子數(shù)共為8個，反應(yīng)后除X外，碳原子共為1個，氫原子共為8個，氮原子共為0個，氧原子數(shù)共為8個，故3X中含有6個N原子，即每個X分子中含有氮原子共為1個，所以X為N1．

故選：D?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變求化學(xué)式。4、C【解析】

A、元素的原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，且原子的相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以該原子的中子數(shù)≈相對原子質(zhì)量?質(zhì)子數(shù)=239?94=145，選項正確；B、元素的原子序數(shù)=元素原子的核外電子數(shù)，所以該原子的核外電子數(shù)為94，選項正確；C、元素的原子序數(shù)=元素原子的核電荷數(shù)，所以該原子的核電荷數(shù)為94，選項錯誤；D、元素的原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，所以該元素原子的質(zhì)子數(shù)為94，選項正確，故選C。5、D【解析】

A、濕衣服曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、西瓜榨汁過程中只是西瓜狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、燈泡通電發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。故選：D。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、A【解析】

A、質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，銥元素核電荷數(shù)為77，故質(zhì)子數(shù)為77，A正確。B、銥元素“銥”帶“钅”屬于金屬元素，B錯。C、銥元素的相對原子質(zhì)量192，單位不是“g”，C錯。D、相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子+中子，銥元素的原子核內(nèi)中子數(shù)為192-77=105，故D錯。故選：A。7、C【解析】

A、鮮奶制酸奶過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；B、食物霉變過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；C、稀有氣體通電發(fā)光過程中有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤。故選C。8、C【解析】

鋅鐵口服液中的鋅、鐵指的是元素，故C選項符合題意。9、B【解析】

A、根據(jù)2H2+O22H2O，氫氣與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為1:8，因此2克氫氣和8克氧氣反應(yīng)生成9克水,故A錯誤；B、根據(jù)S+O2SO2，1摩爾硫和1摩爾氧氣反應(yīng)生成1摩爾二氧化硫，故正確；C、水和酒精混合是物理變化，沒有發(fā)生化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故錯誤；D、可燃物完全燃燒生成二氧化碳和水，則可燃物中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，故錯誤。故選B。10、A【解析】試題分析：鐵在氧氣中燃燒時，火星四射，為防止高溫的生成物濺落，使集氣瓶底部炸裂，在集氣瓶內(nèi)常放少量的水或細沙；硫在氧氣中燃燒生成污染物二氧化硫，故集氣瓶內(nèi)放少量水吸收二氧化硫，因為二氧化硫能和水反應(yīng)生成液體亞硫酸。減少了污染物的排放考點：物質(zhì)在氧氣中燃燒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣、水蒸氣BC下降CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O【解析】

（1）鐵與氧氣、水蒸氣發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，質(zhì)量增加，較長時間后左邊鐵粉布包下降；生石灰能與水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈉具有吸水性，杠桿也會出現(xiàn)相似現(xiàn)象；（2）實驗2中，通入CO2一段時間，二氧化碳的密度比空氣的大，左邊的乒乓球上升，右邊乒乓球下降；再往集氣瓶中滴入足量Ca(OH)2溶液，二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和水，二氧化碳被消耗，杠桿重新平衡，反應(yīng)的符號表達式為：CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1:84.68g5.2%【解析】

（1）水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是；通電電解水反應(yīng)前，原硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為。（2）設(shè)參加反應(yīng)的水的質(zhì)量為x，則解得x=3.6g；通電電解水反應(yīng)后溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為。【點睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、由于反應(yīng)生成氫氣逸出，使反應(yīng)后天平不平衡。(或反應(yīng)沒有在密閉裝置內(nèi)進行，生成的氫氣逸出)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【解析】

兩種物質(zhì)混合反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)天平不平衡，是因為鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，生成的氫氣擴散到空氣中；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。14、H+H22Ca2CO2化合物單質(zhì)不變AB﹣2【解析】本題考查了常見化學(xué)用語的書寫和化學(xué)反應(yīng)的微觀模型的應(yīng)用?；瘜W(xué)用語書寫時注意書寫規(guī)范，依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識進行分析。（1）①離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字，一個氫離子表示為H+；②元素的化合價的正確標(biāo)法是在元素符號或原子團符號的正上方標(biāo)明化合價的種類和價目，水中氧元素的化合價為-2價，表示為H2③原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個鈣原子可表示為2Ca；④分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個二氧化碳分子表示為：2CO2；（2）①由粒子的示意圖可知，甲是由不同種原子構(gòu)成的分子，即甲是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；乙是由同種原子構(gòu)成的雙原子分子，即乙是同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；②根據(jù)圖示信息，化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變；③甲的分子是由一個A原子和一個B原子構(gòu)成的，化學(xué)式為AB；化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，A通常顯+2價，則在AB中B元素的化合價為-2價。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、提供熱量，引燃白磷ac防止產(chǎn)生的五氧化二磷顆粒進入大氣，污染空氣③④⑤【解析】

紅磷著火點比白磷高，且產(chǎn)生的五氧化二磷會污染空氣。【詳解】（1）白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)表達式為:。（2）圖一目的是探究燃燒需要的條件，白磷的著火點比紅磷低，由于銅片會傳遞熱水的熱量，因此會觀察到上方白磷燃燒，紅磷無現(xiàn)象，得出燃燒需要達到著火點；而對比兩處白磷，熱水中白磷達到著火點也并未燃燒，因此說明燃燒需要另一個條件，有助燃性氣體氧氣，由此水的作用除了隔絕空氣，另外的作用是提供熱量，引燃白磷。（3）對比圖一中ac兩處白磷，可得出燃燒還需要氧氣這一條件。（4）白磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷，五氧化二磷具有毒性，因此圖二裝置對比圖一，氣球可以防止產(chǎn)