2025年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》考前沖刺練習題第一部分單選題(10題)1、馬克思、恩格斯針對無產階級政黨建立之初，普遍存在的對黨的性質認識不清、目標不明的情況，強調黨的（）。

A.路線建設

B.組織建設

C.制度建設

D.思想建設

【答案】：A"

【解析】本題正確答案選A。馬克思、恩格斯在無產階級政黨建立之初，鑒于當時普遍存在對黨的性質認識不清、目標不明的情況，著重強調了黨的路線建設的重要性。黨的路線建設是黨為實現一定歷史時期的目標而制定的行動綱領和基本準則，它為黨的發(fā)展指明了方向。明確的路線能夠使黨員清楚認識黨的性質和使命，明確奮斗目標。組織建設主要側重于黨的組織結構、干部隊伍等方面；制度建設著重于建立健全黨內各項規(guī)章制度；思想建設主要是加強黨員的思想教育和理論武裝。而在當時解決對黨的性質認識不清、目標不明的問題，關鍵在于明確黨的路線，故答案是路線建設。"2、根據我國《民辦教育促進法》的規(guī)定，民辦教育的法律地位是（）。

A.民辦教育優(yōu)先于公辦教育

B.與公辦教育具有同等的法律地位

C.公辦教育優(yōu)先于民辦教育

D.目前尚無明確規(guī)定

【答案】：B

【解析】本題可依據我國《民辦教育促進法》的相關規(guī)定來判斷民辦教育的法律地位?！睹褶k教育促進法》明確規(guī)定，民辦教育與公辦教育具有同等的法律地位。這一規(guī)定旨在促進教育多元化發(fā)展，鼓勵社會力量參與辦學，保障民辦學校及其師生的合法權益。選項A，“民辦教育優(yōu)先于公辦教育”的說法與法律規(guī)定不符，公辦教育和民辦教育在教育體系中都有各自的重要作用，不存在誰優(yōu)先于誰的情況；選項C，“公辦教育優(yōu)先于民辦教育”同樣不符合法律規(guī)定；選項D，“目前尚無明確規(guī)定”表述錯誤，《民辦教育促進法》已對民辦教育的法律地位作出明確界定。綜上，答案選B。3、按照我國相關教育法律的規(guī)定，教師資格喪失后，（）不得重新申請認定教師資格。

A.3年以內

B.終身

C.1年以后

D.5年以內

【答案】：B"

【解析】這道題考查教師資格喪失后重新申請認定教師資格的時間規(guī)定。根據我國相關教育法律，教師資格一旦喪失，將終身不得重新申請認定教師資格。選項A“3年以內”、選項C“1年以后”以及選項D“5年以內”均不符合法律規(guī)定。所以本題正確答案是B。"4、從事私募證券投資基金業(yè)務的各類私募基金管理人，其高管人員應取得基金從業(yè)資格。其中，高管人員不包括（）。

A.合規(guī)風控負責人

B.副總經理

C.財務人員

D.總經理

【答案】：C

【解析】本題考查從事私募證券投資基金業(yè)務的各類私募基金管理人高管人員的范疇。從事私募證券投資基金業(yè)務的各類私募基金管理人，其高管人員應取得基金從業(yè)資格。這里所指的高管人員通常包括對基金業(yè)務運營、管理和合規(guī)等方面負有重要職責的人員。選項A，合規(guī)風控負責人主要負責基金業(yè)務的合規(guī)性以及風險控制等重要工作，對基金的穩(wěn)健運營起著關鍵作用，屬于高管人員范疇。選項B，副總經理在公司的管理架構中，協(xié)助總經理開展工作，參與公司的決策和管理，對公司的運營和發(fā)展有一定的影響力，屬于高管人員范疇。選項C，財務人員主要負責公司的財務管理和會計核算等工作，雖然財務工作對于公司很重要，但財務人員一般不屬于傳統(tǒng)意義上的高管人員，他們更多是執(zhí)行具體的財務事務操作，而非參與公司核心的管理決策，所以該選項符合題意。選項D，總經理是公司的主要負責人，全面負責公司的日常運營和管理工作，是高管人員中最為核心的角色之一。綜上，答案選C。5、（）應當建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)。

A.證券業(yè)協(xié)會

B.證監(jiān)會

C.證券公司

D.基金業(yè)協(xié)會

【答案】：D

【解析】本題主要考查負責建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)的主體。選項A：證券業(yè)協(xié)會證券業(yè)協(xié)會是證券業(yè)的自律性組織，主要職責是對證券公司等證券行業(yè)機構進行自律管理，維護證券市場秩序，促進證券行業(yè)規(guī)范發(fā)展等，并不負責建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)，所以選項A錯誤。選項B：證監(jiān)會中國證券監(jiān)督管理委員會是國務院直屬正部級事業(yè)單位，依照法律、法規(guī)和國務院授權，統(tǒng)一監(jiān)督管理全國證券期貨市場，維護證券期貨市場秩序，保障其合法運行。但建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)并非是證監(jiān)會直接執(zhí)行的工作，所以選項B錯誤。選項C：證券公司證券公司是專門從事有價證券買賣的法人企業(yè)，主要業(yè)務包括證券經紀、投資銀行、資產管理等，其主要圍繞證券交易等業(yè)務開展活動，不承擔建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)的職責，所以選項C錯誤。選項D：基金業(yè)協(xié)會根據相關規(guī)定，基金業(yè)協(xié)會應當建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)?；饦I(yè)協(xié)會作為基金行業(yè)的自律性組織，承擔著對基金行業(yè)的自律管理職責，建立該系統(tǒng)有助于對私募基金進行規(guī)范管理和信息統(tǒng)計，所以選項D正確。綜上，答案選D。6、教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的（）

A.職業(yè)認定制度

B.職業(yè)許可制度

C.職業(yè)審核制度

D.職業(yè)監(jiān)督制度

【答案】：B"

【解析】教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業(yè)許可制度。職業(yè)許可制度是指國家通過特定的程序和條件，允許符合要求的個人或組織從事特定職業(yè)活動的制度。教師資格制度正是如此，它規(guī)定了從事教師職業(yè)所需的條件和標準，只有通過相應考試、認定等程序，獲得教師資格證書的人員，才被許可從事教師這一職業(yè)。而職業(yè)認定制度強調對職業(yè)資格等的確認認定，但未突出許可從事這一關鍵；職業(yè)審核制度側重于對相關事項的審查核對，并非強調賦予從事該職業(yè)的許可；職業(yè)監(jiān)督制度則主要是對職業(yè)活動進行監(jiān)督管理，并非是針對獲取從事教師職業(yè)資格的制度本質。所以本題正確答案是B。"7、股權投資基金應當向（）募集。

A.合格投資者

B.合格管理人

C.合格基金銷售機構

D.合格托管人

【答案】：A

【解析】本題主要考查股權投資基金的募集對象。選項A：合格投資者是指達到規(guī)定資產規(guī)?；蛘呤杖胨剑⑶揖邆湎鄳娘L險識別能力和風險承擔能力、其基金份額認購金額不低于規(guī)定限額的單位和個人。股權投資基金的高風險性決定了其不適合向普通公眾廣泛募集，而應向合格投資者募集，這有助于保護投資者利益，維護市場穩(wěn)定。所以選項A正確。選項B：合格管理人是負責基金投資運作管理等事務的主體，并非股權投資基金的募集對象，故選項B錯誤。選項C：合格基金銷售機構是從事基金銷售業(yè)務的機構，其職責是協(xié)助基金管理人銷售基金，并非是基金的募集對象，所以選項C錯誤。選項D：合格托管人主要負責安全保管基金財產、辦理基金清算交割等事宜，同樣不是基金的募集對象，因此選項D錯誤。綜上，本題答案選A。8、基金管理人登記法律意見書的內容包括申請機構最近（）年涉訴或仲裁的情況

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】：C

【解析】本題考查基金管理人登記法律意見書的內容中關于申請機構涉訴或仲裁情況的時間要求。在基金管理人登記法律意見書的相關規(guī)定里，明確要求闡述申請機構最近3年涉訴或仲裁的情況。所以題目中該時間要求對應的選項應該為C。綜上，本題正確答案是C。9、下列屬于股權投資基金管理人從事股權投資基金業(yè)務禁止行為的有（）。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D"

【解析】本題考查股權投資基金管理人從事股權投資基金業(yè)務的禁止行為相關知識。由于題目未給出選項Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的具體內容，我們只能根據答案來分析，答案選D，這表明選項Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所涉及的行為均屬于股權投資基金管理人從事股權投資基金業(yè)務的禁止行為，而選項Ⅰ所涉及的行為不屬于禁止行為。"10、網站公示的股權投資基金基本情況包括（）

A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅴ

B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.Ⅴ

C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

D.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

【答案】：C

【解析】本題主要考查對網站公示的股權投資基金基本情況所包含內容的掌握。題目以選擇題形式呈現，要求從給定選項中選出正確答案。各選項內容可能涉及股權投資基金多方面的基本情況，而正確答案C包含了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ，這表明Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ所涵蓋的內容均屬于網站公示的股權投資基金基本情況的范疇，而其他選項所包含的內容不完整，所以本題應選C。第二部分多選題(5題)1、參照我國《行政許可法》規(guī)定，國務院教育行政部門可以（）。

A.在制定的規(guī)章和規(guī)范性文件中設定教育行政許可

B.對教育行政許可規(guī)定具體實施的程序、條件等

C.向國務院提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議

D.向省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議

【答案】：BC

【解析】本題可依據我國《行政許可法》的相關規(guī)定，對各選項逐一進行分析：選項A依據《行政許可法》，規(guī)章可以在上位法設定的行政許可事項范圍內，對實施該行政許可作出具體規(guī)定。除法律、行政法規(guī)、國務院決定、地方性法規(guī)和省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章外，其他規(guī)范性文件一律不得設定行政許可。國務院教育行政部門制定的規(guī)章和規(guī)范性文件，不能設定教育行政許可，只能對上位法設定的行政許可作出具體規(guī)定。所以選項A錯誤。選項B國務院教育行政部門作為教育行政領域的主管部門，有權對教育行政許可規(guī)定具體實施的程序、條件等。這有助于規(guī)范教育行政許可的實施，保障行政許可工作的順利進行，使教育行政許可的執(zhí)行更加科學、合理、有序。因此選項B正確。選項C國務院教育行政部門在教育行政管理工作中，熟悉教育行政許可的實際情況和存在的問題。為了適應教育事業(yè)的發(fā)展和改革需要，它可以向國務院提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議。國務院作為國家最高行政機關，能夠綜合考慮各方面因素，對這些立法建議進行研究和決策。所以選項C正確。選項D立法建議通常是向具有相應立法權的機關提出。省、自治區(qū)、直轄市人民政府主要負責執(zhí)行法律法規(guī)和政策，并不具有教育行政許可的立法權。國務院教育行政部門應向國務院提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議，而非向省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出。所以選項D錯誤。綜上，本題的正確答案是BC。2、設立高等?？茖W校應符合以下規(guī)定（）。

A.主要培養(yǎng)高等?？茖哟蔚膶ｉT人才

B.以1個學科為主要學科

C.全日制在校學生計劃規(guī)模在2000人以上

D.專任教師在500人以上

【答案】：AB

【解析】本題可根據高等?？茖W校的設立規(guī)定，對各選項逐一分析。選項A高等?？茖W校的主要職責就是培養(yǎng)高等?？茖哟蔚膶ｉT人才，這是其辦學定位和核心任務之一，所以選項A符合設立高等?？茖W校的規(guī)定。選項B高等?？茖W校通常以1個學科為主要學科，集中資源在某一學科領域進行深入教學和研究，培養(yǎng)該領域的專業(yè)人才，因此選項B也是合理的。選項C按照規(guī)定，全日制在校學生計劃規(guī)模應在1000人以上，而非2000人以上，所以選項C不符合規(guī)定。選項D規(guī)定要求專任教師在300人以上，并非500人以上，所以選項D也不符合規(guī)定。綜上，答案選AB。3、根據我國教育法律法規(guī)的有關規(guī)定，制裁手段表現在教育法律責任方面有（）。

A.人身罰

B.能力罰

C.財產罰

D.申誡罰

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查教育法律責任方面的制裁手段。在我國教育法律法規(guī)中，制裁手段體現在教育法律責任方面主要有以下幾種類型：人身罰：人身罰是限制或剝奪違法者人身自由的處罰，是最嚴厲的一種處罰。在教育領域，當相關責任人的違法行為達到一定嚴重程度時，可能會面臨限制其人身自由等人身罰的制裁。例如，對于嚴重擾亂校園秩序且情節(jié)惡劣構成違法的人員，可能會受到行政拘留等人身罰。所以人身罰是教育法律責任的制裁手段之一。能力罰：能力罰又稱行為罰，是指行政主體限制或剝奪違法行為人特定的行為能力的制裁形式。在教育方面，比如吊銷辦學許可證、取消教師資格等，就是通過限制或剝奪相關主體從事特定教育活動的能力來實施處罰。因此，能力罰屬于教育法律責任的制裁手段。財產罰：財產罰是指行政主體依法對違法行為人給予的剝奪財產權的處罰形式。在教育法律責任中，罰款、沒收違法所得等都屬于財產罰。例如，對于違規(guī)收取高額費用的民辦學校，相關部門可能會依法沒收其違法所得并進行罰款，以此來追究其法律責任。所以財產罰也是教育法律責任的制裁手段。申誡罰：申誡罰是行政機關對違法相對方的名譽、榮譽、信譽或精神上的利益造成一定損害以示警誡的行政處罰。在教育領域，警告、通報批評等就屬于申誡罰。比如對學?；蚪處煷嬖诘囊恍┹p微違規(guī)行為，通過警告或通報批評的方式，使其認識到錯誤并加以改正。所以申誡罰同樣是教育法律責任的制裁手段。綜上，人身罰、能力罰、財產罰、申誡罰均是我國教育法律法規(guī)中教育法律責任方面的制裁手段，本題答案選ABCD。4、根據我國《立法法》規(guī)定，哪些立法主體擁有制定規(guī)章的權限（）

A.地方各級人民政府

B.縣級以上人民政府

C.由國務院批準的較大的市與省、自治區(qū)、直轄市人民政府

D.國務院各部委

【答案】：CD

【解析】本題主要考查擁有制定規(guī)章權限的立法主體相關知識。選項A分析地方各級人民政府包含了鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府等基層政府，根據我國《立法法》規(guī)定，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府并不擁有制定規(guī)章的權限。所以選項A表述錯誤。選項B分析縣級人民政府同樣不具有制定規(guī)章的權限，所以“縣級以上人民政府”這一表述不準確。并非所有縣級以上人民政府都能制定規(guī)章，選項B錯誤。選項C分析由國務院批準的較大的市與省、自治區(qū)、直轄市人民政府擁有制定地方政府規(guī)章的權限。省、自治區(qū)、直轄市人民政府是地方重要的行政決策和管理主體，有能力且有必要通過制定規(guī)章來規(guī)范本地區(qū)的行政管理等事務；國務院批準的較大的市在經濟、社會等方面具有一定的特殊性和重要性，賦予其制定規(guī)章的權力有助于其因地制宜地進行管理，所以選項C正確。選項D分析國務院各部委可以根據法律和國務院的行政法規(guī)、決定、命令，在本部門的權限范圍內，制定規(guī)章。各部委負責國家某一領域的行政管理工作，制定規(guī)章能夠使其更好地履行管理職責，規(guī)范行業(yè)行為等，所以選項D正確。綜上，本題答案選CD。5、十八大以來的五年，是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年，主要體現在（）。

A.五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的

B.五年來的變革是深層次的、根本性的

C.解決了許多長期想解決而沒有解決的難題

D.辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事

【答案】：ABCD

【解析】本題可從十八大以來五年黨和國家發(fā)展的多方面成就和變革來分析每個選項。A選項，五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的。在這五年中，我國在經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明等各個領域都取得了顯著成就，如經濟保持中高速增長、推進供給側結構性改革，民主法治建設邁出重大步伐，思想文化建設取得重大進展等，這些成就涉及多個層面和領域，具有全方位、開創(chuàng)性的特點，所以A選項正確。B選項，五年來的變革是深層次的、根本性的。十八大以來，黨和國家在諸多方面都進行了全面而深刻的變革，比如深化國防和軍隊改革重塑了人民軍隊領導指揮體制、現代軍事力量體系、軍事政策制度，黨和國家機構改革對體制機制和機構設置進行了系統(tǒng)性、整體性重構等，這些變革觸及到了體制機制等深層次問題，具有根本性，故B選項正確。C選項，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題。在過去的發(fā)展進程中，存在一些長期制約發(fā)展的難題，例如脫貧攻堅中深度貧困地區(qū)的脫貧問題、環(huán)境污染治理中的一些“硬骨頭”問題等。十八大以來，通過實施一系列精準有效的政策和舉措，成功解決了這些長期困擾的難題，所以C選項正確。D選項，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。這五年中，我國辦成了一系列具有重大歷史意義和戰(zhàn)略意義的大事，如舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇、設立自由貿易試驗區(qū)、推進粵港澳大灣區(qū)建設等，這些大事對于提升我國的國際影響力、促進經濟社會發(fā)展起到了重要作用，因此D選項正確。綜上，ABCD選項均符合十八大以來五年黨和國家發(fā)展進程極不平凡的體現，本題答案選ABCD。第三部分大題(1題)1、2010年上半年，某高校大學英語四級考試期間，省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監(jiān)考工作。在巡查時發(fā)現，某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監(jiān)考老師，責成監(jiān)考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結束后，監(jiān)考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處，同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實，該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視，批評了該校相關領導，責成他們嚴肅考試紀律，狠抓考試風氣，對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍，以儆效尤。2天以后，學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定，并由學院通知A某7日內離開學校，其上蓋有學