難點(diǎn)詳解自考專業(yè)(學(xué)前教育)含完整答案【典優(yōu)】_第1頁(yè)
難點(diǎn)詳解自考專業(yè)(學(xué)前教育)含完整答案【典優(yōu)】_第2頁(yè)
難點(diǎn)詳解自考專業(yè)(學(xué)前教育)含完整答案【典優(yōu)】_第3頁(yè)
難點(diǎn)詳解自考專業(yè)(學(xué)前教育)含完整答案【典優(yōu)】_第4頁(yè)
難點(diǎn)詳解自考專業(yè)(學(xué)前教育)含完整答案【典優(yōu)】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自考專業(yè)(學(xué)前教育)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計(jì)15分)1、(單選題)“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”是形容幼兒教師勞動(dòng)的()

A.純真性

B.教育效果的長(zhǎng)期性

C.精神生產(chǎn)性

D.多重角色性

正確答案:B

2、(單選題)我國(guó)目前通用的類分圖書(shū)的方法是()

A.中圖法

B.科圖法

C.人大法

D.國(guó)會(huì)法

正確答案:A

3、(單選題)根據(jù)埃里克森的社會(huì)性發(fā)展理論,基本的信任感發(fā)生的階段是在()歲。

A.O一1.5

B.1.5—3

C.3—6

D.6—12

正確答案:A

4、(單選題)幼兒園管理人員通過(guò)國(guó)家制定的各種教育的法律、法令、法規(guī)、條例和教育方針政策,對(duì)幼兒園工作進(jìn)行管理的方法,屬于()。

A.行政方法

B.經(jīng)濟(jì)方法

C.法律方法

D.思想政治教育方法

正確答案:C

5、(單選題)在表述形式上通常能采用“可以”、“有權(quán)”、“不受,,干涉”、“有,,的自由”的術(shù)語(yǔ)的法律規(guī)范的是()。

A.義務(wù)性規(guī)范

B.任意性規(guī)范

C.強(qiáng)制性規(guī)范

D.授權(quán)性規(guī)范

正確答案:D

6、(單選題)教師讓違反游戲規(guī)則的兒童停玩一次,這是()

A.自然后果懲罰

B.剝奪性懲罰

C.生理性懲罰

D.體罰

正確答案:B

7、(單選題)在托幼機(jī)構(gòu)教育過(guò)程的諸多關(guān)系中,最重要的是()

A.教師與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系

B.教師與同事的關(guān)系

C.教師與園、所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系

D.教師與幼兒的關(guān)系

正確答案:D

8、(單選題)園所組織的管理目標(biāo)可分為政治目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)等,這種分類是按照()。

A.層次

B.性質(zhì)

C.時(shí)間

D.活動(dòng)內(nèi)容

正確答案:B

9、(單選題)下列做法中符合學(xué)前兒童心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求的是()。

A.教師及時(shí)制止兒童之間的爭(zhēng)論

B.教師提醒兒童不要亂發(fā)表意見(jiàn)

C.在兒童科學(xué)探索遇到困難時(shí),教師激勵(lì)兒童繼續(xù)探索

D.教師對(duì)兒童不合邏輯、幼稚可笑的推理給予批評(píng)并糾正

正確答案:C

10、(單選題)法國(guó)教育家朱利安第一次明確提出比較教育這一概念的書(shū)是()

A.《教育問(wèn)題專題報(bào)告》

B.《比較教育的研究計(jì)劃與初步意見(jiàn)》

C.《普魯士教育報(bào)告》

D.《比較教育》

正確答案:B

11、(單選題)埃里克森把從出生到死亡的一生稱為什么?()

A.生命循環(huán)

B.生物圈

C.生命周期

D.生物鏈

正確答案:C

12、(單選題)搭建行為及表征行為是構(gòu)成關(guān)鍵要素的游戲是()。

A.角色游戲

B.戶外游戲

C.建構(gòu)游戲

D.規(guī)則游戲

正確答案:C

13、(單選題)壬戌學(xué)制規(guī)定幼兒教育機(jī)構(gòu)的名稱是()

A.幼稚園

B.蒙養(yǎng)園

C.幼兒園

D.蒙養(yǎng)院

正確答案:A

14、(單選題)兒童憋便容易導(dǎo)致()。

A.腸胃炎

B.腸扭轉(zhuǎn)

C.腸套疊

D.便秘

正確答案:D

15、(單選題)關(guān)于學(xué)前兒童家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望,正確的描述是()。

A.期望越高,越有利于孩子的發(fā)展

B.期望越低,越有利于孩子的發(fā)展

C.期望適當(dāng),可以轉(zhuǎn)化為子女的自身需求

D.父母期望與學(xué)前兒童的發(fā)展無(wú)關(guān)

正確答案:C

二、多選題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(多選題)幼兒園的課程設(shè)計(jì)中,都是常見(jiàn)的組織課程容的策略()。

A.前組織

B.后組織

C.縱向組織

D.橫向組織

正確答案:CD

2、(多選題)教師違反《教師法》應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的情況包括()。

A.教育方法不當(dāng)導(dǎo)致幼兒心理出現(xiàn)異常情況的。

B.故意不完成保育教育任務(wù)給保育教育工作造成損失的。

C.體罰幼兒,經(jīng)教育不改的。

D.品行不良,影響惡劣的違法行為。

正確答案:BC

3、(多選題)根據(jù)環(huán)境容的性質(zhì)來(lái)分()。

A.自然環(huán)境

B.社會(huì)環(huán)境

C.結(jié)構(gòu)性環(huán)境

D.非結(jié)構(gòu)性環(huán)境

正確答案:AB

4、(多選題)下列有關(guān)學(xué)前兒童游戲與學(xué)前教育的關(guān)系表述正確的是()

A.兒童的發(fā)展體現(xiàn)了游戲與教育的內(nèi)在聯(lián)系

B.兒童游戲與教育在其性質(zhì)上是完全不同的兩類活動(dòng)

C.就其活動(dòng)的方向來(lái)說(shuō),游戲和教育具有內(nèi)在的一致性

D.游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō),具有自然發(fā)展的價(jià)值,教育對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),具有引導(dǎo)發(fā)展的價(jià)值

正確答案:ABCD

5、(多選題)半結(jié)構(gòu)型訪問(wèn)法是把()交給訪問(wèn)者,但無(wú)一定的(),這種方法訪問(wèn)時(shí)比較方便,被試易于合作。A.有關(guān)問(wèn)題B.問(wèn)題順序C.問(wèn)題答案D.亂序問(wèn)題正確答案:AB第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)缺乏維生素B1,可患();缺碘可患();缺乏維生素C可患();缺鈣可患()。

正確答案:腳氣病、呆小癥、壞血病、佝僂癥

2、(填空題)十一屆三中全會(huì)后,我國(guó)逐步形成了由上而下的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、______管理的領(lǐng)導(dǎo)體制。

正確答案:分級(jí)

3、(填空題)幼兒園得學(xué)科活動(dòng)仍強(qiáng)調(diào)與生活得聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)_________________。

正確答案:直接經(jīng)驗(yàn)

4、(填空題)心理學(xué)家Parten根據(jù)學(xué)前兒童在游戲中的社會(huì)性參與程度將游戲分為()、()、()和()。

正確答案:獨(dú)自游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲、合作游戲

5、(填空題)母乳中含有豐富的___________,是促使新生兒腦細(xì)胞發(fā)育的重要物質(zhì)。

正確答案:?;撬?/p>

四、判斷題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(判斷題)文字突破了語(yǔ)言交際中的時(shí)空限制,是最重要的交際工具。()

正確答案:

錯(cuò)誤

2、(判斷題)保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益,學(xué)會(huì)與別人一起游戲。

正確答案:

錯(cuò)誤

3、(判斷題)對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主,懲罰為輔的原則。正確答案:正確4、(判斷題)低級(jí)心理都是隨意的、被動(dòng)的、由客體引起的,包括感覺(jué)、知覺(jué)、沖動(dòng)性意志等。

正確答案:

錯(cuò)誤

5、(判斷題)幼兒體育能力是幼兒有效完成體育活動(dòng)的能力系統(tǒng),一般只包括運(yùn)動(dòng)能力。

正確答案:

錯(cuò)誤

五、解答題(10小題,每小題7分,共計(jì)70分)1、(問(wèn)答題)學(xué)前兒童美術(shù)教育有哪幾個(gè)特點(diǎn)?

正確答案:(1)學(xué)前兒童美術(shù)教育是滿足學(xué)前兒童審美情感需要的情感教育。

(2)學(xué)前兒童美術(shù)教育是以培養(yǎng)學(xué)前兒童審美創(chuàng)造能力為核心的一種創(chuàng)造性教育。

(3)學(xué)前兒童美術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)前兒童手、眼、腦協(xié)調(diào)活動(dòng)的操作教育。

2、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述家庭中如何創(chuàng)設(shè)屬于兒童的天地。

正確答案:(1)放置基本設(shè)備;

(2)放置兒童玩具;

(3)由兒童自己布置,自己管理;

(4)兒童天地中的物品與兒童活動(dòng)連接。

3、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述學(xué)前兒童感知集合發(fā)展的經(jīng)歷的階段。

正確答案:(1)、泛化籠統(tǒng)感知階段(2)、感知集合的界限階段(3)、感知集合的元素階段(4)、感知集與子集包含關(guān)系階段

4、(問(wèn)答題)名詞解釋:弱視

正確答案:弱視是指視力低下但又檢查不出眼睛有質(zhì)性的眼疾。

5、(問(wèn)答題)名詞解釋:選題的可行性原則

正確答案:選題的可行性原則就是研究者應(yīng)根據(jù)主客觀條件來(lái)選擇研究課題,以保證課題的研究工作能順利地、高質(zhì)量地完成,取得預(yù)期的研究成果。

6、(問(wèn)答題)怎樣對(duì)3歲以下幼兒實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)?

正確答案:左手托其背,右手用手掌根部按壓胸骨偏下方。使胸骨下陷約2兩厘米左右,每分鐘按壓80次左右。

7、(問(wèn)答題)選擇性注意

正確答案:所謂選擇性注意是指兒童偏向于對(duì)一類刺激物注意得多,而在同樣情況下對(duì)另一類刺激物注意得少的現(xiàn)象。

8、(問(wèn)答題)名詞解釋:主觀偏見(jiàn)

正確答案:所謂主觀偏見(jiàn),就是在觀察過(guò)程中,因主觀因素的影響而導(dǎo)致觀察者對(duì)觀察結(jié)果所作的不符合客觀性原則的或不公正的評(píng)價(jià)、判斷和解釋。

9、(問(wèn)答題)名詞解釋:生成性目標(biāo)

正確答案:生成性目標(biāo)是指在教育情境中隨著教育過(guò)程的展開(kāi)而自然生成的教育教學(xué)目標(biāo),它是教育情境的產(chǎn)物和問(wèn)題解決的結(jié)果。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論