八年級(jí)下課文復(fù)習(xí)242茅屋為秋風(fēng)所破歌思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)梳理_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

——八年級(jí)下——24茅屋為秋風(fēng)所破歌編輯整理|彭波【文學(xué)常識(shí)】1.作者簡(jiǎn)介杜甫見(jiàn)《石壕吏》。2.詩(shī)歌背景公元759年,杜甫一家輾轉(zhuǎn)來(lái)到了成都,在成都近郊找到了一塊荒地,蓋了一所茅屋,暫時(shí)結(jié)束了顛沛流離的生活,有了一處棲身之所。茅屋建造得很不容易,事事都需要親戚朋友的幫助。茅屋建造得也不堅(jiān)固,一個(gè)秋日,一場(chǎng)大風(fēng)把屋上的茅草給卷走了。杜甫一家只好在風(fēng)吹雨淋中度過(guò)了一個(gè)難忍的不眠之夜,寫(xiě)下了這首詩(shī)歌。3.解題“茅屋”,指杜甫在成都近郊的草堂?!啊瓰椤笔且环N被動(dòng)句式。歌,“放情長(zhǎng)言,雜而無(wú)方者曰歌”,是樂(lè)府詩(shī)的一種體裁。題目的意思是:茅屋被秋風(fēng)吹破。題目表明了詩(shī)人敘述的主要事件。【重點(diǎn)字詞】㈠課下注釋①選自《杜詩(shī)詳注》。這首詩(shī)作于唐肅宗上元二年(761),當(dāng)時(shí)安史之亂還未平定。詩(shī)中的茅屋即指成都近郊的草堂。②[三重(chóng)茅]多層茅草。③[掛罥(jiuàn)]掛著,掛住。罥,掛結(jié)。④[長(zhǎng)(cháng)]高。⑤[沉塘坳(ào)]沉到池塘水中。坳,水勢(shì)低的地方。⑥[忍能對(duì)面為盜賊]竟然狠心這樣當(dāng)面做偷竊的事。忍,狠心。能,如此、寧產(chǎn)。⑦[呼不得]喝止不住。⑧[俄頃]一會(huì)兒。⑨[漠漠]陰沉迷蒙的樣子。⑩[向昏黑]漸漸黑下來(lái)。向,接近。?[嬌兒惡臥踏里裂]孩子睡相不好,把被里蹬破了。?[雨腳如麻]形容雨點(diǎn)不間斷,像下垂麻線一線密集。?[喪亂]戰(zhàn)亂,指安史之亂。?[何由徹]如何挨到天亮。何由,怎能、如何。徹,到。這里是“徹曉”(到天亮)的意思。?[庇(bì)]遮蓋,覆蓋。?[寒士]貧寒的士人。?[突兀(wù)]高聳的樣子。㈡基礎(chǔ)知識(shí)+賞析《茅屋為秋風(fēng)所破歌》知識(shí)梳理原文詩(shī)文賞析及翻譯八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。內(nèi)容理解詩(shī)人的嘆息:一嘆天公毀屋無(wú)情;二嘆兒童幼稚,不明詩(shī)人苦衷;三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。煉字角度“怒”字將秋風(fēng)擬人化,寫(xiě)出秋風(fēng)的猛烈無(wú)情。“卷”“飛”“渡”“掛”等一系列動(dòng)詞細(xì)致地寫(xiě)出了風(fēng)吹茅草的情狀,突出了秋風(fēng)迅猛的特點(diǎn)。譯文八月的深秋狂風(fēng)怒號(hào),卷走我屋上多層茅草。茅草飛過(guò)江水灑落在江邊,飛得高的掛在高高的樹(shù)梢上,飛得低的飄轉(zhuǎn)沉到池塘水中。南村一群頑童欺負(fù)我年老無(wú)力,竟然狠心這樣當(dāng)面做偷竊的事。公然抱著茅草跑入竹林去,(我)喊得唇焦口干但也喝止不住,回家后推著拐杖獨(dú)自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。寫(xiě)景角度描寫(xiě)了傍晚秋雨之前的景象,渲染出暗淡愁慘的氛圍,烘托出詩(shī)人凄慘的心境。為下文與詩(shī)人憂國(guó)憂民的偉大胸襟做鋪墊。譯文一會(huì)兒風(fēng)停了,黑云墨色一般,秋季天空陰沉迷蒙漸漸黑下來(lái)。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。修辭角度比喻。把被子比作鐵,生動(dòng)形象地寫(xiě)出被子因?yàn)槎嗄隂](méi)有拆洗蓋在身上又硬又涼的感受,表現(xiàn)了詩(shī)人生活的貧困。譯文被子(已用)多年,冰冷如鐵板,孩子睡相不好,把被里蹬破了。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。修辭角度比喻。形象地寫(xiě)出了秋雨綿綿,屋內(nèi)到處漏雨的情景,側(cè)面表現(xiàn)了詩(shī)人凄苦的生活。譯文床頭因屋漏雨沒(méi)有干的地方,密集的雨點(diǎn)像下垂的麻線一樣沒(méi)有停歇。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹??jī)?nèi)容理解“喪亂”指安史之亂。屋破雨濕更顯夜長(zhǎng),詩(shī)人由自身的處境引出戰(zhàn)亂以來(lái)多年顛沛流離的生活,從風(fēng)雨飄搖的茅屋擴(kuò)展到殘破不堪的國(guó)家。譯文自從經(jīng)歷戰(zhàn)亂以來(lái),很少睡好覺(jué),又濕又冷的長(zhǎng)夜如何挨到天亮。安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!抒發(fā)情感詩(shī)人收己及人,由家到國(guó),表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民、關(guān)心民間疾苦的博大情懷和兼懷天下的遠(yuǎn)大理想。譯文如何能得到寬敞的大屋千萬(wàn)間,來(lái)庇護(hù)天下貧寒的士人,讓他們都能露出笑臉!在風(fēng)雨中不動(dòng)安稱如大山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!抒發(fā)情感詩(shī)人直抒胸臆,寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)天下寒士的無(wú)限關(guān)懷,表達(dá)了詩(shī)人飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。譯文唉!什么時(shí)候我的眼前才能聳現(xiàn)這么多的房屋,(到那時(shí))即使只有我的屋子破漏,而我受凍而死也心甘!【課文重點(diǎn)】㈠思維導(dǎo)圖㈡主題歸納詩(shī)歌描述了茅屋遭受風(fēng)卷雨淋的情景,詩(shī)人由個(gè)人的痛苦想到了飽經(jīng)戰(zhàn)亂、至今仍流離失所的廣大人民,表現(xiàn)了詩(shī)人關(guān)心民生疾苦的寬廣胸懷和崇高理想。㈢寫(xiě)作特色1.語(yǔ)言鮮明,用詞生動(dòng)⑴開(kāi)頭五句,句句押韻,“號(hào)”“茅”“郊”“梢”“坳”五個(gè)開(kāi)口呼的韻腳似乎能讓讀者聽(tīng)到陣陣風(fēng)聲。⑵“卷”“飛渡”“酒”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”“沉”一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)詞不僅描寫(xiě)出茅草被狂風(fēng)卷起時(shí)的狀態(tài),而且緊緊地牽動(dòng)著詩(shī)人的視線,撥動(dòng)著詩(shī)人的心弦。2.描寫(xiě)、記敘、抒情相結(jié)合詩(shī)歌開(kāi)頭,仿佛看見(jiàn)一個(gè)衣衫破舊、單薄的干瘦老人拄著拐杖,立在屋外,眼巴巴地望著怒吼的秋風(fēng)把他屋上的茅草一層又一層地卷了起來(lái),吹過(guò)江去,灑在江郊各處。他對(duì)大風(fēng)破屋的焦灼和怨憤之情,怎能不引起讀者的共鳴。㈣理解性默寫(xiě)1.文中用對(duì)比手法寫(xiě)出了百姓的痛苦與無(wú)奈的一句是:吏呼一何怒,婦啼一何苦2.暗示老婦人被抓走了的一句是:天明登前途,獨(dú)與老翁別。3.說(shuō)明兵役之殘酷及戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈的是:三男鄴城戍,一男附書(shū)至,二男新戰(zhàn)死。4.文中描寫(xiě)老婦人家中貧窮的句子是:有孫母未去,出入無(wú)完裙。㈤重點(diǎn)問(wèn)題掌握1.如何看待杜甫“安得廣夏千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的這種情懷?⑴杜甫在詩(shī)中通過(guò)描寫(xiě)自身的痛苦來(lái)表現(xiàn)“天下寒士”的痛苦,表現(xiàn)社會(huì)的苦難、時(shí)代的苦難。在狂風(fēng)暴雨無(wú)情襲擊的情況下,詩(shī)人腦海里翻騰的不僅是“吾廬獨(dú)破”,還有“天下寒士”的茅屋俱破,想的是“大庇天下寒士”,表現(xiàn)了杜甫的憂國(guó)憂民的情感和迫切要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的崇高理想。⑵杜甫身處漏雨茅屋,卻突發(fā)奇想,要“大庇天下寒士”。他因“茅屋為秋風(fēng)所破”一事所發(fā)出的不只是身世之慨,更有推己及人的博愛(ài)情懷。這是一種飽嘗民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷,這種舍己的精神,這種寬廣的胸襟,是非常可貴的。2.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》分為四節(jié),試概括每節(jié)的內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)其中蘊(yùn)含著詩(shī)人怎樣的思想感情?第一節(jié):寫(xiě)秋風(fēng)怒吼,吹飛屋上茅草,表現(xiàn)出痛惜之情;第二節(jié):寫(xiě)村童偷茅而去,表現(xiàn)出焦灼而又無(wú)可奈何的情緒;第三節(jié):寫(xiě)秋雨漏屋,生活簡(jiǎn)陋,表現(xiàn)出自我反思、自我哀憐的情感;第四節(jié):寫(xiě)廣廈存寒士的人生理想,坦露出詩(shī)人不顧己身,“大庇天下”的廣闊無(wú)私胸懷。3.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中有不少精彩的描寫(xiě),如對(duì)惡劣天氣和生活環(huán)境的描寫(xiě)。試結(jié)合具體詩(shī)句做簡(jiǎn)要分析。⑴“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”——“風(fēng)怒號(hào)”以擬人化的手法,寫(xiě)出秋風(fēng)聲勢(shì)之盛;“卷我屋上三重茅”,寫(xiě)出狂

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