五年級上冊語文第3課一課一練題庫同學(xué)們，學(xué)習(xí)了第3課，相信大家都有不少收獲吧！這份“一課一練”題庫，旨在幫助大家鞏固所學(xué)知識，查漏補(bǔ)缺，提升語文素養(yǎng)。請大家認(rèn)真思考，仔細(xì)作答，相信你一定能出色完成！一、基礎(chǔ)知識積累與運用（一）看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。1.xiǎotǐng()2.chuánshāo()3.qiàoqǐ()4.diànzi()5.chuānglián()6.bǎomǔ()7.dǎogào()8.mǎtóu()（二）給下列加點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。1.嘩笑（huáhu?。┭鄨@（yānyàn）2.停泊（bópō）薄霧（bóbáo）3.載客（zǎizài）幾乎（jījǐ）4.手帕（pàpà）雇主（gùhù）（三）比一比，再組詞。1.梢()稍()艄()2.艙()滄()蒼()3.姆()拇()母()4.禱()濤()鑄()（四）查字典，按要求填空。1.“雇”字用部首查字法，應(yīng)先查部首（），再查（）畫。它在字典中的解釋有：A.出錢讓人給自己做事；B.租賃交通工具。在“雇定的小艇”中應(yīng)選第（）種解釋。2.“簇”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。它的意思有：A.聚集；B.量詞，用于聚集成團(tuán)或成堆的東西。在“簇?fù)怼币辉~中應(yīng)選第（）種解釋。（五）選詞填空。（）的威尼斯（）的小艇（）的船夫（）地行駛（）地擠過（）地離開（）的橋梁（）的聲音（）的夜晚[備選詞語：古老輕快靈活技術(shù)高超平穩(wěn)小心翼翼匆匆形式不同嘩笑和告別的寂靜]（六）按要求改寫句子。1.威尼斯是世界聞名的水上城市。（縮句）_________________________________________________2.船夫的駕駛技術(shù)特別好。（改為感嘆句）_________________________________________________3.小艇穿過一座座形式不同的石橋。（改為“被”字句）_________________________________________________4.我們游覽了意大利，看到了許多美麗的景致和有趣的事情。（修改病句）_________________________________________________二、閱讀理解感悟（一）課內(nèi)閱讀閱讀課文片段，回答問題。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。（）怎么擁擠，他（）能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他（）能平穩(wěn)地穿過，（）速度非?？?，（）能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。1.在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2.這段話是圍繞哪一句話來寫的？用“____”在文中畫出來。3.從文中找出描寫船夫駕駛技術(shù)好的詞語：_____________、_____________。4.文中畫波浪線的句子（注：此處假設(shè)原文有“兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。”這句話）運用了什么修辭手法？有什么作用？_________________________________________________5.這段話從哪些方面表現(xiàn)了船夫的駕駛技術(shù)特別好？_________________________________________________（二）課外閱讀拓展閱讀下面短文，回答問題。水上城市——威尼斯威尼斯是意大利東北部著名的旅游與工業(yè)城市，也是威尼托地區(qū)的首府。它位于亞得里亞海沿岸，由一百多個小島組成，以舟楫為主要交通工具，有“水上都市”“百島城”“橋城”之稱。威尼斯的風(fēng)情總離不開“水”。蜿蜒的水巷，流動的清波，像一串珍珠鑲嵌在亞得里亞海蔚藍(lán)的背景上。小艇是這座城市最具代表性的交通工具，就像公交車之于北京，地鐵之于上海。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在水面上，小艇便載著人們開始一天的忙碌。商人帶著貨物去集市，主婦們提著籃子去采購，孩子們背著書包去上學(xué)。傍晚，夕陽的余暉染紅了天空和水面，小艇又載著人們回家，水面上漸漸恢復(fù)了寧靜，只留下幾盞搖曳的燈火。威尼斯的橋梁也是一道獨特的風(fēng)景。其中最著名的要數(shù)嘆息橋。它連接著總督府和監(jiān)獄，因犯人過橋時常常發(fā)出嘆息聲而得名。此外，還有宏偉的里亞托橋，它是威尼斯最大的石橋，也是歐洲最古老的大理石拱橋之一。威尼斯不僅風(fēng)景獨特，其歷史文化也十分悠久。圣馬可廣場是威尼斯的中心廣場，廣場上有圣馬可大教堂、鐘樓等著名建筑。每年的威尼斯狂歡節(jié)更是吸引著來自世界各地的游客，人們戴著華麗的面具，穿著復(fù)古的服裝，在街頭巷尾盡情狂歡。1.威尼斯為什么被稱為“水上都市”“百島城”“橋城”？_________________________________________________2.文中把威尼斯的小艇比作什么？為什么這樣比喻？_________________________________________________3.短文從哪幾個方面介紹了威尼斯？_________________________________________________4.你對威尼斯的哪一處景觀最感興趣？為什么？_________________________________________________三、思維拓展與表達(dá)1.課文向我們展示了威尼斯小艇的獨特魅力。你的家鄉(xiāng)有什么有特色的交通工具或建筑嗎？請用幾句話簡單介紹一下。__________________________________________________________________________________________________2.想象一下，你正坐在威尼斯的小艇上，船夫帶你游覽這座水上城市。你會看到什么？聽到什么？感受到什么？請用一段話描述一下當(dāng)時的情景。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________---參考答案及解析（部分）（注：為保證練習(xí)效果，基礎(chǔ)知識部分的字詞答案及閱讀理解的部分主觀題答案未完全列出，教師或家長可根據(jù)實際情況進(jìn)行批改和指導(dǎo)。）一、基礎(chǔ)知識積累與運用（一）小艇船艄翹起墊子窗簾保姆禱告碼頭（二）huá√yān√；bó√bó√；zài√jī√；pà√gù√（五）古老的威尼斯輕快靈活的小艇技術(shù)高超的船夫平穩(wěn)地行駛小心翼翼地擠過匆匆地離開形式不同的橋梁嘩笑和告別的聲音寂靜的夜晚（六）1.威尼斯是城市。2.船夫的駕駛技術(shù)真好啊！3.一座座形式不同的石橋被小艇穿過。4.我們游覽了意大利，看到了許多美麗的景致，聽到了許多有趣的事情。（或：我們游覽了意大利，看到了許多美麗的景致，遇到了許多有趣的事情。）二、閱讀理解感悟（一）課內(nèi)閱讀1.不管總總而且還2.船夫的駕駛技術(shù)特別好。3.操縱自如毫不手忙腳亂4.夸張。