2025年高考真題分類匯編2025年高考真題分類匯編PAGE2PAGE1專題06遺傳的分子基礎(chǔ)考點(diǎn)01基因的本質(zhì)及其結(jié)構(gòu)和復(fù)制一、單選題1．（2025·北京·高考真題）1958年，Meselson和Stahl通過15N標(biāo)記DNA的實(shí)驗(yàn)，證明了DNA的半保留復(fù)制。關(guān)于這一經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（

）A．因?yàn)?5N有放射性，所以能夠區(qū)分DNA的母鏈和子鏈B．得到的DNA帶的位置有三個(gè)，證明了DNA的半保留復(fù)制C．將DNA變成單鏈后再進(jìn)行離心也能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果D．選擇大腸桿菌作為實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)樗协h(huán)狀質(zhì)粒DNA2．（2025·河南·高考真題）在T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中，子代噬菌體中的元素全部來自其宿主細(xì)胞的是（）A．C B．S C．P D．N3．（2025·廣東·高考真題）Solexa測序是一種將PCR與熒光檢測相結(jié)合的高通量測序技術(shù)。為了確保該P(yáng)CR過程中，DNA聚合酶催化一個(gè)脫氧核苷酸單位完成聚合反應(yīng)后，DNA鏈不繼續(xù)延伸，應(yīng)保護(hù)底物中脫氧核糖結(jié)構(gòu)上的（

）A．1'-堿基 B．2'-氫 C．3'-羥基 D．5'-磷酸基團(tuán)4．（2025·浙江·高考真題）多種多樣的生物通過遺傳信息控制性狀，并通過繁殖將遺傳物質(zhì)傳遞給子代。下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述正確的是（

）A．S型肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì)主要通過質(zhì)粒傳遞給子代B．水稻、小麥和玉米三大糧食作物的遺傳物質(zhì)主要是DNAC．控制傘藻傘帽的遺傳物質(zhì)通過半保留復(fù)制表達(dá)遺傳信息D．煙草葉肉細(xì)胞的遺傳物質(zhì)水解后可產(chǎn)生4種脫氧核苷酸考點(diǎn)02基因的表達(dá)一、單選題5．（2025·湖南·高考真題）被噬菌體侵染時(shí)，某細(xì)菌以一特定RNA片段為重復(fù)單元，逆轉(zhuǎn)錄成串聯(lián)重復(fù)DNA，再指導(dǎo)合成含多個(gè)串聯(lián)重復(fù)肽段的蛋白Neo，如圖所示。該蛋白能抑制細(xì)菌生長，從而阻止噬菌體利用細(xì)胞資源。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，會將核酸注入細(xì)菌內(nèi)B．蛋白Neo在細(xì)菌的核糖體中合成C．串聯(lián)重復(fù)的雙鏈DNA的兩條鏈均可作為模板指導(dǎo)蛋白Neo合成D．串聯(lián)重復(fù)DNA中單個(gè)重復(fù)單元轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA無終止密碼子6．（2025·河南·高考真題）構(gòu)成染色體的組蛋白可發(fā)生乙酰化。由組蛋白基因表達(dá)到產(chǎn)生乙?；慕M蛋白，需經(jīng)歷轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄后加工、翻譯、翻譯后加工與修飾等過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．組蛋白乙?；桓淖冏陨淼陌被嵝蛄械捎绊憘€(gè)體表型B．具有生物活性的tRNA的形成涉及轉(zhuǎn)錄和轉(zhuǎn)錄后加工過程C．編碼組蛋白的mRNA上結(jié)合的核糖體數(shù)量不同，可影響翻譯的準(zhǔn)確度和效率D．組蛋白乙?；l(fā)生在翻譯后，是基因表達(dá)調(diào)控的結(jié)果，也會影響基因的表達(dá)7．（2025·湖北·高考真題）大數(shù)據(jù)時(shí)代，全球每天產(chǎn)生海量數(shù)據(jù)，預(yù)計(jì)2040年需一百萬噸硅基芯片才能儲存全球一年產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。為解決這一難題，科學(xué)家嘗試運(yùn)用DNA來儲存數(shù)據(jù)。我國科學(xué)家已經(jīng)將漢代拓片、熊貓照片等文化數(shù)據(jù)寫入DNA，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)長期保存。下列敘述中，DNA可以作為存儲介質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)不包括（）A．DNA具有可復(fù)制性，有利于數(shù)據(jù)的傳播B．可通過DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯傳遞相應(yīng)數(shù)據(jù)信息C．DNA長鏈中堿基排列的多樣化，為大量數(shù)據(jù)的存儲提供可能D．DNA作為存儲介質(zhì)體積小，為數(shù)據(jù)攜帶和保存節(jié)約了大量空間8．（2025·云南·高考真題）云南省是著名的鮮花產(chǎn)地，所產(chǎn)鮮花花色鮮艷與其獨(dú)特的自然環(huán)境息息相關(guān)?；ㄇ嗨剀帐菦Q定被子植物色彩呈現(xiàn)的主要色素物質(zhì)，花冠中糖類或被紫外光激活的紫外光受體均可促進(jìn)相關(guān)基因表達(dá)，從而增加花青素苷的合成。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．云南平均海拔高，紫外光強(qiáng)，能夠促進(jìn)花青素苷的合成B．鮮切花中花青素苷會緩慢降解，在浸泡液中添加適量糖可延緩鮮花褪色C．云南平均海拔高，晝夜溫差大，有利于呈色D．鮮花中花青素苷的含量，與紫外光受體基因表達(dá)水平呈負(fù)相關(guān)9．（2025·云南·高考真題）RNA干擾原理是指mRNA形成局部互補(bǔ)結(jié)構(gòu)后阻斷mRNA翻譯。X菌是兼性厭氧菌，能殺傷正常細(xì)胞和處于缺氧微環(huán)境的腫瘤細(xì)胞。我國科學(xué)家基于RNA干擾原理改造X菌獲得Y菌時(shí)，將厭氧啟動(dòng)子PT置于X菌生存必需基因asd上游，啟動(dòng)基因asd轉(zhuǎn)錄，PT啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄效率與氧濃度成反比；同時(shí)將好氧啟動(dòng)子PA置于基因asd下游，啟動(dòng)互補(bǔ)鏈轉(zhuǎn)錄，PA啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄效率與氧濃度成正比。下列說法正確的是（）A．Y菌存在asd基因DNA雙鏈同時(shí)啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄的狀態(tài)B．PT和PA分別啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄得到的mRNA相同C．PA的作用是防止有氧環(huán)境下Y菌死亡D．改造X菌目的是增強(qiáng)無氧環(huán)境下殺傷腫瘤細(xì)胞的能力10．（2025·四川·高考真題）為殺死蜜蜂寄生蟲瓦螨，研究人員對蜜蜂腸道中的S菌進(jìn)行改造，使其能釋放特定的雙鏈RNA（dsRNA）。進(jìn)入瓦螨體內(nèi)的dsRNA被加工成siRNA后，能與瓦螨目標(biāo)基因的mRNA特異性結(jié)合使其降解，導(dǎo)致瓦螨死亡。下列敘述正確的是（

）A．siRNA的嘌呤與嘧啶之比和dsRNA相同B．dsRNA加工成siRNA會發(fā)生氫鍵的斷裂C．瓦螨死亡的原因是目標(biāo)基因的轉(zhuǎn)錄被抑制D．用改造后的S菌來殺死瓦螨屬于化學(xué)防治11．（2025·陜晉青寧卷·高考真題）某常染色體遺傳病致病基因?yàn)镠，在一些個(gè)體中可因甲基化而失活（不表達(dá)），又會因去甲基化而恢復(fù)表達(dá)。由于遺傳背景的差異，H基因在精子中為甲基化狀態(tài)，在卵細(xì)胞中為去甲基化狀態(tài)，且都在受精后被子代保留。該病的某系譜圖如下，Ⅲ1的基因型為Hh，不考慮其他表觀遺傳效應(yīng)和變異的影響，下列分析錯(cuò)誤的是（

）A．I1和I2均含有甲基化的H基因 B．Ⅱ1為雜合子的概率2/3C．Ⅱ2和Ⅱ3再生育子女的患病概率是1/2 D．Ⅲ1的h基因只能來自父親12．（2025·廣東·高考真題）VHL基因的一個(gè)堿基發(fā)生突變，使其編碼區(qū)中某CCA（編碼脯氨酸）變成CCG（編碼脯氨酸），導(dǎo)致合成的mRNA變短，引發(fā)VHL綜合征。該突變（

）A．改變了DNA序列中嘧啶的數(shù)目B．沒有體現(xiàn)密碼子的簡并性C．影響了VHL基因的轉(zhuǎn)錄起始D．改變了VHL基因表達(dá)的蛋白序列13．（2025·湖南·高考真題）基因W編碼的蛋白W能直接抑制核基因P和M轉(zhuǎn)錄起始。P和M可分別提高水稻抗蟲性和產(chǎn)量。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．蛋白W在細(xì)胞核中發(fā)揮調(diào)控功能B．敲除基因W有助于提高水稻抗蟲性和產(chǎn)量C．在基因P缺失突變體水稻中，增加基因W的表達(dá)量能提高其抗蟲性D．蛋白W可能通過抑制RNA聚合酶識別基因P和M的啟動(dòng)子而發(fā)揮作用14．（2025·陜晉青寧卷·高考真題）金剛鸚鵡的羽毛色彩繽紛。研究發(fā)現(xiàn)乙醛脫氫酶能催化鸚鵡黃素的醛基轉(zhuǎn)化為羧基，造成羽色由紅到黃的漸變。同一只鸚鵡不同部位的羽色有紅黃差異，該現(xiàn)象最不可能源于（

）A．乙醛脫氫酶基因序列的差異 B．編碼乙醛脫氫酶mRNA量的差異C．乙醛脫氫酶活性的差異 D．鸚鵡黃素醛基轉(zhuǎn)化為羧基數(shù)的差異15．（2025·山東·高考真題）關(guān)于豌豆胞核中淀粉酶基因遺傳信息傳遞的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯三個(gè)過程，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．三個(gè)過程均存在堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象B．三個(gè)過程中只有復(fù)制和轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)C．根據(jù)三個(gè)過程的產(chǎn)物序列均可確定其模板序列D．RNA聚合酶與核糖體沿模板鏈的移動(dòng)方向不同16．（2025·山東·高考真題）鐮狀細(xì)胞貧血是由等位基因H、h控制的遺傳病?；颊撸╤h）的紅細(xì)胞只含異常血紅蛋白，僅少數(shù)患者可存活到成年；正常人（HH）的紅細(xì)胞只含正常血紅蛋白；攜帶者（Hh）的紅細(xì)胞含有正常和異常血紅蛋白，并對瘧疾有較強(qiáng)的抵抗力。下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．引起鐮狀細(xì)胞貧血的基因突變?yōu)橹行酝蛔傿．瘧疾流行區(qū)，基因h不會在進(jìn)化歷程中消失C．基因h通過控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)影響紅細(xì)胞的形態(tài)D．基因h可影響多個(gè)性狀，不能體現(xiàn)基因突變的不定向性17．（2025·湖北·高考真題）我國科學(xué)家對三萬余株水稻進(jìn)行篩選，成功定位并克隆出耐堿—耐熱基因ATT，發(fā)現(xiàn)該基因編碼GA20氧化酶，從而調(diào)控赤霉素的生物合成。適宜濃度的赤霉素通過調(diào)節(jié)SLR1蛋白的含量，能減少堿性和高溫環(huán)境對植株的損傷。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．該研究表明基因與性狀是一一對應(yīng)關(guān)系B．ATT基因通過控制酶的合成影響水稻的性狀C．可以通過調(diào)節(jié)ATT基因的表達(dá)調(diào)控赤霉素的水平D．該研究成果為培育耐堿—耐熱水稻新品種提供了新思路18．（2025·江蘇·高考真題）甲基化讀取蛋白Y識別甲基化修飾的mRNA，引起基因表達(dá)效應(yīng)改變，如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．甲基化通過抑制轉(zhuǎn)錄過程調(diào)控基因表達(dá)B．圖中甲基化的堿基位于脫氧核糖核苷酸鏈上C．蛋白Y可結(jié)合甲基化的mRNA并抑制表達(dá)D．若圖中DNA的堿基甲基化也可引起表觀遺傳效應(yīng)19．（2025·河北·高考真題）M和N是同一染色體上兩個(gè)基因的部分序列，其轉(zhuǎn)錄方向如圖所示。表中對M和N轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的堿基序列分析正確的是（

）編號M的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物編號N的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物①5'-UCUACA-3'③5'-AGCUGU-3'②5'-UGUAGA-3'④5'-ACAGCU-3'A．①③ B．①④ C．②③ D．②④20．（2025·湖北·高考真題）科研人員以SA-β-Gal作為細(xì)胞衰老的分子標(biāo)志，以EdU作為細(xì)胞DNA復(fù)制的標(biāo)記，揭示了AP2A1蛋白通過調(diào)節(jié)p53蛋白表達(dá)量來影響細(xì)胞衰老的機(jī)制，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．對照組中也有衰老的細(xì)胞B．蛋白質(zhì)AP2A1促進(jìn)了細(xì)胞中p53蛋白積累C．據(jù)圖可推測衰老細(xì)胞中各種蛋白質(zhì)的表達(dá)量上升D．含EdU標(biāo)記的細(xì)胞所占比例越大，表明細(xì)胞增殖越旺盛21．（2025·安徽·高考真題）下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器中的酶和化學(xué)反應(yīng)的敘述，正確的是（

）A．高爾基體膜上分布有相應(yīng)的酶，可對分泌蛋白進(jìn)行修飾加工B．核糖體中有相應(yīng)的酶，可將氨基酸結(jié)合到特定tRNA的3'端C．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，僅能消化衰老、損傷的細(xì)胞組分D．葉綠體中的ATP合成酶，可將光能直接轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能22．（2025·安徽·高考真題）大腸桿菌的兩個(gè)基因Y和Z彼此相鄰，轉(zhuǎn)錄時(shí)共用一個(gè)啟動(dòng)子（P）?？蒲行〗M分離到一株不能合成Y和Z蛋白的缺失突變體，但該突變體能合成另一種蛋白質(zhì)，此蛋白質(zhì)氨基端的30個(gè)氨基酸序列與Z蛋白氨基端的序列一致，而羧基端的25個(gè)氨基酸序列與Y蛋白羧基端的序列一致。據(jù)此，科研小組繪制了野生型菌株中Y和Z基因的排列順序圖，并推測突變體缺失的DNA堿基數(shù)目。下列圖示和推測正確的是（

）A．缺失堿基數(shù)目是3的整倍數(shù)B．缺失堿基數(shù)目是3的整倍數(shù)C．缺失堿基數(shù)目是3的整倍數(shù)+1D．缺失堿基數(shù)目是3的整倍數(shù)+223．（2025·黑吉遼蒙卷·高考真題）下列關(guān)于基因表達(dá)及其調(diào)控的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中，堿基互補(bǔ)配對的方式不同B．轉(zhuǎn)錄時(shí)通過RNA聚合酶打開DNA雙鏈C．某些DNA甲基化可通過抑制基因轉(zhuǎn)錄影響生物表型D．核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成1個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)二、解答題24．（2025·北京·高考真題）植物的光合作用效率與葉綠體的發(fā)育（形態(tài)結(jié)構(gòu)建成）密切相關(guān)。葉綠體發(fā)育受基因的精細(xì)調(diào)控，以適應(yīng)環(huán)境?？茖W(xué)家對光響應(yīng)基因BG在此過程中的作用進(jìn)行了研究。(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一株葉綠素含量升高的擬南芥突變體。經(jīng)鑒定，其BG基因功能缺失，命名為bg。圖1是使用觀察到的葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)。與野生型相比，可見突變體基粒（“[”所示）中的增多。

(2)已知GK蛋白促進(jìn)葉綠體發(fā)育相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄，BG蛋白可以與GK蛋白結(jié)合。研究者構(gòu)建了GK功能缺失突變體gk（葉綠素含量降低）及雙突變體bggk。對三種突變體進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)雙突變體的表型與突變體相同，由此推測BG通過抑制GK的功能影響葉綠體發(fā)育。(3)為進(jìn)一步證明BG對GK的抑制作用并探索其作用機(jī)制，將一定濃度的GK蛋白與系列濃度BG蛋白混合后，再加入GK蛋白靶基因CAO的啟動(dòng)子DNA片段，反應(yīng)一段時(shí)間后，經(jīng)電泳檢測DNA所在位置，結(jié)果如圖2。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出BG抑制GK功能的機(jī)制是。

(4)基于突變體bg的表型，從進(jìn)化與適應(yīng)的角度推測光響應(yīng)基因BG存在的意義。25．（2025·黑吉遼蒙卷·高考真題）香樹脂醇具有抗炎等功效，從植物中提取難度大、產(chǎn)率低。通過在酵母菌中表達(dá)外源香樹脂醇合酶基因N，可高效生產(chǎn)香樹脂醇?；卮鹣铝袉栴}。

(1)可從中查詢基因N的編碼序列，設(shè)計(jì)特定引物。如圖1所示，a鏈為轉(zhuǎn)錄模板鏈，為保證基因N與質(zhì)粒pYL正確連接，需在引物1和引物2的5'端分別引入和限制酶識別序列。PCR擴(kuò)增基因N，特異性酶切后，利用連接DNA片段，構(gòu)建重組質(zhì)粒，大小約9.5kb（kb為千堿基對），假設(shè)構(gòu)建重組質(zhì)粒前后，質(zhì)粒pYL對應(yīng)部分大小基本不變。(2)進(jìn)一步篩選構(gòu)建的質(zhì)粒，以1-4號菌株中提取的質(zhì)粒為模板，使用引物1和引物2進(jìn)行PCR擴(kuò)增，電泳PCR產(chǎn)物，結(jié)果如圖2。在第5組的PCR反應(yīng)中，使用無菌水代替實(shí)驗(yàn)組的模板DNA，目的是檢驗(yàn)PCR反應(yīng)中是否有的污染。初步判斷實(shí)驗(yàn)組（從“1~4”中選填）的質(zhì)粒中成功插入了基因N，理由是。(3)為提高香樹脂醇合酶催化效率，將編碼第240位脯氨酸或第243位苯丙氨酸的堿基序列替換為編碼丙氨酸的堿基序列，丙氨酸的密碼子有GCA等。a是誘變第240位脯氨酸編碼序列的引物（GCA為誘變序列），b、c、d其中一條是誘變第243位苯丙氨酸的引物，其配對模板與a的配對模板相同。據(jù)此分析，丙氨酸的密碼子除GCA外，還有。a：5'-…GCA/CCC/GAG/TTC/TGG/CTG/TTT/CCC/TCT/TTC/TTC…-3'b：5'-…GAA/CTG/TGG/GAC/ACC/CTG/AAC/TAC/TTC/TCT/GAG…-3'c：5'-…GCC/TGG/CTG/TTT/CCC/TCT/TTC/TTC/CCC/TAC/CAC…-3'd：5'-…GAT/AAT/AAG/ATC/CGA/GAG/AAG/GCC/ATG/CGA/AAG…-3'(4)進(jìn)一步檢測轉(zhuǎn)基因酵母菌發(fā)酵得到的含量并進(jìn)行比較，可以選出最優(yōu)的香樹脂醇合酶基因的改造方案。26．（2025·江蘇·高考真題）人體具有自我防御能力，能抵御病原體的侵襲。干擾素基因刺激因子（STING）是人體免疫功能的關(guān)鍵參與者，細(xì)胞中STING轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體后，可激活STING信號通路，促進(jìn)免疫相關(guān)基因的表達(dá)，如圖1所示。請回答下列問題：(1)有病毒入侵時(shí)，囊泡將STING轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入高爾基體，體現(xiàn)囊泡和高爾基體的膜具有性。到達(dá)高爾基體的STING與蛋白激酶TBK1結(jié)合形成蛋白復(fù)合物，水解直接提供能量，磷酸化激活干擾素調(diào)控因子IRF3。(2)激活的IRF3進(jìn)入細(xì)胞核，促進(jìn)細(xì)胞表達(dá)干擾素，抑制病毒增殖，這種免疫類型為。(3)STING蛋白復(fù)合物還可以激活轉(zhuǎn)錄因子NFκB，促進(jìn)細(xì)胞表達(dá)抗原呈遞相關(guān)蛋白，進(jìn)而可將入侵病毒的抗原呈遞在細(xì)胞表面，有利于T細(xì)胞通過識別到病毒抗原后活化，裂解被病毒感染的靶細(xì)胞，這種免疫方式為。(4)我國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，有些2型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞中STING信號通路異常。①健康狀態(tài)下，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素作用于靶細(xì)胞，促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，促進(jìn)，與胰島A細(xì)胞分泌的共同維持血糖穩(wěn)態(tài)。②為探究胰島B細(xì)胞中STING缺失與胰島B細(xì)胞功能異常的關(guān)系，研究人員以正常小鼠和胰島B細(xì)胞中STING基因敲除的小鼠為研究對象，分別分離了胰島B細(xì)胞，開展兩組實(shí)驗(yàn)：一組檢測細(xì)胞中胰島素基因的表達(dá)量，結(jié)果見圖2；另一組用高糖溶液刺激，檢測培養(yǎng)液中胰島素的含量，結(jié)果見圖3。根據(jù)圖2、圖3可得出結(jié)論：。③依據(jù)上述研究，研發(fā)治療血糖異常相關(guān)的新藥物，還需探明胰島B細(xì)胞中STING信號通路作用的分子機(jī)制。為篩選出STING基因敲除小鼠胰島B細(xì)胞中表達(dá)量顯著變化的基因，研究人員用小鼠開展了實(shí)驗(yàn)研究。請選出3個(gè)關(guān)鍵步驟，并按照實(shí)驗(yàn)流程排序：（填字母）。a．提取正常組和STING基因敲除組小鼠胰島B細(xì)胞的DNAb．提取正常組和STING基因敲除組小鼠胰島B細(xì)胞的RNAc．逆轉(zhuǎn)錄成cDNA后，擴(kuò)增、測序分析d．PCR擴(kuò)增，測序分析e．確定差異表達(dá)基因，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證27．（2025·江蘇·高考真題）真核細(xì)胞進(jìn)化出精細(xì)的基因表達(dá)調(diào)控機(jī)制，圖示部分調(diào)控過程。請回答下列問題：(1)細(xì)胞核中，DNA纏繞在組蛋白上形成。由于核膜的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了基因的轉(zhuǎn)錄和在時(shí)空上的分隔。(2)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，酶結(jié)合到DNA鏈上催化合成RNA。加工后轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中的RNA，直接參與蛋白質(zhì)肽鏈合成的有rRNA、mRNA和。分泌蛋白的肽鏈在完成合成后，還需轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體進(jìn)行加工。(3)轉(zhuǎn)錄后加工產(chǎn)生的lncRNA、miRNA參與基因的表達(dá)調(diào)控。據(jù)圖分析，lncRNA調(diào)控基因表達(dá)的主要機(jī)制有。miRNA與AGO等蛋白結(jié)合形成沉默復(fù)合蛋白，引導(dǎo)降解與其配對結(jié)合的RNA。據(jù)圖可知，miRNA發(fā)揮的調(diào)控作用有。(4)外源RNA進(jìn)入細(xì)胞后，經(jīng)加工可形成siRNA引導(dǎo)的沉默復(fù)合蛋白，科研人員據(jù)此研究防治植物蟲害的RNA生物農(nóng)藥。根據(jù)RNA的特性及其作用機(jī)理，分析RNA農(nóng)藥的優(yōu)點(diǎn)有。28．（2025·湖北·高考真題）治療瘧疾的藥物青蒿素主要從植物黃花蒿中提取，但含量低。為培育青蒿素含量高的黃花蒿新品種，科研工作者開展了相關(guān)研究，發(fā)現(xiàn)青蒿素主要在葉片的腺毛中合成與積累，并受到如水楊酸（SA）和茉莉酸甲酯（MeJA）等植物激素的調(diào)節(jié)。研究表明，SA和MeJA通過調(diào)控miR160的表達(dá)量（miR160是一種微小RNA，能與靶mRNA結(jié)合，引起后者降解），影響黃花蒿腺毛密度和青蒿素含量。miR160的一種靶mRNA編碼ARFI蛋白，該蛋白影響青蒿素合成關(guān)鍵酶基因DBR2的表達(dá)。研究結(jié)果如圖所示。回答下列問題：(1)青蒿素主要在葉片的腺毛中合成與積累，其根本原因是：。(2)據(jù)圖分析可知，miR160的表達(dá)量與青蒿素含量間呈現(xiàn)相關(guān)性，并且可以推測外源MeJA處理對青蒿素含量的影響是：。(3)基于上述材料，miR160通過直接影響，調(diào)控青蒿素的合成。(4)請寫出SA、ARF1、miR160和DBR2調(diào)控青蒿素生物合成的通路（用“→”表示促進(jìn)，用“—|”表示抑制，顯示各成員間的調(diào)控關(guān)系）：。(5)請根據(jù)上述材料，提出一種培育青蒿素含量高的黃花蒿新品種的思路：。29．（2025·湖北·高考真題）mRNA-X是一款新型腫瘤治療性疫苗，可編碼腫瘤抗原，刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，從而殺死腫瘤細(xì)胞（部分過程如圖所示）。該疫苗是由脂質(zhì)材料包裹特定序列的mRNA所構(gòu)成?；卮鹣铝袉栴}：(1)在mRNA-X疫苗制備過程中，可依據(jù)序列來合成對應(yīng)的mRNA．(2)據(jù)圖分析，“溶酶體逃逸”的作用是：。(3