2025年大學(xué)統(tǒng)計學(xué)期末考試題庫：統(tǒng)計數(shù)據(jù)可視化在公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。）1.在公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)分析中，以下哪種圖表類型最適合展示不同地區(qū)疾病發(fā)病率的比較？（A）餅圖（B）折線圖（C）柱狀圖（D）散點圖2.如果要展示某城市過去十年空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）的變化趨勢，最適合使用的圖表是？（A）餅圖（B）堆積柱狀圖（C）折線圖（D）雷達圖3.在制作公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)的可視化圖表時，以下哪項原則是至關(guān)重要的？（A）顏色越多越好（B）圖表應(yīng)盡量簡潔明了（C）數(shù)據(jù)標(biāo)簽應(yīng)盡可能詳細(xì)（D）圖表尺寸越大越好4.如果要比較不同年齡段人群的吸煙率，以下哪種圖表類型最為合適？（A）餅圖（B）堆積柱狀圖（C）分組柱狀圖（D）箱線圖5.在制作地圖可視化時，以下哪種顏色映射方式最適合展示疾病密度？（A）單色漸變（B）多色漸變（C）熱力圖（D）等高線圖6.如果要展示不同年份某疾病的死亡率變化，以下哪種圖表最為合適？（A）餅圖（B）折線圖（C）柱狀圖（D）散點圖7.在制作公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)的可視化圖表時，以下哪項是避免的？（A）使用清晰的標(biāo)題（B）確保數(shù)據(jù)標(biāo)簽易于閱讀（C）過度使用裝飾性元素（D）使用合適的顏色對比8.如果要展示某地區(qū)不同月份的氣溫變化，以下哪種圖表類型最為合適？（A）餅圖（B）堆積柱狀圖（C）折線圖（D）散點圖9.在制作公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)的可視化圖表時，以下哪項是重要的？（A）確保圖表具有強烈的視覺沖擊力（B）使用一致的顏色方案（C）盡可能增加圖表的復(fù)雜性（D）避免使用數(shù)據(jù)標(biāo)簽10.如果要展示不同職業(yè)人群的患病率，以下哪種圖表類型最為合適？（A）餅圖（B）分組柱狀圖（C）折線圖（D）散點圖11.在制作地圖可視化時，以下哪種顏色映射方式最適合展示人口密度？（A）單色漸變（B）多色漸變（C）熱力圖（D）等高線圖12.如果要展示某城市不同區(qū)域的空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）分布，以下哪種圖表類型最為合適？（A）餅圖（B）柱狀圖（C）熱力圖（D）散點圖13.在制作公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)的可視化圖表時，以下哪項是避免的？（A）使用清晰的坐標(biāo)軸標(biāo)簽（B）確保圖表具有強烈的視覺沖擊力（C）使用一致的顏色方案（D）避免使用數(shù)據(jù)標(biāo)簽14.如果要展示不同年份某疾病的發(fā)病率變化，以下哪種圖表最為合適？（A）餅圖（B）折線圖（C）柱狀圖（D）散點圖15.在制作地圖可視化時，以下哪種顏色映射方式最適合展示疾病發(fā)病率？（A）單色漸變（B）多色漸變（C）熱力圖（D）等高線圖16.如果要展示某地區(qū)不同月份的降雨量變化，以下哪種圖表類型最為合適？（A）餅圖（B）堆積柱狀圖（C）折線圖（D）散點圖17.在制作公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)的可視化圖表時，以下哪項是重要的？（A）確保圖表具有強烈的視覺沖擊力（B）使用一致的顏色方案（C）盡可能增加圖表的復(fù)雜性（D）避免使用數(shù)據(jù)標(biāo)簽18.如果要展示不同年齡段人群的肥胖率，以下哪種圖表類型最為合適？（A）餅圖（B）分組柱狀圖（C）折線圖（D）散點圖19.在制作地圖可視化時，以下哪種顏色映射方式最適合展示環(huán)境污染水平？（A）單色漸變（B）多色漸變（C）熱力圖（D）等高線圖20.如果要展示某城市不同區(qū)域的噪音水平分布，以下哪種圖表類型最為合適？（A）餅圖（B）柱狀圖（C）熱力圖（D）散點圖二、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。請將答案寫在答題紙上。）1.請簡述在公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)分析中，數(shù)據(jù)可視化的作用和重要性。2.請簡述在制作公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)的可視化圖表時，需要注意哪些原則。3.請簡述在制作地圖可視化時，如何選擇合適的顏色映射方式。4.請簡述在展示不同年齡段人群的健康指標(biāo)時，如何選擇合適的圖表類型。5.請簡述在展示某地區(qū)不同月份的環(huán)境指標(biāo)變化時，如何選擇合適的圖表類型。三、論述題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。請將答案寫在答題紙上。）1.請結(jié)合具體例子，論述在公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)分析中，如何通過數(shù)據(jù)可視化技術(shù)揭示不同因素之間的關(guān)聯(lián)性。比如說，我們可以用顏色深淺來表示某個區(qū)域疾病的高發(fā)程度，再結(jié)合人口密度圖，就能比較直觀地看出疾病高發(fā)是否與人口密集度有關(guān)，這樣是不是就很有啟發(fā)性呢？2.請結(jié)合具體例子，論述在公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)分析中，如何通過數(shù)據(jù)可視化技術(shù)有效地傳達復(fù)雜的公共衛(wèi)生信息。比如說，當(dāng)我們想要告訴公眾吸煙對健康的危害時，可以制作一個包含吸煙率、肺癌發(fā)病率等數(shù)據(jù)的組合圖表，用不同的顏色和趨勢線來展示它們之間的關(guān)系，這樣是不是就比單純用數(shù)字說話更有說服力呢？3.請結(jié)合具體例子，論述在公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)分析中，如何通過數(shù)據(jù)可視化技術(shù)提高公眾對公共衛(wèi)生問題的關(guān)注度和參與度。比如說，我們可以制作一個交互式的地圖，讓公眾可以根據(jù)自己的興趣選擇查看不同區(qū)域的公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)，還可以用篩選器來調(diào)整顯示的數(shù)據(jù)類型，這樣是不是就能讓公眾更主動地了解和關(guān)注公共衛(wèi)生問題呢？四、分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請將答案寫在答題紙上。）1.假設(shè)你是一名公共衛(wèi)生研究員，你需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報某地區(qū)過去五年慢性病發(fā)病率的趨勢。請說明你會選擇哪些圖表類型來展示數(shù)據(jù)，并解釋為什么選擇這些圖表類型。比如說，我可能會選擇折線圖來展示慢性病發(fā)病率隨時間的變化趨勢，因為折線圖能夠清晰地展示數(shù)據(jù)的趨勢和波動；同時，我還會選擇柱狀圖來比較不同年份的發(fā)病率差異，因為柱狀圖能夠直觀地展示數(shù)據(jù)的數(shù)量和大小。這樣是不是就能讓領(lǐng)導(dǎo)更直觀地了解慢性病發(fā)病率的趨勢和變化呢？2.假設(shè)你是一名公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)分析師，你需要向公眾展示某城市不同區(qū)域的空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）分布情況。請說明你會選擇哪些圖表類型來展示數(shù)據(jù)，并解釋為什么選擇這些圖表類型。比如說，我可能會選擇熱力圖來展示AQI的分布情況，因為熱力圖能夠用顏色的深淺來表示數(shù)據(jù)的密度和分布，這樣公眾就能直觀地看出哪些區(qū)域的空氣質(zhì)量較差；同時，我還會選擇散點圖來展示每個監(jiān)測點的AQI數(shù)據(jù)，因為散點圖能夠展示每個數(shù)據(jù)點的具體位置和數(shù)值，這樣公眾就能更詳細(xì)地了解每個區(qū)域的空氣質(zhì)量情況。這樣是不是就能讓公眾更全面地了解該城市的空氣質(zhì)量分布情況呢？五、應(yīng)用題（本大題共1小題，共20分。請將答案寫在答題紙上。）假設(shè)你是一名公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)可視化專家，你需要為某地區(qū)制作一份公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)分析報告，報告需要包含以下內(nèi)容：1.該地區(qū)過去五年慢性病發(fā)病率的趨勢；2.該地區(qū)不同年齡段人群的吸煙率；3.該地區(qū)不同區(qū)域的空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）分布情況；4.該地區(qū)不同月份的氣溫變化。請說明你會選擇哪些圖表類型來展示這些數(shù)據(jù)，并解釋為什么選擇這些圖表類型。同時，請說明你會在報告中添加哪些文字說明，以幫助讀者更好地理解數(shù)據(jù)。比如說，在展示慢性病發(fā)病率趨勢時，我可能會選擇折線圖來展示數(shù)據(jù)，因為折線圖能夠清晰地展示數(shù)據(jù)的趨勢和波動；同時，我還會添加一些文字說明，比如“從折線圖可以看出，該地區(qū)慢性病發(fā)病率總體呈上升趨勢，尤其是在過去三年，發(fā)病率上升速度較快?！边@樣是不是就能幫助讀者更好地理解數(shù)據(jù)呢？在展示不同年齡段人群的吸煙率時，我可能會選擇柱狀圖來展示數(shù)據(jù)，因為柱狀圖能夠直觀地展示數(shù)據(jù)的數(shù)量和大小；同時，我還會添加一些文字說明，比如“從柱狀圖可以看出，該地區(qū)40-50歲年齡段人群的吸煙率最高，達到30%，而20-30歲年齡段人群的吸煙率最低，僅為10%?！边@樣是不是就能幫助讀者更好地理解數(shù)據(jù)呢？在展示不同區(qū)域的空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）分布情況時，我可能會選擇熱力圖來展示數(shù)據(jù)，因為熱力圖能夠用顏色的深淺來表示數(shù)據(jù)的密度和分布；同時，我還會添加一些文字說明，比如“從熱力圖可以看出，該地區(qū)東部區(qū)域的空氣質(zhì)量較差，AQI值普遍較高，而西部區(qū)域的空氣質(zhì)量較好，AQI值普遍較低。”這樣是不是就能幫助讀者更好地理解數(shù)據(jù)呢？在展示不同月份的氣溫變化時，我可能會選擇折線圖來展示數(shù)據(jù)，因為折線圖能夠清晰地展示數(shù)據(jù)的趨勢和波動；同時，我還會添加一些文字說明，比如“從折線圖可以看出，該地區(qū)氣溫總體呈先升高后降低的趨勢，其中7月份的氣溫最高，達到35攝氏度，而1月份的氣溫最低，為零下5攝氏度。”這樣是不是就能幫助讀者更好地理解數(shù)據(jù)呢？本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：C解析：柱狀圖適合展示不同地區(qū)疾病發(fā)病率的比較，可以直觀地看出各地區(qū)之間的差異。餅圖適合展示整體中各部分的比例，折線圖適合展示趨勢變化，散點圖適合展示兩個變量之間的關(guān)系。2.答案：C解析：折線圖適合展示某城市過去十年空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）的變化趨勢，可以清晰地看出AQI隨時間的變化情況。餅圖適合展示整體中各部分的比例，堆積柱狀圖適合展示各部分在整體中的占比隨時間的變化，雷達圖適合展示多個變量的綜合評價。3.答案：B解析：圖表應(yīng)盡量簡潔明了，這樣才能讓讀者更容易理解數(shù)據(jù)。顏色越多越好會增加圖表的復(fù)雜性，數(shù)據(jù)標(biāo)簽應(yīng)盡可能詳細(xì)會增加圖表的擁擠度，圖表尺寸越大越好并沒有實際意義。4.答案：C解析：分組柱狀圖適合比較不同年齡段人群的吸煙率，可以直觀地看出不同年齡段之間的差異。餅圖適合展示整體中各部分的比例，堆積柱狀圖適合展示各部分在整體中的占比，箱線圖適合展示數(shù)據(jù)的分布情況。5.答案：C解析：熱力圖適合展示疾病密度，可以用顏色的深淺來表示不同區(qū)域的疾病密度，直觀地看出疾病高發(fā)的區(qū)域。單色漸變和多色漸變雖然也可以展示疾病密度，但熱力圖更直觀。等高線圖適合展示連續(xù)變量的等值線，不適合展示疾病密度。6.答案：B解析：折線圖適合展示不同年份某疾病的死亡率變化，可以清晰地看出死亡率隨時間的變化趨勢。餅圖適合展示整體中各部分的比例，柱狀圖適合展示不同年份之間的差異，散點圖適合展示兩個變量之間的關(guān)系。7.答案：C解析：過度使用裝飾性元素會增加圖表的復(fù)雜性，讓讀者難以理解數(shù)據(jù)。使用清晰的標(biāo)題、確保數(shù)據(jù)標(biāo)簽易于閱讀、使用合適的顏色對比都是制作圖表時需要注意的原則。8.答案：C解析：折線圖適合展示某地區(qū)不同月份的氣溫變化，可以清晰地看出氣溫隨時間的變化趨勢。餅圖適合展示整體中各部分的比例，堆積柱狀圖適合展示各部分在整體中的占比隨時間的變化，散點圖適合展示兩個變量之間的關(guān)系。9.答案：B解析：使用一致的顏色方案可以增加圖表的可讀性，讓讀者更容易理解數(shù)據(jù)。確保圖表具有強烈的視覺沖擊力、盡可能增加圖表的復(fù)雜性、避免使用數(shù)據(jù)標(biāo)簽都是不正確的說法。10.答案：B解析：分組柱狀圖適合展示不同職業(yè)人群的患病率，可以直觀地看出不同職業(yè)之間的差異。餅圖適合展示整體中各部分的比例，折線圖適合展示趨勢變化，散點圖適合展示兩個變量之間的關(guān)系。11.答案：C解析：熱力圖適合展示人口密度，可以用顏色的深淺來表示不同區(qū)域的人口密度，直觀地看出人口密集的區(qū)域。單色漸變和多色漸變雖然也可以展示人口密度，但熱力圖更直觀。等高線圖適合展示連續(xù)變量的等值線，不適合展示人口密度。12.答案：C解析：熱力圖適合展示某城市不同區(qū)域的空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）分布情況，可以用顏色的深淺來表示不同區(qū)域的AQI值，直觀地看出空氣質(zhì)量較好的區(qū)域。餅圖適合展示整體中各部分的比例，柱狀圖適合展示不同區(qū)域之間的差異，散點圖適合展示兩個變量之間的關(guān)系。13.答案：B解析：確保圖表具有強烈的視覺沖擊力會增加圖表的復(fù)雜性，讓讀者難以理解數(shù)據(jù)。使用清晰的坐標(biāo)軸標(biāo)簽、確保圖表具有強烈的視覺沖擊力、使用一致的顏色