幼兒科學(xué)自考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)主要是（）A.傳授科學(xué)知識(shí)B.培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)C.進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)D.記憶科學(xué)概念答案：B2.幼兒認(rèn)識(shí)事物的主要方式是（）A.直接感知B.邏輯推理C.概念學(xué)習(xí)D.間接經(jīng)驗(yàn)答案：A3.幼兒科學(xué)教育中，哪種材料最適合幼兒操作（）A.復(fù)雜精密儀器B.簡單自然材料C.成人工具D.電子設(shè)備答案：B4.幼兒探究科學(xué)現(xiàn)象時(shí)，教師首先應(yīng)該（）A.直接告訴答案B.引導(dǎo)提問C.示范操作D.給出結(jié)論答案：B5.幼兒對(duì)季節(jié)變化的認(rèn)知屬于（）A.生命科學(xué)領(lǐng)域B.物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域C.地球與空間科學(xué)領(lǐng)域D.綜合領(lǐng)域答案：C6.幼兒科學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)觀察力的關(guān)鍵是（）A.觀察的順序B.觀察的時(shí)間C.觀察的對(duì)象D.觀察的目的答案：A7.在幼兒科學(xué)教育中，以下哪種活動(dòng)最能激發(fā)幼兒的興趣（）A.教師講解B.幼兒自主探索C.觀看視頻D.閱讀繪本答案：B8.幼兒科學(xué)教育的年齡階段目標(biāo)是根據(jù)（）劃分的。A.幼兒認(rèn)知發(fā)展B.幼兒身體發(fā)育C.教學(xué)內(nèi)容D.教師經(jīng)驗(yàn)答案：A9.適合幼兒進(jìn)行科學(xué)探究的植物是（）A.仙人掌B.含羞草C.郁金香D.以上都可以答案：D10.幼兒科學(xué)教育評(píng)價(jià)的主體不包括（）A.教師B.幼兒C.家長D.社會(huì)機(jī)構(gòu)答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容包括（）A.自然現(xiàn)象B.科技產(chǎn)品C.動(dòng)植物D.人類生活答案：ABCD2.幼兒科學(xué)探究的步驟通常有（）A.提出問題B.作出假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論答案：ABCD3.教師在幼兒科學(xué)教育中的角色可以是（）A.引導(dǎo)者B.支持者C.合作者D.評(píng)價(jià)者答案：ABCD4.以下哪些是幼兒科學(xué)教育的資源（）A.幼兒園的自然角B.社區(qū)科技館C.家庭中的廚房D.圖書資料答案：ABCD5.幼兒對(duì)動(dòng)物的探究可能包括（）A.外形特征B.生活習(xí)性C.繁殖方式D.生存環(huán)境答案：ABCD6.幼兒科學(xué)教育活動(dòng)的組織形式有（）A.集體活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.個(gè)別活動(dòng)D.親子活動(dòng)答案：ABC7.在幼兒科學(xué)教育中，培養(yǎng)幼兒的思維能力包括（）A.形象思維B.邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.發(fā)散性思維答案：ABCD8.影響幼兒科學(xué)概念形成的因素有（）A.生活經(jīng)驗(yàn)B.教育引導(dǎo)C.認(rèn)知水平D.語言能力答案：ABCD9.適合幼兒的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)材料有（）A.水B.紙C.鹽D.塑料瓶答案：ABCD10.幼兒科學(xué)教育中培養(yǎng)幼兒的情感態(tài)度包括（）A.好奇心B.探究欲C.愛護(hù)自然D.尊重生命答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒科學(xué)教育只需要在幼兒園進(jìn)行。（）答案：錯(cuò)誤2.幼兒對(duì)科學(xué)的認(rèn)知是一個(gè)被動(dòng)接受的過程。（）答案：錯(cuò)誤3.所有的自然物都可以成為幼兒科學(xué)教育的材料。（）答案：正確4.幼兒科學(xué)教育中不需要培養(yǎng)幼兒的記錄能力。（）答案：錯(cuò)誤5.幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的理解是一樣的，沒有個(gè)體差異。（）答案：錯(cuò)誤6.教師在幼兒科學(xué)教育中要多示范，少讓幼兒自主操作。（）答案：錯(cuò)誤7.幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)是固定不變的。（）答案：錯(cuò)誤8.故事、兒歌等不能用于幼兒科學(xué)教育。（）答案：錯(cuò)誤9.幼兒科學(xué)教育中，觀察比實(shí)驗(yàn)更重要。（）答案：錯(cuò)誤10.幼兒科學(xué)教育可以不考慮幼兒的年齡特點(diǎn)。（）答案：錯(cuò)誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒科學(xué)教育的意義。答案：幼兒科學(xué)教育有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展，激發(fā)好奇心與探究欲；培養(yǎng)幼兒對(duì)自然和科學(xué)的熱愛，提高環(huán)保意識(shí)；促進(jìn)幼兒思維能力、觀察能力和動(dòng)手操作能力的發(fā)展；為幼兒未來學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。2.請(qǐng)說出三種幼兒科學(xué)教育的方法。答案：觀察法，讓幼兒直接觀察自然現(xiàn)象等；操作法，幼兒操作材料探索科學(xué)；游戲法，通過科學(xué)游戲?qū)W習(xí)科學(xué)知識(shí)。3.如何在家庭中開展幼兒科學(xué)教育？答案：利用家庭物品進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)，如廚房中的材料；引導(dǎo)幼兒觀察家庭周圍的自然物；解答幼兒關(guān)于自然科學(xué)的疑問；一起閱讀科學(xué)繪本等。4.幼兒科學(xué)教育中如何引導(dǎo)幼兒提出問題？答案：創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)幼兒好奇；鼓勵(lì)幼兒表達(dá)想法；回應(yīng)幼兒的疑問并進(jìn)一步引導(dǎo)；以幼兒的興趣點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行啟發(fā)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論幼兒科學(xué)教育中如何整合多種教育資源。答案：幼兒園、家庭、社區(qū)資源相互配合。幼兒園可利用社區(qū)科技館等資源開展活動(dòng)，家庭將生活中的科學(xué)教育延伸到幼兒園，社區(qū)提供實(shí)踐場所，共同促進(jìn)幼兒科學(xué)教育。2.如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)科學(xué)教育活動(dòng)？答案：小班注重直觀感知，設(shè)計(jì)簡單觀察活動(dòng)；中班增加操作體驗(yàn)；大班強(qiáng)調(diào)探究過程，可設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)等，逐步提高難度。3.請(qǐng)討論在幼兒科學(xué)教育中培養(yǎng)幼兒合作能力的重要性。答案：合作能力促進(jìn)幼兒交流、分享經(jīng)驗(yàn)。在科學(xué)探究中