2025年一年級(jí)規(guī)律題試卷及答案_第1頁(yè)
2025年一年級(jí)規(guī)律題試卷及答案_第2頁(yè)
2025年一年級(jí)規(guī)律題試卷及答案_第3頁(yè)
2025年一年級(jí)規(guī)律題試卷及答案_第4頁(yè)
2025年一年級(jí)規(guī)律題試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年一年級(jí)規(guī)律題試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.觀察這組數(shù)字:1,3,5,(),9。括號(hào)里應(yīng)該填什么數(shù)字?A.6B.7C.8答案:B2.下面哪個(gè)圖形的排列規(guī)律與其他三個(gè)不同?A.□△□△□△B.○□○□○□C.△△□□△△答案:C3.找規(guī)律,“?”處應(yīng)該填什么圖形?□○△□○?A.□B.○C.△答案:C4.1,2,3,5,8,()。括號(hào)里的數(shù)字是?A.10B.11C.13答案:C5.按規(guī)律,橫線上應(yīng)該填什么顏色?紅、黃、藍(lán)、紅、黃、藍(lán)、紅、。A.紅B.黃C.藍(lán)答案:B6.觀察這組數(shù)字:2,4,6,8,()。括號(hào)里應(yīng)填?A.9B.10C.11答案:B7.下面哪個(gè)數(shù)字的規(guī)律和其他不同?A.5、10、15B.4、8、12C.3、6、8答案:C8.找規(guī)律,“?”處是哪個(gè)數(shù)字?1、4、7、?A.8B.9C.10答案:C9.按規(guī)律,接下來(lái)應(yīng)該畫什么圖形?△○○△○○△。A.△B.○C.無(wú)法確定答案:B10.1,3,6,10,()。括號(hào)里的數(shù)字是?A.13B.14C.15答案:C二、多項(xiàng)選擇題1.以下哪些數(shù)字排列是有規(guī)律的?A.1,4,7,10B.2,5,8,11C.3,6,9,12答案:ABC2.觀察以下圖形排列,哪些是有相同規(guī)律的?A.☆□☆□☆□B.○△○△○△C.△▽△▽△▽答案:ABC3.下面哪些顏色排列是有規(guī)律的?A.綠、紫、綠、紫B.紅、紅、黃、黃C.藍(lán)、白、藍(lán)、白答案:AC4.以下數(shù)字序列中,哪些存在后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)大2的規(guī)律?A.2,4,6,8B.3,5,7,9C.4,6,8,10答案:ABC5.觀察下列圖形,哪些是按一定規(guī)律重復(fù)出現(xiàn)的?A.□△▽□△▽B.○□▽○□▽C.☆△□☆△□答案:ABC6.以下哪些數(shù)字排列規(guī)律是依次加3的?A.3,6,9,12B.1,4,7,10C.5,8,11,14答案:AC7.下列顏色組合中,哪些有規(guī)律?A.黑、白、黑、白B.橙、綠、橙、綠C.粉、藍(lán)、粉、藍(lán)答案:ABC8.找規(guī)律,以下哪些圖形排列是正確的規(guī)律表現(xiàn)?A.△△□□△△B.○▽▽○▽▽C.☆☆

☆☆答案:ABC9.以下數(shù)字序列,哪些有規(guī)律可循?A.1,1,2,2B.3,3,4,4C.5,5,6,6答案:ABC10.觀察這些圖形,哪些是按周期規(guī)律排列的?A.□△□△□△B.○▽○▽○▽C.☆

答案:ABC三、判斷題1.數(shù)字1,2,4,8,16是后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多1的規(guī)律。()答案:錯(cuò)誤2.圖形排列□△△□△△是有規(guī)律的。()答案:正確3.顏色紅、黃、紅、黃、紅是按規(guī)律排列的。()答案:正確4.數(shù)字3,6,9,12是依次加3的規(guī)律。()答案:正確5.圖形排列○□○□□○是有規(guī)律的。()答案:錯(cuò)誤6.數(shù)字5,10,15,20是后一個(gè)數(shù)是前一個(gè)數(shù)2倍的規(guī)律。()答案:錯(cuò)誤7.顏色藍(lán)、綠、藍(lán)、綠、藍(lán)、綠是按規(guī)律排列的。()答案:正確8.數(shù)字1,3,5,7是依次加2的規(guī)律。()答案:正確9.圖形排列△▽△▽△▽是有規(guī)律的。()答案:正確10.數(shù)字2,4,6,8是后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多4的規(guī)律。()答案:錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)說(shuō)出數(shù)字2,5,8,11,14的規(guī)律。這組數(shù)字的規(guī)律是后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)大3。從2開(kāi)始,2+3=5,5+3=8,8+3=11,11+3=14,按照每次增加3的規(guī)律依次排列。2.觀察圖形排列:○△□○△□,請(qǐng)描述其規(guī)律。該圖形排列的規(guī)律是按照“○△□”這三個(gè)圖形為一組,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)。先是圓形,接著三角形,然后正方形,之后又循環(huán)開(kāi)始新一輪的“○△□”排列。3.顏色排列為紅、橙、黃、紅、橙、黃,規(guī)律是什么?此顏色排列規(guī)律是以“紅、橙、黃”這三種顏色為一個(gè)周期循環(huán)出現(xiàn)。先出現(xiàn)紅色,接著橙色,再是黃色,然后又從紅色開(kāi)始新一輪的循環(huán)。4.數(shù)字1,4,9,16,25有什么規(guī)律?這組數(shù)字的規(guī)律是:1=1×1,4=2×2,9=3×3,16=4×4,25=5×5。即這些數(shù)字依次是自然數(shù)1、2、3、4、5的平方數(shù),按照自然數(shù)平方的規(guī)律排列。五、討論題1.在生活中,你還發(fā)現(xiàn)哪些地方有類似數(shù)字或圖形的規(guī)律?在生活中,很多地方都有規(guī)律。比如日歷,每行7天,每7天為一個(gè)周期循環(huán),從周一到周日不斷重復(fù)。還有樓梯的欄桿,可能是按照一定間隔排列相同的形狀。家里的瓷磚圖案,有的是正方形、長(zhǎng)方形交替排列。這些規(guī)律讓生活中的事物更有序、美觀,也方便我們進(jìn)行觀察和記憶。2.怎樣幫助小朋友更好地理解數(shù)字和圖形的規(guī)律?可以通過(guò)游戲的方式幫助小朋友理解。例如用卡片擺出數(shù)字或圖形規(guī)律,讓小朋友接著擺,增加趣味性。還可以結(jié)合生活實(shí)例,像家里的窗簾圖案、鐘表指針變化等。另外,唱有規(guī)律節(jié)奏的兒歌,讓小朋友感受節(jié)奏規(guī)律,再引導(dǎo)到數(shù)字和圖形規(guī)律上。通過(guò)多感官參與,如看、聽(tīng)、動(dòng)手?jǐn)[等,加深他們對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。3.如果要?jiǎng)?chuàng)造一組自己的規(guī)律,你會(huì)怎么做,說(shuō)說(shuō)你的想法。我會(huì)先確定是數(shù)字規(guī)律還是圖形規(guī)律。如果是數(shù)字規(guī)律,我可能會(huì)設(shè)定后一個(gè)數(shù)是前一個(gè)數(shù)加上一個(gè)固定數(shù)字,比如4,從3開(kāi)始,就是3,7,11,15等。若是圖形規(guī)律,我會(huì)選擇簡(jiǎn)單圖形,像圓形、三角形、正方形,以“圓形、三角形、正方形、正方形”為一組循環(huán)排列。創(chuàng)造規(guī)律能發(fā)揮自己的想象力,也能更深入理解規(guī)律特點(diǎn)。4.當(dāng)遇到比較復(fù)雜的規(guī)律時(shí),我們可以用什么方法去找到它?遇到復(fù)雜規(guī)律

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論