廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院單招《語文》通關(guān)題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列句子中的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是（）A．火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等……這些在以前一直是不解之謎。B．布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！盋．容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！D．杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中“等等”與“……”不能同時使用，重復(fù)贅余。B選項引用布谷鳥的叫聲，標(biāo)點使用正確。C選項三個“容不得”排比，標(biāo)點無誤。D選項分述杏花、桃花的象征意義，標(biāo)點恰當(dāng)。綜上所述，A選項標(biāo)點使用不正確。2、下列各項中，修辭手法不同于其他三項的一項是（）A．你們殺死一個李公仆，會有千萬個李公仆站起來！B．遠處的紅領(lǐng)巾向我們跑過來，帶著驕傲的、燦爛的笑容。C．紅眼睛原知道他家里只有一個老娘……D．我們要像英雄那樣，心里裝著大棋盤，一切行動聽從黨的召喚，為實現(xiàn)四化當(dāng)好一兵一卒。答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A項“會有千萬個李公仆站起來”運用借代。B項“紅領(lǐng)巾”借代少先隊員。C項“紅眼睛”借代阿Q。D項把人比作“一兵一卒”，是比喻。前三項均為借代，D項是比喻，所以答案是D。3、下列詞語中加[]字讀音,全正確的一組是（）A．[敕]造（chì)[憊]懶（bèi）[訕]訕（shà）捫[參]歷井（shēn）B．積[攢]（zǎn）兩[靨]（yàn）桌[幃]（wéi）[拗]他不過(niù)C．裊[娜]（nuó）[踱]步（duó）[損]失（sǔn）雞豚狗[彘]（zhì）D．[祥]和（xiáng）[夸]父（kuà）[賈]人(gǔ）[間]或一輪（jiàn）答案:C解析:這道題考查漢字讀音。A選項中“訕”應(yīng)讀“shàn”；B選項中“靨”應(yīng)讀“yè”；D選項中“夸”應(yīng)讀“kuā”。C選項中加[]字讀音全部正確。漢字讀音需準(zhǔn)確記憶，平時要多讀多練，注意區(qū)分多音字和易錯讀音。4、下列對《氓》藝術(shù)手法分析不正確的一項是（）A．開頭一、二章使用了賦的手法，具體描寫男子向女主人公求婚以至結(jié)婚的過程。B．“桑之落矣，其黃而隕”用了比和興的手法，意指女子的憔悴和被棄。C．“于嗟鳩兮，無食桑葚。于嗟女兮，無與士耽”運用了賦的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，愛情是美好的，但太癡情易上當(dāng)。D．“淇則有岸，隰則有泮”：興中有比，言下之意為水有岸，澤有邊，我的痛苦為何無盡頭？答案:C解析:這道題考查對《氓》藝術(shù)手法的理解。賦是直陳其事，比是打比方，興是先言他物以引起所詠之辭。A選項描述準(zhǔn)確。B選項比興手法運用恰當(dāng)。D選項興中有比，解釋合理。C選項“于嗟鳩兮，無食桑葚。于嗟女兮，無與士耽”運用的是比興手法，而非賦，以桑葚喻愛情，勸誡女子莫沉迷。5、與上下文銜接最好的一項是（）

去年夏天，我在杭州的一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。＿＿＿＿江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。

①這兒的景色真是美極了！

②那兒的景色真美！

③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，

④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著，

⑤帆影點點的江面上碧波粼粼，

⑥江面上帆影點點，碧波粼粼，A．②③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．①④⑥答案:A解析:這道題考查語句銜接。首先，前文說在杭州的療養(yǎng)院，“那兒”指代更準(zhǔn)確，所以選②。③中“六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊”表述自然。⑥中“江面上帆影點點，碧波粼粼”先寫江面整體景象，與后文銜接順暢。綜合來看，A選項②③⑥與上下文銜接最好。6、有關(guān)《史記》的說法錯誤的是()A．魯迅以“史家之絕唱，無韻之離騷”來贊美其成就B．《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史C．《史記》的體例有本紀(jì)、世家、列傳、表和書D．《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢文帝太初年間共4000多年的歷史答案:D解析:這道題考查對《史記》相關(guān)知識的掌握?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史，其體例包括本紀(jì)、世家、列傳、表和書。魯迅贊其“史家之絕唱，無韻之離騷”。而《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初年間約3000多年的歷史，并非4000多年，所以選項D錯誤。7、下列句子中【】成語使用正確的一項是（）A．如果醉駕者在一起起車禍面前還【不動聲色】，無疑會成為極其危險的人。B．從小酷愛電腦的王明對計算機的操作非常熟練，已經(jīng)到了【如火如荼】的程度。C．面對他們的無理取鬧，我只能【退避三舍】。D．起伏的群山【鱗次櫛比】，延伸到遠方，消失在迷茫的夜色中。答案:C解析:這道題考查成語的正確運用?！安粍勇暽毙稳輵B(tài)度鎮(zhèn)靜，用在車禍場景不恰當(dāng)；“如火如荼”形容旺盛、熱烈，不能形容電腦操作；“退避三舍”指退讓和回避，符合面對無理取鬧時的做法；“鱗次櫛比”多形容房屋等排列整齊，不能形容群山。綜上，答案選C。8、“修身，齊家，治國，平天下”出自于我國古代哪一部著作？（）A．《論語》B．《大學(xué)》C．《中庸》D．《孟子》答案:B解析:這道題考查對古代典籍的了解?！靶奚?，齊家，治國，平天下”這句名言出自《大學(xué)》。在我國古代文化中，《大學(xué)》著重闡述了個人修養(yǎng)與社會治理的關(guān)系。A選項《論語》主要記錄孔子及其弟子的言行；C選項《中庸》強調(diào)的是儒家的道德準(zhǔn)則和人生哲學(xué)；D選項《孟子》則側(cè)重論述孟子的政治、倫理等思想。綜合來看，答案選B。9、下列對相關(guān)名著的解說不正確的一項是（）A．《西游記》是中國古典文學(xué)中極富想象力的作品之一，情節(jié)曲折，其中“真假美猴王”“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“車遲國斗法”“女兒國遇難”等故事都極為精彩。B．《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說，講述了尼摩船長駕駛自己設(shè)計制造的潛水艇“鸚鵡螺號”在大海中自由航行的故事。C．《昆蟲記》是一部十卷本科普巨著，體現(xiàn)了作者敬畏生命的情懷，它行文活潑，語言詼諧，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。D．《簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，講述了簡·愛為追求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事，文章帶有很強的自傳色彩。答案:A解析:這道題考查對名著內(nèi)容的了解。A選項中“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”是《水滸傳》中的情節(jié)，不是《西游記》的。B選項準(zhǔn)確介紹了《海底兩萬里》的作者及主要內(nèi)容。C選項說明了《昆蟲記》的特點。D選項對《簡·愛》的概括也正確。所以應(yīng)選A選項。10、下列詩句與作者對應(yīng)正確的一項是（）A．人生自古誰無死，留取丹心照汗青——李白B．我勸天公重抖擻，不拘一格降人才——龔自珍C．東臨碣石，以觀滄海?！鸥．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏——曹操答案:B解析:這道題考查對詩句作者的了解。在古代文學(xué)中，龔自珍主張變革，其詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”體現(xiàn)了他的思想。A選項“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”作者是文天祥；C選項“東臨碣石，以觀滄?！弊髡呤遣懿?；D選項“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”作者是杜甫。所以答案是B選項。11、下列人物中，與王勃，盧照鄰，楊炯并稱“初唐四杰”的是（）A．王績B．王通C．陳子昂D．駱賓王答案:D解析:這道題考查對“初唐四杰”人物的了解。“初唐四杰”是中國唐代初期的四位文學(xué)家。王勃、盧照鄰、楊炯和駱賓王以其獨特的文學(xué)風(fēng)格著稱。在這四個選項中，只有駱賓王與王勃、盧照鄰、楊炯并稱為“初唐四杰”，所以答案是D選項。12、下列各句中成語使用有誤的一項是()A．“正確的答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺根深蒂固；事實上，生活中解決問題的方法并非只有一個。B．做一個人，我們要行使自己的權(quán)力；做一個公民，我們要恪盡職守。C．兩位闊別多年的老朋友意外在異國他鄉(xiāng)萍水相逢，又是握手，又是擁抱，別提有多高興了。D．做學(xué)問是一項艱苦的勞動，應(yīng)踏踏實實，不能好高騖遠。答案:C解析:這道題考查成語的正確運用。A項“根深蒂固”使用恰當(dāng)，形容思維模式牢固。B項“恪盡職守”符合語境，體現(xiàn)公民應(yīng)盡職責(zé)。D項“好高騖遠”準(zhǔn)確形容做學(xué)問不能不切實際。C項“萍水相逢”指素不相識之人偶然相遇，老朋友不能用此成語，所以答案是C。13、判斷下列各句修辭手法錯誤的一項是()A．“我在開花!”它們在笑，“我在開花!”它們?nèi)氯?。（反?fù)、擬人）B．如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。（比喻）C．他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制，以堅毅戰(zhàn)勝頑固，以真理戰(zhàn)勝愚昧。（排比）D．我難道就沒有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎?我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎?（設(shè)問）答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷。A句通過“笑”“嚷嚷”將其擬人化，“我在開花”重復(fù)出現(xiàn)是反復(fù)。B句把自然智慧比作大海，人類智慧比作水滴，是比喻。C句句式相同，是排比。D句是反問，表達“我有應(yīng)該責(zé)備自己的地方，我常常讓你們丟下功課替我澆花”的意思，不是設(shè)問。所以答案選D。14、說話時重音不同，意思的側(cè)重點也往往不同。下面句中【】中重音符號的語句，與括號的句意相吻合的一句是（）A．他又把【物理】復(fù)習(xí)了一遍。（他復(fù)習(xí)的是物理而不是其他學(xué)科）B．他一個【早晨】就寫了三封信。（他早晨事情做得不少）C．今天【下午】有科技活動。（不是明天下午也不是后天下午）D．雪真大，【房子】都蓋住了。（雪把所有的房子都已蓋住了）答案:A解析:這道題考查對重音所強調(diào)內(nèi)容的理解。在語言表達中，重音不同側(cè)重點不同。A選項重音在“物理”，強調(diào)復(fù)習(xí)的是物理學(xué)科，與括號中“他復(fù)習(xí)的是物理而不是其他學(xué)科”意思吻合。B選項重音在“早晨”，應(yīng)強調(diào)時間短但做的事多，而非“早晨事情做得不少”。C選項重音在“下午”，應(yīng)強調(diào)時間是今天下午，而非其他時間的下午。D選項重音在“房子”，應(yīng)強調(diào)蓋住的對象是房子，而非強調(diào)所有房子都被蓋住。綜上，答案選A。15、下列詞語中，字形和字的讀音完全正確的一項是（）A．迂訥（nè）橫暴（hèng）間行（jiàn）敲榨擊甕叩缶B．嫁奩（lián）砒霜（pí）朱拓（tà）罪孽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢C．言筌（quán）畏葸（xǐ）搏髀（bì）蹙縮搶呼欲絕D．倉廒（áo）便嬖（bì）央浼（měi）翕辟書畫精萃答案:C解析:這道題考查字形和字音的掌握。A項“敲榨”應(yīng)為“敲詐”；B項“砒霜”的“砒”讀音為“pī”；C項字形和字音均正確；D項“書畫精萃”應(yīng)為“書畫精粹”。綜合來看，C選項在字形和字音方面都沒有錯誤，所以答案是C。16、下列句子中沒有錯別字的一項是（）A．環(huán)顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。（《涉江采芙蓉》）B．彤管有葦，說懌女美。（《靜女》）C．可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。（《永遇樂·京口北固亭懷古》）D．期間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。（《琵琶行》）答案:C解析:這道題考查對詩句中錯別字的辨別。A項“環(huán)顧望舊鄉(xiāng)”應(yīng)為“還顧望舊鄉(xiāng)”；B項“彤管有葦”應(yīng)為“彤管有煒”；D項“期間旦暮聞何物”應(yīng)為“其間旦暮聞何物”。C項沒有錯別字。所以應(yīng)選C選項。17、下列詞語中的字，注音全都正確的一項是（）A．抽噎（yē）稱職（chèng）模樣（mú）惟妙惟肖（xiào）B．菌子（jùn）毋寧（níng）翹首（qiáo）吹毛求疵（cí）C．淤灘（yū）詭譎（jué）龜裂（jūn）信手拈來（niān）D．禮聘（pìn）盡量（jìn）迂回（yū）名符其實（fǔ）答案:C解析:這道題考查字音。A項“稱職”的“稱”應(yīng)讀“chèn”；B項“毋寧”的“寧”應(yīng)讀“nìng”，“吹毛求疵”的“疵”應(yīng)讀“cī”；D項“盡量”的“盡”應(yīng)讀“jǐn”，“名符其實”的“符”應(yīng)讀“fú”。C項注音全部正確。要準(zhǔn)確判斷字音，需牢記常見字的正確讀音。18、下列課內(nèi)有關(guān)文學(xué)、文化常識的表述，正確的一項是（）A．句讀，指斷開句子的知識。一句話后面的停頓為讀，一句話中間短暫的停頓為句。B．六藝，文中指《詩》《禮》《書》《易》《樂》《春秋》六部經(jīng)書，后《易》失傳，剩余五部稱為“五經(jīng)”。C．白居易是新樂府運動的倡導(dǎo)者，代表作有長篇敘事詩《長恨歌》《琵琶行》等。韓愈為古文運動倡導(dǎo)者，代表作為《馬說》《師說》等。D．李白是偉大的浪漫主義詩人，被譽為“詩仙”；杜甫是偉大的現(xiàn)實主義詩人，被譽為“詩史”。答案:C解析:這道題考查文學(xué)、文化常識。A選項中，一句話后面的停頓為句，一句話中間短暫的停頓為讀，A表述錯誤。B選項，“六藝”中的《易》未失傳，B錯誤。C選項，白居易倡導(dǎo)新樂府運動，有《長恨歌》《琵琶行》；韓愈倡導(dǎo)古文運動，有《馬說》《師說》，表述正確。D選項，杜甫的詩作被譽為“詩史”，杜甫本人不是“詩史”，D錯誤。綜上，答案選C。19、下列選項中，對詞語的解釋全都正確的一項是（）A．治天下可運之掌上①治：治理②運：運動B．今人乍見孺子將入于井①乍：剛剛②入：掉進C．惻隱之心，仁之端也①惻隱：哀痛，憐憫（別人的不幸）②端：萌芽，發(fā)端D．若火之始然，泉之始達①始：開始②達：到達答案:C解析:這道題考查對文言詞語的理解。A項中“運”指運轉(zhuǎn)、操作；B項中“乍”指突然；D項中“達”指流通。而C項的解釋完全正確，“惻隱”就是哀痛、憐憫他人不幸，“端”指仁的萌芽、發(fā)端。綜合來看，C選項對詞語的解釋全都準(zhǔn)確。20、下列各句所用的修辭手法與例句相同的一項是（）

例句：微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。A．月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般。B．塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。C．比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。D．讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，等找們再進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠地睡著了。答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。例句使用了通感，將嗅覺“清香”轉(zhuǎn)化為聽覺“歌聲”。B選項同樣用了通感，把視覺“光與影”轉(zhuǎn)化為聽覺“梵婀玲上奏著的名曲”。A選項是比喻，將黑影比成鬼。C選項是對比。D選項“永遠地睡著了”是諱飾。所以答案是B選項。21、下列句子中沒有語病的一項是()A．在“一帶一路”的推進過程中，中國將同相關(guān)國家一道圓夢、筑夢、追夢。B．通過哈桑的誓言“為你，千千萬萬遍”，使我懂得了朋友間友誼的珍貴。C．航天員舉著國旗，通過攝像機鏡頭送出了節(jié)日的問候。D．共享單車具有快捷、方便、靈活，已成為廣大市民的重要交通工具之一。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項語序不當(dāng)，應(yīng)是先“追夢”再“筑夢”“圓夢”。B項“通過……使”導(dǎo)致句子缺少主語。D項“具有”缺少賓語，應(yīng)在“靈活”后加“的特點”。C項沒有語病，語句通順，航天員舉旗送問候的表述清晰合理。22、下列各句沒有語病的是（）A．在休息室里許多老師昨天都同他熱情交談。B．共享單車的推廣，在一定程度上方便了市民的日常生活。C．能否搞好荒山綠化，是環(huán)境建設(shè)成功的關(guān)鍵。D．十歲那年，在一次作文比賽中獲得了第一名。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句語序不當(dāng)，應(yīng)是“許多老師昨天在休息室里都同他熱情交談”。C句兩面對一面，“能否”與“成功的關(guān)鍵”不對應(yīng)。D句成分殘缺，缺主語。B句表述自然流暢，沒有語病，所以答案是B。23、下列作品、文體、作者、作者國籍對應(yīng)都正確的是（）A．《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》議論文翁乃群中國B．《托爾斯泰傳》人物傳記羅曼·羅蘭德國C．《蟬》說明文布爾法國D．《故都的秋》散文朱自清中國答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識的記憶。在文學(xué)領(lǐng)域，不同作品有其特定的文體、作者和國籍。A選項作者應(yīng)為龐樸；B選項羅曼·羅蘭是法國作家；D選項《故都的秋》作者是郁達夫。而C選項《蟬》是說明文，作者布爾是法國人，對應(yīng)正確。24、下列各句與原文寫法一致的一項是（）A．策扶老以流憩，或植杖而耘籽。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩B．嗟乎！時運不濟，命途多舛。馮唐易老，李廣難封C．其翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天D．昔人詩有“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”之句答案:D解析:這道題考查對原文內(nèi)容的準(zhǔn)確記憶。A選項中“籽”應(yīng)為“耔”；B選項表述無誤，但并非與原文寫法完全一致；C選項中“羊角”應(yīng)為“扶搖羊角”。而D選項與原文寫法一致，沒有錯誤。所以應(yīng)選D選項。25、下面句子中（）中的成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．聯(lián)歡晚會上，他的一身衣服很不合身，真是（捉襟見肘）。B．你放心，你們的困難就是我們的困難，這件事我們一定（鼎力相助）。C．“感動中國”頒獎晚會傳遞的正能量，將激勵全社會人心向善、（見賢思齊）。D．這個制假窩點被勒令停業(yè)后一直蠢蠢欲動，打算風(fēng)聲一過就（東山再起）。答案:C解析:這道題考查成語的正確運用。捉襟見肘形容衣服破爛或顧此失彼，不能形容衣服不合身；鼎力相助是敬辭，用于請別人幫忙，不能說自己；東山再起指失勢后重新恢復(fù)地位，含貶義，不能用于制假窩點。見賢思齊指見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他，符合正能量激勵人心向善的語境，所以答案是C。26、王昌齡最擅長的是（）A．七言律詩B．七言歌行C．五言絕句D．七言絕句答案:D解析:這道題考查對王昌齡詩歌體裁擅長情況的了解。在古代詩歌中，七言絕句有其獨特的格律和表現(xiàn)形式。王昌齡的詩作以七言絕句成就頗高，其七言絕句意境深遠、語言精煉。A七言律詩格律要求更嚴格；B七言歌行篇幅較長、風(fēng)格自由；C五言絕句與題干不符。所以答案是D七言絕句。27、下列各項中，與“終歲不聞絲竹聲”一句所用的修辭手法相同的一項是（）A．在榮譽、利益、艱苦、危險、責(zé)任、義務(wù)等面前，“上前一步或退后一步”往往是檢驗人的思想品格的試金石。B．太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地撿走了草地上的珠璣。C．你肚里有墨水，說話、辦事比咱強。D．山舞銀蛇，原馳蠟象。答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。“終歲不聞絲竹聲”用了借代，以“絲竹”代指音樂。選項C中“肚里有墨水”也是借代，用“墨水”代指知識和文化。A選項是比喻，B選項是擬人，D選項是比喻和擬人。所以答案是C選項。28、讀網(wǎng)，更要讀書

①這是一個網(wǎng)絡(luò)時代，讀網(wǎng)已經(jīng)成了很多人的習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)固然給生活帶來種種方便與趣味，然而，如果將大量的時間傾注在虛擬空間，內(nèi)心反而容易浮躁不安，難以沉靜。

②與眼花繚亂的社交網(wǎng)絡(luò)相比，讀書不僅能夠使人遠離紛擾的環(huán)境，保持內(nèi)心的沉靜，而且可以使人感受世界，體悟人生，獲得啟迪。

③因此，讀網(wǎng)，更要讀書。

④一談起讀書，我們總是抱怨太忙沒時間，但偏偏又能擠出時間刷微博、看視頻。讀網(wǎng)是輕松的，可以一目十行，腦子里過一遍，不一定留下痕跡；讀書是深沉的，要用心用腦去理解、體會、感悟。所以，不是時間不夠用，而是我們不愿意把時間用在“費腦子”的事情上。

⑤拒絕喧囂的社交網(wǎng)絡(luò)，騰出更多的時間讀書，是需要勇氣的。去年，“網(wǎng)紅”埃森娜在YouTube上發(fā)布了最后一條視頻《為什么我要放棄社交媒體》，并徹底刪除了自己的賬號以及275萬個訂閱者。為什么這么做？埃森娜認為，社交媒體是不真實的，制作出的形象、編輯過的生活，雖然能獲得關(guān)注，但也喪失了真正的自我。

⑥我們生活在這個被屏幕統(tǒng)治的時代，時空被網(wǎng)絡(luò)割裂，“碎片化”成為生活常態(tài)。誠然，從網(wǎng)絡(luò)獲取信息很重要，徹底逃離網(wǎng)絡(luò)幾乎不可能。但是，面對網(wǎng)絡(luò)，我們可以做出有益的選擇。讓我們放棄那些八卦消息和無聊視頻，把更多的時間留給讀書吧！

對選文的結(jié)構(gòu)劃分正確的是（）A．①②/③/④⑤⑥B．①②③/④⑤/⑥C．①②/③④⑤/⑥D(zhuǎn)．①/②③④/⑤⑥答案:B解析:這道題考查對文章結(jié)構(gòu)的分析。選文①②③提出“讀網(wǎng)，更要讀書”的觀點；④⑤通過對比讀網(wǎng)與讀書，以及列舉埃森娜的事例進一步闡述觀點；⑥總結(jié)強調(diào)要在網(wǎng)絡(luò)時代做出有益選擇，多讀書。答案B的劃分符合這種行文邏輯，清晰地展現(xiàn)了文章的論證結(jié)構(gòu)。29、下列說法不正確的一項是A．《左傳》，又名《左氏春秋》，是一部編年體史書，相傳為春秋時期左丘明所作，近人認為是戰(zhàn)國時人所編。B．《出師表》中的“表”是古代臣子向帝王上書陳情言事的一種文體。C．《鄒忌諷齊王納諫》，“諷”即諷諫，指用含蓄的話委婉地規(guī)勸。這篇文章告訴人們，勸說君主納諫，使之廣開言路、改良政治，往往需要講究策略的道理。D．《朝天子·詠喇叭》《山坡羊·潼關(guān)懷古》《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》都是元曲，其中“朝天子”“山坡羊”“南鄉(xiāng)子”是曲牌名，“詠喇叭”“潼關(guān)懷古”“登京口北固亭有懷”是題目。答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項對《左傳》的介紹準(zhǔn)確；B選項關(guān)于“表”的解釋正確；C選項對《鄒忌諷齊王納諫》的理解和總結(jié)恰當(dāng)。而D選項錯誤，《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》是詞，不是元曲。綜上，答案選D。30、下列句子中，加【】成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這里看不到任何東西，和前幾天令人【毛骨悚然】的單調(diào)沒有任何區(qū)別。B．李林遇到不懂的問題就向老師、同學(xué)請教，她這種【不恥下問】的學(xué)習(xí)態(tài)度是值得肯定的。C．為了特殊兒童教育的發(fā)展，他日夜操勞，【鞠躬盡瘁】，這是大家有目共睹的。D．自己不付出勞動，怎能【心安理得】地享受別人的勞動成果？答案:B解析:這道題考查成語的正確運用?！安粣u下問”指不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為恥。同學(xué)之間請教問題用此成語不恰當(dāng)。A項“毛骨悚然”形容極度恐懼，符合語境；C項“鞠躬盡瘁”體現(xiàn)無私奉獻，恰當(dāng)；D項“心安理得”形容自以為道理上過得去，符合語意。所以答案是B。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列古詩正確的是？（）A．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時有》）B．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）C．大漠孤煙直，常河落日圓。（李白的《使至塞上》）D．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）答案:ABD解析:這道題考查對古詩的掌握。蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”表達人生無常。劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”蘊含新生希望。陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”充滿哲理。而“大漠孤煙直，長河落日圓”是王維《使至塞上》中的詩句，不是李白。2、[多選題]下列詩句，不屬于《春江花月夜》的是（）A．春江潮水連海平，海上明月共潮生B．去來江口守空船，繞船月明江水寒C．春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾D．可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺答案:BC解析:這道題考查對《春江花月夜》詩句的熟悉程度?！按航彼B海平，海上明月共潮生”和“可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺”是該詩中的名句。

“去來江口守空船，繞船月明江水寒”出自《琵琶行》，“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”出自《琵琶行并序》，所以這兩句不屬于《春江花月夜》。3、[多選題]下列文化常識正確的是？（）A．《水滸傳》：是我國古代描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇白話章回體小說，又名《忠義水滸傳》。B．《儒林外史》：是我國古代優(yōu)秀的長篇諷刺小說，吳敬梓著，全書共五十四回，由許多彼此獨立的故事連綴而成，主要內(nèi)容是批判各種類型的封建士大夫的功名利祿觀念，著重抨擊科舉制度，刻畫士人的種種丑態(tài)，暴露封建社會的黑暗和腐朽。在藝術(shù)上，諷刺手法超過了以前任何作品。C．風(fēng)騷：《詩經(jīng)》和《楚辭》的并稱?！对娊?jīng)》中的《國風(fēng)》，《楚辭》中的《離騷》，都是古代作品，對后代文學(xué)很有影響。D．《紅樓夢》：又名《石頭記》，是我國最偉大的長篇小說。共一百二十回，全書以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線，通過賈府的興衰歷史的敘述，揭露了封建家族的荒淫、腐敗，揭示了封建制度瀕于崩潰和必然滅亡的命運。答案:ACD解析:這道題考查文化常識?！端疂G傳》是著名的農(nóng)民革命斗爭長篇白話章回體小說?！对娊?jīng)》和《楚辭》并稱風(fēng)騷，影響深遠?！都t樓夢》以寶黛愛情悲劇為主線，揭示封建家族命運。《儒林外史》重點不在文化常識范疇，而是